競選班長發言稿(13篇)
在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的競選班長發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班長發言稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"而我想說:"不想當班長的學生不是好學生。"因此,我要競選班長。
我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市"爭當小實驗家"科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,并與同學們共同學習,共同進步。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的.領航員,我相信,我能行!
謝謝大家!
大家好!
今天,我站在講臺上,目的是為了競選班長。我有一個不愛發脾氣的性格,一顆善良的心,可以滿足班長平易近人的特點,我很開朗,十分善于和別人交流,而且,我具有一副好口才,有很強的說服力。我可能不是最合適的,但我會是最努力的。
自從擔任班長以來,班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會:從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是班級給了我勇氣,是班級,給了我友情,是班級,給了我一次次勇氣,讓我獲得了許多經驗和勇氣。
如果我競選上了班長,我會做同學的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要盛開;既然是樹,我就要長的高大;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
這次競選班長,我希望大家能投我一票,我知道,班長并不是一個好當的職位,這個職位的背后凝結著老師和同學們的希望,更多的是自身的努力。我當過五年的班長,經驗積累的很多,能夠成為老師堅實的后盾。如果這次我競選上了班長,我愿為大家服務,任勞任怨,為大家分憂解難。我會熱愛同學,團結友愛,不拿官職去炫耀,我還會推薦同學們一些好書,增長我們的知識。我還會合同學們團結共進,讓我們的班級更加美好。
如果我競選上了班長,我應該起好領頭雁的作用,在方方面面,嚴格的自己。在學習生活等方面,處處以身作則,不辜負老師和同學的希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學給我指出,讓我能夠經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,我希望大家支持我,謝謝大家!
競選班長發言稿 篇2
各位老師,同學:
大家好!
記得在前不久的軍訓上我也介紹過自己,這次我再正式的介紹一下,我叫xx來自xx,性格是比較隨和的,可能現在大家是看不出來啦,不過在不久后大家就知道了,因為我還有一個特點就是特別喜歡跟人交流,這不是話多哈,我就是喜歡交朋友,高中的時候就是這樣,其實我以前不是這樣的,反而我是有一點內向的,現在的我更多的就是喜歡去交流,我喜歡跟人交流,大學讓我很是向往,現在開始了這么一段新的生活我絕得自己這的很幸運,在這個時候遇到了這么多可愛的同學,我相信在未來的大學生活一定會很愉快,既然是一個新的開始,那么也要制定一些東西,管理班級也是其中之一,我們做好的這些東西,管理好一個班級不僅僅是那么容易的事情,這次我來競選副班長一直卻是充滿信心。
提到副班長我們是有一點陌生的,副班長的職責當然不用說,作為班長不管是班長還是副班長就是一個團隊的隊長,想要作為班長那么就一定要有能力,我覺得人品跟能力是第一,這是美德說的,做班長當然是要有能力,不僅僅表現在現階段的工作學習當中,我們要做的是整個大學時光,這次我來競選副班長一直,我好像是第一個競選副班長的,大家似乎副班長這個職位不是很感冒,可是我卻有了好幾年的副班長工作經驗,我知道作為一名班級的副班長其實往往也是很重要的,我們協助班長做很多事情,其實班長都是一樣的,就是為了我們整個班級的榮譽,我們班級的一個秩序。
我來競副班長一職我覺得自己的優勢在于能自己有一定的經驗,主要還是我的能力我高中三年一直就是副班長,我覺得副班長這個職位我真的是學習到太多了,自己做副班長的工作經歷讓我一直感覺很充實,我的`能力可能現在大家是看不出來的,這些能力是需要一個時間的積累,也需要大家給予很多支持,盡管大學是一個全新的環境,想要在做好一名大學的副班長肯定不會簡單,可是我依然對未來充滿信心,我覺得這是一定的我,高中幾年的班長經驗讓我對現在大學依然充滿信心,這是一個貫通的我樂意為大家服務,我覺得作為副班長就是幫助大家,還有建設一個好的班級形象,若是能夠當上副班長我會加倍的努力,我覺得這就是相互的,只要我盡心盡力一定會得到認可,希望同學們相信我。
競選班長發言稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是104班的賈超群,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的.利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的。
由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數之多,我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的優點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
競選班長發言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領來治理我們班級。
我的治班綱領是:
1。廣泛征求全班同學的意見,在此基礎上制定出班委工作規劃。
2。班干不擺官架子。
3。我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。
4。我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。
5。我會讓差一點的'學生多參加活動,給他們機會展現自我。
同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長發言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是華文五年級1班的王淑珍同學,1―4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的`一票。
假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(1)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(1)班積極向上的好學生。
謝謝大家!
競選班長發言稿 篇6
大家好,我是凌譽。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級與同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學發生口角,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的.,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家!
競選班長發言稿 篇7
尊敬的老師和親愛的同學們
大家好!
我們在一起學習一起成長了已有5年時間。在這5年里,學到了不少知識,這都是老師們的辛勤教導和我們自己的努力。在大家的共同努下,我們509班的榮譽也慢慢的多了起來,每一位同學都有功勞,為此我也很高興!
一條新的.跑道已經出現,為了激勵自己不斷進步,我想參加班長競選。在我看來,班長就是這個班級的掌舵人和領頭羊,他應當具備做榜樣的條件,而不是獲得什么特殊權利。所以,我想要當一個好班長。
下面我想說一說作為班長應當做到哪些:
作為班長,應當有愛心,有助人為樂的精神,幫助每一個需要幫助的同學。
作為班長,應當要有優秀的成績,這樣才能幫助其他同學;上課認真聽講,做好筆記,書寫工整,條理清晰。
作為班長,應當以身作則,讓同學們對自己心服口服。提高每位同學的成績,管好班級上有事務,下課不打鬧,不說臟話。
作為班長,應當敢于創新,與班干部和同學配合默契,做好班主任老師的小助手,在管理班級的過程中尋找新思路,新方法,為提高班級全體能力出一份應盡之力。
敬愛的老師,親愛的同學們,以上這就是我本人對班長一職的理解和認知,希望大家能給我投上你寶貴的一票,我相信我一定會成為一名優秀的班長。
謝謝大家!
競選班長發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們的大班長盧文西,她已經連續擔任四班5年的班長了,而我是一個轉校生,可在以前的學校,我也是擔任四年的班長了,有豐富的管理經驗。今天站在這里競選班長,是我的榮幸,也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當的職位,一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長,我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先,我的成績不差。在以后的早讀時,我不會偷懶,還會把那些不愛讀書的同學帶動起來;其次,我上課不會做小動作,注意聽講,而且我會多動腦,所以,我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長,在同學有矛盾的時候,我會先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。
假如我當上了班長,有同學在學習上遇到困難,我一定會趕過去問他什么不會,然后幫助他。
假如我當上了班長,若有人欺負同學,我會站在被欺負的.人的立場,為他討回公道。雖然我個子矮小,但我內心很強大。
假如我沒當上班長,我一定不會放棄,努力加強,幫助班長,讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我。
競選班長發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務的熱情。所以,我想為集體服務,幫助有困難的同學,競選做班長。
說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美啊!
我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。
如果我能當選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,取長補短,讓他們后來居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優秀的班干部并不容易。有的.時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消云散。
生活造就了我,工作鍛煉了我。請大家相信我!謝謝!
祝
同學們身體健康,成績如芝麻開花——節節高!
競選班長發言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是xx,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。
我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,老師講課我經常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長,我會團結其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。
當老師批評學生時,學生的`心理會產生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。
謝謝大家!
競選班長發言稿 篇11
今天我走上演講臺,是想競選班長這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信與影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,假如我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長,但我對我們這個集體已經非常了解。我們xx班是一個優秀的集體。在上學期期末考試中,我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名,這就說明,我們是有能力的,我們并不是學不好。那么在其他學科上,只要我們肯努力,同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看,我們大家的弱項是xx與xx,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課后認真復習。
在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,而且在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。
為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的`同學。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
競選班長發言稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我又站在講臺上,和這么多的同學、朋友一起競選班長。今年,我將用充沛的精力和清醒的頭腦來做好班長的工作。我從一年級到現在班 干部一年都沒落下,我唯一的目標就是競選班長。“班長”看似簡單的兩個字卻包含著重大的意義和信念,這是全班同學向往的職位,這是必須要有愛心,有責任感 的'人來擔當的。我相信,我就有這個能力!
在學校,我是老師的得力小助手。在家里,我是爸媽的好孩子,說這個假期吧,除了輔導特長,認真完成作業以外,我就幫他們干家務。洗碗、抹桌、擦地、澆花……干的可多了,無所不能。媽媽爸爸夸我長大了,夸得我心里也美滋滋的。同時,我也體會到了生活中的酸,甜、苦、辣。
拿破侖說過:“不當將軍的士兵不是好士兵。”在這小學的最后一年里,我要用最飽滿的熱情和最端正的態度,來為我小學的生涯畫上完美的句號。憑著我的 聰明才智,來給同學們指點江山。無論什么時候,無論什么情況,都以“想同學們之想,急同學們之急 :來認真對待同學和自己,絕不奉信:“無攻就是過”的理念。我會盡職盡責,任勞任怨的當好班長,每當同學們發生矛盾時,我會查明事件的原由,敢于堅持原 則;每當同學和老師發生矛盾時,我會辨清是非,積極為同學謀取正當的權利。
讓我們發出對青春的吶喊,勇敢、快樂的面對每一天,讓我們共同努力,共同加油,創造出新的輝煌!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成公路;既然是班長,我既要做一名出色的領航員!
我不求最好,只求更好,你們投我一票,我將還你一杯個精彩。親愛的同學們,請投我寶貴的一票吧!我會盡心盡力,任勞任怨為大家服務的,謝謝大家!
競選班長發言稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。
是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。
我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙時,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快,只要一出現什么難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見。然后把它安排好。同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。
如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的`我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,并以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。
當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。
若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續完善自我。
我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!
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