競選班長演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫鐘xx。今天,我站在這里想競選班長這個職位。每個人都有第一步,我認為競選值日班長是我走出的第一步。競選班長是為了對大家負責。我認為我有能力對大家負責,這也是我我對大家負責的第一步。嶄新的學習生活需要嶄新的開始,我有能力來創造一個嶄新的班級。我對自己充滿信心。金子總會有發光的時候,我希望這個發光的是我。我需要自己的信心,更需要大家對我能力的'認可,我想成為今天的亮點。
雖然說我以前沒當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生就能當好班長。我希望大家能給我當班長的機會。
如果我當上了班長,我一定珍惜這個機會,好好表現自己,把自己最優秀的一面展現給大家,成為大家的榜樣,積極為同學們服務。
我的演講到此結束,衷心希望同學們投我一票。謝謝!
競選班長演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫xx,今天很榮幸地站在講臺上,我感到非常激動,也謝謝老師和同學們給我這次機會。
我以前沒當過班長,所以缺乏當班長的經驗。但我有自己的優點,如上進心強、記憶力強,有強烈的為同學們服務的思想。
作為班長,我知道不僅要學習好,遵守紀律,更重要的是能做到以下幾點:
一、搞好團結互助,當好老師的小助手,協助老師管理好班級。
二、多多征求同學們的意見,開辦一個討論小組,當遇到問題時,大家通過討論、建議、商量來解決問題。
三、鼓勵同學們踴躍參加學校組織開展的.各種活動,讓同學們彼此之間互相了解、熟悉,增強師生之間的融洽。
當班長就要當一個好班長,當一個負責任、受歡迎的好班長。我若當上班長,會讓每一次的班級活動成為展示同學們特長、愛好的機會。我會把班長的職責、工作當成一種樂趣,把在集體里的互幫互助當成一種幸福。
我若當上了班長,我會每周向大家推薦有關學習的資料,讓大家的學習內容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴格要求自己,做遵紀守法的模范,努力學習的模范,從各方面為同學們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智,加上大家的共同努力,我們班一定會成為一個團結向上、積極進取的班集體。
如果大家對我有意見,請隨時毫不保留地提出來,我一定虛心接受并及時改正。
希望老師和同學們相信我,投我一票,給我一次機會,讓我證明自己的信心和能力,我一定不會辜負大家的期望!
競選班長演講稿3
尊敬的輔導員,各位同學:
大家好!
我是xxx,今天我們班級舉行班干部的競選,我很慶幸自己能夠有這樣一個難得的機會參加競選,很高興有大家的支持。那么今天我競選的是班長一職,我希望自己有更多機會為老師、大家和班級服務。
首先,我先做一個自我介紹:我叫xxx,來自xxx省xx市xx縣,高中畢業于xxx中學。我是一個活潑樂觀的、樂于助人的人,我喜歡跟他人打交道,喜歡交朋友,性格特別的外向。我個人的興趣愛好很多,我是個男生,所以我喜歡打籃球,也喜歡踢足球,當然也喜歡做一些文靜的事情,比如看書、畫畫等。我還喜歡鍛煉健身,我希望自己能夠擁有一個健康的身體。我想班上肯定也有同學跟我一樣有些共同的愛好吧。當然,當前對自己的介紹,只是其中的一些,還不足夠讓大家都了解我很深,所以我希望自己在做了班長之后,能夠讓大家對我有更多的了解。
其次,對于班長的工作,我在初高中都有做過,我在初中當了兩年的班長,在高中當了三年的班長,我是有足夠的經驗的。我很樂于與老師們相處,所以我相信自己有了這些經驗,一定能把班長這職位做好,能夠配合輔導員及我們的老師們的工作,幫助輔導員把班級給管理好,并且服務好大家。上面我也有說過自己是個喜歡幫助的人,所以大家在以后若是有需要我幫助并且我能夠做到的,大家可以來找我,我一定盡心幫忙。未來我們有四年的時間相處,我相信我們相互之間一定會熟悉的.。同樣我也相信在以后的時間里,我可以把我的能力向大家展示,讓大家對我多一些信心。
現在我只是競選班干部中的一員,大家對我抱有疑惑是肯定的,如果我沒有被競選上,遺憾會有,但是不會氣餒和失望,因為那一定是我還不夠好,沒有別人優秀,那么在以后的時間里,我會努力做好自己,努力以班級一員去為大家服務,一樣是可以幫助到大家的。不過,最后,還是想給自己拉一下票,希望大家在聽了我的演講后,能夠對我多一些信心,多給我一些支持,投我一票,我一定會努力當好班長的,為這個班級做貢獻,為同學和老師們服務的,希望得到你們的支持,我相信我不會辜負輔導員和同學們的。
謝謝大家!
競選班長演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是崔智杰,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。
我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,老師講課我經常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長,我會團結其他干部和值日生,讓我們班做的`“靜”、“凈”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。
當老師批評學生時,學生的心理會產生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。
謝謝大家!
競選班長演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫——xxx,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優異的成績是我聰明才智的`體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業上,總能看見我一絲不茍的態度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了出色學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被出色班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區出色學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續努力,做得更好!”
假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。
我的發言完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫彭,來自五年級四班。今天,我自信地走上講臺,告訴大家,我想競選這學期的班長。憑著我的熱情和努力,憑著我高度的責任感,憑著我和同學們深厚的友誼,我一定會當選為班長,成為你的知己,為你撐起明天的太陽!
首先,我先自我介紹一下。我是一個活潑開朗的女孩。大家都說我是班里最幸福的水果。我有一雙又圓又大的眼睛,長長的睫毛,瀑布般的長發,圓圓的臉,筆直的鼻子,彎彎的眉毛,小小的嘴巴,身高1米51。
雖然我個子不高,但我是一個三心二意的`學生。這里的三心二意,并不代表不用心,不經意。三心意味著進取,平和,包容。因為有了進取精神,可以不斷進步完善自己,在保證優異學習成績的前提下,保質保量高效完成班級管理工作;安心,不管成敗,我都會以平常心對待。擁有一顆平常心,我會有一個輕松快樂的心態;有了包容,我可以更好的和同學交流。第二,創意和詩意。只有有了創造力才能發展思維,只有有了詩歌才能在課堂上展示自己獨特的風格。
同學們,如果我成為班長,我會全心全意為你們服務。請投我一票!我會用我的努力回報大家,讓我們團結起來,共同進步!請相信我,我永遠不會讓你失望,謝謝!
競選班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫費xx。今天很榮幸走向講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學們一道,競選班長職位。我想:我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處,幫助同學們和709班共同努力進步。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的'詞匯來修飾,工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,你要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
如果我競選成功當上班長,我會嚴格的要求自己,盡自己的力量為同學們服務,積極做好老師的“左右手”,維護班里的紀律,發揮我們每個人的長處。是我們班級成為一個拳頭,成為一個團結向上、積極進取的集體。
如果我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份職務,與同學們互幫互助。馬行千里知其否為良駒,人經百事知其否為棟梁。我會用自己的實際行動來證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。
如果我競選失敗了,落選了,我也不會灰心,這說明我離班長的標準還差一段距離,我要取長補短,不斷地完善自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿8
大家好!
這天我競選的是班長一職。我在小學就一向擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的'時候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
競選班長演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫XXX,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。
我認為,參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;
首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。
其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的.應變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。3我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:1同學之間有矛盾,我會積極去調解。2同學有難題,請班干部協助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!
競選班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽
時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大
掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的
地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的.助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一
點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家!
競選班長演講稿11
大家好,我是XX.
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”,是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要處處以身作則.其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從四年級開始到值周生,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過也有一些做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的.一面展現給大家.
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票.
謝謝.
競選班長演講稿12
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的'目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
競選班長演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
這是我第一次上臺演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。
作為班長,我會當好老師的'小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我,請投我一票吧!
但是,就算我沒有競選上班長,我也不會氣餒,不論誰當上了班長,都是有能力的,能勝任的,我會繼續努力,找到差距,積極向上的!
謝謝大家!
競選班長演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天的我,勇敢地走上講臺,就是想競選“一班之長”這個責任多,難度較大的職位。本著一顆想要改變我班整個“精神氛圍”的誠心,我走上講臺來尋求在座諸位的信任。
從一年級到五年級,一路走來,回過頭看看:大組長、小組長、值日班長、學習委員、課代表、副班長……我在這中間積累了許多經驗,憑借著這些經驗,我也算“歐巴桑”級老資歷的班干部。所以,這些在各個職位上積累的經驗,能更好的讓我勝任班長這一職。
很多同學都知道,班長,肩上的擔子比較重,稍有不慎,將挑不起這個擔子。但我相信我能挑得起這個擔子,并且挑得穩!為什么我這么自信呢?你接著往下聽就會知曉。
華梓舟的細心、張子依的耐心、盧樺的威嚴、劉孜旻優異的調解同學矛盾能力……我如能將這些優秀班干部的優點謙虛學習、將自己的缺點改掉,這必是“如魚得水”。
學習上,我還算可以吧,至少能輔導葉老師口中的“學習特困生”。“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。”讓全班同學平均成績“進軍”到年級前三名,一直以來,我都以這為目標。帶動大家“學習致富”,讓我班正式進入學習的“小康生活”。
紀律,我將“嚴格整治”班上的一些上課做小動作、講話等“不正之風”。要是哪位同學的名字出現在班務日志批評一欄,嘻嘻(壞笑),我會非!翱蜌狻钡卣埶ㄋ┑轿疫@里“喝喝茶”。并且,在每位主堂老師來之前,我會立刻把班上“整治”得非常安靜。
衛生,我會指導各個衛生值日班長,制定一套有效、可實施的方案。使五(8)班變為整潔、干凈的教室。
另外,我還會制作一個班費管理計劃,讓同學們“奉獻”出自己的零花錢,籌集班費。班費支出收入全透明制,班費支出會徹底落到實處,絕不為個人。
班長,在眾人眼中可能是個管閑事、有點令人討厭的人。可我絕不會當(競選上后也不會當)呆板型的班長,而是一個活潑幽默型。我的想法一直都很新穎、有創意,在必要的'時候,會想方設法來調節我們緊張的學習生活。舉例說:發歌員一定要跟得上“潮流”,不光是發一些課內學的歌,還可以偶爾發幾首流行歌曲調動課堂氣氛。
總之,假如我當上班長后,我會按照上述實行,并且一定會讓同學們滿意的。所以,請你們相信,我會做好班長的,一定會做得“浴血奮戰”、“盡職盡責”、“鞠躬盡瘁”。
走過的朋友,路過的老鄉,請毫不猶豫,不經過大腦思考,直接舉起你的手投我一票。千萬不能辜負我的一場“口水雨”呀!只為五(8)班成為優秀的班集體,有個負責任的好班長!
謝謝大家!
競選班長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,五個年頭過去了,一開始青澀的我們已經在老師的栽培下逐漸成長,互相熟識,建立了非常牢固的.友誼。
回首過去,我們班級的成績從來沒有名列前茅過,但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。
展望未來,我們有許許多多的機會可以創造新績,讓別人對五零九班刮目相看。所以,我決定參加此次班長競選,努力改善班級現狀,帶領大家走向“輝煌”。
首先,我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友,傾聽他們的真實感受,找出問題根源及關鍵所在,才可以繼續進行下一步方案。
接著,我就要制定計劃。生活需要各種計劃,學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深,由遠及近,才可以落下切實可行的方案。
最后,我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性,提高學習效率,讓學習成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我,讓我有機會為班級做出貢獻。
謝謝大家!
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