競選班長演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的競選班長演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫鐘xx。今天，我站在這里想競選班長這個職位。每個人都有第一步，我認為競選值日班長是我走出的第一步。競選班長是為了對大家負責。我認為我有能力對大家負責，這也是我我對大家負責的第一步。嶄新的學習生活需要嶄新的開始，我有能力來創造一個嶄新的班級。我對自己充滿信心。金子總會有發光的時候，我希望這個發光的是我。我需要自己的信心，更需要大家對我能力的'認可，我想成為今天的亮點。
雖然說我以前沒當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生就能當好班長。我希望大家能給我當班長的機會。
如果我當上了班長，我一定珍惜這個機會，好好表現自己，把自己最優秀的一面展現給大家，成為大家的榜樣，積極為同學們服務。
我的演講到此結束，衷心希望同學們投我一票。謝謝！
競選班長演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸地站在講臺上，我感到非常激動，也謝謝老師和同學們給我這次機會。
我以前沒當過班長，所以缺乏當班長的經驗。但我有自己的優點，如上進心強、記憶力強，有強烈的為同學們服務的思想。
作為班長，我知道不僅要學習好，遵守紀律，更重要的是能做到以下幾點：
一、搞好團結互助，當好老師的小助手，協助老師管理好班級。
二、多多征求同學們的意見，開辦一個討論小組，當遇到問題時，大家通過討論、建議、商量來解決問題。
三、鼓勵同學們踴躍參加學校組織開展的.各種活動，讓同學們彼此之間互相了解、熟悉，增強師生之間的融洽。
當班長就要當一個好班長，當一個負責任、受歡迎的好班長。我若當上班長，會讓每一次的班級活動成為展示同學們特長、愛好的機會。我會把班長的職責、工作當成一種樂趣，把在集體里的互幫互助當成一種幸福。
我若當上了班長，我會每周向大家推薦有關學習的資料，讓大家的學習內容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴格要求自己，做遵紀守法的模范，努力學習的模范，從各方面為同學們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智，加上大家的共同努力，我們班一定會成為一個團結向上、積極進取的班集體。
如果大家對我有意見，請隨時毫不保留地提出來，我一定虛心接受并及時改正。
希望老師和同學們相信我，投我一票，給我一次機會，讓我證明自己的信心和能力，我一定不會辜負大家的期望！
競選班長演講稿3
尊敬的輔導員，各位同學：
大家好！
我是xxx，今天我們班級舉行班干部的競選，我很慶幸自己能夠有這樣一個難得的機會參加競選，很高興有大家的支持。那么今天我競選的是班長一職，我希望自己有更多機會為老師、大家和班級服務。
首先，我先做一個自我介紹：我叫xxx，來自xxx省xx市xx縣，高中畢業于xxx中學。我是一個活潑樂觀的、樂于助人的人，我喜歡跟他人打交道，喜歡交朋友，性格特別的外向。我個人的興趣愛好很多，我是個男生，所以我喜歡打籃球，也喜歡踢足球，當然也喜歡做一些文靜的事情，比如看書、畫畫等。我還喜歡鍛煉健身，我希望自己能夠擁有一個健康的身體。我想班上肯定也有同學跟我一樣有些共同的愛好吧。當然，當前對自己的介紹，只是其中的一些，還不足夠讓大家都了解我很深，所以我希望自己在做了班長之后，能夠讓大家對我有更多的了解。
其次，對于班長的工作，我在初高中都有做過，我在初中當了兩年的班長，在高中當了三年的班長，我是有足夠的經驗的。我很樂于與老師們相處，所以我相信自己有了這些經驗，一定能把班長這職位做好，能夠配合輔導員及我們的老師們的工作，幫助輔導員把班級給管理好，并且服務好大家。上面我也有說過自己是個喜歡幫助的人，所以大家在以后若是有需要我幫助并且我能夠做到的，大家可以來找我，我一定盡心幫忙。未來我們有四年的時間相處，我相信我們相互之間一定會熟悉的.。同樣我也相信在以后的時間里，我可以把我的能力向大家展示，讓大家對我多一些信心。
現在我只是競選班干部中的一員，大家對我抱有疑惑是肯定的，如果我沒有被競選上，遺憾會有，但是不會氣餒和失望，因為那一定是我還不夠好，沒有別人優秀，那么在以后的時間里，我會努力做好自己，努力以班級一員去為大家服務，一樣是可以幫助到大家的。不過，最后，還是想給自己拉一下票，希望大家在聽了我的演講后，能夠對我多一些信心，多給我一些支持，投我一票，我一定會努力當好班長的，為這個班級做貢獻，為同學和老師們服務的，希望得到你們的支持，我相信我不會辜負輔導員和同學們的。
謝謝大家！
競選班長演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的`“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
競選班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫——xxx，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態，協助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識，優異的成績是我聰明才智的`體現。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業上，總能看見我一絲不茍的態度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了出色學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被出色班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區出色學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續努力，做得更好!”
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫彭，來自五年級四班。今天，我自信地走上講臺，告訴大家，我想競選這學期的班長。憑著我的熱情和努力，憑著我高度的責任感，憑著我和同學們深厚的友誼，我一定會當選為班長，成為你的知己，為你撐起明天的太陽！
首先，我先自我介紹一下。我是一個活潑開朗的女孩。大家都說我是班里最幸福的水果。我有一雙又圓又大的眼睛，長長的睫毛，瀑布般的長發，圓圓的臉，筆直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高1米51。
雖然我個子不高，但我是一個三心二意的`學生。這里的三心二意，并不代表不用心，不經意。三心意味著進取，平和，包容。因為有了進取精神，可以不斷進步完善自己，在保證優異學習成績的前提下，保質保量高效完成班級管理工作；安心，不管成敗，我都會以平常心對待。擁有一顆平常心，我會有一個輕松快樂的心態；有了包容，我可以更好的和同學交流。第二，創意和詩意。只有有了創造力才能發展思維，只有有了詩歌才能在課堂上展示自己獨特的風格。
同學們，如果我成為班長，我會全心全意為你們服務。請投我一票！我會用我的努力回報大家，讓我們團結起來，共同進步！請相信我，我永遠不會讓你失望，謝謝！
競選班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫費xx。今天很榮幸走向講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學們一道，競選班長職位。我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處，幫助同學們和709班共同努力進步。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的'詞匯來修飾，工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，你要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
如果我競選成功當上班長，我會嚴格的要求自己，盡自己的力量為同學們服務，積極做好老師的“左右手”，維護班里的紀律，發揮我們每個人的長處。是我們班級成為一個拳頭，成為一個團結向上、積極進取的集體。
如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務，與同學們互幫互助。馬行千里知其否為良駒，人經百事知其否為棟梁。我會用自己的實際行動來證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。
如果我競選失敗了，落選了，我也不會灰心，這說明我離班長的標準還差一段距離，我要取長補短，不斷地完善自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長演講稿8
大家好！
這天我競選的是班長一職。我在小學就一向擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的'時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的資料，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
競選班長演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫XXX，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經驗。
我認為，參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;
首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物，具有統御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的.應變能力，能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強，在學校里人緣關系較好，會減少工作的阻力。3我的團結精神較強，能和同學們融為一體，帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結一致，和他們一起有福同享有難同當，發揮好我的領導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：1同學之間有矛盾，我會積極去調解。2同學有難題，請班干部協助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級，讓同學們不說臟話，說普通話。4在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝!
競選班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！ 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽
時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大
掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的
地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的.助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一
點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發言完了，謝謝大家！
競選班長演講稿11
大家好，我是XX.
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的.一面展現給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票.
謝謝.
競選班長演講稿12
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的'目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
競選班長演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的'小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續努力，找到差距，積極向上的！
謝謝大家！
競選班長演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天的我，勇敢地走上講臺，就是想競選“一班之長”這個責任多，難度較大的職位。本著一顆想要改變我班整個“精神氛圍”的誠心，我走上講臺來尋求在座諸位的信任。
從一年級到五年級，一路走來，回過頭看看：大組長、小組長、值日班長、學習委員、課代表、副班長……我在這中間積累了許多經驗，憑借著這些經驗，我也算“歐巴桑”級老資歷的班干部。所以，這些在各個職位上積累的經驗，能更好的讓我勝任班長這一職。
很多同學都知道，班長，肩上的擔子比較重，稍有不慎，將挑不起這個擔子。但我相信我能挑得起這個擔子，并且挑得穩！為什么我這么自信呢？你接著往下聽就會知曉。
華梓舟的細心、張子依的耐心、盧樺的威嚴、劉孜旻優異的調解同學矛盾能力……我如能將這些優秀班干部的優點謙虛學習、將自己的缺點改掉，這必是“如魚得水”。
學習上，我還算可以吧，至少能輔導葉老師口中的“學習特困生”。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”讓全班同學平均成績“進軍”到年級前三名，一直以來，我都以這為目標。帶動大家“學習致富”，讓我班正式進入學習的“小康生活”。
紀律，我將“嚴格整治”班上的一些上課做小動作、講話等“不正之風”。要是哪位同學的名字出現在班務日志批評一欄，嘻嘻（壞笑），我會非�！翱蜌狻钡卣埶ㄋ┑轿疫@里“喝喝茶”。并且，在每位主堂老師來之前，我會立刻把班上“整治”得非常安靜。
衛生，我會指導各個衛生值日班長，制定一套有效、可實施的方案。使五（8）班變為整潔、干凈的教室。
另外，我還會制作一個班費管理計劃，讓同學們“奉獻”出自己的零花錢，籌集班費。班費支出收入全透明制，班費支出會徹底落到實處，絕不為個人。
班長，在眾人眼中可能是個管閑事、有點令人討厭的人。可我絕不會當（競選上后也不會當）呆板型的班長，而是一個活潑幽默型。我的想法一直都很新穎、有創意，在必要的'時候，會想方設法來調節我們緊張的學習生活。舉例說：發歌員一定要跟得上“潮流”，不光是發一些課內學的歌，還可以偶爾發幾首流行歌曲調動課堂氣氛。
總之，假如我當上班長后，我會按照上述實行，并且一定會讓同學們滿意的。所以，請你們相信，我會做好班長的，一定會做得“浴血奮戰”、“盡職盡責”、“鞠躬盡瘁”。
走過的朋友，路過的老鄉，請毫不猶豫，不經過大腦思考，直接舉起你的手投我一票。千萬不能辜負我的一場“口水雨”呀！只為五（8）班成為優秀的班集體，有個負責任的好班長！
謝謝大家！
競選班長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，五個年頭過去了，一開始青澀的我們已經在老師的栽培下逐漸成長，互相熟識，建立了非常牢固的.友誼。
回首過去，我們班級的成績從來沒有名列前茅過，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。
展望未來，我們有許許多多的機會可以創造新績，讓別人對五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長競選，努力改善班級現狀，帶領大家走向“輝煌”。
首先，我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友，傾聽他們的真實感受，找出問題根源及關鍵所在，才可以繼續進行下一步方案。
接著，我就要制定計劃。生活需要各種計劃，學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深，由遠及近，才可以落下切實可行的方案。
最后，我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性，提高學習效率，讓學習成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機會為班級做出貢獻。
謝謝大家！
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