大學新生開學典禮致辭
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了要接觸或使用致辭吧,致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編收集整理的大學新生開學典禮致辭,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學新生開學典禮致辭 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好,我是師范學院的xx,今天非常榮幸,能代表新生在這里發言。
一周前,帶著父母的叮嚀,師長的關切,滿懷憧憬與好奇,我走進了xx大學。踏進大學的那一刻,我心中仍有擔心和疑慮,離開溫暖家庭的我們,可以在大學的藍天里自由翱翔嗎?
初入校園,本以為在這陌生的環境中,會像無頭蒼蠅般四處摸索,誰知還沒踏進大門,就有等候多時的學哥學姐熱情地迎接我,介紹學院,并指引我完成報到的所有程序。來不及聽我說一聲謝謝,他們又匆匆跑開,去接待下一波新生。這就是聯大,親切而熱情。
幾天的入學教育,讓我們了解了聯大,熟悉了校園環境,熟悉了圖書館,明白了專業學習的方向。我們第一次與教授面對面,與成功的企業家同時也是校友們交流,通過校園網、宣傳欄我們看到了豐富多彩的校園文化生活,精彩有趣的班會讓我們學會了合作,熟悉了彼此,獲得滿滿的`正能量。這也是聯大,溫馨周到,以生為本。
聯大還是我們的新家,是我們放飛希望,追逐夢想的新起點。面對新生活,我們要從第一步做起,調整心態,盡快確立目標,為自己的大學生活規劃出完美的藍圖。高爾基說過,一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。無論我們現有的條件如何,都要勇敢面對,做到自信而不自負,勇武而不菲薄,立志拼搏,成就事業。只有這樣,我們的大學生活才會豐富充實,人生道路才能續寫新的篇章。
古人云,積跬步至千里,積小流成江海。《之江新語》中說過,于細微處見精神,于細微處也見品德。我們要秉持勿以事小而不為的精神,從小事中學習,在細微中成長,腳踏實地走好大學的每一步。
歲月如梭,韶光易逝。大學時光處于人生最美階段,我們要惜取少年時,倍加珍惜青春時光。學習是我們的首要任務,我們要在學習之中求真求實,在學習之中向上向善,在學習中開闊胸懷,陶冶性情,以高尚的品德、扎實的知識肩負起社會和祖國所賦予的重任。
我知道,我們并不孤單,我相信,我們可以做到。我們擁有殷切的關愛,誠摯的夢想、堅定的決心。讓我們一起攜手,一起微笑,一起奮斗,開創屬于我們的天地,讓青春和汗水在北京聯合大學舞臺上煥發出絢麗光彩,讓我們一起用行動來見證我們的夢,聯大的夢,中國夢。
大學新生開學典禮致辭 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自X專業的XX。很榮幸能在這里作為新生代表發言。
首先,請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長道一聲謝謝,你們的關愛一直是我們進步的源泉。謝謝你們。
X,是無數莘莘學子自兒時起的夢想。在逐夢X的過程中,我們開始理解什么是萬里挑一的殘酷,什么是挑燈夜戰的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷,那是我們可以塞滿幾書架的課本,那是我們可以捆幾把的筆芯,那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經用汗水證明了我們可以,現在正要用行動去譜寫我們更好的未來。
初聞X,我憧憬于她的嚴謹勤奮。X大學的學風是以嚴謹、勤奮著稱的,嚴謹、勤奮是治學之本、成才之本。這是歷代X人留給我們的寶貴財富,值得每一位同學加倍珍惜并且將它繼續傳承。我想也正是這樣的優良傳統激勵著一代又一代X人不懈奮斗,投身到建設祖國的偉大事業中,才成就了X今天的耀眼。
體驗X,我感嘆于她的開放創新。在X的活動中,一件件模型不斷地刷新著我的想象力,一個個研究方向不斷開拓著我的視野。如果我沒有來到這里,我永遠不會去想人工智能與現在的生活竟如此交融,也不會想到生命科學已經做到了原子水平的研究。那時我忽然意識到自己思想中的桎梏、觀念中的保守。也正是在那個冷靜的冬天,X告訴我,創新才是發展的動力。站在知識的邊界上,眼前的一切都是未知。
深入X,我領悟著她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時刻提醒我們,X人從來都是堅定的行動者。新生骨干營的主題報告中老師給我們分享,上個世紀末表彰的X位兩彈元勛中有X位在X學習或是工作過,他們以身許國,大半輩子隱姓埋名,只為最后做出“驚天動地”的大事業。人生沒有捷徑,只有腳踏實地、努力行動,才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移,無愧內心,充滿自信。
今年夏天,我們都有幸收到了一份來自X大學的禮物——X校長推薦的《XX》,它讓我們在夏日的`浮躁中保持一份沉靜、一份思考。縱觀歷史長河千百萬年,橫看六合八荒千差萬別。我們讀到的不止是燦爛的歷史,更是宏大而融匯的思想境界。我想,X所期盼我們做到的,不僅是專業扎實,更是文理并濟、古今貫通,還有最重要的,是具備家國天下的情懷。
考上X,是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來源,絕不止只是在X上過學的經歷,而應該是我們未來四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天,我們宣告,新的X班已經到來。在這屬于我們的時代,讓我們攜手并肩,為夢想拼搏,努力成長為可以承載國家富強和民族復興責任的新時代X人!
謝謝大家。
大學新生開學典禮致辭 篇3
尊敬的各位老師、尊敬的各位同學:
大家下午好,在這個充滿豐收的季節里,我們灤中全體師生歡聚一堂,共同迎接新學年的到來。首先,向辛勤耕耘在教學一線的各位老師表示誠摯的感謝,預祝全體教師節日快樂!向剛剛融入灤中大家庭的七年級新同學表示熱烈的歡迎!向用汗水與智慧為學校發展做出應有貢獻的各位同學致以衷心的祝福!
對于我們剛剛揮別的20xx——20xx學年,灤中人有足夠的理由驕傲和自豪!在以沈校長為核心的校委會的正確領導下,灤中全體師生精誠團結,負重開拓,續寫了學校教育教學工作更加輝煌的篇章:學校的基礎設施建設更加完善,安全工作細致入微,環境衛生、校園美化綠化不留死角,德育工作、政教工作、宿舍管理、專用教室建設扎實有效,為學校的教學工作奠定了優良的環境。在第二學期縣教育局組織的期末檢測和中考中,取得了較好成績;20xx年中考,在畢業生數量持續減少的不利形勢下,我校49名同學正取升入遷西一中,取得了全縣第四名的優異成績。教學總成績名列全縣第六名,這些優異成績的取得,是灤中全體師生自強不息、負重開拓的結果,是灤中中大力實施課堂教學改革、努力追求教育教學質量的結果,是灤中人中以人為本、張揚個性、梯度開發、全面發展的結果!
“沒有最好,只有更好”,作為有67年光輝歷史的學校,凝集著全鎮17000余名干部群眾的全部希望。作為我鎮教育的標志,灤中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統和勇氣!在座的各位同學和各位老師都是灤中的主人,都是灤中歷史的創造者和續寫者,都有責任和義務用自己的辛勤勞動去捍衛一中的榮譽和地位!
今天坐在這里,我們每位師生都有這樣強烈的感受:新的學年學校生活、工作和學習已拉開序幕。展望20xx——20xx,希望和困難并存,機遇與挑戰同在。學習任務的繁重、學習時間的.緊迫、激烈的競爭給每位畢業班同學帶來了前所未有的挑戰;七八年級知識體系將進一步深化,課堂改革將全面推進。學業基礎的夯實,中考成績的突破,需要每位同學付出辛勤的勞動,切不可心存僥幸、延誤時光。希望每位同學都能珍惜學習時間,創造成功機遇,在新學年踏踏實實、快快樂樂地成長和成才!
老師們、同學們:故年隨夜盡,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!在新的學年,我們堅信:有鎮黨委、政府、中心學校的正確領導,有全鎮干群、各位師生的大力支持和配合,勤奮務實的灤中人一定會創造更加燦爛的明天!
祝灤中的明天更加美好!
祝每位師生在新學年能有一個新的開端,能有更多新的收獲!
祝畢業班同學在20xx年中考夢想成真!
謝謝大家!
大學新生開學典禮致辭 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是測繪與地理科學學院教師孫偉,我很高興能夠代表遼寧工程技術大學的教師們在這里歡迎各位新同學加入遼寧工大這個大家庭。首先我要對各位同學在中學階段學習中取得的成功,并最終被遼寧工大錄取表示祝賀。對各位新同學來說,你們今天走進工大的校門、正式成為工大學生是你們一生中一個非常重要的新起點。你們的到來也為遼寧工大帶來很多新的活力。
站在這里我感觸良多,13年前我也是一名大一新生。我相信每個大學生都對未來帶著很多的憧憬。我也想告訴你們,你們的家長和學校的老師們對你們的未來也一樣充滿了期待。一個夢想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名工大新生,真正成長為“誠樸求是,博學篤行”的“工大人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。而作為一名教師,我想在這里簡單地談兩點我的感受和體會,希望能對你們的大學生活有所幫助。
第一,樹立奮斗目標、培養自主學習
當你們從一個比較緊張的中學環境進入到一個相對寬松的大學環境時,往往會從開學伊始的忙亂走向無聊、空虛、困惑,許多同學都會追問:我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你,首先需要做的就是盡快樹立一個奮斗目標。
目標可以是短期也可以是中長期的,比如確定自己的閱讀書目、培養自己的某種特長、選擇適合自己的社團,乃至于考級、考編、考公、考研,等等。曾經,一些在高中階段成績很好的學生到了大學里卻荒廢了學業。其關鍵一點就是迷失了方向。人都是有惰性的,你若不及時規劃目標并付之行動,你就會被時間所拋棄,大學四年彈指一揮間。因此,有了目標就有了動力,心有多大,天地就有多廣。
大學階段的學習目標、學習內容、學習方法與中學階段有著很大的差異。因此,要學會改變,學會適應,學會自主。大學里要學習幾十門課程,一堂課可能要聽三四十頁的內容,課堂作業不多,自由支配時間增多。這就需要你們增強學習的主動性和創造性,充分利用現代化手段搜集資料和掌握信息,掌握科學的學習方法,培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。大學教育只是給你一種眼光,而絕不能保證你將來做什么。我們很難預測機遇,我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質,去增加把握機遇的機會和可能。
第二,要學會寬容、溝通和交流
進入大學以后,同學們離開父母獨立生活,衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海,興趣愛好、生活習慣可能存在差異,主動地加強溝通和交流,互相理解和關心成為一種需要。同學們要盡快適應新的環境,既要學會過集體生活,又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。
學會多與老師交流和溝通,他們會為你們指引方向,他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下,通過系統的教學活動和嚴格的'科學訓練,同學們可以系統準確地掌握基礎知識和專業知識,為人生目標的實現奠定基礎。同時,通過耳濡目染還能從這些良師那里學到做人的道理,培養良好的學風,接受人格的熏陶。
大學時光美好而又短暫,學會思考才是人生中最重要的事,學會思考做什么樣的人,并且在這四年中腳踏實地、心態平和,一步一個腳印,努力付諸行動去完成它。“細節決定成敗,態度決定高度!”
作為教師,我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨成為你們學業上稱職、合格的導師,也會努力成為你們生活中的朋友,遇到困難時,老師將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。取得成功時,請與老師們一道分享。
最后,祝福同學們的大學學習、生活是愉快的、幸福的,是你一生中最驕傲和值得回憶的階段。也期待四年后,還是在這個地方的畢業典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
大學新生開學典禮致辭 篇5
親愛的xxxx級全體新同學
伴隨著夜幕降臨,鄭州大學xxxx級新生開學典禮隆重開幕!我們迎來了來自全國30個省市區的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個國家和地區的306名留學生新同學。在此,我謹代表學校向各位新同學表示熱烈歡迎!向養育和培養你們的家人和老師表示崇高敬意和誠摯感謝!
河南地處中原,她不僅是第一人口大省、第五經濟大省,更是歷史悠久的文化大省。“中原”一詞,代表的不僅僅是區位,更代表著中華文化;“中國”一詞,最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區。中原地區是中華文明的搖籃,也是中國主流文化和主導文化的發源地,歷史上曾先后有20多個朝代定都于此,從而造就了悠久、厚重的中原文化;中國八大古都中,河南有其四。河南歷史文化遺產豐富,地下文物全國第一,地上文物全國第二。中原文化歷史燦爛,在這里產生了最早的漢字:甲骨文,最早的字典:《說文解字》,以及中國最早的詩歌集:《詩經》等。
鄭州大學植根于中原大地。她起源于1928年的國立河南大學,建構于20xx年原鄭州大學、鄭州工業大學和河南醫科大學三所高校的強強聯合,是國家“211工程”重點建設高校、國家“中西部高校提升綜合實力計劃”建設高校,也是一所具有自己辦學歷史與特色的高水平綜合性大學。
學校學科專業涵蓋理學、工學、文學、醫學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12個學科門類。現有128個博士點、261個碩士點;有108個本科專業、6個國家重點(培育)學科、37個國家臨床重點專科;化學、材料、醫學、工程4個學科(領域)ESI排名進入全球前1%;學校占地6540畝;現有在職工作院士7人、長期工作院士18人;學校擁有附屬醫院9家,開放床位2.2萬余張。
從區位到歷史,鄭大的建設與發展形成了鄭大獨特的文化。正如前面提到的背景,這種文化包含了四個方面的基因:一是植根中原,中原文化的博大精深、沉穩厚重;二是開放包容,來自全國30個省市區、來自世界64個國家和地區的同學們多元文化交融薈萃;三是多學科貫通融合,12大學科門類的均衡發展所帶來的知識交匯、相互碰撞;四是歷史積淀,原鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學三校在自身悠久歷史中形成的校園文化……這四個方面共同構成了鄭州大學文化的惟一,從而也塑造了鄭大的辦學特色和鄭大人獨一無二的精神品格。當大家走進四個校區美麗的校園時,不知是否感觸和領略到這種文化的所在?
大家熟悉三字經中孟母的故事,“昔孟母,擇鄰處”,為了培養兒子,孟母三次搬家,擇鄰而處。今天大家選擇鄭大,不僅選擇了鄭大的學科和專業,更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們,就是以鄭大的文化涵養去滋養每一個鄭大人,以“鄭大的文化故事”講述你們每一個鄭大人的成長故事。
同學們,這就是鄭州大學,是在未來三年、四年、五年乃至更長時間里陪伴你們成長的地方!在今年7月20日高考錄取通知書簽發儀式上,我對第一批簽發錄取通知書的同學說:“大學不輕松,大學要從容”。今天,利用這個機會,我來具體談談我對這句話的理解和體會。
大學為什么不輕松?
首先是學無止境,知識學習為大學之首要。盡管你們已經進入大學,但還必須好好地學習知識,別忘了你們是求知識來的。你們靠著已有的知識獲取了大學的門票,但你們更要通過獲得更扎實的知識功底去走向社會。我們說,鄭大的新生都是優秀的學生,但我還要強調,鄭大的畢業生都以基礎知識扎實,發展后勁大而著稱。當還沒有完全適應大學生活的時候,你們必須面對繁重的基礎課學習,這應該是大學給予每位同學的第一個考驗。基礎要打牢,首先是基礎課要學好,本科生和研究生都要如此!在鄭大,人才培養有標準、課程設置有體系、培養過程有計劃,就是要給每個人塑造一個完整的知識體系。當前,我們特別強調能力培養,但能力提升也是以知識的獲取為基礎,沒有知識,也難有能力!
其次是強魄健體,彰顯生命的活力。學習的過程是一個勞心勞力的過程,“雖然我們不能決定明天的太陽幾點升起,但我們能夠決定我們每天早上幾點起床”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。大學要打好身體的底子,要增強體能,培養一種體育愛好,養成一種鍛煉習慣。人的體質好了,自然就會有“精氣神”,隨之心胸也會更加開闊、學習的壓力也就會變成動力。運動賦予我們的不僅是體魄,還“文明”其精神,讓我們得到素養提升和心智歷練。
最后是德才兼備,人的全面發展是根本。除了豐厚的知識,除了健康的身體,作為一個社會人,還應該有什么呢?大的方面說是你的社會意識與價值取向,小的'方面說如待人接物與為人相處等等,所以說,人的全面發展是根本。如果說,高中階段的成長標志是,獲取知識并掌握一定的學習方法,那么大學的成長標志就是,專業知識的獲取以及人格的基本成熟。今天一開始我就反復講鄭大文化,就是想大家在這種文化氛圍中進行人格與價值的塑造,實現全面的發展。在這方面,我充分相信大家的文化自覺,但我還是要給同學們一個特別的提醒。從行政管理的角度講,校長的責任是配置資源,但作為一校之長,最根本的任務,就是要引領和營造大學的文化,培養德才兼備的社會有用之才,這就是辦大學。這里我也給同學們出一個思考題,從迎新車上要求同學們給父母讓座,到迎新周的觀看閱兵式、校情院(系)情教育、校紀校規教育,以及兩周嚴格的軍事訓練,不知道同學們感受到了什么樣的信息?
怎樣才能從容地上好大學?
首先是有理想。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠方,并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想,才會有明確清晰的奮斗目標,才會有攻堅克難的前進動力,這正是事業獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向,才不會吐槽大學里三點一線太單調、專業學習太枯燥,才耐得住寂寞,承受得了艱辛,為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠兮,士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質,是坦然豁達的心態,是百折不撓的精神。只有歷經風雨、戰勝挫折,才能贏得真正的自信,這是大學生活的“必修課”,也是一個人成長成熟的必經之路。大學不僅僅意味著光榮與夢想,還意味著不斷的挫折與挑戰,譬如專業學習的壓力、畢業求職的艱辛等等。有的同學在挫折中喪失了自信、迷失了自我,而更多的同學卻在挫敗中強大了內心、戰勝了自我,“不管風吹浪打,勝似閑庭信步。”
最后是要踏實努力。知足固然常樂,但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上,鄭州大學體育學院xxxx級學子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍,成為史上首位獲得該項目世錦賽冠軍的亞洲人。人們在驚嘆他22秒完美表現的同時,卻鮮有人關注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗爭的漫長歷程。從一個瘦弱男孩到世界冠軍,十余年的磨礪告訴我們,成長與付出往往同步,成功與拼搏永遠同行。錢鐘書先生在進入大學后的第一個宏愿就是“橫掃清華圖書館”,正是因為數十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。所以,希望同學們一定要坐得“冷板凳”,學得真功夫,做出真學問。
同學們,在歷史與未來面前,我用15個字來概括鄭大的成長發展之路,那就是“大學之綜合”、“學科之特色”、“治理之現代”。“大學之綜合”是我們走過的路,合校15年來我們完成了綜合性大學的布局。“學科之特色”和“治理之現代”則是我們當下和未來努力的方向。我們將著力推進內涵建設,打造優勢特色學科和一流學科,構建科研創新與創新驅動發展體系;實施綜合改革,構建現代治理體系,尋求不竭發展的內在動力。
成長,是從幼稚走向成熟的人生經歷,是一個從蛻變到涅槃的歷練。在國家一流大學建設的新布局中,鄭州大學面臨著前所未有的機遇和挑戰,能否站在國家發展的起點上,努力把握國家的節奏,把鄭州大學帶入一流大學的行列,我們——包括今天的每一位新同學,責任重大,使命光榮!9月3日,我受邀參加中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念大會。當雄壯的國歌響起,當威武的三軍走過,我深深感受到祖國的成長和壯大。你們是祖國的未來和希望。處于這個偉大的時代,作為一個大學,作為大學的每個人,必將擔負民族復興的神圣使命!
風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。同學們,創造鄭大新輝煌的接力棒已經傳遞到你們手上,你們不僅是鄭州大學創建高水平大學的見證者和受益者,更是參與者與建設者。希望你們用青春激揚的汗水,澆灌你們的人生夢想,用矢志不移的奮斗,譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章!
大學新生開學典禮致辭 篇6
尊敬的各位家長、老師、同學們:
大家好!
今天是我們校區一年一度的開學典禮,我提議讓我們把最熱烈的掌聲送給今天前來參加典禮的各位家長,感謝您們對學校工作的支持和配合!其次我們也要歡迎新學期加入三里屯一中教育事業的6位新老師和150名新同學!你們的融入,讓我們校區這個和諧的大家庭,更加充滿生機和活力!當然我們更要把掌聲送給假期辛勤工作著的所有教職員工,是你們為同學們提供一個豐富多彩的暑期生活,并保證了新學期的正常開學!
上一學期我校區全體師生和衷共濟,教學質量不斷攀升,原初一初二年級在期末統考中“一分兩率”均完成“保五爭二”的質量目標,原初三年級在今年的中考中成績優異,實現了報考率和及格率雙百的好成績,同時葛亮、馬丁、胡新宇三位同學考入五中,有46名學生中考成績達到了市級示范高中的錄取分數線,普高達線率達到80%,這標志著我校區的發展又進入了新的層次和標準!在此讓我們用最熱烈的掌聲為我們自己的進步祝賀!
面對新學年,我想說的第一句話是:“日新其德、日進其業”。對學生而言,德,就是品德,業,就是學業;對教師而言,德,就是師德,業,就是教業。我們正處在一個日新月異的時代,我們必須緊緊圍繞這個“新”字進德修業。每一天,我們都要在品德、師德鍛煉上有新進步;每一天,我們都要在學業、教業上有新收獲。
新學期、新起點、新目標、新要求。在此,我想說的第二句話是是:“關照小事,成就大事”:要想比別人更優秀,就要以認真的態度對待工作和學習,細節的成功看似偶然,實則孕育著成功的`必然。作為屯一教師,我希望大家做到兩點:積極踐行“鉆研、拼搏、協作、奉獻”的校區精神,樹立把校區辦成區級名校的愿景。營造出一種學習反思自我超越的學術氛圍,貫徹新課堂理念,努力構建自主高效的課堂,讓學生學的快樂,學的出色。作為屯一的學生,我希望同學們牢記校訓“愛家、愛校、愛國,求真、求善、求美”,在德育處“自管自育”理念的指引下,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,勤奮學習、踏實做人,在學校搭建的舞臺上充分展示自己的才華,讓自己的初中生活更加精彩,成績更加優異。
老師們,同學們,新學期、新氣象、新起點、新征程。新東方的董事長俞敏洪先生曾說:你的心有多大,你就能走多遠,只要堅持跑下去,你就會跑出自己意想不到的距離。希望我校區全體師生志存高遠,腳踏實地,爭一流、創特色、用實際行動書寫新的校史和輝煌!
謝謝大家!
大學新生開學典禮致辭 篇7
尊敬的各位領導,親愛的20xx級新同學:
大家好!我是陜西師范大學歷史文化學院教師于賡哲,感謝大會給了我這樣一個發言機會。
十八年前的這一天,我來到了陜西師范大學,成為一名大學生;相信那時在座的許多同學剛剛出生。十八年前這一天,我的老師對我說:“師大歡迎你。”十八年后的今天,我代表全體教師對20xx級新同學說一聲:“師大歡迎你1
陜師大是一所光榮的學校,陜師大是一所踏實苦干的學校,十八年來,我在這里由學生到教師,體會到師大的艱辛,也品味到師大成功的喜悅。
祖國的發展離不開西部,西部的發展離不開教育,教育的發展離不開教師隊伍的培養建設,如今,陜師大支撐著中國大西北基礎教育的半壁江山,同時也為全國其他地區輸送了數以萬計的優秀教師和其他人才,正可謂“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰1
這里也曾經匱乏,這里也曾經苦悶,但是這里從來不缺的是教師們的責任感。
幾十年如一日,陜師大的教師們如同厚重的黃土地一般,為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力,辛勤澆灌、精心培養。
如今,陜師大已經迎來發展的黃金時代,學科建設、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階,作為一個昔日的師大學生,我為母校的發展感到由衷的自豪,作為一個今日的師大教師,我倍感責任重大,相信在學校黨政領導的正確領導下,全體師大人齊心協力,追求卓越,一定能夠實現我們建成以教師教育為主要特色的.綜合性研究型大學的既定目標。
每年都有這樣的開學典禮,每年都有這樣的場景,但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日,對于在座的諸位同學來說更是意義非凡,你們中的2600多名同學是國家在部屬師范大學實行師范生免費教育政策之后招收的第一批學生。不久前xx說:“必須吸引和鼓勵優秀人才從事教育工作。”
你們的身上寄托著國家的厚望,你們和其它五所部屬師范大學的師范生將成為中國改善教育資源分配狀況、提高基層教育水平的關鍵力量,從某種意義上來說,你們將對中國未來的發展起到很大的作用。作為一名參與者,在座同學可謂幸莫大焉!因為1
幸運女神并不會這樣垂青每一個人。
就在今年六月高考結束那天,我和其他許多教師接受學校委派,前往各地宣傳免費師范生招生政策,這也是我們的幸運,因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數十年之后,當你們回首往事之時,但愿你們能自豪的說:“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學。”
但愿那時我也能說:“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學生。”
師大要發展,離不開學科的拓展和社會影響力的增強,綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說,在座的非師范生同學也是發展的關鍵力量,師大的非師范專業的快速發展,已經為你們的成長奠定了堅實的基礎,你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力,展示師大人的多才多藝。
請所有同學牢記校訓“厚德積學,勵志敦行”,這八個字是師大歷史的寫照,也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標桿!每一個字都有著深刻的內涵,需要我們仔細地理解與踐行。
不久以前,房校長在接受記者采訪時說:“陜師大將把免費師范生培養目標確定為培養優秀的高中教師,甚至是中小學校長。”
我聽了很高興,未來我的孩子一定要送到20xx級師大畢業生擔任校長的小學、中學去,不是為了走后門,而是因為我對你們的實力充滿信心,因為你們是師大人!
未來與各個行業打交道的時候,我也希望能碰到在座的20xx級非師范學生,因為你們是師大人!未來在學術界,我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋,因為你們是師大人!
讓我們在教育行業和其它行業共同努力,有德彌高,有學彌厚,有志彌堅,有行彌敦,因為我們是師大人!
恭祝20xx級全體新同學:學業有成,早日成為國家的棟梁之材!
恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節快樂!
謝謝大家。
大學新生開學典禮致辭 篇8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們襄樊學院管理學院又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是07級市場營銷班的一名學生。首先,請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為管理學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,管理學院會因你們的加入而更加精彩!
兩年前,我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對大學的憧憬,步入了襄樊學院。時光流逝、歲月如梭,轉眼間,兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來,我們過得充實,走得踏實;我們進步了,成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導,感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
“天行健,君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式,愿同學們能夠養成良好的學習習慣,把握這來之不易的學習機會,樹立遠大理想,在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時,考取英語、計算機等各種技能等級證書,廣泛聽取各種學術講座;積極踴躍的向黨組織靠攏,使自身知識一天天增加,思想領域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。
大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護,要學會自己照顧自己,學會理解和關愛,學會交流與互補。一句大膽的問候,一個發自內心的微笑,也許現在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會,翱翔營銷協會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學期到新的學期,從新生成為老生,那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學少年,風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻,你們憑借著自己的聰明才智,實現了自己大學夢,也攀上了人生路上的一個頂峰。然而,這里并不是終點,而恰恰是你人生中的另一個新的起點,另一個夢開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險峻的.山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上,會有荊棘,也會有坎坷,作為學長,在衷心祝福你們的同時,我們會伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵,給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!
兩年間,我親眼目睹學院發生的巨大變化,新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起,讓我們感受到了學院的事業蒸蒸日上,讓我們對我們學校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評估優秀高校,接著舉辦了盛大的50周年校慶,升格為二本一高校。如今,走在校園里,看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績,作為管院學子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下,在我們全院師生的共同努力下,我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!
最后,祝愿同學們學業有成,前程似錦!
祝愿領導老師身體健康,心想事成,中秋快樂!
祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
大學新生開學典禮致辭 篇9
親愛的同學們、老師們:
今天,我們在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學表示熱烈的歡迎!
“清華兩輝映,閑步亦窺臨。”擁有xx7年歷史的清華因為你們的到來充滿了新的生機與活力。來自尼泊爾的森吉特·森格羅拉(SangeetSangroula)同學是新聞學院全球財經新聞項目的碩士新生,曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔任記者。他對媒體融合產生了濃厚的興趣,希望在中國學習新媒體采編技能,成為融媒體時代的多面手。本科就讀于清華大學材料學院的王仕韜同學很喜歡外語,先后學習了法語、德語和日語,他感到理工思維對他自己學習語言很有幫助。今年王仕韜同學順利進入人文學院攻讀語言學碩士學位。同學們,清華是一所有夢想的大學,清華也為所有有夢想的年輕人提供了廣闊的發展空間。我相信,來自世界各地的優秀學子一定能在這里充分施展才華,放飛絢爛多彩的夢想。
中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學風格。融合是清華學術傳統和文化精神的鮮明特色。徜徉在清華校園中,你們既能感受到中國園林的秀美,也能感受到西式建筑的典雅。不同風格的建筑毗鄰而建,共同構成融匯中西的獨特和諧之美。希望你們在“東西文化,薈萃一堂”的學術交流中獲得智慧的啟迪,在“新舊合冶,殊途同歸”的思維碰撞中讓思想更加深邃。
融合是當今時代發展的'潮流。學科的融合豐富了人類的認知體系,有效地增強了人類研究和解決復雜問題的能力。媒體的融合打通了人們觀察世界的視角,深刻改變了信息傳播方式和傳播格局。科學與技術的融合以及不同技術之間的融合,催生了大量-性技術,使人們的生活方式、生產方式發生重大變革。科學與人文的融合促進了人的自由而全面的發展,激發了人們的想象力和創造力,成為創新思想的活力源泉。不同文化的融合促進了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學習,使得人類文明變得更加多姿多彩。在開放融通的時代潮流中,你們要勇立潮頭、把握方向,在融合發展中創造精彩人生。
在學科交叉融合中引領創新。在科學的發展歷程中,學科的劃分促進了相對完備和獨立的知識體系的建立,使人類能夠更為精細深入地探究世界。隨著科學的快速進步,學科的發展出現了交叉融合的趨勢,既有的學科邊界被不斷打破,交叉學科、跨學科研究領域層出不窮。學科的交叉融合源于研究問題的復雜性和挑戰性,交叉融合后形成的新方向、新領域往往成為孕育重大創新成果的沃土。20xx年的諾貝爾化學獎由瑞士的雅克·杜博歇(JacquesDubochet)、美國的約阿希姆·弗蘭克(JoachimFrank)和英國的理查德·亨德森(RichardHenderson)三位科學家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術、分子三維結構的解析方法上作出了重大貢獻,他們的研究成果體現了學科交叉帶來的重大創新機遇。實際上,學科的交叉融合也顯著提升了科研人員的創新能力,從而有力地推動了科學研究的進步。希望你們勇于突破邊界,敢于探索未知領域,不斷邁向新的學術高度。
在科學與人文的融合中提升境界。科學揭示物質世界的本質和規律,人文為人生提供安身立命的根本。科學與人文的融合,有助于人類更為深刻地認識世界和建構文化。深厚的人文素養往往給科學家帶來新的直覺和靈感,并給予他們前行的力量。愛因斯坦曾說“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。”1923年從清華畢業的顧毓琇學長是博通古今、學貫中西的學術大師,被稱為“左手嫻熟于人文,右手精通于數理的曠世通才”。他是國際電機和自動控制領域的先驅,是中國電機、無線電和航空教育的奠基人之一。他一生創作七千余首詩詞歌賦,創作十余部話劇,出版了英文佛學巨著,還確定了中國古樂的標準音黃鐘音的頻率。從這些中外大師身上,我們看到了科學求真、人文求善、藝術求美的完美融合。希望你們努力提高人文素養,培養科學精神,在科學與人文的融合中豐富生命的內涵、提升人生的境界。
在不同文化的融合中拓展格局。文化融合的過程,是不同文化接觸、碰撞的過程,也是在比較和篩選中整合的過程。“和羹之美,在于合異。”文化融合的精髓就在于“合異”。不同文化元素調和共存,在形成新的有機整體的同時,也促進了各自新的發展。在這個過程中,“融”是生動而不失自我的改變,是在溝通交融的過程中互學互鑒;“合”是在相得益彰中尋求共性,是在取長補短的過程中和諧共生。不同文化的融合讓人類社會有了越來越多的共同關切,全人類的命運休戚與共,全人類的夢想緊緊相連。在這樣一個文化融合的時代,希望你們學會尊重文化的差異性,學會與擁有不同文化背景的人交流合作,學會從不同的文化中汲取營養,心懷人類福祉,不斷拓展自己的人生格局。
同學們,融合的時代潮流浩浩蕩蕩,融合的時代充滿了無限的可能,蘊藏著無限的活力。希望你們把握住時代脈絡,把握好人生方向,乘長風濟滄海,在融合的時代引領創新、提升境界、拓展格局,成就人生新的高度!
“宮闕五云天北極,高秋更上九霄看。”跨越新的高度,才能看到人生更美的風景。清華,一定是常新的。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
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