有關一年級競選班長演講稿4篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級競選班長演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是朱佳唯。教師節雖然剛剛過去,但在此,我仍然要向老師道一聲您辛苦了,感謝您的栽培與培養,同時也感謝小伙伴們給予我的友愛與幫助。我今天要競選的是班長一職,我認為我能夠勝任。
我是一個性格陽光溫柔,品德優質的男孩,擅學習,愛學習,喜閱讀,能與老師、同學們有保持良好的溝通,而且興趣愛好廣泛,喜歡跑步、羽毛球等運動,喜歡鋼琴、硬筆書法、繪畫、烏克麗麗等,多次參與藝術學校組織的晚會演出,經過不斷的學習鍛煉讓自己的溝通能力與膽識有所增長。在班級的'各項功課中,我都努力學習,遵守紀律,爭當班級中的學習典范,做為班組長,我管理好自己的組員,努力讓本組成為班級中的優秀小組。
因此,我能勝任班長一職,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助,在同一片藍天下,共同成長,為自己的人生展開一個良好的開端。
一年級競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫吳奕璇,今天我要競爭班長,理由有四個:
一、我性格沉穩內斂,做事認真負責,有始有終,是老師的.好幫手。
二、我有愛心,有擔當,關心集體,熱愛班級;我有一顆善良的心,很會幫助別人,是同學們的好伙伴。
三、我上課專心聽講,積極發言,認真完成作業,主動學習,得了12棵小紅花。我能以身作則,當好“領頭羊”。
四、我現在履行著班長的職責,我的表現可圈可點,我會做得更好!
一個手指的力量是微弱的,但是五個手指握在一起,就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起,我們一年級四班就會無比強大!
希望老師和同學們能選我,謝謝大家!
一年級競選班長演講稿 篇3
同學們(小朋友們):
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的.苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!
一年級競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我的名字叫做xx,我是一個性格開朗陽光的男生,這一次上臺來競選班長,是我期待已久的事情!如果細算一下的話,這種期待已經持續了四年了。
小學六年級以前,我沒有當過班級干部,也沒有過想要當班級干部的想法,但是從我的小學六年級開始,因為我的成長,忽然我就想嘗試著當一當班干部了。我回去跟我的父母商量了一下,他們告訴我,當班長是需要令人信服的,首先就需要成績非常好。無奈,當時我的成績一直處在班級的中游,根本沒辦法做到令人信服,在一種對自己的深刻了解下,我將這個當班長的念頭藏了起來,這一藏就藏了三四年。
在我上到初中時,其實我的成績已經挺好了,有時候可以沖到班級的第一名,但有時候我還是成績徘徊在前十左右,父母給我的“當班長首先就需要成績非常好”提醒,一直在我的腦海中回旋著,使我一點兒也不敢輕舉妄動。加之還有中考需要我去全力以赴,慢慢地,我就將當班長的念頭留到了現在。
也許大家聽到這里會笑我“那高中還有高考需要我們全力以赴呢!”請大家先不要急著笑我,到了現在,我已經有了足夠的準備了,我的成績是年級的第一名,我這四年里也偷偷積累了許多當好一個班長的優點,我已經敢站在這里向大家證明我可以當好一個班級的班長了,至于高考,我想一個成績優秀的班長,他一定只會在高中三年的班級管理中,越來越有成為一個優秀大學生的潛質,也一定能夠在班級管理中鍛煉出他學習工作兩不誤的管理能力的.!
在我為高中能當上班長的這四年里,我除了提高自身的成績和偷偷積累許多當班長的優點外,我也積極參加了一些社會實踐活動,比如養老院的活動,一些環保公益活動等等活動,這些活動都讓我有了一個良好的社交能力,我相信在高中當班長的管理工作中,一定能夠派上用場!
最后,我想說,我能夠當好班長,最大的一個優點就是我舍己為人,我相信一個班級的班長肯定有很多時候都要包容其他同學,這一點,我一定要比其他同學做得好!因為我從小就是一個懂得為他人著想,愿意舍己為人的人!請同學們投我一票,我一定把我們班級管理得很好!
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