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學(xué)習(xí)方法演講稿

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都會有學(xué)習(xí)的需求,同時,越來越多的人開始注重正確的學(xué)習(xí)方法。那么,都有哪些實用的學(xué)習(xí)方法呢?下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿1

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,不用老師就能很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),非常好。然而,也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自主性。

  那么,什么是自主學(xué)習(xí)呢?說得好聽點,你應(yīng)該自己學(xué)。很多學(xué)生不擅長自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,照他說的做。不要在沒有告知或催促的情況下學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和意識肯定行不通。

  歷史上,許多成功人士都是自主學(xué)習(xí)的典范。眾所周知,華是一位有著非凡成就和巨大貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家。讀完初中一年級后,因為家里窮,交不起學(xué)費(fèi),就輟學(xué)了。輟學(xué)后,我站在柜臺前為父母謀生。但是因為喜歡數(shù)學(xué),他還是堅持自己教數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈努力,他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),并受邀來到清華大學(xué)。來清華后,老師讓他上本科,他說,讓我直接去讀研。他后來被聘為大學(xué)教師,這是清華大學(xué)歷史上前所未有的大事。

  華讀研究生的時候,每天早起去教室學(xué)習(xí)。但是另一個實驗樓也有一個人起得很早。這個人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早,第二天起得也早。原來,華比他起得早。當(dāng)時,他并不知道這個人就是華。兩個人只是競爭和學(xué)習(xí)。這個人就是著名的物理學(xué)家錢偉長。錢偉長在中學(xué)是個“偏理科生”,數(shù)學(xué)物理一塌糊涂。他物理只考了5分,數(shù)學(xué)化學(xué)20分,英語0分,因為他沒學(xué)。然而,就是這樣一個文史類的天才學(xué)生,在一夜之間做出了一個大膽的決定:放棄文學(xué)和推理——這個決定是由于1931年9月18日,日本發(fā)動了震驚中外、侵略中國東北三省的“九一八事變”。聽到收音機(jī)里的消息后,錢偉長生氣了。他說:我不學(xué)歷史,我要學(xué)造飛機(jī)大炮。清華大學(xué)教務(wù)長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請求,但被他的誠意打動,答應(yīng)他試一年。為了盡快趕上課程,錢偉長早起晚回家,在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波,廢寢忘食,努力學(xué)習(xí),堅持自學(xué)。他克服了英語聽力和閱讀的困難,一年后,他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分。從此,他踏入了自然科學(xué)的大門。當(dāng)他畢業(yè)時,他成為物理系最好的學(xué)生之一。自學(xué)成才!

  我們認(rèn)為,中學(xué)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期。只有學(xué)會如何合理支配時間,高效利用時間,才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。我想就如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提一些建議,供大家參考。

  第一,堅持提前一天認(rèn)真?zhèn)湔n。準(zhǔn)備有兩個好處。首先,備考本身就是一種自學(xué)。通過提前看書或者做題,掌握基礎(chǔ)知識,你學(xué)到的東西和老師教的東西絕對不一樣。準(zhǔn)備過程中有什么不懂的寫下來,第二天上課的'時候多注意或者請教老師。

  第二,通過提前準(zhǔn)備,第二天的聽課是有目的的,這樣聽課的效果會大大提高,學(xué)習(xí)也會更加扎實和深刻。

  第二,制定一個周密詳細(xì)的課后學(xué)習(xí)計劃,并不折不扣地執(zhí)行。每個人都有惰性,每個人的自控能力都不一樣。不是每個人都能抵擋得住武俠言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、電視的誘惑。這時候就需要有一個有效的機(jī)制來約束自己,積極要求家人監(jiān)督自己。每天睡覺前,都要記錄計劃的執(zhí)行情況,保證計劃的執(zhí)行。此外,還要克服“心在,心在韓”的現(xiàn)象,避免書上沒有心的人坐在桌前。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合。制定計劃時,我們應(yīng)該留出一定的時間進(jìn)行體育鍛煉。一切都要從效果出發(fā),不要抗疲勞。

  第三,提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課注意記筆記,重要的內(nèi)容和不懂的東西都記下來。每一部分都要及時總結(jié),從書本上學(xué)到的、老師教的知識都要內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。另外要經(jīng)常總結(jié)反思自己的學(xué)習(xí)情況,注意查漏補(bǔ)缺。學(xué)會為自己薄弱的課程和項目找書、讀書、做題。這在方法論上被稱為反饋和調(diào)節(jié)。遇到不懂的問題要及時咨詢老師,或者自己找資料解決問題。

  同學(xué)們,“沒有比人高的山,也沒有比腳長的路。”路在自己腳下,命運(yùn)掌握在自己手中。讓我們從自己做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為我們的生活方式。衷心祝愿每一位同學(xué)都能克服自己的惰性,付出恒心和毅力,朝著自己的成功邁進(jìn)!

  學(xué)習(xí)方法演講9無論哪門學(xué)科,學(xué)好它的興趣是最重要的。生物學(xué)也不例外。而且,我個人認(rèn)為培養(yǎng)對生物的興趣很簡單。先不說這個學(xué)科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內(nèi)容,另一方面,我們生活在生物圈中,每天接觸的生物不計其數(shù),所以我們有必要了解身邊的動植物。如果我們了解那些植物和動物,我們就能更好地融入這個和諧的生物圈。此外,我們有必要了解自己和我們身體的各種系統(tǒng)是如何工作的(有些人會發(fā)出噓聲)。也就是說,我覺得學(xué)好生物應(yīng)該算是人類的一種本能。

  我們現(xiàn)在不是在研究遺傳病嗎?比如學(xué)好了這一章,就明白了遺傳病的發(fā)病機(jī)制,自然就知道如何避免遺傳病。就這樣,等我們長大結(jié)婚了,我們可以利用現(xiàn)在學(xué)到的知識來避免生下生病的孩子.....如果每個人都沒有生病,那也是對地球和生物圈的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們知道為什么學(xué)好生物在我們未來的生活和學(xué)習(xí)中起著重要的作用。

  當(dāng)我們都這樣想的時候,肯定每個人都會對生物感興趣。如果你有興趣,你自然會有學(xué)習(xí)的動力。這個時候,如果配合正確的學(xué)習(xí)方法,一定能學(xué)好生物。那么,正確的學(xué)習(xí)方法是什么呢?正確的學(xué)習(xí)方法是.....是.....因人而異!,但也差不多,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有共同點,我來總結(jié)一下這些共性…

  首先,上課認(rèn)真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步。然后,做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里,你都必須抄下所有老師的板書,這些都是老師們?yōu)槲覀冃燎诠ぷ骺偨Y(jié)出來的。還有就是要多做題,這很重要

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的是我對于英語的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不需要花太多的時間,只要能夠理解就可以了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)英語的方法其實很簡單,那些輔導(dǎo)材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前,就得學(xué)會學(xué)習(xí)英語。興趣,記憶力和自信就是我的秘訣。

  第一步:興趣。

  興趣使然,如果你把學(xué)英語當(dāng)成是一種娛樂,一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當(dāng)做是一種榮耀,一種享受,也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)其他學(xué)科的缺憾。但是,這只是我的方式,也有的人其他方面很優(yōu)秀。或許,不是學(xué)習(xí)上的,卻也是一種優(yōu)勢。就比如,很多人喜歡玩電腦,就可以把學(xué)英語當(dāng)成在玩電腦,每一次的檢測都是打電腦的一關(guān),把自己當(dāng)成闖關(guān)的人,學(xué)習(xí)的.過程,考試是終點,老師就是最后的評委。

  第二步,記憶力:

  記憶力的好也可以幫助學(xué)習(xí),但是死記硬背的方式實在是套古老了,也太死板了,再好的興趣也會被消磨光。所以,可以用一種節(jié)省時間,增加興趣,享受時間的方法。在老師留作業(yè),抄單詞或句子的時候,先抄一遍,再根據(jù)腦袋里"肯定"的答案在接著繼續(xù)默寫,這樣就達(dá)到了節(jié)省時間著點了。還有在背課文的時候,有些同學(xué)們后覺得這些太多了,太難了,簡直就是在謀財害命,但老師就是硬要我們被下來,太痛苦了!那么,在這個時候,你可以把被課文當(dāng)做是在背詩,記歌詞,背詩背著背著就順了,記歌詞記著記著就好像是自己在聽喜愛的音樂一般,這也有了增加興趣,享受時間和節(jié)省時間了。

  第三步,自信:

  不論是丘吉爾的"好運(yùn)"還是海倫`凱特的身體殘缺,貝多芬的老年失聰,他們都憑借著自己的努力而成功。當(dāng)然,在他們最努力的時候才是他們最自信的時候。因為他們都相信自己,才有努力的動力。而我們不論是學(xué)英語還是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

  謝謝大家!我講完了?赡苡行┖臀也灰粯拥模瑲g迎和我交流!

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  孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。首先,我要明確一點,比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會,那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了,這個老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點,并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的.路,那樣會讓自己無路可走的。

  雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率,這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜,重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺上做出的夢也是最美的,一分鐘也可以是一個好夢,我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長,這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少。效率再高,沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點,但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的,也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多,大約四個小時,而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。

  對于時間的利用,我有以下幾點建議:

  1、突出重點,不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點,一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。

  2、長計劃,短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。

  3、對自己要有時間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。

  4、計劃要留有余地。

  “好腦瓜不如爛筆頭,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我作為我們年級367名準(zhǔn)高三學(xué)生中的一員,在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習(xí)過程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,但是是我的一些真實的感受和體會。

  首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎(chǔ),我們的題目都是以教材為本。教材是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細(xì)節(jié)。所以書上的例題我都會認(rèn)真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。

  有時在晚自習(xí)做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目,想了很久也沒什么結(jié)果。自己便會產(chǎn)生放棄的心理,有答案的便參考答案,沒答案的就等老師來講。其實要真正提高做題水平,光是多做還不夠,要多想。學(xué)習(xí)的難度就在于控制我們的思想,越是有難度的題目,就越是要強(qiáng)迫自己把它想出來,不要輕易妥協(xié)。解題的過程就是回憶知識點、形成或復(fù)習(xí)解題思路、鍛煉全面思維和注重細(xì)節(jié)的能力的過程。我們要珍惜每一次這樣的機(jī)會。

  其實,我說的這些,還有老師同學(xué)平常說的:該怎么學(xué),大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓(xùn)的。要做的事就一定要做,做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。

  青春時期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了,馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復(fù)讀生的競爭,還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的.不計其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準(zhǔn)備。就像跑步,要達(dá)到一定的速度,必須經(jīng)過一個加速的過程。現(xiàn)在就是我們該加速的時候了,若現(xiàn)在還不加速,進(jìn)入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔,不如現(xiàn)在就加速,開始爭分奪秒。

  最后,我想說的是:我既然選擇了這條路,我就會好好地走下去,認(rèn)真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,又是一個春花爛熳,鶯歌燕舞的時節(jié),又是一個清新明朗,云蒸霞xx的清晨,每一天,在我們的生命里都是彌足珍貴的,逝者如斯,一切將不再重來,我們只有珍惜每一天的時光,才能不負(fù)我們的青春。

  我曾經(jīng)看到這樣一則故事:兩個石匠在教堂附近的工地上加工xx石,路人問他們在干什么,一個石匠沒好氣地說:“我在把這該死的石頭切成方塊!绷硪粋石匠很樂意做這項工作,愉快而自豪地回答說:“我加入了建造大教堂的隊伍!

  同樣一個工作,因為不同的想法而產(chǎn)生了不同的心情,工作效率當(dāng)然也就不一樣了。這個故事給我們了一個啟示:

  一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,是由他的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的,如果我們在學(xué)習(xí)時感覺枯燥無味,沒有興趣,那就一定學(xué)不好,更不用提創(chuàng)新。相反如果我們在學(xué)習(xí)時充滿對知識的渴望,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事,并且全身心的投入,那么學(xué)習(xí)效率就會大大提高。我經(jīng)常會在學(xué)生的作文中發(fā)現(xiàn)這樣的話:學(xué)習(xí)真是一件苦差事。

  親愛的孩子們,“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋中自古以來就是以苦作舟,苦不堪言的!

  清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀;晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn);課堂上,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。常常為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)一道難題由于你的'認(rèn)真執(zhí)著而解決了,你會有一種成就感,心情愉快;當(dāng)因你全身心地去學(xué)習(xí),成績提高了,你會嘗到成功的樂趣;當(dāng)你幫助他人解答難題時,你會嘗到助人為樂的樂趣;當(dāng)因你的效率提高了,你的空余時間多了,你可以多閱讀些課外讀物,你會嘗到讀書的樂趣,當(dāng)進(jìn)行些體育活動等時,你會嘗到學(xué)習(xí)生活豐富多彩的樂趣,當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

  魯迅說,樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,“樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿;樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺!笨梢娦膽B(tài)不同,看法不同,結(jié)果便也不同。

  學(xué)習(xí)中,難免遇到不如意,薩迪也說過:“知識的根是苦的,知識的果是甜的。”所以別為面前的挫折所困擾了。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)?人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對滿路荊棘時眸中的堅毅與自信的目光,面對困難,我們是否被壓得不得不苦思冥想解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,那樣想之越深,苦之越深,但終無所獲,抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中,換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它,是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動力。

  快樂地學(xué)習(xí)并不是所謂的一路平坦,而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染,平淡樂觀地對待困難,從而感到陽光依舊燦爛。為什么我們遇到困難時不能效仿一二呢?我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地對付它,用微笑和堅毅的目光來迎接它,輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決問題的靈感,以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會永葆一份湛藍(lán)與純潔,臉上則會永遠(yuǎn)蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)智的笑容。

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  但最關(guān)鍵的快樂是因獲得的知識能滿足兒時對未知事物的好奇心,并且自己在一心一意干好一件事的過程中也享受到了的樂趣。這樣的話,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我作為六年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言,心情很激動。借此機(jī)會我想給大家談?wù)勎业目捶ê托睦镌。我發(fā)言的題目是——學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。……驀然回首,過去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子,我們走進(jìn)金太陽學(xué)校這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費(fèi)了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當(dāng)我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的寒假,迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,才能回報老師的恩德、父母的養(yǎng)育,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>

  同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的.面前。在這里,我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

  首先、要學(xué)會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守紀(jì)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個品德高尚得人,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學(xué)有所成;要持之以恒,堅持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。同時,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用。因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。

  第三、要學(xué)會生活。我們學(xué)過《桃花心木》這篇課文,找不到水源的樹苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能長成參天的大樹。其實,我們也是一樣,生活中充滿了很多困難和挫折,能夠經(jīng)得起生活考驗的人,就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以,我們要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。夢,敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,它蘊(yùn)藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與金太陽相伴,讓我們共同的家園——金太陽學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。

  千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿7

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七(2)班的xx。今天我們來討論一個問題。同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?肯定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法是什么?第一,要想學(xué)好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋一棟樓。首先要有一個好的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們有了堅實的基礎(chǔ),我們才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ),你的路才會更遠(yuǎn),你未來的方向才會更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家一些幫助。

  我總結(jié)了三點:準(zhǔn)備、思考、總結(jié)。這三個技巧適用于任何科目。特別是,你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的`中文和英文。只有這樣,你才能保證頭腦的清晰。方便第二天吸收和思考新課內(nèi)容的要點。預(yù)習(xí)后,至少你比別人進(jìn)步了不少,但在別人讀課文不流利的時候,你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧!

  第二個訣竅是多思考?鬃釉f:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。如果你學(xué)習(xí),你應(yīng)該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中,思維更為重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背,需要思考,需要絞盡腦汁。多思考,所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目,想多了會獲得更多新的體驗?傊枷胧侨祟惥竦闹е。

  最后一招是我的秘密。會總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué),這五科都需要總結(jié)?赐曛罂偨Y(jié)每一章。只有總結(jié)很多要點,才能在考前復(fù)習(xí)?偨Y(jié)之后,所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,更加有條理。有些學(xué)生吞下了很多知識,但最后卻不知道學(xué)到了什么,頭腦一片空白。

  我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,提高自己的技能,全面發(fā)展。我希望每個學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,一起進(jìn)步!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿8

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我談的話題是:學(xué)會學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會”,還是“我會學(xué)”?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,面對各種考試競爭,你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

  1、要有自己的目標(biāo)

  基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標(biāo)堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤而航行!蹦繕(biāo)越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的`,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo),還是小目標(biāo),只要有就有動力和希望。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、要學(xué)會吃苦

  誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學(xué)校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

  3、抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

  學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。

  預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽?梢杂浽诠P記本上,也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

  作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

  4、學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”

  學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段:第一次學(xué)習(xí),第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)!暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講;“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,并能夠簡單應(yīng)用,“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),知識還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)!暗谌螌W(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí):對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達(dá)到融會貫通,并能靈活運(yùn)用的過程。

  同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學(xué)生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同。

  同學(xué)們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿9

老師同學(xué)們:

  你們好!我是xxx班的xxx。

  時間依然像箭一樣飛逝。突然,后備箱上又多了一個戒指,我們又大了一歲。有一個學(xué)期,我們在忙的時候匆匆走過。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我獲得了更多的經(jīng)驗,我將借此機(jī)會與大家分享。

  首先是調(diào)整你的學(xué)習(xí)態(tài)度和時間表。

  “態(tài)度就是一切!敝挥挟(dāng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待學(xué)習(xí)時,我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時間表也很重要。我會給自己制定一個時間表,制定一個學(xué)習(xí)計劃,然后按照時間表學(xué)習(xí)。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,多讀書。

  書是知識的源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開書。課前預(yù)習(xí)書本內(nèi)容,了解大致知識點,以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后,再復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評論必須仔細(xì)閱讀;仡^看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。復(fù)習(xí)時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的聯(lián)系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看是否把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識都整理出來了。“這本書已經(jīng)讀了一百遍,其意義不言而喻。”平時多讀書對學(xué)習(xí)很有幫助。

  第三,注意聽課。

  課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以保持聽力效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課,積極跟隨老師的思路,在備課的時候理解自己不懂的問題。認(rèn)真做課堂筆記。做好筆記,記住重點,記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,不完整的部分填寫。

  第四,是關(guān)于我的'錯誤。

  對于之前的錯誤,可以設(shè)置一套錯誤,收集并記錄自己所有的錯誤,多復(fù)習(xí),想想自己當(dāng)時為什么會犯錯,應(yīng)該如何改正,避免在以后的考試中犯類似的錯誤。

  第五,要適當(dāng)掌握一些考試技巧。

  最好是檢查一個問題,因為思路做好之后還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,再深入。考試時要放松。試卷簡單,不能太容易。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不要太緊張,因為其他同學(xué)也很難。只要保持測試狀態(tài)良好,在測試過程中小心謹(jǐn)慎,就會有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。

  在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)時,可以使用“課本理解”來更好地掌握書的內(nèi)容。練習(xí)的時候可以多做“教與學(xué)”,是很好的課外輔導(dǎo)材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補(bǔ)習(xí)班,因為補(bǔ)習(xí)班的老師有時候會講一些課本上沒有的東西,或者老師在課堂上提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補(bǔ)習(xí)班鞏固自己的知識。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每一個成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣,還希望每一個學(xué)生都能努力工作,取得自己的成功。最后,祝大家新年快樂!我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  進(jìn)入三年級,我們增加了一門新的學(xué)科——化學(xué)。我對這個話題既期待又焦慮。因為這是新的,我們從來沒有碰過。要想在不到一年的時間里認(rèn)識并學(xué)好化學(xué),不僅要重視,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)和深化,我已經(jīng)完全接受了老師的好的教學(xué)方法,建立了更適合自己的方法。

  首先,勤奮準(zhǔn)備,做好筆記

  課前準(zhǔn)備很重要,一定要有方法和方向。除了認(rèn)真閱讀新課的內(nèi)容外,還要標(biāo)注不明白的地方,盡量在課本和練習(xí)冊上做相關(guān)的`練習(xí),這樣帶著疑惑和困難走進(jìn)課堂,聽課的效率也會大大提高。初中化學(xué)內(nèi)容多,知識點零散。老師講課,一定要認(rèn)真聽講,重點內(nèi)容,上課認(rèn)真做筆記,學(xué)會總結(jié)。這樣不僅有利于課后復(fù)習(xí),還能有效防止上課“走神”。這樣做,你就成功了一大半。

  第二,經(jīng)常復(fù)習(xí),多記

  課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)項目包括課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。課后復(fù)習(xí)的方法包括復(fù)述、聽寫等。只有多次復(fù)習(xí),才能牢牢掌握知識點,F(xiàn)在初中化學(xué)教材中有很多基本概念和原理。要求掌握30多個元素符號,以及許多化學(xué)式、化學(xué)方程式等原理;衔铩⒓兾镔|(zhì)、簡單物質(zhì)、氧化物和混合物的定義不僅要記住,而且要區(qū)分和比較,定義中的關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確扣除。常見的化學(xué)方程式一定要記憶。條件、加熱、催化劑、箭頭等。應(yīng)該特別注意。化學(xué)中的公式就像數(shù)學(xué)公式,要記錄準(zhǔn)確,綜合運(yùn)用靈活。有人說“化學(xué)是理科中的文科”,只要認(rèn)真記筆記,化學(xué)很容易考90分以上,甚至滿分都不難。

  第三,多練習(xí),找感覺

  俗話說,“好記性勝過爛文筆”。更深層次的學(xué)習(xí),一定要做一定量的題目,但本質(zhì)不是更多。比如說,一個類似的問題,最好盲目理解十遍,嘗試尋找其他的解決方法。不懂就問。這樣才能更好的鞏固自己的知識,在學(xué)習(xí)中檢查出自己知識點的缺陷和不足。以后遇到類似的問題,能夠有答案,感覺很舒服,在無意識練習(xí)的基礎(chǔ)上找到“感覺”。

  第四,注重實驗,培養(yǎng)興趣

  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。要認(rèn)真觀察老師的演示實驗,做好每一個分析的記錄,對實驗中使用的儀器、藥品、器械、實驗原理、注意事項都要弄清楚并記住。另外課本上提到的課后實驗,比如靜脈書簽的制作。在化學(xué)老師同意的基礎(chǔ)上,你可以組織幾個學(xué)生去實驗室或者帶一些儀器和藥品回家做實驗。當(dāng)你的“產(chǎn)品”在學(xué)生中傳遞時,你會在無形中感受到一種成就感,你的學(xué)習(xí)興趣就會由此產(chǎn)生。有興趣還擔(dān)心化學(xué)?

  最后,要注意勞逸結(jié)合,保持積極樂觀的心態(tài),跟著老師的節(jié)奏和節(jié)奏走,找到最適合的方法和套路。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿11

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  我叫xx,是一年級七班的學(xué)生。今天,我很榮幸與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  至于如何學(xué)好,讓學(xué)習(xí)更有趣,我有自己的方法。其實方法也很簡單,只要上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。那么,為什么有些人經(jīng)過一番努力,還是徒勞無功呢?在我看來,這只是一種錯誤的學(xué)習(xí)方法造成的。

  1.好的`學(xué)習(xí)方法首先要戰(zhàn)勝自己。

  2.業(yè)余時間想的是怎么學(xué)習(xí),而不是怎么玩。

  3.有時候,如果你學(xué)習(xí)累了,可以適當(dāng)休息一下。你應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來,減少大腦疲勞。例如,看電視和做一些運(yùn)動。

  我一直在努力克服自己,按照自己的學(xué)習(xí)方法去做,玩的時候玩的很開心。

  總之,我覺得好的學(xué)習(xí)方法可以概括為“認(rèn)真”、“敬業(yè)”、“努力”。

  以上只是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,肯定有很多不足。我懇請老師叔叔阿姨多給我一些建議,讓我改正自己的缺點,不斷進(jìn)步。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  期中考試結(jié)束了,同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當(dāng)初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想達(dá)到事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是一個本人的一些見解。

  我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手,所以我今天就拿它來做個例子。對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。

  古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。

  在作文方面,有時候,有的同學(xué)一提筆就想:我一定要寫得很好,可是,結(jié)果往往事與愿違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,你不要想自己要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務(wù),而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自己心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。

  我想,別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣,不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學(xué)好一個科目不僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的.則是教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學(xué),有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。

  在考前,復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時沒有認(rèn)真學(xué),總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設(shè)想?催^地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的,它可以鞏固你的知識,也可以彌補(bǔ)你的過失,從而使你更有信心地去面對考試。

  考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最后也只落得一個大專?荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣?记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮(fù)習(xí)少一點時間,也保證考試時有充沛的精力?荚嚂r先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負(fù)擔(dān),要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔(dān)心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都可以把握在你的手中。

  其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自己,就是一定要自信,不要自卑,這次考不好了,并不一定是件壞事,也許你可以從中更深的了解自己的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許可以作為你下一次考好的一個動力。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯迅吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經(jīng)過長時間的堅持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿13

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是七(2)班的xx。今天我們將討論一個問題。同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法是什么?第一,要想學(xué)好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有一個好的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們有了堅實的基礎(chǔ),我們才能建造更高、更美的建筑。初中打好基礎(chǔ),你的路才會走得更遠(yuǎn),你未來的方向才會更清晰。一個好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家一些幫助。

  我總結(jié)了三點:準(zhǔn)備、思考、總結(jié)。這三個技能適用于任何科目。尤其是,你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣你才能保持頭腦清醒。便于第二天吸收和思考新課內(nèi)容的要點。預(yù)習(xí)之后,至少你和別人相比有了很大的進(jìn)步,但是當(dāng)別人讀課文不流利的時候,你就掌握了內(nèi)容的要點。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧!

  第二,多思考。孔子的老老師曾經(jīng)說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。如果你學(xué)習(xí),你應(yīng)該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中,思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背,需要思考,需要絞盡腦汁。多想想,所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多,你會有更多的`新體驗。總之,思想是人類精神的支柱。

  最后一步是我的秘密。會總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué),這五科都需要總結(jié)。完成后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多要點,才能在考前復(fù)習(xí)?偨Y(jié)之后,所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,更加有條理。有些學(xué)生吞下了很多知識,但最終不知道學(xué)到了什么,頭腦一片空白。

  我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,提高我們的技能,全面發(fā)展。我希望每個學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,共同進(jìn)步!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

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