競選三好學生演講稿

時間：2023-05-05 07:38:08 競選演講稿我要投稿

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有關競選三好學生演講稿8篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的競選三好學生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

有關競選三好學生演講稿8篇

競選三好學生演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xx小學五年級一班的xx。今天，我懷著無比激動的心情來競選市三好學生，和大家一起來分享我的成長歷程。

　　我還記得剛升入五年級時去競選大隊委員的時候，因為開始我不太自信，覺得我會被淘汰，是老師、同學鼓勵我，最終我戰勝了不自信。競選的時候，我大方地走上競選臺，成功地說了競選宣言。當我知道我當上了，我激動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、積極向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時，我用熱心為同學服務，用真誠做老師的助手，用汗水護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。從小學一年級開始一直在班里擔任班干部，從上學開始多次被評為校三好學生，獲得各類榮譽證書若干，在學校每學期被評為文明禮儀小標兵。下面我向大家做簡要匯報：

　　德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的.好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

　　學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一直優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎，暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無錫市英語口語大賽中獲得二等獎、并且經過我三年多的刻苦努力，我學會了楷書、行書這兩種字體，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今年我已經成功考取了六級書法證書。

　　素質方面：我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫、音樂等。課余堅持閱讀課外書和學習古箏，取得了中國藝術家協會古箏七級證書，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自己的綜合素質。

　　我深知，被選為市三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策�；仡欁约旱某砷L經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為老師、同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學生。此次參加競選，如果我選不上，說明我還有不足的地方，我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了，我會在今后的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步，我會用行動告訴你們，你們的選擇是正確的。

　　最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧！請大家記住我的名字顏婧。謝謝大家！

競選三好學生演講稿篇2

　　大家好，感謝所有同學、老師在工作和學習上對我的支持與幫助，有了大家對我的支持與幫助，我才會取得今天優異的成績：小論文高新區三等獎，科技月小制作三等獎，教師節賀卡比賽三等獎，科技月小制作二等獎，數學思維競賽一等獎，書法比賽一等獎，特別是我1~6年級每學期都被評為了“三好學生”，上學期期末考試也獲得了全班第三的好成績。我體育不是很好，但在運動會上，竭盡全力為班集體出了一份力，在接力賽中為班級爭光。

　　在此之前，我已幾度參加競選，可都未能成功，不過我沒有氣餒，總是希望下一次能獲得成功。我可能在努力時犯過一些錯誤，可就像歌德所說的：“人在奮斗時，難免會迷誤。”

　　“發奮之心，人皆有之”參加競選人人平等。不論我們誰被選上，都是我們6（1）的光榮；都是老師辛勤的`成果；更是我們自己的榮耀。如果我成功了，也絕不驕傲，我會把成績提得更高，把工作做得更好，為我們6。（1）取得更大的榮譽。讓斯威夫特的話勉勵我們大家吧——“世界上沒有絕對的成功，只有不斷地努力�！闭埓蠹彝段疑袷サ囊黄�。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

競選三好學生演講稿篇3

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！我叫A，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成為一名優秀學生的是老師。

　　一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成為了我成長的坐標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。

　　我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班里有什么事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如：我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規范，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學的信任；我樂于學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業余時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。

　　在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什么困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

　　我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的精神。我在二、三、四年級，連續被評為區級三好學生；在三、四、五年級，連續被評為市級文明學生；在“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。

　　我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績優異，而且還能主動幫助其他的同學。

　　我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策�；仡欁约旱�.成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。

　　“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，依然認可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！

　　萬千言語無法表達我此時的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗，并以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優異成績，為我們咸水沽第三小學、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。

　　I belive，I can do！

　　謝謝大家

競選三好學生演講稿篇4

尊敬的各位評委、同學們：

　　大家好！我叫B，是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

　　我畢業于C中學，曾連續三年獲校、縣級三好學生，成績一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的稱號，在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實，性格穩重，初中時一直擔任生活委員的職務，多年的歷練使我能夠細心做事，關心同學，熱愛集體，能從多角度考慮問題并且具有一定的組織和領導能力。

　　由于我學習凸出，辦事能力較強，積極參加學校組織的各項文體活動，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來都是老師的得力助手；同時，我也能與同學們搞好關系，在學習上我能做到積極鼓勵，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學們的好評。

　　再談成績，中考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列里。在中考中，我更以550.7分的優秀成績考入了靜海一中，為此，我倍感榮幸。

　　進入一中以后，我更加勤奮努力的學習，因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人，我要爭取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標、嚴要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中，我分別取得了年級68和17的`名次，我對自己有信心，我知道我還能進步。

　　穩重的性格以及做事的能力，使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任，由此我當上了14班的班長。開學以來，在李老師“自強，自律，樂學，善思”的思想指導下，我帶領著本班的班委會進行落實。

　　在軍訓活動中，我以軍人的標準要求自己，積極勞動，起到了模范帶頭作用，得到了教官和同學們的一致好評，被授予了“優秀學員”稱號。與此同時，同學們積極配合我的工作，有組織、有紀律，十分團結。沒有父母在身邊，一個宿舍就像一個家，我們做到了“自強”。

　　在班級管理過程中，最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內規章制度的健全，班委力度的加大，在嚴抓嚴打的班風之下，每個同學也都有了“安靜自習”的意識，再也不在自習課上說話了。也就是說，同學們做到了“自律”，我和紀律委把好了這一關。

　　在紀律有保證的前提下，我帶著班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間，我組織并主持了一些關于《理想》、《誠信考試》等主題班會，激起了同學們的強烈共鳴，起到了一定的積極作用。同時，我又和學習委一道，修整班內的學習風氣，治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題，取得了很好的成效�？傊�，班內目前井井有條，學習氣氛濃厚，同學們有理想、有目標，并且都在不斷的努力。

　　在本次的三好學生競選中，我以幾近滿票的成績位列第一，我知道，這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支持，我會更加嚴格要求自己，努力實現成績上的突破，并繼續為班級事業做出貢獻，將班長做的更加完美，謝謝大家！

競選三好學生演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是xxx。記得有位老師說過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神圣的一票。

　　做一個合格的、出色的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，我成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

　　我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的'共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支持我。

　　謝謝大家!

競選三好學生演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。

　　對于今天能夠站在這里競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育與同學們對我的幫助與支持。

　　升入初中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任與義務，盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步。

　　在學習上，我積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放松對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷發展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬于過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的成就，我要使自己的'下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆與漿，人的力量來自于信念與理想。失去帆的

　　船孤立無援，失去信念與理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。

　　馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。

　　今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心與萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫美好的明天！

　　謝謝大家！

競選三好學生演講稿篇7

　　自入學以來，在老師的精心培育下通過自己的努力，我從一個不懂事的孩子成長為優秀少先隊員、三好學生、優秀班干部。六年來我在各方面取得了一些成績，所以獲得不少獎項，現在向老師和同學匯報一下：

　　一入學老師就教育我們，應該好好學習，我牢記老師的話，努力學習成績一直不錯，六年來，被評為三好學生7次。入隊是小學生最高興的事，也是成長的一個里程碑，自從入隊，我就用更高的標準要求自己，爭取當個好隊員我實現了這個愿望，在“優秀少先隊員”評選中我兩次獲獎。隨著年齡的增長，我懂得了，生活在集體中應該為大家作點事，所以我就是這樣作的，兩次被評為”優秀班干部”。優秀的學生應該在德、智、體三方面全面發展，我在體育方面也有點滴成績，學校運動會獲名次8次。其他獎項“三文明標兵”1次，科技活動和數學競賽各兩次，并獲得了驕人的成績，我和好伙伴徐信哲的'科技小論文《狗隨地大小便問題》獲得成都市二等獎。

　　我的成績的取得有自己的努力，但更離不開老師的教育培養，也多虧同學們的幫助和支持，這里我向老師和同學表示深深的謝意！

競選三好學生演講稿篇8

　　大家好！

　　我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。

　　我叫孟翔宇，是二年級二班的學生，在小學一直擔任班長的職務，有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。

　　我競選的理由就是：

　　一、我學習成績優異，雖然我不是的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。

　　二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

　　三、我曾經連續被評為縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的.要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求，只求更好。

　　我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　謝謝大家！

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