實用的競爭上崗演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的實用的競爭上崗演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的競爭上崗演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參加教師崗位的競聘。xx年7月我走出了師范學校的大門，某月應聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務，雖然來園的時間不長，但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

　　今天，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是：

　　一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神是每一個老師余生具來品質，本人能積極參加政治學習，遵守遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。我能以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的'對待每一個孩子。在主班老師工作忙時，我也總是毫無怨言的頂班，努力的把班級的各項工作做好。

　　二、在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課，能夠自己動手制作教學教具，了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習慣。同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛，平時經常閱讀對業務有幫助的書籍，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，能夠積極向各位領導和多年有經驗的老教師請教，特別是在蔣園長支持鼓勵下，多次擔任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節目表演的編排，在活動后得到了園領導和家長的一致好評。

　　總結：假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，在我不斷的學習和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持，謝謝！

實用的競爭上崗演講稿2

尊敬的常委，各位領導、各位同事：

　　大家下午好！我叫xxx，年畢業于大學經濟法專業，年5月從深圳海關調來“兩辦”，先后在信訪局、督查室工作。

　　一轉眼，來“兩辦”已是第四個年頭。還記得剛來時就聽人說，“兩辦”是個鍛煉人的好地方。沒錯，四年來我深切地感受到，這個集體確實很特殊、很優秀，這里的同志講政治，識大體、顧大局，思維敏銳，善于創新；講奉獻，經常加班加點，任勞任怨。我想，這就是“兩辦”的風格，也正是這種風格一直在潛移默化地影響我、教育我，讓我學到了不少待人接物和分析、解決問題的方法，培養了我嚴謹務實、踏實肯干的做事風格，為個人的成長打下了堅實的基礎。

　　在兩年的信訪崗位上，我學會了如何與人溝通，與人為善，培養了較強的綜合協調和應對復雜局面的能力。還記得當時我和

　　同事一起對全區122項涉及民生的信訪突出問題進行跟蹤協調，每個問題都很棘手，涉及方方面面、錯綜復雜的利益關系，我們不厭其煩地與相關部門、街道溝通協調、爭取妥善處理，每解決一個問題、化解一宗矛盾都讓我們特有成就感，因為平凡的工作中，體現著對群眾的質樸感情和對事業的忠誠。

　　常言道，好的開始是成功的一半，進一步說，好的執行就是成功的另一半。在兩年的督查崗位上，我學會了如何強化執行抓落實，工作中圍繞中心、突出重點、注重實效、不斷創新。例如，綜合運用責任分解和明查暗訪等多種方式，成功策劃并組織實施了對“優美寶安建設”、保增長“1+8”文件等區委區政府重大決策部署的常態化督查，有效解決了決策督查難以量化、督出實效的問題，我也因此被評為市督查工作先進個人。

　　四年來，我深切地感受到“兩辦”這份工作的責任和光榮，更為能夠在這個團結奮進的隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。也正是基于這種認識和信念，我才有了決心和信心競爭副科長，給自己的工作提出了更高的'目標和要求。

　　如果這次能夠走上副科長崗位，我將進一步加強學習，提升素質和能力，當好科長的參謀、助手；工作中敢于負責，強化執行，狠抓落實；嚴于律己，以身作則，維護集體的團結和榮譽。

　　最后，我要感謝“兩辦”，感謝在座的各位，是你們給了我勇氣和信心。我將以此次競爭為新的起點，更加嚴格要求自己，以更優異的工作成績回報領導和同志們的關心、厚愛。

　　謝謝大家。

實用的競爭上崗演講稿3

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

　　你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　1競崗優勢

　　1.1有良好的思想品德修養

　　1.2有較高的專業水平

　　我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　1.3有較強的教學能力

　　1.4有較好的工作業績

　　我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案;定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

　　一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的.感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為的國重學校復評做好前期準備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

實用的競爭上崗演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　在這里，我首先要感謝大家幾年來對我的關心與照顧，謝謝！

　　我認為，輔導員是一個崇高的職業，她是塑造學生靈魂的工程師，是培養社會主義建設者和接班人的引路人和實施者。能夠從事這一工作，既高尚又光榮。我覺得自己能夠勝任這項工作，因為具有以下幾點優勢：

　　一、工作熱情。

　　出生在教師之家的我，自幼感受到教育工作者的榮譽感和幸福感，從而結下濃濃的教師情結。我喜歡學生，熱愛學生，任職以來，有45名同學獲得國家獎勵，57名同學獲得省級獎勵。困難學生王傳鵬，志愿服務期間拾金不昧萬元現金歸還失主，被《競聘報告》、《山東商報》等多家媒體報道，彰顯優秀貧困大學生的道德風貌。霍詳明同學自辦“清涼音”素質拓展公司，成為創業先鋒。

　　二、工作能力。

　　注重學習研究和工作創新，有較高的政治理敏銳性、較強的組織協調能力和文字表達能力。任職期間發表論文3篇。

　　多年的工作經歷，鍛煉了我的組織協調能力和處理復雜問題的能力。如果這次能夠競聘成功，我將始終貫穿“育人為本，德育為先”的學生工作理念，“夯實基礎，創新研究”具體工作內容如下：

　　一、思想上貼近學生，生活生關心學生。

　　自覺踐行輔導員“十個一”工程，認真記錄輔導員工作日志，做好基礎工作。以學風建設、新生教育、就業指導、資困助學、心理輔導等為重點，不斷創新大學生思想教育形式，提高思想政治教育實效。

　　二、以學校成立創業服務有限公司為契機，注重創業教育。

　　引導學生樹立創業意識，培養學生創業能力和素質。掌握創業過程中同學心理的變化，促進學生創業良性發展。

　　三、“活到老學到老”

　　進一步加強自身素質和能力，積極參與校內外組織的輔導員培訓，沙龍、和科研。在新時期，新形式下針對受教育客體“90后”大學生，必須確立“以學生為本”的教育理念，改革內容，創新方法，構建家庭、學校、社會一體化的'綜合性教育模式。

　　第一，堅持一個理念。即堅持“以學生為本”的工作理念，尊重學生、關心學生，全心全意為學生服務，帶著感情做好學生工作，把實現和維護好學生的合法利益做為做好一切工作的出發點和落腳點。

　　第二，圍繞一條主線。即圍繞思想政治教育這條主線開展工作。通過深入學生宿舍、與學生談心、跟班聽課等方式及時了解學生的思想動態，從為學生解決實際問題入手，在為學生辦實事、解難題過程中貫穿思想政治教育，引導大學生不斷提高思想覺悟，堅定理想信念。

　　第三，實現一個目標。即以大學生全面發展為目標。通過職業生涯規劃和第二課堂活動這兩個強有力的抓手，為學生創造展示自己、表現自己的平臺，促進學生的全面發展。

　　第四，用好一個手段。即在工作中用好管理這個手段。發揮所學專業的優勢，將以人為本、民主參與等先進的教育管理理念運用到學生工作中，做到民主管理、科學管理、依法管理，不斷提高管理服務質量和水平。

　　第五，依托一個保障。即依托學生骨干隊伍建設這個保障。加強對學生骨干的培養、管理和使用，發揮他們的主動性和創造性，指導學生不斷提高自我教育、自我管理、自我服務能力。

　　各位領導、各位評委，我愿意當好一名“領航人”，無論結果如何，我將一如既往，勤奮工作！

　　謝謝大家！

實用的競爭上崗演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝組織上給予我這個參加競聘、登臺演講的機會！

　　我叫xxxx，今年xxxx歲，現任xxxx鎮村鎮規劃建設服務站副站長（主持工作），兼任橋頭鎮社會事務服務中心村建規劃環保工作人員、農村公路管理辦公室主任。此次，我將競聘橋頭鎮村鎮規劃建設服務站站長的崗位。

　　自xxxx年起，我先是在xxxx市五建公司工作5年；xxxx年起在鎮村建站工作至今。在前后15年的工作期間，由于組織的關心培養，我從一名只有中專學歷的技術員，逐漸成長為具有大學本科學歷和擁有建造師專業資格的鄉鎮機關中層干部。在職期間，我從建管站的辦事員做起，每天堅持提前上班，最后下班，打水掃地搞衛生、搶著干工作、偷著學技術。無論是炎熱的夏日，還是嚴寒的冬季，我都堅持奮斗在工作的一線，完成了全鎮23個民房建筑施工隊的組建工作、工業三路、四路的規劃建設工作，以及有效的遏制違章建設。由于工作能力提高很快，能出色完成各項工作任務，，我被提拔為橋頭鎮建筑管理站副站長，為了不辜負組織上對我的期望，我更加努力工作、刻苦學習。

　　在工作上，實現了從單打獨斗向統籌協調的轉變、從單純服從向獻言獻計的轉變、從拿來主義向獨立決策的轉變。在學習上，上實現了從單一學科向多學科的轉變、從理論向實踐的轉變、從書本知識向研究領域的轉變。在作風上，實現了從行政管理向熱情服務的轉變、從機械教條向實事求是的轉變、從畏前怕后向頂真碰硬的轉變。工作范圍不斷擴大，工作任務日益繁重，涉及村鎮規劃、村鎮建設、建筑管理、農村公路、環境保護等跨部門、多崗位工作。在鎮黨委、政府的關心支持下，我和科室同志一起，不斷深入各村各現場指導村鎮規劃建設、規范建筑市場管理、實施農村環境衛生整治、宣傳公路管理法規等。使得各村村莊建設規劃的編制率達100%；民房建筑施工隊由原先的23個精減為13個，人員素質顯著提高；3.5m以上水泥砼硬質道路從無到有，全鎮累計建設達24.3km；農村居住環境煥然一新，垃圾箱、垃圾房式樣統一；先后邀請投資1.8億元的新能源項目和投資5千萬元的金馬機電項目來我鎮洽談。由于工作的兢兢業業，埋頭苦干，，我被提拔為橋頭鎮村鎮規劃建設服務站副站長（主持工作）。即便如此，我沒有驕傲自滿，更感責任重大，工作上不敢有絲毫放松，在創建省級生態鎮過程中，我身先士卒，深入一線收集各種創建資料，最終形成一套完整的創建匯編材料，通過了省專家組的考核。在新園區建設工作上，從基礎設施建設到標準廠房建設，每個階段的工作我都親自過問，認真審核，平均每個工程到場檢查達14次。

　　由于工作的出色和努力，去年底，我被市建工局評為建筑市場管理工作先進個人。今年初，我又被選拔到開發區輪崗鍛煉。工作的辛苦，沒有削減我絲毫的熱情，我懷著一顆感恩的心，迅速投身到開發區緊張的工作之中。

　　我將橋頭的工作經驗和方法融入到開發區的工作之中，揚長避短，不斷鉆研工作的實踐性、科學性，同時注重人際關系的培養和良好的為人處世的態度。協助開發區領導出謀劃策、完善管理的制度、章程。積極參加各種會議，在近6個月的輪崗鍛煉時間里，本人撰寫工程建設管理工作會議紀要達30多篇，其中以開發區文件形式出臺的有4篇。使得本人的工程建設管理水平有了極大提高，然而本人反而更加覺得自己知識的缺乏。先后參加了建筑工程自學本科和法學在職研究生的`學習。在專業技術鉆研上，先后取得了建筑工程和市政公用工程的建造師資格。

　　本次競爭崗位有14個，由于我多年來立足村建站工作，對橋頭地理區域和業務工作的熟悉程度不言而喻，所以我選擇競聘村建站長這個職務。除此之外，我認為自己還有以下幾個方面的有利條件：

　　一是有較強的事業心和敬業精神，干一行，愛一行，專一行；

　　二是思想上積極要求上進，始終保持良好的學習習慣，能夠不斷開拓自己的視野，不斷完善自身的知識結構，不斷提高自己的政治素養；

　　三是具有扎實的專業基礎，能夠適應我鎮的各種工程規劃建設管理工作的需要；

　　四是具有較強的工作能力，長期的艱苦奮斗，不但增強了我把握全局、善于參謀的能力，同時也提升了我的寫作能力、分析判斷能力和組織協調能力。并與規劃局、住建局、建工局、交通局等上級主管部門保持著良好的人際關系。

　　對于今后村建工作的創新舉措，本人主要有以下幾個方面的想法：

　　一、夯實基礎。我們將依托我鎮集鎮總體規劃要求，對集鎮區進行詳細規劃設計，確保超前性和合理性，為高標準建設奠定堅實的基礎。

　　二、務實發展。加快環鎮路的建設，做好新園區基礎設施配套工作，培優項目集聚基地。研究旅游景點開發與管理的理論，推動我鎮“狀元府”開發工作計劃，贏取市委、市政府的重視，努力爭取各方投資建設。

　　三、美化環境。將管理城市的方法引入集鎮，促進集鎮管理的規范化，管理水平上臺階，確保鎮區內路面整潔、店不出攤、車輛停放有序、垃圾日產日清。發揮農溱線兩側的廣告效應，通過招租辦法，新建廣告燈箱，出新集鎮窗口形象。實施農村環境長效治理工作，為全鎮人民打造一個良好的生產和生活環境。

　　領導、同志們。此次競聘能否成功，我沒有太多的考慮，但無論結果如何，都不會改變我求實的工作態度和進取的工作精神，我將做到科學實干，敬業奉獻，以黨性干工作，以勤勉鑄精神，以熱血作貢獻。敢想敢干，敢干敢當，在面對工作的挑戰和考驗時，定當橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。最后，再次感謝組織上給了我這次參與競爭的機會，也謝謝各位領導和同事們的信任、鼓勵和肯定。謝謝大家！

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