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珍惜時間勤奮學習演講稿

時間:2023-06-17 09:16:26 關于學習的演講稿 我要投稿

珍惜時間勤奮學習演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的珍惜時間勤奮學習演講稿,歡迎大家分享。

珍惜時間勤奮學習演講稿

珍惜時間勤奮學習演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天在國旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時間勤奮學習》。

  不知不覺中,新的一學期又開始了。在以往的'學習中你有什么收獲呢?也許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是失望,但這些都已成為過去,前面的道路還需要我們去行進,方向掌握在我們自己的手中。因此珍惜現在的時間,勤奮地學習,這是我們必須要做到的事。

  要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這些名言時刻提醒我們要珍惜時間,勤奮學習。你們做到了嗎?早讀時,你是否因為老師不在而心不在焉?上課時,你是否會被小鳥的叫聲所吸引?自習時,你是否會心里想著什么而虛度光陰?周末了,你是否會因為短暫假期的愉悅而把學習拋到九霄云外?

  學習是一項艱苦的勞動,在學習的道路上,我們只有合理利用時間,勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。

  時間對每一個人都是公平的。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”一分鐘可以寫十二個字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫。課堂上,我們要認真聽講,做到舉一反三,融會貫通;做作業,我們可以不擺弄其他東西,專心致志;在家里,我們可以不玩電腦,去讀一本書,增長知識,開闊視野;在學校,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記。我們要從現在起珍惜時間,把握好每一分,每一秒,才不會“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  同學們,讓我們一起珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰,譜寫出我們每一位同學最燦爛輝煌的人生。我們的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時間勤奮學習演講稿2

老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行走,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,才是我們真正的希望之源。學習本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。老師曾經說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?

  要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇跡,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優異的'成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。

  因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。

  同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

  我的演講完了,謝謝大家!

珍惜時間勤奮學習演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  很高興作為本次演講的發言人進行上臺演講,我是來自xx班的小小,今天我的演講主題是“珍惜時間,勤奮學習”。打一把游戲,等于記10個英語單詞的時間。打10把游戲,等于閱讀一本名著的時間。有的人每時每刻都在鉆研于學術的苦海,但是即便如此,該玩的時候,玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑,但是事實上這是一件很嚴肅的事情,我們最怕的是什么,就是聰明的人,比我們更加勤奮學習,比我們更加會玩。他們懂得什么時候該做什么,什么時候不該做什么,勞逸時間分得非常明確。我們有時候,就是在該學習的時間玩,該玩的時候又想著學習。所以導致我們很多時候,既沒有學好,玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的'是自己,我們時常羨慕那些勞逸結合控制的非常好的人,但是除了羨慕,我們很多時候并沒有為之付出行動和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個時間去做感想,為什么沒有時間去做計劃呢?沒有認識生下來就會勞逸結合的。我們往往只會看見別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過頭想想,又有誰愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的時候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子,卻不曾看見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時常感嘆學習很苦,但是他們并不會,像一個鋼鐵人一樣,堆積成山的書卷并不能夠將他們擊垮,反而越戰越勇。

  有的人非常會管理自己的時間,這來源于他們極強的自控能力,和自我認知能力,并且心理承受能力非常強大,很懂得去如何調整自己的心態,不論它們之間有著什么天差地別,都有著一個共同的特點,那就是非常珍惜時間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時的時候便學過了,并且現在在日常生活中也能時時看到這句話。同學們其實仔細想一想,是不是這回事呢?也許你和別人比起來甚至還要更聰明一些,但是你更貪玩,浪費的時間就這樣一點一滴的過去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時間,所以他們的成績越來越好。

  不論什么時候,都是來得及的,“苦海無涯回頭是岸”,同學們,與其在玩耍的時候自我掙扎,不如好好珍惜時間改變自己,從現在就抓緊自己的學習,相信自己,趁現在還來得及,莫要浪費了自己美好的青春年華。

  你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優秀!

  謝謝大家!我的演講完畢。

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