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高一競選班長發言稿

時間:2023-06-12 14:45:09 班長競選演講稿 我要投稿

高一競選班長發言稿14篇

  在社會一步步向前發展的今天,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編整理的高一競選班長發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一競選班長發言稿14篇

  高一競選班長發言稿 篇1

恭敬的教師,友愛的學生們:

  大家好!

  我是xxx,我來自xx,第一次我們在教室里進行班會,經過一個短暫的接觸我們都有了一個基本的熟悉,我是一個比較外向的人,跟大家溝通起來一下子就有了話題,就這幾天的一個接觸,大家無數學生都對我有一個心基礎的熟悉了,應為我比較外向什么事件都會比較看的開,這次我也是來競選班長一職的,我很想成為一名班長,從學校到現在,我就向來沒有做過班長,這中間我都是在班上做過各種班干部,我對于班干部的理解就是四個字,盡職盡責,無數事件我都做過,就是對于班長這一職務我是比較生疏的,我很想成為班長為大家服務,為年級服務,雖然說自己是沒有做過班長,但是我知道不管是什么班干部,都是本著一個原則去做一件事件的,我們都是本著為年級為學生服務的心態在做好一名班干部。

  我很信任自己能夠做好一名班長,其實在我心里我覺得作為一名班長不僅僅就是我們有多么多的閱歷,我們在做好一名班長的同時也要問自己是否能擔的起這個責任,我初中學校做過無數的'班干部我很有責任感,我不能保證每一個人都能夠給我一百分但是我的努力一定會證實自己,我十分強調學習這兩個字,這個學習不是說成果,我的覺得是作為一名班干部,作為一名班長應當具備的學習實力,也可以說是一種素質,我對自己的要求不會很苛刻,但是我對自己的作為一名班干部的要求一定很嚴格,這幾年的一個經受讓我很清晰作為一名班干部我需要的做到的有多少。

  這次我來競選班長一職我覺得自己還是有優勢的,我是一個很簡單接觸的人,我的相對的來說大家多會簡單接受,這是第一,我在生活當中很隨和,性分外向,就像是這幾天跟大家的一個溝通喔覺得這是一種享受,我喜愛迅速的融入我們這個集體,我也想讓大家迅速的凝結的在一起,我也有一份堅決的心態,我一定會為我們年級榮譽奮斗,做好一名班長,大家平常有什么問題可以跟我溝通,雖然說不能準時的給你解決,但是能夠做到的事件我一定會提供協助的,對于今后的一個方向我現在可以明確的就是努力打造一個和諧的年級氛圍,這是我的強項,我擅長交流擅長跟人打交道,我覺得一個年級最重要的還是我們大家凝結力,不管我們年級發生了什么事件,我們都能夠在第一時光凝結在一起,做什么事件都會覺得很輕松。

  也請大家信任我,給我這么一個機會。

  高一競選班長發言稿 篇2

恭敬的教師,友愛的學生們:

  大家好!

  我是xx來自xx,經過了短暫的軍訓了解我們聚在了一起,這是一種緣分,在這里我覺得我們都是一個全新的起步,初中的學習結束,來到xx中學終歸是一個全新的起點,這是不變的,這個學期也是剛剛開頭我來競選班長一職,也是十分的自信,固然想要做一名班長大家的認可是不能少的,我也知道在我們這么多人當中還是有無數人越發優秀,但是對于班長一職我十分熱衷。

  做一名班長不管是在什么時候都應當知道自己的責任,這是毋庸置疑絕對的一點,在初中三年做班長的經受中我十分清晰這些多么的重要,惟獨一份厚重的責任心才干讓我們成長起來,這做好班長這么一個重要的角色,班上有什么問題學生需要什么協助班長是第一個站出來的,做班長并不輕松,無數事件都要操勞親力親為,我為自己十分的自信,我也知道我要做到哪些,我情愿為年級為大家服務,有過幾年班長工作閱歷的我向來十分都很專心我知道怎么去做好一名班長。

  固然我說的這些都是我現在表達出來的,實際的實力我信任大家會看到的',這次我也十分清晰自己要做到哪些,在生活工作當中沒有什么事件比這些越發重要的,在成果上面過去初中的時候我也是考前的,我知道作為班長在個方面優秀了才干更好的帶領大家,不管是成果還是實力都是如此,做一個有責任有承擔的班長我向來在為此努力,盡自己最大的實力把年級搞好,讓教師讓學生愜意,雖然說現在的允諾顯得不是那么實際,可是我有這個主意就一定會堅決下去的。

  我在各方面的實力都是適合做班長一職,在性格上面我比較放的開,大家也都可以更我和諧相處,往后的生活當中我也會做到更好的,不管是在什么時候大家有什么協助都可以跟我溝通,作為一名班長我清晰要做就要做到大家愜意,在各方面優秀,讓大家服氣才是做好了,這次來競選班長一職我也想證實自己可以做好班長,固然要是大家有越發服氣的更阿基相信的也是應當挑選的,以后的學習道路上陪同大家一起學習,我們一起把年級做好,讓教師讓自己甚至讓他人都愜意,讓我們xx班在xx中學更具光輝。這次的競選不是代表著我就能夠當上班長,但是我那顆酷熱為年級服務的心向來不變,我講完了,感謝!

  高一競選班長發言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。

  我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現非常出色。

  因此,我一定能成為一名班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,讓愛哭和速度慢成為我的`回憶,為同學樹立榜樣。

  假如我當上了班長,我會做好老師的小助手,幫忙收發作業。

  假如我當上了班長,我會做好同學的監督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領巾。

  假如我當上了班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初。總之,假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高一競選班長發言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我的名字叫做xx,我是一個性格開朗陽光的男生,這一次上臺來競選班長,是我期待已久的事情!如果細算一下的話,這種期待已經持續了四年了。

  小學六年級以前,我沒有當過班級干部,也沒有過想要當班級干部的想法,但是從我的小學六年級開始,因為我的成長,忽然我就想嘗試著當一當班干部了。我回去跟我的父母商量了一下,他們告訴我,當班長是需要令人信服的,首先就需要成績非常好。無奈,當時我的成績一直處在班級的中游,根本沒辦法做到令人信服,在一種對自己的深刻了解下,我將這個當班長的念頭藏了起來,這一藏就藏了三四年。

  在我上到初中時,其實我的成績已經挺好了,有時候可以沖到班級的'第一名,但有時候我還是成績徘徊在前十左右,父母給我的“當班長首先就需要成績非常好”提醒,一直在我的腦海中回旋著,使我一點兒也不敢輕舉妄動。加之還有中考需要我去全力以赴,慢慢地,我就將當班長的念頭留到了現在。

  也許大家聽到這里會笑我“那高中還有高考需要我們全力以赴呢!”請大家先不要急著笑我,到了現在,我已經有了足夠的準備了,我的成績是年級的第一名,我這四年里也偷偷積累了許多當好一個班長的優點,我已經敢站在這里向大家證明我可以當好一個班級的班長了,至于高考,我想一個成績優秀的班長,他一定只會在高中三年的班級管理中,越來越有成為一個優秀大學生的潛質,也一定能夠在班級管理中鍛煉出他學習工作兩不誤的管理能力的!

  在我為高中能當上班長的這四年里,我除了提高自身的成績和偷偷積累許多當班長的優點外,我也積極參加了一些社會實踐活動,比如養老院的活動,一些環保公益活動等等活動,這些活動都讓我有了一個良好的社交能力,我相信在高中當班長的管理工作中,一定能夠派上用場!

  最后,我想說,我能夠當好班長,最大的一個優點就是我舍己為人,我相信一個班級的班長肯定有很多時候都要包容其他同學,這一點,我一定要比其他同學做得好!因為我從小就是一個懂得為他人著想,愿意舍己為人的人!請同學們投我一票,我一定把我們班級管理得很好!

  高一競選班長發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  很高興今天能在班會課上,被老師和同學推舉參加這次的競選,我今天要競選的職位是班長。

  首先,還是先做一個自我介紹,讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx,在xx中學的三年,我都是連任了三年的班長職位。班長這個職位是一班之首,是很光榮有很神圣的,班長是一個班集體不可以缺少的一個首要人物。

  三年的班長經驗告訴我,要想成為一個班級的領頭羊,就必須要有一個責任心,對整個班級的榮譽,對班上的每一位同學都要有責任感。對每一個同學的學習情況和班級的紀律都要嚴格的要求,不能在這兩個方面對同學放松,因為我有責任帶同學們走上一條正確積極向上的道路,要想做到這一點就必須要以身作則,自己在學習上或者紀律方面有什么不正確的地方,就要及時地去發現,并及時地改正,我一定要做一個模范,讓大家可以以我為榜樣。也希望同學可以發現我的有不足的地方,給我點出來,我會虛心地接受,也會盡自己全力去改正同學們給我指出來的不足,成為你們心中的好班長,這是我要做班長的首要目標。

  在管理好班上同學的同時,我也不會讓自己的學習成績有落后,工作和學習我要做到兩不誤,我要繼續成為可以那學校獎學金的學生,不會驕傲忘本,我來學校的`目的是學習。這樣我更能成為同學們心中合格的班長,同學們也更能認可我站上班長這個職位,認可我得到班長這個稱號。

  如果老師和同學選擇我成為高一xx班的班長,我會盡自己的所能做好這幾點:

  在班級紀律上 ,我會管理好上課時的紀律,并且嚴格的管控好每一堂自習課的紀律,讓同學們能在自習課上有更高的收益,上課的四十五分鐘也可以讓同學們好好地利用好。

  在學習上,同學們有任何學習上的困擾都可以來找我,我會把自己知道的全部都分享給大家,只要同學們用得到的地方,都可以來找我。

  在工作上,做為班長就是所有老師的小助手,老師需要幫助那里就會有我的存在,上課老師需要用到多媒體工具我就會提前給老師們準備好,不會讓老師耽誤上課的時間來準備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會一絲不茍地完成,不會敷衍地對待老師交給我的工作任務。

  請老師和同學相信我的工作能力,投出自己手里的一票來支持我。謝謝大家!

  高一競選班長發言稿 篇6

恭敬的教師、友愛的學生們:

  你們好!

  很興奮能夠再次站在這個講臺上,面向學生們認識的臉龐,參與班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到十分的感動,并且彌漫感慨。感到感動是由于我能有機會再次爭取為大家服務;彌漫感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,勝利的喜樂、失敗的教訓,讓我健壯成長。信任,不管今日我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到興奮。

  今日我競選的是班長一職。我來參加競選的.目的惟獨一個:一切為學生服務。我自信在學生們的協助下,我能勝任這項工作,正因為這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。

  大概,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人假如連自己都不信任,那么他就沒有資歷做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大部分是因為我的自信!固然,實力也很重要,由于一個人的信念和實力永久是成正比的。

  在參與年級管理的過程中,尤其是參與競選后,我明了了許多道理:做任何事都要有劇烈的責任感,要仔細履行自己的職責,才干無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,由于自己的一舉一動都被學生們看在那里,假如連自己都管不好,如何去管別人固然,管理時一定要有耐心,要顧及學生們的感觸,不要去品味“高處不勝寒”的味道。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應英勇面向。

  聞名作家羅曼·羅蘭說過一句話,惟獨先信任了自己,然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有實力更有自信,能以新的辦法帶領我們的年級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人,我也不例外,但是我會盡量削減自己的缺點,同時也希翼每個人都能提出我的不足,讓我能正確熟悉自己,完美自己。

  成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有實力擔起這副擔子,由于我的熱烈,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

  我的演講完畢,感謝大家!

  高一競選班長發言稿 篇7

恭敬的教師、友愛的學生們:

  你們好!

  我今日要競選班長。我曾經是個一般的同學。進入新學年后,我開頭反思自己。大概我們某個閃光點學生們還沒發覺,大概我沒呈現自己,大概我的成果和教師的期望相差太遠了。

  我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的.。我知道從哪里摔倒,就應當從哪里爬起來。我要用心學習,努力學習,在哪里都應當表現行很精彩。我在上課教師問我問題,我就對自己說:“不要緊急。”我在做作業時對自己說:“不要胡思亂想。”我與學生交伴侶時,總會告誡自己:“誠摯為貴。”通過這段時光的努力,我的學習提高了。

  如果我競選勝利當上班長,我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應當當個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完美。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才干,把自己最優秀的一面呈現給大家。

  高一競選班長發言稿 篇8

位友愛的學生們:

  你們好!

  我很興奮能夠受到各位的相信,通過投票環節進入現在這個競選階段。這說明我在軍訓期間的表現還是受到了各位學生的認可,讓熟悉不久的我們能夠相互相信是十分難得而又珍貴的。

  我們在軍訓中共同渡過了許多難關,一起哭過,笑過,一起在烈日和訓練下磨練自己。在這其中,我擔任咱們連隊的軍訓同學負責人,是與各位學生們接觸最多的人,我在軍訓中的種種行為也都受到各位學生們的關注和研究,任何一點錯失都會加倍的裸露在各位學生的眼前。

  幸好,就目前的狀況上看來,我的工作算是做到位了,也獲得了各位學生珍貴的相信,有望在接下來的幾年里依然能夠處在為學生們做服務的位置上。這里請讓我謝謝之前協助和指導過我的教師學生,是他們的協助和指導才讓我在為學生們服務的過程中沒有浮現那些紕漏。

  假如各位學生能夠相信我,看得起我,認為我在今后的幾年里能夠讓大家在生活和學習上越發的便利從而讓我成為班長的話,我會努力地在不影響我自身學習的`狀況下將我們的年級各項工作處理好。究竟我也是有過班干部的閱歷,也有著足夠的熱烈和行動力,對于我們年級將來的規劃也有過一些可以稱之為遐想的主意。希翼我們班里能夠在我的付出和大家的努力下構建出一個和睦親愛的氛圍,讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學習,互幫互助,在種種問題和困難里能夠團結全都,就像是軍訓時那樣手挽手的共渡難關。

  假如我能夠成為班長的話,我會將班長的職責仔細履行好,做好咱們班教師和學生們共同的代言人,將教師的各項任務更好地傳達下來,也將我們學生們的各種需求和訴說轉給教師們。讓我們年級的教師和學生們能夠融洽的在一起,提高學習樂趣,也提高學習效率。

  我也一定會努力地將我們這個新生的年級帶好,將我們xx班的名氣打出去,讓我們班在我們全班級乃至全校獲得一個夠高的知名度,讓我們各位學生出去以后,說出自己是哪個班的都會受到其他學生的艷羨和話題。

  固然,現在說得再多沒有實際行動也只是一句空言,假如我當選了班長,我會在今后的實際行動中讓大家看到我的努力,讓大家信任自己沒有看錯人。

  我的發言結束了,感謝大家!

  高一競選班長發言稿 篇9

親愛的老師,同學們:

  大家好

  這次班干部競選,我競選的職務是班長,我認為我當班長有以下優勢:

  1、我學習態度端正,能嚴格要求自己,如果我能當選班長,我會更加以身作則,以自身的行動帶動大家,共同維護班級的`紀律,爭取更好的學習成績。

  2、我是一個熱心腸的女孩兒,嚴于律己,寬以待人是我的原則,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的集體。

  3、我愛好廣泛,我喜歡唱歌,跳拉丁舞,畫畫,我會帶領大家積極參加各項活動,為一年_班爭光添彩。

  我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長。

  請大家給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。

  如果我有不足之處,也請同學們指正,我會盡力完善自己,是自己能夠勝任總班長的職務。

  同學們,相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!

  高一競選班長發言稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現年xx歲,今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:

  第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我有較強的.敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。

  其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。

  第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

  其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xxx的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高一競選班長發言稿 篇11

老師們、同學們:

  我是xx,初中就讀于xx學校,我看班級中也有幾位同學是曾經的校友,也很高興能夠和這么多的新同學成為同窗,一起完成這高中三年的學習生活,我也會倍感珍惜這段時間的,那么,今天我站在這里,是要競選我們的班長一職。

  首先簡單的介紹一下我自己,這個性別大家一目了然,那么接下來是我的性格,我是一個比較“好動”的人,那這個“好動”并不是個貶義詞,在以往的假期中,我也經常參加志愿活動,在運動方面呢,比較喜歡籃球,一般放學后和家附近的小伙伴會一起去玩。那么大家聽到這里,會不會認為,我的這些特點和班長的競選好像也沒有特別加分,看起來確實是這樣,但是請允許我給大家進行詳細的分析。

  在擔任班長一職上,我的確是缺少經驗,今天也是人生中第一次站在這里競選,但是我認為沒有經驗也未必是一件壞事,首先從我自己開始分析。參加志愿活動的經歷,讓我知道了什么是責任感,也讓我了解了團結的真正含義,這些都是我通過實踐經歷,所收獲的最直接感受,而且班長一職,恰好就是需要有很深的責任心,因為要做到為同學服務,那么這幾個字就不能是簡單的說說而已,要付之于行動,那么我認為,我更加懂得如何將這份責任踐行。另外,我比較喜歡運動,我認為高中階段的學習是至關重要的,那么大家每天的狀態可能是處于一個緊繃的狀態,其實長此以往,我覺得大家可能也會很累,那么作為班級的班長,我覺得應該找準時機適當的組織同學們參加一些活動,緩解一下情緒,當然這也要和班級中的各位班委進行配合。而且我平時的性格也是屬于比較陽光的,那么在班級中也是可以起到一個調節氛圍的'作用。那么,另外一點,在平時的各項事務上,我也會積極的配合各科老師,認真完成老實交代的任務,將老師的信息及時傳達給班級同學,讓我們的班級處于一個良性循環的狀態。

  同學們,我們高中三年的學習生活至關重要,這是我們人生中的轉折點,在這三年之中,我也想為大家做點什么,如果我能夠成為班級的班長,我一定記住自己說過的每一句話,認真負責,如果我落選了,我也不會垂頭喪氣,我會努力提高自己,也讓大家看到我的進步。

  最后希望大家能夠為我投票,我是xx,非常感謝大家!

  高一競選班長發言稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我很榮幸站在這個講臺上進行競選發言,我來介紹一下自己,我叫xx,是從xx中學畢業的,本次,我想競選的班干部職位是副班長一職。

  我性格開朗大方,對任何事物都有屬于自己的見解和做法,我有很強的獨立性,我不是霸道的人,但是,我是一個強勢的人。我知道,說到我強勢,很多同學可能會感到不舒服,請同學們聽我解釋。我說的強勢,并不是對你們強勢,而是對于我們班的班級管理進行嚴格管控,爭取做到最好,因為我是一個追求完美的人。

  既然我要競選副班長這個職位,我肯定就要把這一職位的本職工作做到最好,盡心盡力地服務同學。我是一個寬容大量的人,在初中,我擔任了三年的班長,在日常生活中,我的同學們都非常信任我,很多時候他們新,里有什么不滿或者難過都會向我傾訴,我時常會成為他們的知心姐姐。每次在班級有打架斗毆的情況時,只要我出面阻止,便能夠立刻停息戰火,很多時候也給老師分擔了事情。

  我認為福班長這一職位,在班級管理上有著舉足輕重的作用。同學們,我是一個學習成績非常優異的人,在初中的時候,我一直都是排名在年紀的前三名,中考成績是我們市的.第x名。我知道進入高中,就代表著過去的輝煌不復存在。

  但是,作為一個非常要強的人,除了在工作上,對于學習,我也是將自己狠狠的抓,從來不會懈怠,因為我認為,作為一個班干部,不僅要能夠很好地管理班級,同時還要自己學習成績優秀,只有把自己做好了,才能夠很好的說服同學。

  在學習上,我有著屬于自己的學習方法,在課堂上,我是非常嚴肅地,所以我會班同學們監督和提醒講小話的同學,這并不是我多管閑事,而是我認為,既然我們考上了這所高中,我們就不應該辜負自己,浪費的時間和知識堆積起來,可不是一般人能夠承受的。

  在座的各位同學都是各個學校的拔尖生,相比都不希望自己落后別人一步吧,所以,我認為,我能夠很好的帶動班級學習氛圍,并且對同學們進行監督,在做好自己本職工作的時候,努力學習,為大家樹立一個好榜樣!

  同學們,如果你支持我,請投票!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  高一競選班長發言稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是5年級3班XX,今天,我要競選的職位是副班長。

  我之所以要競選副班長,是因為我相信,我的能力足以勝任這個職務。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長,我有如下優勢:

  首先,我的學習成績一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學習不好的'同學把成績提上去。

  第二,我具有較強的組織能力,在同學中也有一定的威信,憑借這一優勢,我可以給同學們組織一些活動。

  第三,我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話,我不會直接去告訴老師,我愿意主動去告訴他們該怎么做,這樣既讓老師省心,又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

  如果我競選成功,我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手,協助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學積極向上,讓全班同學的成績都有所提升。思想匯報專題我會和同學們一起努力,讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里,我和同學們都是平等的,不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然,我也不是萬能的,很多事情需要同學們的配合。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!

  五年級:紀XX

  高一競選班長發言稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家下午好!

  人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——***。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”

  我競選班長,首先因為我熱愛這個工作,算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。高中競選班長演講稿。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

  我競選班長,還因為我有信心做好工作,信心源于經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去,沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

  我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計,假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面,初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的.成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢! 新班級就是一個新家,我愛這個家,我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!

  有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!

  謝謝大家的信任!

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