五年級競選班長演講稿集錦7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級競選班長演講稿7篇，歡迎大家分享。
五年級競選班長演講稿 篇1
各位老師，同學們：
大家好！我叫[xxxxx]，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進[xxxxx]小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的`陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
五年級競選班長演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash；mdash；班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意“的學生，這里的“三心二意“可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心“指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五年二班干出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的'聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
五年級競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺，競選副班長一職。我是五（2）班的xx，是一個擁有三顆“紅心”的學生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學們的意見，更好地為同學們服務。
“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己并在保證學習成績優良的.前提下管理好班級。如果當選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學早到10分鐘，把教室的衛生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。
等同學們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。
總之，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
五年級競選班長演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年（3）班的一分子，我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名，但是我希望在這次當班長的時候，鍛煉一下自己。我如果當上班長，我會很有愛心，因為當班長的話，必須得有愛心，我們現在的'班長一點愛心都沒有，我上次問她作業怎么做，她都不告訴我怎么做。
如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當"小老師"去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識……記得老師說過一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"這句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務。
五年級競選班長演講稿 篇5
尊敬的老師：
親愛的同學：
你們好!古人云，不想當將軍的.士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意!
祝各位同學學習進步，早日成才!
謝謝!
五年級競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們、大家好！
經過上周五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先，我有信心當好班長，我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰斗力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責任和任務，作為班長應該是老師的好幫手、同學們的.好伙伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的！
阿基米德曾經說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
五年級競選班長演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興我能站上這個講臺，今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道，我是一個成績較好的男孩，性格有點內向，不太喜歡說話，但管理能力還不錯。
我曾經當過幾次副班長或紀律委員，但由于太瘦小了，沒當上過班長，這次，我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的，所以會有人遺憾落選，如果我落選了，我決不會傷心，而且會自我反省，提高自己的能力，爭取在下一次競選中勝出。
如果我當上了班長，那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中，班長不只是一種頭銜，還是一份責任，我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的'班級！
如果我當上了班長，那么我會開展一些活動，比如“開朗班級”，我會以班長的名義，讓那些活潑開朗的同學去幫助那些性格內向的同學，使我們這個班級變成“開朗班級”，當然，在這之前，我自己要先開朗起來。還有“成績之星”，我會和那些成績好的同學去輔導那些成績差的同學，比如劉夏穎輔導王詩博，我輔導汪承富……還可以讓同學一起策劃活動，組成一個活動小組……
如果我當上了班長，我還會把班級管理得井井有條。老師說過：“班長就是小老師�！彼�，晨讀時，我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了，我會讓同學回到座位，如果有人不聽，那即使是我最好的朋友周善文，我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話，你盡管指出來，我定會好好改正，并不會再犯那樣的錯誤，一定要說喲！
最后，我懇請大家投我一票，給我一個鍛煉自己的機會，當然，如果當上了班長，我絕不食言！
謝謝大家!
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