個人演講稿集合
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個人演講稿集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人演講稿集合1
尊敬的各位領導，同志們：
xx年，結束了四年的大學生活后，我帶著夢想、懷著激情，進入財政系統，成為紅軍財政所這個溫暖家庭中的一員。時光荏苒，歲月如梭，兩年多來，少了初時的好奇、無知，多了一份對財政工作的認知與思考。
古人云：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。為民理財、為民服務是財政人永恒不變的職責所在，財政工作無小事，要做好本職工作，必須從我做起，從小事做起，從現在做起，樹立高度的法律意識、責任意識、服務意識，以“俯首甘為孺子牛”的精神，當好人民公仆，提供優質服務。
財政工作涉及面廣，政策性強，作為基層的.鄉鎮財政工作尤為如此，惠農政策關系著萬千老百姓的切身利益，黨和國家的每一分財政資金都應該為人民花在最需要的地方，為此，我們必須堅持依法理財，讓每一筆收入、每一項支出都做到有法可依，有理可循，把財政工作、財政發展建立在法律的基礎上，更好的服務于民，奉獻于民。
工作就意味著責任，責任就意味著在其位、謀其事、盡其責。作為一名基層財政工作者，必須時刻將責任扛在肩頭，將忠誠、努力、勤奮謹記心頭。以誠實的職業道德、嚴謹的工作作風、認真負責的態度對待工作，通過勤勞的雙手，將一張張支票，一摞摞單據，變成一冊冊憑證，一本本賬簿，一份份會計報表，讓簡單的數字變成跳動的音符，譜寫出悅耳動聽的財政工作交響曲。
有了法律的依托，責任的鞭策，我們又該如何更好的服務于民呢？
迎著兩基建設的步伐，財政所便民服務大廳以嶄新的面容呈現在了老百姓的面前，我們推出了亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾的“四亮”式服務。從言語表情到行為舉止，以群眾滿意為宗旨，以鎮域經濟發展為目標，做到無微不至，盡職盡責，秉著廉潔、高效、精細、規范的理念，把每一個細微處都作為展示文明形象的新窗口。人性化管理，親情式服務縮短了財政干部與社會各界之間的距離，把絲絲溫暖送給了廣大人民群眾，用文明演繹著紅軍財政這道最美麗的風景線。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會收獲最豐碩的果實。作為年輕一代的財政干部，我深知自己肩上的擔子有多重，深知我們的一舉手、一投足都代表了多么重要的財政形象。讓我們在振興財政事業的大潮中奉獻對工作的激情，樹立嶄新的形象，積小為善，在平凡中鑄就輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
個人演講稿集合2
各位領導、同事：
大家好！
感謝xx領導和同事們給我提供了這次與大家交流，參與競聘的機會，我深感榮幸和倍加珍惜。我競聘的崗位是行政主管。做一下自我介紹：我叫xxx，現年x歲，xx，金融經濟師職稱（中級），xx年獲得xx公司優秀員工。
一、我競聘的目的
為xx的發展和壯大貢獻自己的聰明才智和辛勤汗水，為大家做好后勤服務保障工作。同時我覺得也是一次展現自我，挑戰自我，超越自我機會。
二、我的優勢是
1、思想進步，政治立場堅定，有團結協作精神，有極強的事業心和責任感，作風扎實，辦事公道正派，在工作中時刻以營業部的利益為重，能顧全大局，保證政令暢通，有良好的語言文字表達能力，具有組織統籌協調能力，有創新精神。
2、經過多年工作的歷練，培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作中上，始終能夠保持平和端正的心態，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的'長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
3、多年的證券營業部行政崗位工作經歷是我的一筆寶貴的財。首先，我對行政崗位職責和操作流程十分清楚和熟悉，在以往工作中受到領導和同事的贊同和表揚，遠遠多于對我的批評，指責，不管是民主測評和任務考核在營業部都是名列前茅。我性格開朗，樂于助人和廣交朋友，善于溝通交流，積攢、保持了眾多的客戶關系。當人非圣賢，孰能無過，每當聽領導和同事的對我的批評和幫助時，我都欣然接受，并把它視為對我的鞭策和勉勵，增加了我在工作中的動力。揚長避短，勤奮踏實是我一貫的工作作風和處事習慣，我將繼續保持和發揚。
三、如果這次競聘能夠成功
我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想，本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則，積極主動地開展行政業務工作。我將圍繞“十六”個字展開工作，即：當好參謀、做好服務、溝通情況、催辦落實。
1、當好參謀：就是要積極組織學習公司下發的營業部日常管理文件，理解新方法和新思路，積極整理有關信息，進行調查分析，為領導決策提供參考，排憂解難。
2、做好服務：就是要為領導、各部門、各位同事做好服務，積極深入一線，掌握第一手資料，本著營業部無小事的原則，不推、不拖、不等，全力保障一線工作順利進行，為創中心營業部正常工作開展提供保障。
3、溝通情況：就是溝通領導和員工之間、客戶與員工之間的情況，做好橋梁紐帶作用，做到上令下達，下情上報，真實可靠。
4、催辦落實：就是對公司的各項制度要求，工作安排，領導的意見，組織的決定是否落實進行督促檢查，協調好各部門，直到順利落實。
各位領導、同事們，大家好！如果我當選，我一定會在公司的領導下，xx指導的下，本著對營業部服好務，讓客戶滿意的態度，兢兢業業地工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛。謝謝大家，我的演講完畢。
個人演講稿集合3
尊敬的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的'時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
個人演講稿集合4
尊敬的領導：
大家好！
長期以來，農民貸款難、群眾組織化程度低，一直是制約我國社會主義新農村建設的“瓶頸”。破解這兩個難題，對加速我國農業現代化及社會主義新農村建設作用重大、意義深遠。濮陽市農村貸款互助合作社的創立、發展和成功實踐，為解決以上難題提供了具有積極現實意義的有益探索。
“善念善行，貸款助窮”，貸款社的仁人志士以此為己任，積極探索解決貸款難題路徑。讓農民有啟動資金去做生意，去發家致富，尤努斯的事跡是我們的方向，貸款互助社合作互助的思想深深地吸引了我，這種思想很值得我們去發揚，所以來到我們社應聘，很榮幸的加入了我社的工作
貸款互助社是我的第一份工作，是它教會了我一個剛走出校園的懵懂少年如何去更好的適應社會，面對生活。
初入拓展部，最大的任務就是向人們宣傳我們的產品，傳播我們的思想，酷熱的夏天，在老師們的帶領下，我們向村民們發放我們的單頁，解釋我們的產品，剛開始我們對自己的產品也不很了解，但有老師給我們做示范，在他們介紹的時候我們會仔細的聽講，我們的產品還是得到不少人的贊同的。那么熱的天我也想過要放棄，老師們時常給我們鼓勁兒，我們社的思想就是發揚不怕苦不怕累的思想，最后我還是堅持下來了了。在拓展部的那段時間鍛煉了自己要敢于說話不怕苦不怕累的精神。后來我在投資部學習了一段時間，主要宣傳我們的投資產品。
后來我進入了信貸部也是我社最大的一個部門進行學習，“信貸”字面意思即信用貸款，有好的信用貸款才不難。用領導的話就是“背著錢袋子做工作”，剛進入信貸部時我是一頭霧水，什么都不知道，更不知道怎么去做工作，在領導和老師的教導下，我明白我社就是一個幫助有理想有志氣的窮人實現自己夢想的的橋梁。貸款社模式，核心在于互助。目的是，通過組織群眾合作互助，整合生產關系，調動群眾積極參與的力量，解決困擾城鄉發展的組織難、貸款難和收款難等系列問題
互助社按照“民辦、民管、民受益”原則，制定出了嚴密的章程，按照“總社＋分社＋互助中心”的多層次資金互助模式運行。我們鼓勵村民在自己的村里建中心，資金寬裕時，幫助別人，資金緊張時，別人幫助自己這種合作互助的思想幫他們一起度過難關。我社有社員貸款和非社員貸款兩類產品，成為我們的社員享有貸款權，由股一貸三到股一貸五，長期貸款信譽好了我們還有更優惠的政策，利率優惠10%或股一貸十。
貸款像買東西一樣方便，貸款不用出村、還錢不用出村，我們去村里做貸款，到村里去做手續，如果貸款小于一萬元，客戶經理會直接把錢送到家門口，方便了群眾，想貸款要過幾道關呢？第一關是“人品關”，互助中心成員評議認可貸款人的信用狀況；第二關，由客戶經理經過調查認可貸款項目后，代表合作社與互助中心和貸款人簽訂多方貸款協議；第三關，貸款人和中心任意三戶結成小組，彼此成為擔保人，再由互助中心社長承擔聯保責任。蔡王和的.龐保軍和后鐵丘的中心社長王海全的貸款就是我們親自把錢送到他們家門口的，完全沒有耽誤他們的事業。我們從來不會吃喝客戶的，這不但公正也相對商業銀行為客戶節省了一些不必要的費用。
我們會每月進村去做宣傳，去發動村民們入社，每次進村，我們會首先給村里的干部或有威望的人交談，介紹我們的產品，傳播我們的思想，借助他們的工具（喇叭等）幫我們更好的完成工作，在給村民們講解中看到他們對我們這種合作互助的肯定，很是欣慰。建社的另一個好處是解決了信息不對稱的問題，除了我們對貸款戶的評價還有中心社長幫我們把人品關，我們管錢這方面的關口。柳屯分社成立的中心社就是一個最好的詮釋，在貸款戶經營的項目出現了一些狀況后我社得到了及時的消息，這也大大降低了我們的貸款風險，試想，如果沒有這個中心社，也許貸款戶出問題甚至人間蒸發了可能我們還被蒙在鼓里呢。
說完了社員，當然我社還有非社員貸款。這種利率相對高一些，當然我們的目標就是讓更多的農民致富，建立更多的中心社。
不論是不是社員，貸款時我們首先都要進行家庭調查，看一下客戶的資金缺口，經營情況以及鄰居熟人的評價情況，都通過后我們會給客戶做手續，放貸款，放出去之后我們還要時常對貸款戶進行貸后跟蹤，看是不是專款專用，是不是經營狀況良好，以及對我社的意見及建議。我慢慢的了解到做貸款其實是很需要細心以及耐心的
我社還有團購團銷這項項目，提高農戶競價能力，增加農民收入。xxxx6年以來，互助社協調市供銷社農資公司、市種子公司，組織社員進行了五次團購，供銷社和種子公司按照約定，把化肥、種子等農資直接送到村里，互助中心幫助社員分發、搬運，而不提取任何差價。團購的種子一般比市場價便宜10%左右，化肥一般比市場價便宜8%左右。這著實為農民省下了一筆不小的費用
互助社以互助中心為紐帶，開展系列互助合作活動，為積極探索農業科技成果進村入戶創造了條件，有利于推進農業產業化、標準化和國際化進程，提高農產品的市場競爭力，培育農民的誠信意識，提高農民的科技素質和文化素質，增加農民收入，推動新農村建設快速健康發展。
個人演講稿集合5
尊敬的各位領導，各位前輩：
大家好！
我叫xx，家在xx，今年剛剛從xx大學法學專業畢業。我性格開朗，容易與人相處。做事認真并善于總結，樂于與他人交流。
能夠應聘到xx工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次，我剛剛離開大學，對公司的規定、公司所要求的'人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵！最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到。
我的自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家！
個人演講稿集合6
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講題目是《感恩父母，回報社會》，一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細膩溫柔。
是啊，自從父母用幸福笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重工作——養育我們。
扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。
幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱“你入學新書包有人給你拿，你雨中花折傘有人給你打，愛吃三鮮餡有人給你包，你委屈淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。
啊，這個人就是媽。
還有首歌這樣唱道“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。
父親是兒那登天梯，父親是那拉車牛。
忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。
都體現了兒女對父母之愛依賴父母對孩子成長不可替代作用。
是呀，我們成長哪一刻能離開父母關愛呢？古語說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母！
我媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼人。
她為了我弟弟天天黑土地打交道，把我弟弟養白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。
辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚繭子，勞作讓她那烏黑頭發已經沾上了歲月風霜。
記得去年冬天，北風呼呼刮著，刺骨冷。
媽媽在寒冷院子里，用濕布擦拭辣椒上塵土，然后裝袋去賣。
我說“媽媽，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說“不用，你幫我撐袋子就行了。
”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。
看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊！趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。
哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒抹布扔出去了好遠！兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口雙手，想著媽媽剛才對我微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無言愛啊，親愛媽媽！
進入高中，我這個對父母百依百順乖乖女，也有了自己獨立意識成了叛逆女，開始爸爸媽媽想法逐漸發生分歧媽媽喜歡衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時爸媽發點小脾氣。
到家說最多一句話就是“累死了！”。
現在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。
一點也沒體會到父母良苦用心！現在我體會到了，讓我在這里代表天下兒女說聲“謝謝您，親愛爸爸媽媽！”父母辛勞是我們無法體會，我們雖不能給父母分擔生活艱辛，但我們可以在學習上生活上讓父母為我們少操一點心。
對父母來講，學習上任何一點進步都是對父母極好回報！生活上自立自強都是對父母最大感恩！從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母感恩在舉手投足間，對父母感恩在一件一件小事里！
“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼。
只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座大哥，才會去感恩辛勤培育我們親愛老師……是，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩基礎。
同學們，都來吧！父母永遠是我們最值得感謝人，感恩父母，從我們做起！回報社會，從我們開始！
個人演講稿集合7
尊敬的領導：
大家好！
如今，在這樣一個比較現實的社會上，一些好的政策往往在執行的時候一級級地走樣，到達農民跟前時，反而成了鏡中的花、水中的月了。農民貸款、城鎮中低收入家庭貸款，由于額度過小，官家銀行不愿放貸。沒辦法，許多老百姓只能“望貸興嘆”，窮人貸款難，難于上青天！
貸款互助合作社應運而生，嘗試打破這一“金融怪圈”。建社之初，我們社就很清楚自身的定位：一家主要面向農民，城鎮中低收入家庭發放貸款的機構。近6年來，我們付出的是實實在在的行動，并且結合基層群眾信貸需求的新變化，不斷創新工作思路、改進工作方法、改善工作環境，更加貼近民眾現實需要，取得了越來越大的成績。
廣大農村，農戶小額貸款具有對象廣、分布散、行業雜等特征，同時農戶小額貸款也具有不可抗拒性、滯后性和隱蔽性等特點。因此，我們必須改變傳統銀行消極的“坐門等貸”式做法，堅持“走出去、請進來”的`工作思路，發揚“老農金”精神，積極主動上門服務、營銷貸款，勤下村、多入戶，深入田間地頭，到農民中去走、去聽、去看，排民難，解民憂，由于有效農民的實際需求，助貸社事業贏得了越來越多老百姓的支持與關注。
然而，農村貸款還有一個很棘手的問題，就是距離遠、監督難。對此我社推動員工，組織發動群眾，提倡組建中心，對有組織的農戶發放小額貸款，農民合約的履行實際同時滿足前面的兩種選擇：農民完全自愿的加入農戶自主組織和自愿信貸使他們通過自律的方式自覺履行還款的義務，這是保證農民還款的最主要因素，因為他們比較穩定的生活在一起，相互了解。所以，單個農戶違約行為必然遭到該小組和其他人的督促。柳屯案件就是一個真實的例子。所以，組織發動群眾，組建中心，也是我們的首要任務。
再有，就是那些所謂的商業銀行，由于每筆貸款金額較小，每筆貸款的交易成本相差較小，使得金融機構不愿向農民發放小額貸款，但是我們借鑒孟加拉國“鄉村銀行”的成功經驗，結合我國農民貸款難的特點，根據信用等級決定是否發放貸款，加強了農民守信的積極性，從而縮小了農民貸款的風險。
最后，全體員工應該增強服務意識，做到貸前調查，貸時審查，貸后跟蹤的工作。從而做好農民貸款，方便農民，貼近農民，把我們的基層工作做好，做踏實。這也是為我社發展出一份力，盡一份職。
希望我們大家為了我社更好的延續，共同努力吧！
個人演講稿集合8
尊敬的各位領導、部隊首長、教官，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx_。很榮幸能在這個豐收的季節，和大家相聚在這美麗的xx學校，并且有機會與你們一起分享心中的喜悅。
今天，能作為新生代表發言，我心情無比激動。十天前，伴隨著洪亮，嚴厲的哨聲，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了入學前的軍訓。不容質疑，軍訓很苦很累，每天早起床，疊軍被，炎炎烈日下，站軍姿，踢正步，汗流浹背不能擦，軍裝汗臭也得穿，但我們深深的知道，人生何時沒有苦？苦不可怕，我們堅信，堅持到底就會克服一切苦。經過這次短暫艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份抱怨，多了份勇往直前。同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。今天，我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅持。
而這些收獲離不開辛勤施訓的教官們，烈日下為我們的學生講解基本的軍訓動作要領，細致、嚴謹、不厭其煩，嗓子啞了，沒問題，喝一口水，他們再來；身體累了，憋一口氣，他們堅持……十天的軍訓讓我們記住了他們的堅強、嚴格、守紀……在此讓我們莊嚴地向我們的教官們說聲謝謝，感謝你們為完成好對我們的軍訓而付出艱辛勞動。
在這幾天的軍訓中讓對xx學校有了進一步的了解，校園環境的優美，管理制度的嚴謹，老師的和藹可親，同學間的互助友愛，都讓我在這個陌生的環境中感受到溫暖，在這里使我們的人生又翻開了新的篇章。
各位同學，在即將開始的學習生活中，我們應該刻苦研習，孜孜不倦、不恥下問，深入學習本學科本專業知識；積極參加學校的各類實踐活動、文化、教育活動。在實踐的`過程中，培養自己的創新、協調、溝通、管理等多方面的能力。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使日常規范中的各項要求逐漸變為自覺的行為；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向社會展示xx學校的良好風采。
在今后的學習生活中，勤學技能，嚴于律已讓自己成為一個有道德、有理想、有文化、有紀律的社會主義建設接班人。"今天我為學校驕傲，明天學校為我自豪！"相信三年后，當我們走出xx學校大門時，會成為受社會歡迎的技能型人才。
謝謝大家！
個人演講稿集合9
尊敬的領導、同事們：
大家好！我是一名平凡的不能再平凡的人，同大多數工友一樣，在平凡的工作中，既沒有值得炫耀的事情，也沒有感人的事跡，只有一腔燃燒的熱情拋灑在我熱愛的崗位。
每一次的整裝待發，都是希望的燃起；每一滴清潔水滴都是收獲的積淀；不知道從什么時候開始，我不再羞澀和稚嫩，我以更加飽滿的精神和自信、勇氣投身公司的建設中。當我進入污水公司的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。感謝公司給我提供了這樣一個舞臺，讓我有幸與公司一起奮斗，也感謝公司各位領導的培養，讓我這么迅速的成長，和你們在一起的日子總的陽光燦爛的，我會懷著感恩的心對待每一天。展望未來，我滿懷信心。踏著前輩們的足跡，繼續奮斗，一步一個腳印，沒有，只有更好，我相信在未來奮斗的路上，一直和你在一起。
有人曾說：一個人的力量是這么的渺小，就算再努力又能怎樣呢？的確，個人的力量肯定是微不足道的，但如果每個渺小的我們，都能貢獻出自己的努力，那么我們便能積硅步以致千萬里，聚細沙而成千尋塔！我是一名普通的基層員工，對企業能付出的惟有不懈地堅持努力干好工作。努力就意味著要立足本崗位、從本職工作做起、從點滴的小事做起。端正思想，求真務實，以積極上進的`態度對待工作，一絲不茍，敬業奉獻。
我深知，我的工作在這個大力提倡科學發展、和諧社會的時代，低碳、綠色、清潔、環保是永恒的主題。我懷著樸實的態度，勤勤懇懇工作，時刻走在前列，在思想上視工作高于一切，并不斷積極創先爭優，嚴格把關，不斷優化管理方法和思路。即便我所做的微不足道，但這卻是我對工作的一份熱愛，始終如一的堅持這份愛，就是我對企業做出的貢？
如果企業是一只浴火重生的彩鳳，我愿做她身邊環繞的一小朵焰火，為她的重上云霄帶去一份力量；如果說企業是一條跨越龍門的金鯉，我愿做她身上閃爍的一片鱗光，為即將化龍的她披上燦爛的光芒！今天、明天以及未來的每一天，我都愿盡情揮灑汗水，用我的努力，為企業的未來涂抹上最靚麗的色彩！
謝謝大家！
個人演講稿集合10
尊敬的各位領導、親愛的護理姐妹們：
大家下午好！
我是一病區的護士，我今天匯報的是我們科的主管護師。她已經工作了19年。
19年前，她畢業來到省醫院從事護理工作，成就了自己最初的夢想。一路走來，她一如既往地用愛心和責任心熱愛著這個神圣的職業。
優質護理服務中，作為基礎護理組組長，她堅持以病人為中心，以安全為重點，以質量為追求，努力做好各項護理工作，同時不斷優化服務流程，夯實基礎護理。
作為老師，以身作則，在技術上精益求精，不斷提高業務水平，獲得護理學士學位。言傳不如身教，她以自己的親身經歷帶動下級護士工作。要求護士掌握的知識，她首先刻苦學習熟練掌握；護士尚未了解的知識，她搶先查閱資料融會貫通，她認真揣摩每一個步驟，教會每一位護士，成為護士姐妹的.良師益友。
作為責任護士，加班加點，如同家常便飯，憑借自己扎實的理論、嫻熟的技術，豐富的臨床經驗為搶救生命爭分奪秒。記得那天早晨，408室是一名美國患者。何老師依然早早踏進病房，與患者噓寒問暖、測量血壓脈搏，評估病情后，突然，轉身說到：小薛：快通知趙大夫，408患者有消化道出血的可能，準備搶救；小楊：立即推搶救車，建立靜脈通路，準備輸血，頓時，緊張的氣氛充斥著整個病房。輸液，輸血，心電監護，預防窒息。工作正在有序進行中，果然，一股股鮮紅色血液從患者口腔，鼻腔噴出，“準準的”濺在何老師的臉上，身上，地面上。空氣中彌漫著濃濃的血腥味，何老師顧不得擦洗堅持搶救。由于發現及時，措施得當，配合得力，在電子胃鏡的協助下患者胃潰瘍出血止住了，生命保住了！這時，她才悄悄地離開病室，換下了血色的護士服。
我們是窗口單位，服務質量直接影響著國內外來賓的感受。他們常常有“身在異鄉為異客”的孤單和恐懼，何老師用她關切的目光，誠懇的微笑，精湛的技術贏得患者的信任，緩解他們內心的壓力，使他們安心的治療，輕松的康復。他們高興用現學現賣的中國話說；“你是最美的中國護士！”。聽到這句話，我深深地感受到作為一名中國護士，是如此的自豪。
病區也是老干部保健基地。“保健工作無小事”，何老師用她獨有的耐心和細心，從不放松警惕，每天定時巡視病區，觀察病情變化。507室住著位百歲爺爺，何老師巡視病房時，發現爺爺端坐床旁，呼吸窘迫，面色青紫，嘴角有面包殘渣，她想都沒想，立即用手指伸入患者口腔，將其口腔內食物掏了出來，原來是一塊蛋糕卡在喉嚨里，一件危及生命的意外事件避免了，家屬感激的說“你們省醫院的護士最有責任心，我們住了那么多家醫院，就你們醫院的護士最細心。”作為省醫院的一名護士，我感到驕傲。
還記得512地震后，余震不斷，何老師在值夜班，忽然，護士站的燈箱不停的搖晃，“再次地震了”——她立即跑入病房，逐個病室安慰穩定患者情緒，從容淡定的守護在使用呼吸機患者床旁，吸痰，翻身。在她的感染下，病區秩序井然。第二天，患者找到科主任說“我們年老體弱，地震時兒女都不在身邊，小何卻呆在我們身邊寸步不離，你們科的護士最有愛心！”此刻，我作為一病區的護士，我感到榮幸。
何老師傾情奉獻。為使病人滿意，家屬放心，她加大健康宣教力度，定期對出院病友隨訪，多方征求意見，更好地提供優質護理服務，得到了病友、家屬、領導，外國友人的贊賞，多次評為優秀責任護士，不管今天成功還是失敗，我相信她仍然會和姐妹們一起，用辛勤的勞動創造嶄新的成績，以扎實的工作贏得美好的未來！
個人演講稿集合11
尊敬的各位領導，各位老師，各位同事：
下午好！
今天有機會站在這里參加競聘演講，接受領導和老師們的審視和評判，我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹，我叫陳玲，今年31歲，中共黨員，本科文化水平，中級職稱。我于畢業于河北醫科大學第二醫院護士學校，同年分配到我院心內科工作，至今已經工作了十二年。通過十二年臨床工作的磨練，我已經成長為一名具有豐富經驗的臨床護士。
今天我競聘的崗位是N3級責任護士。
隨著社會的發展、進步和人們保健意識的增強，人們對質量和服務有了越來越高的期望值，因此，提升護理質量，勢在必行。在衛生部的大力倡導下，全國衛生系統開展了“優質護理服務”。優質護理服務是指“以患者為中心”，進一步規范臨床護理工作，切實加強基礎護理，改善護理服務，提高護理質量，保障醫療安全，努力為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務；也是將“以患者為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，在提供基礎護理服務和專業技術服務的同時，加強與患者的溝通，為患者提供人性化的護理服務。
簡單的來說，我是這樣理解的，就是做到有陪無護，把護士真正的還給病人。把優質護理作為護士們的天職和本份，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出去，變被動服務為主動服務，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系。對病人提供連續、全程的護理，讓病人知道在醫院有事找誰，在那里找；應該怎樣配合醫院治療自己、保護自己、方便自己；知道能做的自己做，不能做到醫院會幫助；知道該吃什么不該吃什么及該怎樣運動等健康生活方式，讓病人在醫院干干凈凈，整整齊齊，更重要的是知道自己的病應該怎樣治療、怎樣康復及今后的注意事項，總之是集治療、護理、心理咨詢、健康指導為一體的綜合服務。
我們科室開展優質護理服務已經有一年多的時間了，我作為一名N3及的責任護士，在過去這一年多的工作中，認真負責，不怕苦不怕累，認真對待每一位患者，執行醫囑及時準確，操作熟練到位。不但認真觀察病人的病情，而且做好基礎護理，尤其是一級護理和危重病人的生活護理，同時針對每一位患者的不同情況，制定個性化的護理服務及健康指導；耐心指導年輕護士的工作，并且利用業余時間學習專業知識，不斷提高自己的理論水平，得到了患者、家屬及護士長的認可。
如果這次競聘成功，我將努力做到以下幾個方面：
1．認真遵守工作時間，每天堅持提早15分鐘到崗，按照交接班流程自覺做好交接班工作，堅守工作崗位。
2、接待熱心做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹；耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行、患者有主訴不說沒事；健康教育做到“四到位”：心到位、說到位、做到位、管到位。
3．認真評估病人信息，工作認真負責，一絲不茍。遵守操作規程，不隨意簡化操作流程，嚴格執行“三查七對”和消毒隔離原則，不存有僥幸的心理，搶救病人做到忙而不亂，仔細觀察病人和全面分析病情。
4、加強溝通，促進醫患和諧。在每項護理工作前給以病人清晰的`告知，了解病人需求，并滿足病人的需求，提供主動服務。對病人提出的問題，認真聽取，耐心解釋，及時處理。
5、病區干凈整潔，無垃圾、無雜物，病人離開后及時清理衛生、物品歸位，保持備用床。晨晚間護理規范做到“六潔三短”。
6、加強排泄護理及各項基礎操作，勤翻身拍背，預防壓瘡。
7、輸液通暢，無外滲，主動加液，注意調節輸液速度。
8、物品規范放置，急救設備24小時保持備用狀態。
9、加強護理查房，確保護理質量。將專科護理查房落實到交接班中，在時間允許的情況下，堅持參與醫療查房，與醫生一起落實查房制度，并將其轉化成習慣，發現問題及時進行該進。
10、配合護士長做好科室指控工作，保證防范到位，對發現的各類隱患，及時糾正，并予分析，有針對性地提出有效、可行的防范措施，比如，糖尿病人凌晨易發生低血糖，要加強夜間巡視；病人視力差，輸液時護士多巡視，并且要保持地面的干燥；危重病人要做到服藥到口；神志不清的病人，要使用床欄等。加強護患溝通，履行告知義務，可以減少護理糾紛的發生，切實提高護理工作的質量。
11、配合護士長做好年輕護士的培訓及實習護生的帶教工作。
12、繼續加強專業知識及護理相關知識的學習，提高自己的理論的水平。
我信奉路遙知馬力這句格言，至于我是不是千里馬，就有待于在座伯樂們的裁決了。但無論結果如何，我都將馬不停蹄的完善自己。最后，借此機會，祝愿大家工作愉快，身體健康！
個人演講稿集合12
各位老師，各位同學：
大家好！
“家”對我們在座所有人來說，都是一個溫馨的字眼。對于我來說，它有美好，有辛酸，有溫暖，也有淚水。
我有一個美滿的家庭，一家五口，上有二老，下有一小，夫妻二人勤儉生活，日子紅火。聽起來，與其他家庭無異，其實個中關系復雜。我和妻子是半路夫妻，“二老”一個是她的親生母親，一個是她的前任婆婆，兒子是我的繼子。我自己有兩個女兒，都已經成家了。大家聽著這關系，可能一頭霧水，且容我細細說來。
我和原本都有著幸福的家庭。我有三個孩子，妻子賢惠，兒女孝順，可天有不測風云，妻子在年因尿毒癥離開了我，我一蹶不振，可看著三個孩子，還是強忍悲痛，拉扯孩子長大成人。同年，丈夫也因心梗離開人世，家里的頂梁柱塌了對她的'打擊更大。還留下了年邁的婆婆和剛懂事的兒子，對一個農村家庭婦女來說，生活更是舉步維艱。
在一個偶然的機會，她為人質樸，心地善良，而且我們同病相憐，說話投機，我萌生了想和她一起生活的想法，可一想到家里的窘迫條件，心里也打起了退堂鼓，后來朋友看我心情低落，便為我打聽，得知的再婚條件，我對她更是敬佩不已，她說，她若再嫁，不求大富大貴，她只要求她嫁到哪都帶著婆婆，她一生無兒無女，唯一撫養的兒子還早早地離開人世，她再走了婆婆孤苦無依，她放心不下。
我沒有錢財，可是咱農村人就是實誠，重視孝心。老人可能不在乎大魚大肉，咱飯菜可口，日子舒心，便是她最在乎的了，咱又有什么做不到的呢開始，婆婆不愿意跟我們一起生活，怕來了之后不適應，張靜華也不放心，我和她趕了把時髦，談起了異地黃昏戀，就這樣堅持了六年才搬到一起生活。
我始終認為家庭和睦，最重要的無非是理解與珍惜。嫁給了我，我們的家完整了，家這棵樹又重新茂盛起來，我們二人又有了遮風擋雨的大傘。平日里，我種地耕田，農閑時外出打工，她在家伺候老人，做做家務。我每天回到家，都有一口熱乎的飯菜，沒有言語，只有暖心。我們也有過摩擦，可我們都珍惜這個來之不易的家，都肯換位思考，相互理解，也沒有解不開個疙瘩。
“百善孝為先”，正是我家的家訓。我父親患有老年癡呆，且雙目失明，生活無法自理，是一口一口喂飯，端屎端尿伺候老人，從不抱怨，我看在眼里，記在心里。將心比心，我把她的婆婆和母親從瓦房店接來后，知道婆婆愛喝羊奶，我特意牽了一頭奶羊，為讓婆婆每天都能喝鮮羊奶，她們年事已高，行動不便，我用鐵架子和板凳給做了一個簡易馬桶。剛開始，婆婆以為我是個大老粗，也怕給添負擔，只拿了兩件換洗衣服，沒打算常住，后來共同生活了一個月，她主動跟我說，啥時候找個車，把我的東西都搬過來吧。我聽了，心里一暖，這算是信著咱了，可算能踏實過日子了。
十四年來，我們雖然生活平淡，但這白菜豆腐也吃出了幸福的滋味，從而對家也有了更深的領悟，知道這份幸福需要傳遞、需要延續。xx年，我的兒子遭遇了車禍，離開人世，白發人送黑發人的滋味讓我痛不欲生，那段時間，我的兩個女兒和繼子輪班陪我、安慰我，尤其是這個遲來的兒子，他發自內心地跟我說，哥哥走了，我就是他，我就是您親兒子。自那以后，每當我有什么不快，他都能通過我的一舉一動看出來，拎著兩瓶酒陪我侃侃，兩人的感情也越來越融洽，鄰居都說就是親兒子也做不到這般。現在，女兒也時常回家，買些補品孝敬兩位老人，陪我們嘮嘮家常，我們也享起了天倫之樂，一大家子其樂融融。
這就是我的家，我做的事是每個人都能做到的平凡家事，大事面前懂得奉獻，小事面前知道珍惜，我想，如果每個人都把這份愛與孝傳承和延續，這才是大家想要的最美家庭。
個人演講稿集合13
各位老師，各位同學：
大家好！
傳道是潤物無聲的細雨，授業是紅燭點亮的黎明，教誨是心血凝成的甘泉，叮嚀是思想敲擊的風鈴，批評是責任托起的彩虹，怒斥是關愛變奏的雷鳴，呵護是帶露的春雨，引領是漫漫長夜的神燈，憑粉塵染白白發，任講臺留住身影，師者如故，一代又一代，一年又一年，這便是老師。
著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”師德是教師的.立師之本，是教師事業成功的保障，師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業境界，而做“人師”才是最高事業境界。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
師者，傳道授業。遠在千年之前的大文豪韓愈便在《師說》中這樣論述教師的作用：“師者，所以傳道受業解惑也。”韓愈認為傳道在授業之前，也就是說傳授道理應該在教授知識之前。老師不僅僅要教給學生知識，還要教給學生道理。懂得知識固然重要，懂得做一個善良的人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。作為老師，我們要確保每一個學生先成人后成才。要讓學生擁有良好的品德，老師首先要有良好的品德。用一顆正直善良的心去教導學生才能讓每一個學生都擁有一顆正直善良的心。
師者，言傳身教。三尺講臺我們揮灑的是汗水，傳授的是知識；漫漫人生路我們詮釋的是人生，展現的是精神。孔子有云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學過程中潛移默化的感染學生。“信其師，遵其道”，我們的學生正處在人格形成期，他們會不自覺地摹仿身邊長者的一言一行。老師是與學生接觸時間最長的長者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學生樹立正確的榜樣。如若教師沒有良好的品德則只會將學生引入歧途。
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是我們自豪時。
敬愛的老師們，是春蠶，就讓我們為學生抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發出最后一片光；是人梯，就讓我們為學生架起人生成功的橋梁吧！讓我們用良好的品德感染著學生吧，讓我們的學生都成為高素質的人才，成為祖國的棟梁吧！
個人演講稿集合14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的`犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師。遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心。一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字？？這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力。感恩老師，給我飛翔的翅膀。
感恩老師，給我指明人生的方向。感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
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