- 英語演講稿 推薦度:
- 英語演講稿 推薦度:
- 少兒英語演講稿 推薦度:
- 運動與健康英語演講稿 推薦度:
- 音樂的英語演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
英語演講稿(薦)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的英語演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語演講稿1
親愛的老師和同學們:
我很高興在這里說點什么。這時,我想談談我的愛好。
我有很多愛好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運動。我喜歡新鮮空氣和陽光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時唱電影歌曲。當然,我每天都學英語。如你所知,英語在世界各地都被使用。所以我學英語很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國人說英語。
還有更多我喜歡做的'。還有我想說的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽。
英語演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!我叫xx,原來在xx小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學系,后分配到xx中學從事數(shù)學教學,xx年開始改教初中英語,xx年因身體狀況,調(diào)入小學從事小學英語教學至今,xx年自考大學本科畢業(yè),xx年被評為中學一級教師。
自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學英語教學,所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:
1。有良好的師德
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)
2。有較高的專業(yè)水平
我從xx師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到xx師范大學進修英語教學培訓,系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
3。有較強的教學能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的'好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術(shù),努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。
以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。
如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。
做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
做一個富有愛心的老師
“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生,用忘我的工作態(tài)度影響學生。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!
最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!
英語演講稿3
大家好,我今天演講的題目是“我的夢想”。
每個人都有夢想,而且很好,我也不例外。我有一個小小的夢想,當我達到目標時,我會實現(xiàn)更多的夢想。開始,我還是個嬰兒,一心想變得很強壯,像少林寺里的`孩子一樣,武功高強。但是我覺得離開父母去很遠的地方練武,辛苦,有點舍不得。小時候,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:小姑娘,有了錢你打算怎么辦?我要去買泡泡糖"如果你有很多錢?
我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話?我會買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心,幸福和快樂是同一首曲子。
慢慢進入小學,課程越來越深,知識越來越多。會感受到壓力,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我沒有;我每天沒有很多作業(yè)要做。玩的有點剝奪,而我們40%的日子都禁錮在教室里,很多時間都在學習。但是在學習面前,是一種模糊的知識。俗話說,一種罕見的困惑。對事物的理解,從封建主義到資本主義,越大越覺得自己的觀點是正確的。每天放學回家后忙了一天一夜的課,他又困又累,吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào),可能有時候會想念我的很多小學同學,有時候會帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服,我從來不到處穿。周六,周日;時間很短,孩子很想磨煉,慢慢了解生活;太難了,努力吧,夢想好了,我會努力讓每個人都生活起來,早起晚睡,把握住自己,不再松懈。我也想為他們的夢想而奮斗。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
英語演講稿4
honorable judges, ladies and gentlemen, good morning.
first of all, let me take this chance to present to you a set of data that i hope won't bore you since the source is china daily.
china's tourism revenue last year reached 500 billion rmb, an increase of 10.5 percent from the year before, and comprised more than 5% of china's gdp. according to experts, this number will grow to 8% in the coming ten years and more than 40 million jobs will be created.
as a student majoring in economics, i can't be more sensitive to the essential meanings behind these numbers. they mean progress, prosperity, employment and stability.
however, as a conscientious chinese and citizen of the world, i can't help but care more about the losses incurred in this transaction, by which i mean the disturbing images of environmental destruction, which leads to ecological crisis. the global environment has changed for the worse during the past few years, and tourism is partly to blame. take china for example, in order to attract tourists, many unknown places are built into resorts. forests are cleared, prairies trampled, rivers and lakes 6)contaminated, wild animals are driven away, plants jeopardized and secluded populations disturbed.
if this seems too remote and abstract, my own traveling experience may speak louder here. last year i took a tour around emei mountain in sichuan province. like most tourists, i was eager to embrace nature and enjoy its beauty. however, as soon as i got on the bus, the stench of gasoline and the noise of the engine tainted my appreciation of the wonderful scenery and the tranquility of the country road. when we finally arrived, what i saw was not a beautiful landscape but crowds of people; what i heard was not the melodious singing of birds, but yelling and bargaining from the gift shops; what i smelled was not the fresh mountain air, but stinking suffocating smoke coming out of small dirty restaurants. moreover, i could not understand why the lovely monkeys living there had to take photos with tourists all day; why the beautiful butterflies and flowers had become lifeless samples in shop windows; why the strongest impressions i had was trash scattered everywhere on the ground.
however, this is not the end of the story. before i left emei, i met a group of kids in an ecotourism program with the slogan: “experiencing, learning and protecting.” when i saw their young hands picking up trash from the ground, when i felt their enjoyment and harmonious relationship with the animals, when i found their purest eyes filled with passion and love for nature, i realized to my great satisfaction that there doesn't have to be a tradeoff between tourism and ecology, because deep within us is an inclination toward natural beauty and a desire to protect it. yes, environmental problems will eventually ease with the advancement of science and technology and improvement of our management system. however, an increase of ecological education and hands-on environmental involvement of our fellow citizens will do even better. to realize this, the best way for us lies in tourism itself because nothing other than nature can teach us how to love and cherish our sweetest home. at the end of my speech, please let me quote bob dylan:
how many roads must a man walk down before you call him a man?
how many times must a man look up before he can see the sky?
how many years can a mountain exist before it's washed to the sea?
the answer, my friend, is not in the wind-the answer is ours! thank you!
【英語演講稿】相關(guān)文章:
英語演講稿《我愛英語》10-30
英語文明英語演講稿09-02
英語課英語演講稿08-08
英語演講稿《我愛英語》10-25
英語演講稿:高中英語演講稿08-24
英語演講稿:4年級的英語演講稿09-20
英語,英語作文08-07
小學生英語演講稿我愛英語10-13
考研英語 英語Ⅰ和英語Ⅱ題型差異08-30
學習英語英語作文09-02