實用的小學生競選班長演講稿范文合集10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生競選班長演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生競選班長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我叫汪科成，今年九歲了，是一名四年級的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生，有時候又變成一個調皮好動的.小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎，為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監督我改掉這個壞毛病。
今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似老師的左右手，可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級里的小組長，每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了，我就從他們的書包里把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票，如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落后的同學提升成績，督促同學們完成作業，不讓一名同學掉隊。請大家相信我，支持我！
謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競爭。我這次競選的是班級“元首”——班長。雖然這次競選的人很多，都很優秀，但我覺得我自己能勝任這個職務。
雖然我的家庭條件不是很好，但我也有許多讓人可敬可配的優點，工作效率高，善于聽取別人的意見，并從中改正自己的不足……
作家——羅曼·羅蘭曾經說過一句話：“相信自己，然后別人才會相信你�！蔽矣凶銐虻男判南嘈抛约海灿行判淖寗e人信任我。假如我競選上了班長一職。我會與自卑的同學溝通，帶著他一步一步的慢慢從自卑的陰影中走出來，讓他從此變得樂觀向上，我會幫助成績不好的.同學復習、補習功課。讓他漸入佳境，我還會勸自傲的同學不要太驕傲，讓他恢復以前那高又穩的成績……總之，我會做同學的好朋友，老師的好助手。
“馬行千里，知其是否為良駒，人經百事，知其是否為棟梁。”我會用行動來證明我自己的能力。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成大樹。既然是班干部，就要成為一名出色的領航者。
我希望我能勝任這個職務，請你們為我投上寶貴的一票。
謝謝！
小學生競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師同學們：
你們好！
今天，很榮幸的走上講臺和同學們一起競選班干部。假如我是班長，我會時時刻刻的提醒自己，為同學們樹立一個好的榜樣；假如我是班長，我會盡職盡責的管理好班級的每一個角落。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班干部，就要成為一名領航員！流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的`班級來自班干部的領導和全班同學的共同努力。
老師，同學們，你們是不是給我一個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的美好記憶，假如我有幸當選，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做這項工作。我將舉辦一些朗誦、演講等等當然來有很多我就不說了。我想，我們多應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯裝飾。假如，我落選了，這說明我還有很多缺點，我將會據需自我完善。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定會虛心接受并改正。請老師同學們相信我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的`日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自
我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
小學生競選班長演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。小學生競選班長演講稿。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的'組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
小學生競選班長演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我想競選班長。我畢業于xxx幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法一：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法二：請班上學習和紀律好的`同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法三：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們班，一起夸一夸自己的＇孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
小學生競選班長演講稿 篇7
各位同學好！
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的'領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當得就失敗了，對吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發脾氣，發脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
小學生競選班長演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！痹谖铱磥恚嚅L不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背后有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的.得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫xx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和二年級x班的全體同學們共同進步。
在一年級的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的'表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
我選擇了xx小學便選擇了這里的一切，我榮幸成為了x老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
小學生競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選副班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的`支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發言完了，謝謝！
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