兒科護士長的競聘演講稿（精選17篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的兒科護士長的競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　兒科護士長的競聘演講稿 1

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家晚上好！我叫小紅，33歲，20xx年畢業于蚌埠醫學院護理系，大專學歷，現護理本科在讀，主管護師。從事兒科護理工作20xx年，20xx年在安徽省立兒童醫院進修新生兒護理，學成歸來參與我院新生兒病房開設，并一直伴隨其成長。20xx年考取安徽省兒童重癥監護專科護士，目前是科室帶教老師，質控小組成員。辛勤的工作與付出得到了肯定。曾先后被評為院內優秀護士、優秀員工、星級護士及優秀帶教老師。并在國家級cn期刊已發表兩篇，我的點滴進步與成長，都離不開領導的鼓勵與支持，離不開各位老師的關心和幫助，感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會，不論這次競聘是否成功，我都將以感恩的心去學習和工作！我熱愛新生兒護理專業，工作充滿激情，繁忙的護理工作我不覺得辛苦，反而覺得很充實、幸福，為可愛卻不幸罹患疾病的患兒服務，是我人生的追求！我今天參加新生兒科副護士長競聘，是因為我認為自己有以下幾個優勢：

　　1、我具備新生兒無陪病房護士所需的'基本素質。作為新生兒科護士應具有強烈的責任心、耐心、細心、慈母心及慎獨品質，應具有精準的業務水平和熟練的操作技能、細致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質是我通過6年來和新生兒無陪病房一起成長，逐漸培養完善起來的。

　　2、作為一名picu專科護士，新生兒病房是我發揮專長的陣地。成為專科護士以來，在科主任及護士長的帶領下，積極參與，勇挑重擔，對危急重癥患兒進行救護，同時加強對年輕護理人員培訓，使她們對重癥新生兒護理的水平得到很

　　大提高。去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產雙胎兒，同時首次成功應用肺表面活性物質治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產伴先天性魚鱗病患兒在我科治愈出院，這些危重癥患兒的治愈，標志著我科護理水平又邁上了一個新的臺階。

　　3、本人具有良好的團隊協作能力及親和力。自新生兒病房開設以來，我一直積極協助科主任和護士長的工作，漸漸積累了一定的護理管理經驗，同時與年輕醫護姐妹朝夕相處，共同工作、學習，有很好的協調能力。我相信，我能協助護士長做好科室的管理工作，讓患兒家長滿意，領導放心。如果這次競聘上崗成功，我將百尺竿頭更進一步，擺正位置，當好配角及助手。

　　開展以下工作：

　　1、協助護士長完善科室護理管理并有效執行積極學習了解國內外的新生兒病房管理動態，結合我院實際，揚長避短，借鑒先進科學的管理理念為我所用。

　　2、協助護士長抓好教學工作教學工作關系科室護理人才梯隊培養及建設，是科室可持續發展的前提，任重而道遠，我將加強自身學習，進一步提高教學水平，做好傳幫帶，提高科室整體護理水平。

　　3、協助護士長做好醫患溝通及科室的宣傳工作扎實做好日常護理工作的同時加強和患兒家長溝通交流，減輕家長焦慮，讓他們放心，積極配合治療，同時

　　做好科室宣傳工作，讓社會更加了解新生兒病房，為科室的可持續發展做出自己的貢獻。

　　4、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業精神、業務能力、人際關系等方面成為護士們的楷模。同時注重群策群力，讓每位護士成為病房管理的主人。

　　如果我能夠成為新生兒科副護士長，我將更加努力工作，不辜負各位領導和同事們對我殷切的期待和希望！謝謝大家！

　　兒科護士長的競聘演講稿 2

各位領導、各位醫護人員們：

　　大家好！我是一名已經從事幾年護理工作的普通護士，在這幾年里，我在護士長的帶著下不斷的成長，今天，我很自信的站在這個護士長競聘演講臺上，希望我能成功競聘護士長，繼續發揚原護士長的優良作風與盡職盡責的工作態度。

　　護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場劇烈競爭的今天，護士長管理水平的上下，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位開展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：

　　第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

　　1、護士也是一名管理者，所以，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最佳的時機中去。就我們兒科而言，首先要善于發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。

　　2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

　　3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任清楚、優劣可視，真正表達了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。

　　第二、護士長應具備一定的職業素質

　　1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先承受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。

　　2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好典范，向別人看齊，只有這樣才能到達下屬全身心的投入與支持。

　　3、無論是在什么情況下，護士長都能有一個清醒的'頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。

　　4、與科室護士之間建立起相互信任、鼓勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得最正確的心理效益。

　　5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氣氛。

　　在我看來，醫院的這次公開、公平、公正的進展護士長競聘演講，是一種改革，是一種創新，更是一種鼓勵的機制。作為在我院工作多年的護士來說，我對此次競聘非常的贊同，再加上我認為自己有足夠的能力能夠勝任，所以，我來了，希望大家能給予我支持。

　　如果我沒有擔任護士長，我會盡全力干好一切工作，并帶著所有兒科護士門共同進步，共同努力，謝謝大家！

　　兒科護士長的競聘演講稿 3

尊敬的各位領導、同志：

　　大家好！

　　首先感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫院護士長的競聘。我是在醫院工作了五年時間的老職工了，也是對醫院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想素質都得到了很大的提高。我覺得自己擔任護士是非常適合自己的！

　　現在我主要當護士一職五年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：

　　一、護士長應具備一定的職業素質

　　1、做好自己。加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

　　2、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

　　3、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

　　二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

　　1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹的機會中去。要善于發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。

　　2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

　　3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變被動護理為主動護理使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。

　　對于醫院實行公開競聘護士長，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護士長，我將是一名稱職的護士，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支持，我將努力、再努力！！

　　無論我競聘成功與否，我都會一直不斷的努力下去的，我相信自己在不斷的工作中會得到很大的進步的`，無論是工作能力，還是服務態度，還是我的思想素質，我想我都會進步的。我會在今后的工作中，繼續不斷的努力下去，我自己的心態放的很穩，我相信自己可以做的更好的，只要自己努力，總有一天我會子啊醫院中實現我自己的價值的！謝謝大家！

　　兒科護士長的競聘演講稿 4

尊敬的各位領導，各位評委：

　　非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

　　我叫xx，今年xx歲，本科學歷，現任兒科主管護師。20xx年7月大學畢業后分配到醫院兒科工作。自20xx年起一直承擔兒科護理學的教學任務。20xx年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優秀護士、優秀教師等光榮稱號。

　　這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優勢：

　　一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我系統地學習了護理專業知識，在臨床工作中能夠理論聯系實踐，不斷總結工作中的經驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎。

　　二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

　　三是具有較強的.團隊協作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫患的一致好評。

　　四是抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

　　健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動努力給病人以心理社會支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強戰勝疾并重返社會的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現人性化的管理理念。

　　五是以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。

　　常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負的重任努力在敬業精神、業務技術能力、人際關系等方面成為護士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護士不做的自己堅決不做要求護士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量凡能公開的一定公開讓護士成為病房管理的主人。

　　此外，大膽地讓護士開展工作發表意見在出現一些問題時主動承擔工作中的責任。

　　兒科護士長的競聘演講稿 5

尊敬的各位領導，護士姐妹們：

　　您們好！

　　我叫xxx，畢業于山東省中醫藥學校，中級職稱。我雖然是個外地人，可我特別幸運，遇到咱們這些好領導、好同事，讓我倍感縣醫院這個大家庭的暖和。我成長的每一步，都離不開大家的幫助，支持和關切。在這里，我要說聲感謝！。感恩的心，讓我心中充溢陽光，我非常珍惜這次公允、公正、公開競聘護士長的機會，要更好的呈現自己的實力，回報醫院對我發展的厚愛。

　　實力比學問重要，素養比實力重要。我們的護士長們個個德才兼備，曾為我做出了優良的表率，激勵著我向她們看齊。三人行，必有我師。我身邊的每一個人，都是我的老師，都有自己的特長，我只有不斷的虛心學習，才能拓寬學問的廣度。

　　我仔細對待每一次學習機會，先后去省立醫院、齊魯醫院進修ICU、手術室護理及管理。通過自學考試，我取得了護理專科、本科學歷。為了提高自身素養和修養，利用業余時間，參與了心理學的培訓，一次通過全部學問和技能考試，獲得國家二級心理詢問師執業資格證書。將各項學問和技能與臨床護理有機結合，用創新，開拓，求索的眼光看問題，主動參與護理科研，共發表省級以上學術論文17篇。 學一行，愛一行，專一行。既然選擇了護理這個職業，就要盡職盡責，做到盡善盡美，那樣才有職業的滿足感，才有職業價值的尊嚴和自信。自尊自愛自強就像杯子的水，自己有實力注滿自己的杯子，才能有力氣愛別人，那才是真正的愛。能者安邦治國，無能者獨善其身。我們的院領導，抓住機遇，與時俱進，在他們卓越的`領導才能下，我們醫院呈現出蓬勃發展的強勢，住院病人大幅增加，規模須要擴大，社會效益經濟效益在持續增長。這鼓動著平凡的我，情愿為醫院的發展全力以赴。在非典時期，我參加了我院第一例疑似SAS病人的護理，那時剛4歲多女兒正患水痘，持續低熱，她拉著我的手淚流滿面，多想讓媽媽多陪她一會，在她最須要媽媽的時候。

　　我咬咬牙決然去了隔離病房，在領隊問我是否有困難時，我什么都沒說，不想給領隊一點思想壓力，等我從非典病房回來，女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震，當得知災區須要醫護及心理救濟人員時，我立即向孫護士長，馬院長報了名，懇求去震區支援，雖然當時還余震不斷，那時只想代表醫院為災區做些什么。今年我也是主動請纓，參與了甲流防護的第一梯隊，因為我有過護理重度傳染病人的閱歷和技能。

　　我們知道有一類身心疾病，如高血壓，腫瘤，甲亢，胃潰瘍，糖尿病，慢性咽炎等，在這些疾病的發生發展中心理因素占不少成分，可見心理干預和心理支持對疾病的康復必不行少。我是咱院最早的專業國家心理詢問師，我情愿將我所學所會，無償共享給醫院每一個須要心理幫助的人，兩年多來，我為門診，病房等87例求助者，公益心理治療150多次，都是利用我晚上，中午及節假日等休息時間進行，當我聽到心因性失語的患者，開口講話；當我看到，受焦慮抑郁等心情困擾的人，臉上流露出笑容，我也為他們欣慰了。助人自助，不少同事也情愿向我訴說衷腸，讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力，我遵循著嚴格保密的職業素養，做專業的傾聽者。 心態確定行為，我有過幾年做手術室副護士長的經驗，對我是一次難得的摔打和鍛煉，雖有很多艱難，也受了不少挫折，可對現在的我來說是一筆財寶，困難的境況磨礪了我的心智，提高了我的心理承受力，和處理問題的實力，激發了我主動奮斗的意志力。有個階段我在護理工作中，身兼數個角色，因為孫護士長外出進修，我同時代理著護士長的行政職務，又兼著副護士長領取手術物資，協調管理，還有做手術護士詳細職務，那時我正處孩子喂奶期，經常誤了回家給孩子吃奶，晚上被叫來做手術是習以為常，我沒有向領導提任何提要求，團結同事，在科主任的幫助下，主動解決實際困難。

　　在護士長極高的領導藝術熏陶下，向她學會了，以人為本的管理，量化管理，彈性管理，合理授權，時間和目標管理的先進的管理藝術和理念。孫護士長常說，細微環節確定成敗，從小處著手，大處著眼。我現在正年輕有為，孩子已慢慢長大，家庭不須要我牽涉太多精力了，保證了我有投入護理管理的更多時間和精力。 看我們院那些可敬可愛的護士長們，個個嚴于對己，同等待人，親歷親行，技術過硬，在她們身上我看到許很多多閃亮地方，使普通的我，對護士長這個漂亮的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當上護士長，下面是我簡短的初步管理目標。當然，在各位領導面前，我說管理，是有些班門弄斧了，我希望領導給我指出不足，促使我管理心智的成熟。

　　一 以病人為中心，以質量為核心。協作醫院管理思想，狠抓護理質量，以人為本，到處時時體現出人性化的溫馨，從細微環節處凸顯我們醫院優良的就醫人文環境，想患者所想，思患者所思。以制度為準繩，用規章說話，按護理程序工作，強化法制觀念，要有維權意識，防止醫患糾紛的發生。居安思危，要有前瞻性的思維方式。增收節支，注意效益管理。

　　二 和諧醫護關系，創建微笑是最好溝通語言的品牌護理。微笑不是招牌式的商業微笑，是包含著，傳遞著關愛，理解，支持，激勵，堅決等眾多主動向上的信息。學習并宣揚雙向有效溝通技巧，做和諧各種關系的潤滑劑。與人交往的黃金規則是，像希望別人如何對你那樣對待別人，要有同理心。

　　三 建立學習型的團隊，做好學問技能的更新。要有創新，科研精神，帶領激勵同事一起前進，鉆研業務，創建你追我趕的學習氛圍。提高護理人員專業修養和素養。

　　四 適應醫學模式轉變，推廣心理護理技術，將心理學學問和技能，用在日常護理活動中，真正做到身心護理，突出我院心理護理特色，為醫院創建社會效益，贏得良好口碑。充分體現三分治，七分養的重要性。

　　五 做好人力資源管理，增加團隊凝合力。充分利用人的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，集思廣益，利用馬利翁效應，就是期盼原理，利用描述性表揚，建議性指責等管理心理學技術，激發大家的上進心，為大家供應呈現自己風采的舞臺。我記得中學時，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個日本人是條蟲，可很多日本人在一起做事就是一條龍；這說明日本的團隊精神，具有凝合力。他說的上半句，一個中國人就是一條龍，下半句我反對，今日要改寫，要打破那句咒語，要說每個縣醫院的員工都是一條龍，我們團結在一起就變成了，一條充溢無限活力巨龍。 在我們院領導英明精彩的領導下，我們信念百倍，手牽手，心連心，我們的醫院明天更強盛，更有發展空間，創建醫院名科名院。 再次感謝大家！

　　兒科護士長的競聘演講稿 6

各位領導、各位老師、各位評委：

　　大家好！

　　我叫xx，今年xx歲，大專文化程度，中級職稱，現任副護士長。今天有時機站在這里競聘演講，承受領導和老師們的審視和評判，非常沖動和興奮。作為一名競爭者，感謝公司提供了這次公平競爭的時機，給了我們一個展示自己的舞臺。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，我才有勇氣、有信心、有能力站在這里。 這次競爭上崗，我競小兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

　　一、理論—功底比擬扎實，專業水平較高。

　　我xx年畢業于衛校，在校三年的時間，我系統地學習了護理專業知識。xx年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比擬深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經歷，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫xx篇，其中在省級刊物上發表xx篇。比擬深厚的專業知識使我的工作得心應手。

　　二、工作經歷比擬豐富，適應性比擬強。

　　自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經歷的老同志請教，學習他們的好經歷、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經歷，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。20xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經歷。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比擬困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶著護理隊伍加班加點、沉著應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。

　　三、職業道德觀念比擬強，群眾威信較高。

　　xx多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了效勞熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人效勞，減輕病人的痛苦，我苦練根本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自xx年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求開展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了效勞質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，自己屢次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年——月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

　　以上是我競爭護士長的`優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：

　　一是貫徹執行縣醫院關于醫療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內部管理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。

　　二是帶著小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最正確治療。進一步改良效勞質量，使每一名護理人員始終保持最正確效勞狀態，為樹立和維護醫院的良好形象做出自己的奉獻。

　　古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志。”無論今天的結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。爭取以更高的素質，更強的工作能力來擔負起護士長的責任。

　　兒科護士長的競聘演講稿 7

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！首先感謝醫院領導給我這次公平競爭的機會，為我提供一個展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫院的發展增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

　　我叫xx，xx歲，xx學歷，xx職稱，現工作于我院心內一科，自參加工作以來，一直嚴格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領導和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護士長人才庫的競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

　　一、熱愛護理事業，工作積極認真

　　自20xx年參加工作以來，我能積極響應醫院的號召，參加醫院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護士的群體形象，展現了我院護士的風采，并在20xx年xx崗位能手創建活動中，被評為“xx崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員，擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的重任，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織，為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全，貢獻出自己的'一份力量。

　　二、服從領導安排，工作任勞任怨

　　在平常的工作中積極協助護士長做好病房管理工作，自我院開展優質護理服務以來，服從護理部領導和護士長的安排，積極響應醫院的號召，充分調動下級護士的積極性，帶領下級護士做好病人的基礎護理和專科護理，把優質服務作為我們的天職和本分，真正做到“把護士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，我們經常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優質服務，品味出優質的所在，經過一段時間優質護理服務的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了。

　　三、具有較強的組織和協調能力

　　自20xx年擔任我院xx以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內科職工參與“xx比賽”和“xx比賽”，并組織xx成員組成“xx在行動小組”。如果能夠得到領導和同志們的信任，有幸成為護士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

　　1、提升自己的整體素質加強理論知識和專科知識的學習。不斷提升自己的業務水平，使自己成為一面旗幟；

　　2、提高自己的溝通協調能力，努力協調好醫護、護護、護患之間的關系，使以后的護理工作開展起來更加的得心應手；

　　3、協助護士長做好病房管理工作，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

　　四、積極準備創xx

　　醫院等級評審是我們醫院下一步工作的重點之一，也是護理工作重點之一，在護士長的領導下，我會和大家一起對照標準精心準備，盡職盡責，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫院的發展盡自己的一份綿薄之力！

　　五、協助護士長繼續做好優質護理服務

　　我院的優質護理服務雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護理服務模式，從長遠上，提升護士素質和專業能力，充分調動護士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理，為患者提供全程、全面專業人性化的優質護理服務。

　　一路走來，我的成長離不開各位領導和老師的關心和幫助，感謝領導對我的培養，相信我，我會用我的實際行動和成績回報你們。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學習、與時俱進、開拓進取、為創造醫院的輝煌貢獻力量！謝謝！

　　兒科護士長的競聘演講稿 8

尊敬的各位領導，評審委員：

　　您好！我叫xxx，于20xx年畢業于山東省xxx學校的中醫護理專業，同年被分配到xx工作至今。十六年來我一直在內科從事臨床護理工作，得到了領導同事及患者的好評，并多次被上級主管部門評為先進工作者，xx市十佳護士和xx市優秀護士。現將工作以來的具體情況向大家匯報一下：

　　一、思想上

　　我積極要求進步，認真學習黨的路線，方針，政策，堅持黨的'群眾路線，發揚救死扶傷的人道主義精神，為創建和諧醫院，營造和諧的醫患關系而努力。不管何時何地，嚴格要求自己，做一個有道德，有理想，有文化的人，為社會傳遞一份正能量。凡事能做到從患者角度出發，以病人為中心，把工作做好，做細，成為患者的貼心人。

　　二、工作方面嚴格要求自己。

　　嚴格遵守各項操作規程，高標準嚴要求，千方百計減少病人的痛苦，視病人如親人，耐心回答病人及家屬提出的問題。護理工作不是一個護士能夠負責主管的，而是需要一個團隊的配合，我充分發揮自己年資比較高，經驗豐富的優勢，為年輕護士講解業務知識，解決護理業務上的疑難問題，為整體護理水平的提高做出了自己應用的貢獻。

　　三、是學習上要求不斷進步。

　　畢業后我積極參加高等教育自學考試取得了山東大學的專科學歷，使自己的專業水平上了一個新的臺階。20xx年到xxxx醫院進修急診和內科護理半年，豐富了自己的臨床護理經驗。醫學是一門涉及多學科的綜合學科，它的發展日新月異，另外，隨著社會的發展進步，人們生活水平的提升，病人對護理工作的要求也越來越高，這就驅使我不斷學習以更好地為患者服務。

　　在各級領導的正確領導下，本人經過不懈地努力，取得了中級資格證書，我參加此次競聘，無論結果如何，我將認真面對，一如既往做好本職工作，謝謝大家！

　　兒科護士長的競聘演講稿 9

各位領導，各位同仁：

　　下午好!首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現自我的機會。我叫小慧，29歲，護師職稱，自考護理大專學歷，本科自考在讀。xx年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責任護士、十三病區副責任護士。

　　我熱愛護理事業，參加工作以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，踏實肯干，責任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經驗，煉就了扎實的急救專業知識技能，多次參加危重病人搶救，應付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習生操作技能的培養，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養，帶教期間無一學生發生護理差錯事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協調能力較強，能主動化解護患矛盾。我還經常代表科室迎接上級領導的檢查，多次受到檢查人員及院領導的表揚。xx年被評為優秀工作者，多次在院三基考試中獲獎。

　　在普外科工作近一年，我充分發揮在胸外科五年來積累的經驗，加上責任心強、虛心好學，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的.工作中，我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育，還根據病人的個差異有針對性的觀察、開導護理，進行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚，得到了領導同事們的認可。

　　我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業務水平扎實，有著豐富的臨床經驗，相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責任護士，十三病區副責任護士)的崗位，如果競聘成功我將：

　　以飽滿的熱情、謙虛、謹慎的態度干好本職工作。

　　真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。

　　加強理論學習，注意理論聯系實際，不斷總結經驗，努力提升自身素質。

　　當好護長的助手，團結同事，和姐妹們一起將優質護理落實到位，為提高我院的護理水平做出貢獻。

　　最后，借此機會感謝院領導，護士長對我多年的培養和關愛，感謝同事們的關心和支持!

　　謝謝大家!

　　兒科護士長的競聘演講稿 10

尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好！

　　感謝醫院領導班子給了我學習和提升的機會，使我有幸參加供應室護士長競聘上崗活動。假如我是供應室護士長，我會這樣做：

　　一、加強政治理論學習，提高自身道德素質修養。

　　誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放松對政治思想的學習，使自己與時俱進。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執行醫院各領導班子的各項指令、規定。嚴格遵守院規院紀，服從領導管理。

　　二、提高組織和領導能力，供應室工作質量的好壞與醫院感染控制。

　　護理工作質量和患者的安危直接相關，在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心，熱愛本職工作，；與臨床科室要建立良好的協作關系，不計個人得失，確保各項任務的完成。組織科室人員學習《醫院消毒供應中心管理規范》，不斷學習供應室相關的新知識。熟練掌握清洗，消毒，滅菌等各項操作指引，進行操作考核。提高科室人員的整體素質。

　　三、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　自覺遵守科室的`有關規章制度，工作積極主動，認真負責，保證24小時滿足臨床科室使用無菌物品的要求。保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。

　　四、存在問題：

　　1、 自我防護及無菌觀念不強有待提升。

　　2、 登記、標識書寫欠規范。3科室管理有待加強。

　　兒科護士長的競聘演講稿 11

尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好！

　　我叫xxx，現年38歲，大專文化，主管護師。20xx年xx月xx日xxx衛校畢業，分配到縣人民醫院從事護理工作，1996年廣西醫科大學函授高護班畢業，同年晉升為主管護師，先后在內科、外科、兒科、傳染科從事臨床護理工作。1996年走上護士長崗位，分別在兒科、傳染科、外二科擔任護士長。

　　我競選護士長有以下幾方面的優勢：

　　1、熱愛護理工作，熱愛本職工作，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。

　　2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經驗，在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗，具有較高的護理業務水平和靈活的管理方法。

　　3、有健康的身體和充沛的精力。

　　4、有較強的組織、協調、指揮能力，善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關系。

　　任期目標：

　　1、以病人為中心，提高病人的贊譽度。

　　2、加強護理管理，提高護理質量。

　　3、增收節支，提高經濟效益。

　　主要措施和方法：

　　讓病人滿意是醫院工作的核心，病人贊譽度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定。怎樣提高病人的贊譽度？關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

　　首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。

　　其次，以熱度、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的.溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。

　　再次，從病人敏感的一日清單入手，將收錢項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。

　　只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

　　提高護理質量關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。

　　1、落實各種規章制度，明確各班職責。善于用制度和標準管人，做到常督促、勤落實。

　　2、建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據說話。通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節，掌握各級護理人員狀況，有針對性的進行相關知識和技能培訓，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發揮護理人員的作用，全面提高護理人員的整體素質。

　　3、“以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱度，讓護士心身愉快地投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。

　　增收節支，提高經濟效益。

　　增收方面：熟練掌握各項收費標準，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護理服務項目，加強催款力度，避免病人欠費現象。

　　節支方面：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益。

　　過去，我的工作態度和能力大家有目共睹，擔任護士長期間，科室經濟效益明顯增長，病人滿意率大于90%，無醫療事故和病人因護理方面的問題投訴。如果領導信任我，假如大家給我機會，我一定會做一個優秀的護士長。

　　兒科護士長的競聘演講稿 12

各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　我叫xxx，來自醫院的窗口科室——急診科。

　　非常感謝院領導為我們提供這樣的平臺！此刻我有幾分自豪又有幾分忐忑，因為剛調入xx醫院不久，可能許多評委不認識我，下面我會通過詳細地演講，讓大家了解并且看好我。現在我從以下三個方面向各位評委展現自我：

　　個人成長經歷：本人于1976年生，1996年畢業于安徽醫科大學附屬護士學校（學歷——中專）；同年11月服從分配到xx醫院工作；20xx年走上xx醫院的護理管理崗位，從事病房和門診兩大塊護理工作的管理， 20xx年加入xx醫院領導班子——院管會；20xx年通過自考獲得大專學歷；20xx年調入縣醫院工作；20xx年通過安徽省專科護士選拔考試并接受為期六個月的培訓成為全省137名急診急救專科護士中的一員；20xx年通過自考取得本科學歷。我不敢說自己曾經是如何的盡職盡責，但我非常希望各位評委能夠走進我曾經的生活圈子，認真考察，然后得到真實客觀的評價。

　　我對競聘的態度：作為樂觀主義者，率真、開朗、勇敢、積極是我的性格優勢。我相信今天的競聘結果一定是公平公正、優勝劣汰的結果。“有為才有位”，如果我不幸落選，那是因為自己確實存在著某方面的欠缺，以后繼續做快樂的護士、善良的天使，并保持對自己的正確定位，一如既往發揮個人能力為醫院的發展奉獻微薄力量；相反，如果評委們肯定我的“作為”，看好我的能力，相信我的品質，并讓我有機會跨步到縣醫院的'護理管理崗位，那么，我將快馬加鞭，繼續不斷提升自己，勇敢挑戰，充分挖掘個人潛能，促進我院護理工作的蓬勃發展。

　　我的管理思路：

　　1、發揮非權力性影響力，以德服人 “群雁高飛頭雁領” ，護士長就是領頭雁，在科室起著至關重要的作用。專科護士培訓期間我很榮幸地參觀了省內幾家大醫院，發現在許多管理得當的科室醫護關系融洽，醫患關系和諧，職工工作滿意度高，患者滿意度高，在此基礎上形成良性循環，整個科室一派生機勃勃的景象。但也有個別跛腿的科室，管理者缺乏凝聚力，科里人際關系惡劣、人心渙散，常年處在“內耗”中，嚴重制約了科室乃至學科的發展。我認為一個好的護士長首先必備的條件是“德”，說具體點就是為人寬厚仁達、光明磊落、富有愛心和同情心。美國哈佛大學心理學教授梅奧曾經通過“霍桑試驗”提出了“社會人”的概念，他認為人是社會動物不是早期科學管理中所描述的“經濟人”，生產效率取決于職工的工作態度和人們的相互關系。記得上次周磊教授也曾提出過“經營人心”的觀點。這些都與我的管理思想不謀而合。權力性影響力是被動的、是脆弱的，以權壓人不如以德服人，成功的護士長應該用她的人格魅力調動科室氣氛，促進科室和諧，讓下屬在快樂的氣氛中工作，讓科室在高效的工作中發展，讓自己在“人和”的優勢中成長！

　　2、重視團隊建設，打造學習型隊伍在這里我很自然地想到“木桶原理”。一個木桶到底能裝多少水主要取決于三個因素：每塊木板的

　　長度、木板和木板之間的緊密度、桶底的質量。科學的管理應該是加強短板并保持長板、減少各木板之間的縫隙、整好桶底打造優秀平臺。“尺有所短，寸有所長”，其實我們醫院的每個職工，我們科室的每個護士都是有優點的，如何綜合每個人的優勢并加強相互間的協作與配合，要靠領導藝術。作為基層的管理者應該帶頭鉆研業務，帶動科室學習，將專業知識的學習和更新延伸到整個人生，這也就是我們強調的“終生學習”。通過不斷的學習開闊眼界、拓展思維，了解學科新動態、新進展，引進最新技術，逐漸與上級醫院接軌甚至與國際接軌；管理者要胸懷大局，克服個人狹隘思想，積極培養科室骨干，發揮以點帶面的作用，關心愛護年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力；管理者還要懂得一點心理學知識，對下屬甚至對實習生盡量用賞識教育，相信希臘神話中皮格馬利翁的“期待效應”。通過帶頭學習、鼓勵學習營造團結向上的學科氛圍，發揮團隊的巨大合力，帶動科室發展。

　　3、創建科室文化，弘揚人文精神黨的“十七大”報告在規劃我國全面建設小康社會宏偉藍圖時突出強調了“文化建設”的極端重要性，提出建設“和諧文化”的目標。我認為作為醫院每個具體的科室，文化建設也十分需要。管理者要有一定的前瞻性，敢于領先，創建“科室文化”，以團隊精神為底蘊，在窗口形象、服務理念、內在修養、交流互動等方面不斷融合并提升，強壯科室的生命力！如今醫療市場競爭激烈，在醫務工作基礎上延伸服務——弘揚人文精神，呼喚人們內心的真善美，是減少醫療糾紛預防風險的有效措施！

　　4、支持醫院及護理部工作，促進護理質量的持續改進護士長作為基層的管理者要正確領會上級意圖，當好上級領導的參謀，嚴格按照醫院及護理部管理規定和要求去工作，在科主任的領導下，根據護理質量標準制定護理工作計劃并實施。

　　（1）嚴格科室管理， 踐行“5S” 法管理，達到藥品物品擺放有序、完好備用，工作時尋找物品的時間減少為零，提高工作效率及搶救成功率；

　　（2）實施流程管理，制定各項護理工作流程，做到流程書面化或上墻，崗前集中學習，崗中學習應用，隨機與定期考核相結合，模擬演習與現場操作相結合，在此基礎上不斷發現、分析流程運行存在的問題，然后規范、優化和重構，促進護理質量的持續改進；

　　（3）加強質量監控，制定專人負責科室醫療質量和安全管理，控制醫院感染，嚴格執行標準預防及手衛生規范；

　　（4）建立應急預案，在實施重大搶救特別是因對突發公共衛生事件或群體災害事件時，按規定上報醫院相關部門及時啟動相應的處置程序。

　　5、借助護士長平臺，促進專科護士績效職能的發揮有人把專科護士的培訓過程比作“魔鬼訓練”，我不敢聲張自己原有多大能力，但我敢肯定培訓帶給我的巨大收獲。如何發揮專科護士績效職能，順應省衛生廳辦學宗旨是近幾年衛生廳和各培訓基地密切關注并追蹤的問題，也是經歷了培訓后留給我們每個專科護士的思考。古人說“不在其位，不謀其政”，我感嘆的是“不在其位，不便謀其政”，回顧培訓結束一年多，雖然懷著滿腔的熱情最終都因為缺乏有效的平臺使得專科護士工作開展難以邁開步伐。我渴望通過這次競聘獲得需要的平臺，然后扎實臨床，開展工作，在護理部指導下，借鑒以往優秀護士長的管理經驗，聯合本院的護士長、專科護士和各位護理精英將護理工作推向更高臺階。

　　以上是我粗略的管理思路，雖然“小荷才露尖尖角”，但我相信在今后的工作實踐中，隨著閱歷的增多、經驗的增長，我的管理水平會不斷改進不斷完善，最終達到醫院管理的終極目標：患者滿意、政府滿意、社會大眾滿意！

　　謝謝大家！

　　兒科護士長的競聘演講稿 13

尊敬的評委：

　　大家好！我是一名護士，很榮幸能夠站在這里向大家稱述我在過去的工作中所取得的成績和經驗。

　　我畢業于某市護理學專業，從事臨床護理工作已經有十年的時間，其中我有五年的時間在xxx醫院從事手術室護理工作。在這五年中，我積累了豐富的經驗，并從中認識到臨床護理工作的重要性和責任感。

　　首先，作為一名手術室護士，我必須具備高度的職業精神和責任感，因為我所從事的是大型手術，不僅關系到患者的生命安全，也關系到醫院的`聲譽和社會的信任。所以，我始終以一種嚴謹、認真、敬業的態度，來對待每一個手術患者。無論面對什么樣的情況，我始終堅持無微不至地照顧每一個患者，力圖為他們的術后恢復提供最好的護理服務。

　　其次，我也學到了如何在不斷的學習中提高自己的護理技能。我不斷關注醫療行業前沿技術和方法，執業過程中對于每一種病癥和手術都進行了深入的了解和學習，并通過參加相關的培訓和學術交流，持續更新自己的知識儲備。這些知識和技能，不僅使我能夠更好地適應不同的臨床環境和工作崗位，同時也讓我在工作職責、品行等諸多方面得到不斷的提高。

　　最后，我還注意到在護理工作中，溝通交流和團隊合作的重要性。作為團隊的一員，我愿意與同事們通力合作，共同協作完成每一項任務。我始終以一種開放、平和的心態去面對同事們，更加注意互相尊重和理解，協助他們解決各種工作困難，形成了良好的工作氛圍。

　　以上，就是我個人在過去幾年工作中的工作經驗和收獲，正是這些經驗與心得讓我對自己的護理工作充滿了信心和熱情，使我認為自己應該在這個崗位上有所貢獻并取得更好的表現。如果能獲得這次競聘的機會，我將一如既往地盡心盡力地做好我的工作，為醫院和患者做出更大的貢獻！感謝大家的聆聽！

　　兒科護士長的競聘演講稿 14

尊敬的領導：

　　時光荏苒，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現述職如下：

　　一、嚴于律已，政治思想覺悟進一步提高

　　一年來，我始終堅持運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護改革開放，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

　　加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，即“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神，在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己，以便真正培養自己的道德品質。

　　積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

　　三、努力工作，按時完成工作任務

　　我先后在ICU、呼吸科、綜合外科輪轉學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。過去的一年，我主要在呼吸內科和綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。

　　內科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節奏要比內科快，工作要比內科忙，瑣碎。記得剛去外科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的.時間內便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

　　兒科護士長的競聘演講稿 15

尊敬的領導：

　　我是一名護士，來自xx醫院，非常榮幸能有機會參加這次護士崗位競聘。以下是我對自己工作表現的闡述，希望能得到您的認可。

　　一、專業技能

　　我擁有扎實的醫學基礎知識和豐富的臨床實踐經驗，能夠熟練運用各種護理技術，如精細護理、造口護理、疼痛治療、跌倒預防等。在臨床工作中，我注重觀察病情變化，及時記錄和反饋醫囑，并且善于處理各種突發情況，保障病人的安全。

　　二、團隊協作

　　作為一名護士，團隊合作是必不可少的。我注重團隊協作，不斷提高自己的溝通協調能力。我能夠同地方協同工作，與其他科室進行有效溝通，及時交流病人的病情，實現全面協作，達成治療目的。

　　三、對病人的關愛

　　我始終堅持把病人的痛苦當成自己的痛苦。在工作中，我與病人建立良好的溝通和信任，關注病人的心理健康，緩解病人的痛苦。我尊重病人的意愿，尊重病人的人格，讓病人感受到溫馨和關愛。

　　四、自我學習與提升

　　在醫療行業，知識更新加快，無止境的學習和提升是護士必須具備的.素質。我注重自我學習和提升，不斷更新自己的醫療知識和護理技能，參加各種專業培訓課程，深入研究前沿醫療技術和護理理論，為更好的工作服務病人。

　　在今后的工作中，我將繼續不斷提升自己，為病人的健康和幸福奉獻出自己的全部。我真誠期待能夠加入您的團隊，并為患者健康和醫院的發展貢獻自己的一份力量。謝謝！

　　兒科護士長的競聘演講稿 16

尊敬的評委們、各位同事：

　　大家好！我是一名在醫院護理部工作的護士，今天非常榮幸能夠參加員工競聘述職活動，并分享自己的工作經驗和收獲。

　　作為一名護士，我們的職責不僅是照顧病人的健康，更是以細心、耐心、責任心和愛心去傳遞溫暖和關愛。我深深地感受到了這種責任和使命感，在以下的幾個方面給大家分享一下我的工作體驗。

　　一、嚴格執行護理標準

　　做好護理工作首先要確保執行嚴格的護理標準。我們醫院按照國家衛生部門的標準建立了全面的護理制度，我們每位護士都必須嚴格按照標準操作，確保病人獲得良好的治療效果。我深知這一過程的繁瑣和復雜，但我一直堅持認真、細致、嚴謹地完成每一項護理工作。堅持科學護理，是保證患者健康的重要前提，同時也助于提升醫療質量和搶救效果。

　　二、關注病人的心理需求

　　在病患入院后，因為疾病或因治療而造成的身心不適和情緒低落，往往會給病患及家屬帶來很大的痛苦。作為醫護人員，我們能夠做的除了為患者提供專業的醫療服務外還要求盡全力以真誠的心態、細心入微地關心病患，滿足其心理上的需求。在工作中，我特別重視病患的心理需求，不斷學習和探索如何更好地幫助病患緩解情緒，使其情緒盡快回復正常，以更快地恢復健康。

　　三、注意病人飲食和營養

　　病人在醫院中的飲食和營養很關鍵，對疾病的治療和恢復起著至關重要的作用。為了維護病人的營養狀況，我在具體工作中經常關注并了解病人的`飲食偏好，通過一些搭配和調制合理且富有營養的食物來滿足病患在飲食上的需求。同時，我也會根據病人的身體情況為其合理調整膳食，并反復向患者和家屬強調營養對疾病恢復和健康的重要性。

　　四、保持與客戶的良好溝通

　　真正的醫者患者情，病情對話是醫護工作中溝通的關鍵一環。良好的溝通能夠增進醫患之間的信任和理解，使病患因為得到專業的護理而更加舒適。因此，在平日的工作中，我會積極向客戶聽取意見，了解他們對照護的需求，讓他們感受到我們的真誠，從而建立起良好的工作關系，保證我們的治療和護理更加精準，也能更好地提高病患的治愈率。

　　再次感謝大家的支持和關注，我作為一名護士，將繼續努力工作，更加精心呵護每一位病患，為醫院護理工作的發展和提高做出更多的貢獻。

　　兒科護士長的競聘演講稿 17

尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家上午好！

　　我叫xxx，目前在新生兒科工作。一位作家曾經說過：人生是一次能量的釋放。這句話形象地說明白生命的意義在于奉獻、在于付出、在小華。今日，我走上臺來競聘兒科副護士長的職務，就是要為我自己爭取到一個奉獻自我、成就自我的人生舞臺。在此，我誠心地感謝組織上給了我們一次展示自我、挑戰他人的公允競爭機會，不管最終結局如何，我都將把這次競爭的機會當作自己的一筆財寶，以此不斷地激勵自己、鞭策自己走向人生勝利的彼岸。我之所以敢于競聘兒科副護士長的職務，主要是基于四個方面的因素。

　　第一，專業上有愛好。有人說：愛好是最好的老師。

　　我自幼崇拜白衣天使，總幻想著有一天自己能夠成為一名醫務工作者。為此，在求學年齡，我就報考護士專業，學校畢業以后，也是市婦幼保健院成就了我的夙愿。自20xx年入院來，我始終兢兢業業工作在臨床一線，懷著現代南丁格爾的幻想，從注射室起先了我的護士生涯，經過兒科、新生兒科的磨練，我已成長為一名具有豐富閱歷的護師。 其次，學識上有本事。在勞碌而又驚慌的護理工作中，我始終堅持學以致用、以用促學，將理論與實踐有機結合、融會貫穿。一方面，通過學習增加實踐技能。從學校畢業以后，我始終都在努力學習相關護理專業學問，學歷從最初的中專、到大專、直到現在的自學本科。隨著學問量的不斷積累、不斷拓展、不斷豐富，我個人的.工作技能也在不斷地提高。另一方面，通過實踐提高學習效果。在臨床實踐中，我特殊注意積累自身工作閱歷、借鑒他人工作特長，主動主動地向領導學技能、向同事學優點、甚至向患者學閱歷，并在工作中不斷加以理性分析、歸類綜合和收集整理，逐步形成了自己的一套敏捷有效、簡潔適用的工作技巧與技能。也從中找到了學習的樂趣，升華了我的服務理念和對護理工作的愛好。

　　第三，工作上有閱歷。入院以來，我先后輪換了三個不同的工作崗位，在醫院的考核考評中成果始終處于科室的前名，先后次被評先評優。特殊是近5年的新生兒護理工作，培育了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的視察、分析、應變實力，在協作醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的閱歷。我始終牢記：減輕患者苦痛、促進患者康復是護士的天職。在工作中，我發覺科室接收的早產兒較多，運用靜脈養分注射時液體常常有滲漏狀況，我就思索著怎樣才能為這些小生命減輕苦痛的程度、削減感染的機會，后來通過上網查資料和請教附二醫院的護士，我已嫻熟駕馭了腋靜脈置管技術，不斷穿刺勝利率高，而且感染機會少，能滿意早產兒較長時間的治療與靜脈養分的須要。 第四，思想上有基礎。在工作中，我不但服務看法好、工作作風實、敬業精神強，而且團隊意識濃、組織技能高、協調實力強。能夠主動主動地為科室的工作出謀劃策，心甘情愿地參加疑難、重癥患者的護理，任勞任怨地處于實習生的帶教幫扶，是科室護士長的得力助手。與此同時，也培育了自己縱橫協調實力、人際交往實力、臨機應變實力，始終保持并維護了醫護、護護、護患之間的良好關系與和諧環境。能成為市婦幼保健院大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸！在此，我誠心地感謝院領導、主任、護士長和其他同事對我多年的關切與栽培。

　　今日，假如我能夠勝利競聘兒科副護士長，我信任在護理部領導，在主任和護士長的支持和指導下，我定能擔當此任。我肯定嚴以律己、寬以待人、嚴格要求、公允處事，扎扎實實地做好各方面、各層次的溝通和協調工作，共同創建溫馨和諧的大家庭。以下是我的工作設想：

　　1、強化一個理念，即以病人為中心的服務理念。只有堅持以病人為中心，以提高病人的滿足度為核心，以滿意病人的需求為目標，我們才能真正供應優質的特性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

　　2、完善一個機制，即護理質量考核評價機制。我們兒科的護士思想素養搞、敬業精神強、服務看法好，作為一名護士長，應敬重、理解和愛惜她們，并有效激發她們的工作熱忱。為此，必需建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，通過考評來了解護理中存在的薄弱環節，駕馭各級護理人員狀況，我將協作護士長有安排、有目的地進行相關學問和技能的培訓，努力做到人盡其才、才盡其用、用其所長。

　　3、把握一個原則，即開源節流增效的原則。在工作中，我將注意與其他同事一道，本著勤儉節約、精細理財的嚴峻，盡量削減用水用電、各種一次性消耗材料及藥品的奢侈，特殊留意科室醫療設備的修理與保養，確保正常運轉。在實踐中不斷強化節約也是效益、節約也是生產力的理念，使之成為一種行為風尚、一種道德習慣，努力為科室創建最大的經濟效益。

　　這次競聘假如勝利，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的職責和諾言。假如競聘失敗，我會接著做一名合格的護士，并將此次競聘當作我人生的一次挑戰，努力使自己在挑戰中不斷成長、在成長中加強歷練、在歷練中走向勝利！ 感謝大家。

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