為夢想起航演講稿【優選】
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的為夢想起航演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為夢想起航演講稿 篇1
架起自信的風帆，乘著青春的浪花，滿載美好的夢想，我開始啟航了……
金秋的風吹送著陣陣涼爽，空中飄著幾絲白云，我們踏上了軍訓的道路，軍訓已開始，我們奮斗的日子拉開了序幕。軍訓是高中的起跑線，我人生新的里程碑，我一定要走好這一步，絕不能在起跑線上留下半點遺憾。
懷著滿滿的信心，我開始了苦樂交織的軍訓生活。我跟著教官的`口令，一步一個腳印積極地訓練著，不怕同學們的哄笑，更不能怕教官的批評。絕不因為嘲笑與輕視而磨滅自己的理想，我一步步練著，我知道我做的不是最好的，但我可以肯定，只要能吃苦，能堅持，一定能獲得成功。翻開中外幾千年歷史畫卷，不難發現，大凡有卓越成就的人都經歷過人生的風風雨雨。何不把他人的嘲笑化成我們前進的動力呢!
路上春色正好，天上太陽正晴，同學們，恰是我們青春年少之時，讓我們放歌同行吧!
為夢想起航演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：
大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個特殊的日子里作為學生代表發言。
教師節值得每位莘莘學子牢記，9月10日，值得全社會敬重，首先我代表所有學生由衷地問候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收獲的季節，而對于每一個學生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風雨兼程，榮耀與輝煌已經寫進歷史。今天的洪洞一中并沒有遲滯自己的腳步，學校領導勵精圖治的雄心和謀求教學改革與發展的決心更加強烈，并且一步一個腳印，一年一個新變化的洪洞一中的發展夢想逐步實現。
同學們，是誰，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰，書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱？是誰，教師內外無數次耐心輔導？老師，是您！為了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻。在過去兩年的學習生活中，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情難以用言語表達，在這里，我只想對各位領導、各位老師說：“老師，為了教育您辛苦了，為了學生您費心了。”
剛步入高一的新同學們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實的。高中的學習過程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對新環境和新要求，以積極樂觀向上的心態去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園里最生動靚麗的風景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有著更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領下揚帆起航，為高三的學習打下堅實的基礎，為高一的學弟學妹做榜樣。
親愛的高三同學們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的'時間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學海無涯書山有徑，堅信過后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮斗的，讓我們全體同學攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！
同學們，在教師節這個美好的日子里，請對每位老師說一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬于自己的節日。
起來了。
馬老師讓我把她抱到活動室哄一哄。在活動室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子說了幾句，然后對小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學到用時方恨少，事非經過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來，我需要學習的還很多呀。
實習第二個月，我擔任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起床，上衛生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實習最后一個月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無力。正當我難受的時候，馬老師帶著小朋友們推門進來了，小家伙們爭先恐后地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了。”
那一刻，我收獲了太多的感動和幸福，我終于體會到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實習，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學習文化知識與專業技能，把學習和實踐結合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶著我的夢想，揚帆，起航！
為夢想起航演講稿 篇3
大家好!我是唐xx。今天我演講的題目是“讓夢想啟航”。
我曾經有過很多夢想，做一名揮灑熱血的戰士，當一名救死扶傷的醫生。但是隨著年齡的增長，我發現自己無法到達這些夢想。我當不了揮灑熱血的戰士兵，因為我適應了舒適的生活，更沒有勇氣無視生死;我做不了醫生，因為我不能忍受凝重的氣氛，也不能忍受太多的分離。現在，我的夢想是成為一名音樂家。
我喜歡唱歌，我總是用唱歌來表達我的.情感。聽媽媽說，我兩三歲的時候，一聽到音樂，身體就不由自主地跟著搖擺。所以，我的父母把送到了音樂培訓班。老師的嚴厲，歌曲的難度，讓我感到煩躁，不想學習。就在我要退縮的時候，一場意外讓我再次愛上了音樂。
那天，當我走在老師的門口，突然聽到美妙的鋼琴聲，老師深情的歌聲，立刻深深地感動和吸引了我。從那一刻起，我就下定決心要學好音樂。在那一刻，我成為一名音樂家的夢想變得更加強烈。
當我長大了，我開始聽各種各樣的歌曲，認識了許多音樂家和他們的代表作品。例如，著名的音樂家貝多芬，他寫了《月光曲》、《歡樂頌》等。
貝多芬早年耳聾失明，但他并沒有放棄音樂，而是更加勤奮地學習音樂，這讓我非常敬佩。同時讓我知道夢想需要付出和堅持，成功的背后是不斷的努力!
音樂，讓我瘋狂;音樂,讓我陶醉;音樂，可以讓我忘記所有的煩惱。我愛音樂，它帶給我帶來了快樂;我愛音樂，它讓我樹立了夢想;我愛音樂，它讓我知道夢想需要堅持;我愛音樂，愛它的一切。音樂已經成為我生活中不可或缺的一部分，如果沒有了音樂，我的生活不再有色彩，不再有歡樂。
周總理的“為中華之崛起而讀書”讓我第一次感受到讀書的意義。現在，我不敢說我能為國家的繁榮做出多大的貢獻，但我深深明白，我們不能再只是停留在對百年屈辱歷史的痛心中。
我相信，在我這樣一群充滿熱情的年輕人的努力下，中國這顆屹立在世界東方的五千年的明珠一定會更加璀璨。我相信我將來會為祖國的建設貢獻自己的力量，為實現中國夢——我的夢想而不懈努力!
謝謝大家，我的演講到此結束!
為夢想起航演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是“以青春為舟，為夢想起航”。
新學期已經開始三周了，新學期要有新的追求，現在的我們正處在一個追夢的年紀，不要害怕說出自己的夢想，夢想不分大小，只關乎你是否認真對待。追求夢想的路注定是坎坷曲折的，充滿了質疑的，籃球皇帝喬丹高中時被教練評價不適合打籃球，而他沒有放棄追夢，最終締造了一個公牛王朝，憑借六枚總冠軍戒指傲視群雄；追夢的路也是困苦的，法國昆蟲學家法布爾青年時期窮困潦倒，以賣汽水維持生計，然而生活的艱難也沒有使他放棄追逐自己的夢想，最終他成功了，被達爾文譽為獨一無二的觀察者。人生的樂趣，不僅在于達到目標的那一刻，也在于不斷地挑戰更高的目標，去追求新的夢想。
希望在將來，在場的每一位同學在審視自己的一生時，都能自豪地說，“我追尋夢想的腳步一刻也沒有停下。”
處于青春期的我們擁有太多美好的品質了，自信，熱情，思維活躍，精力充沛，思考理性卻不刻板，情感充沛而不泛濫。正所謂英雄出少年，不少名人，在這個年齡段已經取得令人刮目相看的成就了，近代科學開創者伽利略18歲發現了鐘擺定理，波蘭鋼琴詩人肖邦20歲時就創作出了C小調練習曲。青春是絢爛的，它的光芒足以照耀我們追夢的.道路。然而它的那份光芒是需要燃燒的，沒有比為夢想燃燒的青春更美的了。盡管我們學業繁重，盡管可能被許許多多的問題困擾著，但請記住雨果的那句話，青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩，正是這一份瑰麗，是什么都無法掩蓋的，青春只有一次，請不要去揮霍它，卻也不要吝嗇。
同學們，韶光易逝，請趁著短暫的青春，去學習無窮的智慧，去追逐自己的夢想，去鑄就一段不朽的輝煌吧。我們現在的付出是為了在未來能昂首挺胸的說，我們的成功不是任何人給予的，也不是命運安排的，而是用我們的雙手開創的！
最后，請同學們記住，高考并非人生的終點，不要讓它像一座山一樣把自己壓得喘不過氣來，我們要盡自己的最大努力，用我們付出的汗水去在高考的考場上兌換為成功。
希望我們能以青春為舟，向夢想揚帆進發，最終到達成功的彼岸！
謝謝大家！
為夢想起航演講稿 篇5
原來三下鄉已經八天了，這八天我都是懷著學習之心、關愛之心去體驗，去經歷，用我的真心去感動他們，用我的行動去幫助他們，用我的知識去教育他們。這幾天里我每天過得充實，開心，腦海裝滿了厚厚的幸福感。
按照今天的安排，五個年級會留出一節主題班會課，而我負責協助五年級的`班主任來完成這個課程。我們提前來到教室，并且做好充分的備課準備。我們這節課的主題是“夢想”，雖然學生們還很小，但也該對夢想有所了解，夢想還是要有的。看著孩子的眼神，我們鼓勵同學們上講臺把他們的夢想大聲地說出來，并教育他們：“做人一定要有夢想，萬一實現了呢？沒有夢想的人就是一條咸魚，只有確定了夢想，才會為自己的夢想去努力，去奮斗。”我們也把自己的夢想和他們分享，讓他們了解夢想的重要，有夢想的人才是完美的，讓他們樹立自己的中學夢，大學夢，成功夢。有夢想的人才會懂得珍惜時間，把時間用在為夢想揚帆起航上，讓夢想不孤單，伴隨著我們成長。
為夢想去追逐，為夢想去打拼，為夢想奉獻青春。為夢想揚帆起航，越努力越幸運。努力到自己無所畏懼，奮斗感動自己。
為夢想揚帆起航，為夢想插上隱形的翅膀。
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