安全文明法制演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的安全文明法制演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全文明法制演講稿1
老師們,同學們:
大家早上好!
我是六(3)班的陳銀清。今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的`不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。
目前,社會上還存在著違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。
我的講話完畢,謝謝大家!
安全文明法制演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
最近學校出現了一些違紀現象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。” 先聽這樣一個例子,前不久,某小學高年級的幾位學生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內的閑散人員發生了爭執,并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的`。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴! 因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為福新小學的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!
我的講話完了,謝謝大家!
安全文明法制演講稿3
最近學校里出現了一些違規行為,比如在學校門口的小店買零食,打人,損壞公物,令人擔憂,發人深省。所以我今天演講的主題是“做一個守法的小學生。”
聽一個例子。前不久,一所小學的幾個高年級學生趁老師不備去了一個游戲廳。他們因為雞毛蒜皮的小事和大廳里的閑人發生了爭執,把其中一個人刺死了。我們能從這場悲劇中吸取什么教訓?守法可以避免悲劇!不要忘記追求利潤的規律!那么,什么是守法呢?人們在社會生活中遵守相關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范。有同學認為,講紀律是沒有自由的,自由是不受紀律約束的。這種觀點是錯誤的。俗話說,沒有什么規則可以造就方圓。自由是相對的,有條件的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水里,把魚放出來,它們不僅會失去自由,而且很快就會死去。人在路上可以自由行走,但如果不遵守交通規則,闖入道路,被車輛撞倒,就失去了行走的自由。所以,世界上沒有無拘無束的自由。走進閱覽室,靜悄悄的.,只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這份寧靜是多么珍貴!
因為每個人都遵守閱覽室的規則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人守紀律,大聲說話,這種自由就會消失。在學校里,學生之間總是會有一些矛盾和摩擦。學生之間要互相關心,互相尊重,友好相處,團結合作。遇到分歧和矛盾,一定要冷靜行事,千萬不要意氣用事,更不要互相揮拳相向,傷害自己或他人。我勸同學們遇到麻煩的時候要冷靜,要有法紀意識,不要做傷害他人和自己的事情。小學生肩負著未來努力學習、建設祖國的重任。祖國和社會都要求我們認識法律,理解法律,遵守法律。我們學校校紀嚴明,校風優良。作為阜新小學的學生,我們應該和同學和睦相處,理性冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國和社會!
我的演講結束了,謝謝!
安全文明法制演講稿4
老師同學們好!
今天我給大家上一堂法律安全教育課。我認為及時舉辦這場關于法律教育的講座是緊迫和必要的。目的是讓學生多了解法律,增強法律觀念,杜絕違法犯罪行為,做一個守法的好學生和青少年。今天我想談談:未成年人為什么要學習法律知識?
近年來,未成年人犯罪日益突出,不僅表現在案件數量上,而且表現在犯罪成員占罪犯總數的比例上,犯罪年齡相對較早,這給我們敲響了警鐘。青少年犯罪的原因是多方面的,其中教育水平低、法制觀念薄弱是重要原因。相當多的未成年人根本不理解他們行為的性質和嚴重性。在盜竊、搶劫未成年人等案件中,大多數行為人表示不知道自己的行為是犯罪。
我給同學講了一個案例。被告人劉,年僅13歲,中學輟學學生。劉輟學后,一直沉迷于電子游戲,但父母不給錢,他就想敲同學的錢。一天,當他在學校操場上玩的時候,他看見了他以前的同學方。劉上前讓方給他錢,并威脅方說你以前跟別人打過架,挨打的人讓我拿醫藥費。不給錢就找人打你。方很害怕,把僅有的五塊錢給了劉。后來,劉一連問了方三次,一共60多塊錢。有一次,劉強迫方帶他去找方的父親行騙,借了30塊錢。最后一次,被告人劉強迫方拿走50元。如果方不給,劉就把方帶到一個偏僻的地方,用玻璃刮他的手掌。在這種情況下,方將此事告訴了父親,父親立即向公安機關報案,并配合公安人員逮捕了被告人劉,被告人劉被判處有期徒刑兩年零六個月。
從本案的發生發展來看,一方面是行為人對違法犯罪沒有清楚的認識,另一方面是被害人不知道合法與違法犯罪的'界限,沒有保護自己的合法權益,以至于被搶劫三次、五次。從這個案例可以看出,未成年人知道什么是違法犯罪,規范自己的行為,保護自己的合法權益是非常重要的。
因此,未成年人必須加強法律知識,學習法律知識,讓他們明白什么是違法犯罪,什么行為構成違法犯罪(即讓自己明白什么可以做,什么不可以做),同時懂得拿起法律武器維護自己的合法權益。
安全文明法制演講稿5
各位老師、同學們:
大家好!
今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急,也是很有必要的,目的就是要通過這課,讓同學們多了解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我要講的是:未成年人為什么要學習法律知識? 近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的`一個方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
我給同學們講一個案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學綴學的學生,劉某綴學后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢,于是他就想到向同學下手敲錢,一天,他在學校操場玩時,看見原同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫藥費,自已認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。
從這起案件的發生和發展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護自己的合法權益,以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規范自己的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。
因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。
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