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班長競選演講稿

時間:2023-07-16 12:08:46 競選演講稿 我要投稿

班長競選演講稿【優秀】

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的班長競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班長競選演講稿【優秀】

班長競選演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。我認為有、句話說得好:“不、想當將軍的士兵就不、是個好士兵。”在、此我就套用一下:“不、想當班長的學生就不、是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個模范,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有、能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不、錯,有、資格成為同學們、學習方面的`模范,不、過仍有、不、少缺點,但我會竭力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在、管理班級上多多少少有、一些經驗,不、過當然也有、做得不、夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有、信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有、當過班長,但我覺得有、經驗是因為有、了、機會,沒有、人是天生的班長。我期望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才干,把自己最優秀的一面展現給大家。假如我當上了、班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的模范,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,假如大家對我不、滿,或者我有、什么做得不、妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結束,期望同學們投我一票。

班長競選演講稿2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是王韻涵,這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想透過班長這個職位充分發揮并提高我的管理潛力,學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。

  如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫忙下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作,支持各位班干部的'工作。

  如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒并幫忙他,如果做好的話,我同樣會給機會并給予鼓勵。用心搞好小組活動。

  如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

  如果我競選上班長,我會協助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

  以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。

  為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課用心發言,考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見,虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬。總之,我會盡力做到最好。請老師和同學監督。

  如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。

  最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。

  我的演講完了,謝謝大家!

班長競選演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺,不過我會學習;也許我的經驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

  雖然在我的`身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

  如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

  其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

班長競選演講稿4

  敬愛的老師,親愛的小朋友們:大家好!

  我叫邢露尹,兩年前我很幸運地來到了實驗幼兒園蒙四班,遇到了優秀的老師和可愛的小朋友們,這將是我一生中最最美好的回憶:溫馨甜蜜快樂燦爛。我由一個初來時懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的魔法棒變成現在這個健康快樂、開朗自信、多才多藝、陽光聰慧的小女孩,是你們激發出了我的.超能量,同時培養出了我的超多愛好:我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衛生、愛勞動。我還愛粉色、愛臭美,愛幻想,嘻嘻……

  經過前幾期班組長的親生實踐,在老師的親切指導和同學們的熱心幫助下我已經取得了很大的進步,明確知道小班長的工作職責,今天我已經可以站在臺上勇敢自信的參加班長競選,請老師和小朋友們給我這次當選的機會,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上小班長,我會團結友愛、關心幫助、微笑服務每一個小朋友;假如我當上小班長,我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務事情;假如我當上小班長,我會每天帶來制作精美的天氣預報和有意義的新聞播報;假如我當上小班長,我還會每天帶來經典的繪本故事書推薦給大家看;假如我當上小班長,我會在大家學習緊張時給大家彈奏優美的鋼琴曲,讓大家徜徉在音樂的海洋;假如我當上小班長,我會和小朋友們互相分享好的學習方法;假如我當上小班長,我可以帶領男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢想;假如我當上小班長,我可以帶領女小朋友們一起過家家、扮天使、涂公主畫、編織夢想。

  請老師小朋友們相信我、支持我,我一定行,一定不負眾望把班級各項工作都做好,請小朋友們給我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!

  

班長競選演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  如果我當選為班長,我將盡力于做好以下幾項工作:

  第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們的紀律不容樂觀,最簡單的,我們在上課時,有些同學都自顧自地聊天,做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的'無組織,無紀律的表現。

  第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。

  第三,積極營造班級良好學習氛圍。

  做好以上幾點,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

班長競選演講稿6

尊敬的老師和同學們:

  大家好!我和大家一樣,都為東方實驗小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下,在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗,我要感謝老師和大家。

  站在這里競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為東方實驗小學能成為杭州市的名校、為我們二(1)班能成為優秀的班級,貢獻我的才華。

  在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好,我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級。

  我愛畫畫,看墻上有一片春天就是我帶來的。我愛電腦,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節電腦比賽,獲得了杭州市3等獎。我還愛寫作文,過年時,我寫的作文《放炮》被登在了杭州日報上這些收獲會使我在今后的.學習中更加努力。

  在家里,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家,我首先認真做完家庭作業。晚飯后,我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時,家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天,我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

  當班長我是為了,能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法①請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課,

  想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么,

  想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表,每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比,看誰進步的最快,

  想法④我還想請同學們的媽媽來咱班,一起夸一夸自己的孩子,讓我們大家都來互相學習。

  我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長。

  再次謝謝大家!

班長競選演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫陳與時,今天我站在這里競選班長的職位。

  首先,感謝大家這三年來對我工作的信任和支持!

  三年來,在同學的們配合與支持下,我和其他班干部一起,認真履行職責,積極做好班級各項工作,取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多,作為一班之長,我不但要做好班級的工作,當好老師的小幫手,更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發展自己,努力當好同學們的好榜樣。課堂內,我認真聽講,及時完成作業,堅持記日記,學習成績一直處在班級前列,在學校的看圖說話、看圖寫話、奧數競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外,我積極參加各項文體活動,獲得了許多榮譽,參加臺州市書法比賽獲得一等獎,參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎,參加椒江區鉛筆字比賽獲一等獎,蘭亭杯書法比賽獲椒江區一等獎……,所有這些,是老師辛勤栽培的結果,是爸爸媽媽悉心輔導的結果,是同學關心幫助的結果,也是自己汗水付出的結果。成績屬于過去,等待我的將是更加精彩的明天。

  我非常贊成通過競選的方式推選班長,這不僅可以培養大家公開公平公正的意識,更重要的是通過競選鍛煉自己的.競爭能力。

  今天,對我來說,就是衛冕班長的職位。我要通過競選活動,更好地展示自己,挑戰自我,認識不足,增長才干,與時俱進。

  如果衛冕成功,我會在原有基礎上,繼續竭盡全力做好班級工作,以更加出色的成績贏得大家的認可,因為我自信!

  如果衛冕失敗,我會認真查找差距,加倍努力鍛煉自己,支持勝任班長的工作,為下一次班長競選做好準備,因為我堅強!

  請同學們相信我,支持我,投我神圣的一票吧!

  謝謝!

班長競選演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很快樂和這么多同學一起,競選班干部。我想擔任我們xxx班的班長一職。

  雖然班長這個職務并不、簡單勝任,但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練,我累積了、許多管理班級的經驗。所以我有、信心能勝任。班長是需要一個有、能力、有、愛心,責任心較強的人來擔當,我不、敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我競選上班長,我的具體計劃如下:

  1、共同的奮斗目標。是我們班集體建設發展的方向,是同學們共同的追求。比如大家的目標是要持續三周獲得流動紅旗,但這需要切實可行的計劃,和具體落實的行動。鍛煉互相協作能力

  2、開展、學習、文化和藝術方面的活動。我認為不、過多久就要期末考試了、,所以為了、不、耽誤大家的、學習,我們的活動在、下半個學期舉行,1--2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節目,人人都可以發揮愛好;辯論會,選取有、意義的論點,兩方各自發展意見,暢所欲言;、學習交流會,交流好的、學習方法,創建一個盡情交流的平臺

  3、班級已經建立了、博客,是同學們心與心交流的.無限空間,讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其、中闡述對班干部的意見或問題,讓老師更加了、解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發上去,并加以描寫。

  4、每一到兩周舉辦一次小型班會,同學們自主安排。要求內容有、教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會,內容、學習成績及下步提升

  5、戶外出行活動。比如集體去郊游.野餐,登山,釣魚等。或具有、社會實踐意義的,敬老院關愛老人,獻愛心,我是小交警等。

  6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心,但是不、能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動

  7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不、改的,一個月累計3次量化扣5分,800字以上檢查。內容深刻充實,富有、感情。

  8、積極參加集體活動,鍛煉全方面素養,帶動全班的、學習熱情,養成愛、學習、愿、學習的好習慣,讓、學習好的同學帶動、學習上還有、差距的同學取長補短,互相進步。做到我們班不、會有、掉隊的任何一個同學。

  相信在、我們十一班同學們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力,讓我們團結一致,共同前進。謝謝大家!

班長競選演講稿9

尊敬的李老師,親愛的同學們:

  站在這里我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

  我叫蔣昊彤,現在7歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

  一、我是一個有責任心的學生。

  從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的`國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。

  二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。

  在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師布置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現在開始寫博客,經過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

  三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。

  在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。

  老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

  如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

  相信我,請投我一票!

班長競選演講稿10

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是XXX,是一名夢想和現實齊飛、俠骨和柔腸一身的文科男,我富有責任心,為人正直善良,立志做一個坦蕩的真男人,也希望成為一名對他人、對社會有用的人。

  我曾在高中階段進入學校學生會主席團工作兩年,積累了為同學、老師服務的經驗,培養了高度的責任意識。同時我關注社會生活,曾作為中學生代表出席《XX市控煙條例(草案)》修訂的陳述意見會并發言,為深圳的建設作出自己的貢獻,如今我也希望能為我的學院作出更多貢獻,所以今天,我來了!

  有句話是這樣說的:人生如路,須在荒涼中走出繁華的風景來。其實,來到貿大,來到北京,我們需要在繁華中走出更繁華的風景來!我和你們一樣,是這片熱土之上的朝圣者,我們都虔誠地向著更高的'知識殿堂前行,我愿意抱著我的理想,陪伴著你們每個人走在這條路上,始終不渝。

  從我第一天踏入校園起,我便以校訓為我訓,誠信待人,用心待事,在將來的人生中也必要求自己上下求索、功夫到家。班長的工作或許充滿挑戰,但是,既有經世濟國心,何妨磊落險峰行。在決定參加班長競選之前,我問我自己——我是要做不敢把心中想法付諸行動的懦夫,還是做敢于挺身而出為自己爭取的真男人,各位覺得我的選擇是什么呢?顯然,我的答案是后者,我既然有心為同學老師工作,我就要做大寫的真男人!

  作為一名大一新生,如果我成為班長,我會采取穩健的管理和服務策略,接下來我將向大家匯報我的工作計劃:

  1、督促年級各班班委強化團隊建設和職能分工,提升年級學生工作團隊的凝聚力和效率,提高工作水平。

  2、在學院分團委和學生會的幫助下,積極參與和開展學生活動,完成學院布置的任務。

  3、堅持樹立學院品牌的目標,重視服務質量,在各類活動中強調信院特色、展示信院風采,助推學院文化建設。

  4、最重要的是,要堅持為同學謀利益,及時反饋同學意見和信息,在學習和生活中給予幫助。

  最后,我從心底里愛學校、愛學院。我若能當選,必勤懇虛心、不負重托,辛勞困頓,在所不惜。我也將牢記此刻熱情澎湃、心懷理想的自己,牢記我對自己的要求和對同學老師的承諾,并且為此,前行不止。

  謝謝!

班長競選演講稿11

同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的`是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

班長競選演講稿12

各位老師,同學們:

  大家好。

  今天我來競選的是班長一職。

  一個班的班長如同一校之長,一鎮之長,一國之君。特別是在我們這種優秀的班級里,班長就顯得尤為重要。所以,班長不僅僅要在成績上特別拔尖,還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊,是群龍之首。做班長,看的并不是單單看你的個人發揮,而是從你的`個人發揮中給同學們帶來什么樣的影響。一個班長如同一個皇帝,當“皇帝”必然困難,但要有這一份毅力,勇氣和希望,有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗,甚至滅亡,相同的,如果我們的班長也是一個無能的人,那么我們的班級會變成什么樣?但我相信,我能夠擔當好這一職責,不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己,成就自己。因此我要做到:

  1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋梁。

  2、成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生,為同學們做好榜樣。

  3、積極參與每一個活動,與同學們共同為班級做出貢獻。

  4、每一位同學、老師需要幫忙,我都盡力相助,成為一位樂于助人的好班長。

  5、塑造班級好形象,為老師、同學們爭光。

  正所謂,不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何,我都是這班中的一員,我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

  等到風伴著雨,讓他們滋潤泥土,那么別人看來就是一處大好風光,我們將姹紫嫣紅,永不褪色。

  我的演講完畢,謝謝大家。

班長競選演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫**。今天,我要競選班長的職位。

  其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。

  我曾擔任過班長的職位,在我的`思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。

  以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?

  責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。

  至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。

  而以上這三點,就是我當班干部的原則。

  開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。

  而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創輝煌!

班長競選演講稿14

  老師,同學們:你們好!

  今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經驗,這是優勢。我堅信,憑著我的勇氣與經驗,我一定可以做好班長這一職。

  班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的'時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。

  并且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事。

  在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結合自己和所學到的經驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:

  如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:

  一,做好三個帶頭

  1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;

  2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

  3.帶頭自覺遵守校規,班規及寢室紀律

  謝謝大家。

班長競選演講稿15

老師、同學們:

  大家好!

  這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中,我也許不是的',但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!

  假如我當上了班長,我必須會做好自己的工作的!

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