關于數學課代表競選演講稿范文合集五篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現如今,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的數學課代表競選演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
數學課代表競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我競選的職位是數學課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數學在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數學成績。
我的`優勢是,我上學期當過數學課代表,收發作業積極,老師布置的任務我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數學課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監督;如果我當上數學課代表,我會以身作則,把數學搞好;如果我當上數學課代表,我會幫助學習不好的同學;如果我當上數學課代表;我會減輕老師的負擔,做一個得力的小助手。 如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續努力,請大家支持我,相信我! 謝謝大家。
數學課代表競選演講稿 篇2
尊敬的同學們,老師們:
大家好!
我叫陳朗輪,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學成績非常好,每星期六八點到十一點有一節奧數課,它讓我的數學知識面更加廣。
數學課代顧名思義就是要數學好。在班上,我的數學成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發言,勤奮學習,對數學有濃厚的興趣,還在各種數學競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學習成績更上一層樓,給我班上的同學樹立好榜樣,也會幫助數學成績差的同學,增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。
假如我當上了數學課代,我會更加盡心盡力地為老師服務,督促要同學們上課要認真聽講,準時做好數學作業。并幫老師收齊每天的作業,幫老師分擔工作,做老師的好幫手。
這次競選的.都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學習,做一名優秀的小學生。
請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!
數學課代表競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的.試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績最好的一個了。
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望大家支持我,謝謝!
數學課代表競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的`勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績的一個了。
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
數學課代表競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在此次競選班干部活動中,我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選,感到十分的高興。
我是一個極為愛好數學的`男孩。熱愛數學,樂于助人,團結友愛,尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語,并且年年被評為班干部。
我不僅對課本上的知識了解的深透,還經常鉆研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽,一次邦德速算比賽,都曾獲獎。
如果我競選成功的話,我會堅持在有作業的情況下天天收作業;在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候,幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個很好的點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊,讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鉆研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。
請相信我,我有實力當這個數學課代表的,請投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
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