我青春的演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我青春的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我青春的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你拼搏或不拼搏，青春就在那里，不憂不喜；你堅強或不堅強，青春也在那里，不偏不倚；你快樂或不快樂，青春還在那里，不哭不泣；你追求或不追求，青春會在那里，不折不扣。
你執著或不執著，青春依在那里，不離不棄；你珍惜或不珍惜，青春仍在那里，不去不留；來我的夢里，或讓我住進你的心里，攜手，闊步；相依，前行。
曾有一位名人說過：青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一憂傷。一個華麗，一個落寞。一個倔強，一個柔弱。還有一個，正在成長！我們都曾擁有過青春，努力地展現我們青春的活力與個性，同樣也在追逐著我們自己的信念與夢想。青春注定是辛酸的旅程，路上少不了荊棘，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要堅守理想，跌倒后也要笑著爬起來，因為痛并快樂著，我要為青春代言。
一百個人生一百種活法，畢竟三百六十行行行出狀元。我們不求重復著別人的成長道路，我們要活出自己，同樣活得精彩。成功是可以復制，人生是不可以拷貝。我們要樹立信念，許下心愿，在青春的路上走自己的'路，讓別人去說吧。舉手投足之間，彰顯著我們青春的年輕的生機活力。就要我們用心去活，一步一步地像蝸牛攀登屬于我們自己的燈塔，我為青春代言。
人生最留戀的是童年，最懷念的確實是青春。我們有過叛逆，有過墮落，有過流言，有過蜚語，有過沖動，有過迷茫，有過憤青，但我們也有過鼓勵，有過歡笑，有過奮筆，有過疾書，有過感恩，有過堅持，有過自豪。這遠遠的一切都在我們腦海中刻下深刻的烙痕，沉淀在我們的'心底，久久回味。不管是又還是喜，都是青春難忘的永恒的的一筆財富，經歷過這些，青春才會完整，生命才會發光。我們珍惜腳下的路，因為青春只有一次，我們熱愛我們的青春，我為青春代言。
青春獨一無二，我為青春喝彩；青春鳳毛麟角，我為青春加油；青春花開花落，我為青春做主；青春只有一次，我要為青春代言。青春是時代的主流，青春是社會的主旋律，青春是人生的主體，我們更要成為青春神話的主宰者——尋夢——追夢——圓夢，我要為青春代言。
我青春的演講稿2
年少的時光承載著生命之樹的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長。
我的青春，我的夢毅力，是為愛撐起一片藍天；奮斗，是為愛架起一道橋梁；堅持，是為夢鋪墊一片片碎花石；刻苦，是為夢澆灌一滴滴營養液。有些人，你把他當成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，你愿意利用一生時間去執行與堅守；有些話，你把它當成一種信仰，去相信，去踐行。
有人說之所以會有偶像，是因為一種信仰的力量去帶動他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒有偶像，在他人大肆宣揚與實踐夢想的同時，他卻只想走一步算一步，毫無計劃，更不知如何思考自己的未來與夢想。或許有人認為，他目光短淺，不知上進。但我們應該想想，倘若他給自己一個不切實際的夢，便一直追趕不上，那么，此時此刻的他，便會失望與麻木。
因此，我們在制定夢想與設定夢想的同時，則應腳踏實地，與現實相結合。在青春時期，選定一個自己所崇拜的偶像，當成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自己應該做的事，成為的自己，那么，這便是最美的青春年華，的時光，最美的夢。生活并不是沒有機遇，只是在于你有沒有抓住，并且為之努力。
即使機遇在你面前，你沒有把握，那么，成功的概率也就等于零。機不可失，失不再來，抓住機遇，而機遇往往只有一次。相反，如果機遇不來敲門，就創造一個機遇。當然，也有奇跡出現的時候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運的主人，創造奇跡，改變命運，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠遠不夠，需要利用人的本能與青春時光。作家柳青說：“人生的道路雖漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的是時候。”這句話啟示我們青春是快樂的，我們沒有理由不快樂；青春是短暫的，我們應該學會珍惜，學會把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。
刻苦與毅力的源泉：源于現實的酸痛。自從上大學以后，回家的時間并不多，但關于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛。看到筋疲力盡的你從工地回來不小心傷了手，衛生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，看見你去醫院縫針的時候，似乎已經凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發光的寒針映入眼簾。我聽見你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅強地對我說：“孩子，放心吧，我沒事，為了你的未來，很值得。”回家后，你又不停地干田莊的活，直到傷口再次復發，你才肯停歇。奮斗與堅持的營養液：吮吸你的幫助與鼓勵。有種夢想，叫做遙不可及；有種能力，叫做無能為力；有種無奈，叫做無可奈何；有種青春，叫做美好如初。
然而，正是因為有你，不用為父母，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過操勞；正是因為有你，我才會有機會上大學，充實自己，提高能力，在大學里提高學歷，擴展知識面，開拓視野；正是因為有你，我才會得到我感興趣的相關書籍，而它就像一滴滴營養液，帶動我的精神，注入我的靈魂與品格。你不僅僅是你一個人，你還有全世界陪著你。你的`無私奉獻，你對他人及我的幫助，造就了一個鋼刃的我。大學第一年，也許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之日，不幸的事卻如霧霾一般來到我的身邊。而父母怕影響我的學習，則因此隱瞞許久。直到有一次，媽媽打電話叫我回家，說我離家許久未歸，她心中難免有一絲絲想念。回到家中，不知是喜還是悲，正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家，看見想念已久的家人，悲的是家中便有許多苦難。
媽媽腿打著石膏，爸爸高燒不退，還要保存體力，盡心盡力地照顧媽媽和小孩。鄰居告訴我，媽媽是因為弄玉米時，不小心讓農具傷到腿部，在醫院已做手術。后來從媽媽那里打聽到，哥哥和嫂子回家照顧了她一個月，便早已離開。眼前的這一幕，心中不由得一陣酸痛。正所謂：“母女連心，女兒是媽媽的貼心小棉襖，”媽媽見到我，心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕，讓我再感覺到心酸，但我還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠，我不能流淚，我要堅強地陪父母去面對這一切，但一個人的時候，卻只能偷偷地哭，自己脆弱的方面也許太多太多。我要有樂觀的心態，去與苦難作斗爭，敢于與它作對抗。因為，人只有在苦難中，才會學會如何成長。苦難是人生的一種幸福，它是實現夢想的必需品。只有苦難，才會滋養我們，只有苦難，才會迫使我們一點一點地去改變自己的命運。返校后，諸多事便一點一點地積聚在我的腦海與心中，甚至它成為了我的心結，我無法打開，當然，各種各樣的壓力也隨之出現。學習，家庭，經濟，就業，各種我都要考慮到，從此，便與臺燈下的那一縷縷微光作斗爭，它陪伴我許久，至此，過上了挑燈夜戰的生活。
一回首，一頓足，我以為只過了一天，哪知時光走了一年。那些消逝的時光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過完了，成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。
人生之路，少不了苦難，但我會擁有一顆感恩的心，化苦難為幸福，感謝你給予我的一切。回饋的贈禮：把感恩之心贈與他人，把心中的溫暖帶給世界每一個角落，向世界灑滿陽光，向草木灑滿甘露，向駱駝鋪滿綠州。青春時光需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信心迎著朝陽，懷有一顆感恩的心去書寫青春的五線譜，用最美的眼睛去發現青春的美，去發現身邊的美。感謝學校給予我的你，感謝青春，感謝夢想，來完善自己美好的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢
我青春的演講稿3
著名作家柳青說：“人生的路途雖然漫長，但緊要處卻往往只有幾步，尤其是當人年輕的時候”。第一次領會這句話的含義，是中考結束之后。看著那少得可憐的分數，我的心像掉進了冰窟窿，感覺前途一片黑暗，我好像看到高中的大門正對我徐徐關閉。看到我垂頭喪氣，爸爸對我說：“孩子，別難過。上大學并不是唯一的出路，上不了高中，還可以上中專嘛。現在的社會，只要有一技在身，還能沒有咱吃的飯？”
爸爸的話，使我重新振作起來。對于未來，我再次充滿了希望。
20xx年的9月，在父母的陪伴下，我帶著即將開始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬，跨進了職業學校的大門。望著父母期待的眼神，我暗下決心：新的生活，一定要塑造一個新的自我，我一定要努力學習專業技術，為將來的就業打下基礎。
但是，我很快發現，愿望雖然美好，但真正的生活卻沒有那么簡單。從父母轉身的那一刻，我就開始感到失落，我開始想家，想朋友，開始懷念過去的生活。我躲在被子里掉眼淚，我不知道該怎么應對忽然變得復雜的人際關系，我發現課堂上有很多知識聽不懂，我學會了盯著老師的臉發呆，或者低下頭想心事。我開始和很多同學一樣，上課玩手機，看小說或者睡覺。日子一天天過去，我忽然發現自己兩手空空，一無所獲。我感到自責，我在心里對自己喊：這不是我想要的生活，青春不應該是這樣！
青春應該是什么樣子？我反復問自己。青春歲月是一個人最富激情、最無所畏懼的年齡，在這個年齡，我們可以有無所顧忌的狂歡，可以體驗美好的愛情，可以用非主流、火星文彰顯自己的個性，表達自己的叛逆。但是，難道只有這些嗎？這些就是青春的主旋律嗎？一個人的青春到底怎樣度過才會少一些遺憾，多幾分驕傲？
《動物世界》有一期節目，講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥的過程中非常細心，唯恐有什么閃失。然而，當自己的孩子長到一定大的時候，忽然有一天，它們會性情大變，非常無情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號著向下墜落，對死亡的恐懼迫使它們努力扇動自己的翅膀。于是，小鷹很快學會了在藍天下飛翔，并能夠在3000米的高空發現地面的獵物，學會如何躲開獵人的槍口，學會在暴風雪里忍受饑餓與寒冷，學會忍著疼痛在巖石上折斷自己不斷生長的長長的喙，并用喙啄開自己腳爪間的肉蹼，從而使自己永遠嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍天下自由翱翔，但又多少人知道，御風而行的.瀟灑背后，是奮斗，是搏擊，是不斷戰勝和超越自我。
這個故事告訴我：青春不可能只有鮮花和美酒，沒有人會一直為你買單。沒有體驗過奮斗、沒有戰勝過自我的青春是不值得回味的。
有一種稀世香料叫龍涎香，它的留香性和持久性要比麝香長—倍，作為固體香料它可保持其香氣長達數百年。奇怪的是，剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香，還會奇臭無比。它需要在海洋里經過長期漂洗，風吹日曬，臭味才能慢慢消減，然后淡香出現，經過百年以上，方可逐漸“修”為上品。
是啊，最美好的東西皆需要經過最痛苦的孕育！因為痛苦，所以珍惜；因為漫長，所以珍貴；因為忍受，所以美麗。
我知道我和大多數同齡人一樣，很叛逆，身上有很多毛病，讓爸媽擔心，讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長成參天大樹，稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，請你們再多一點耐心，給我一個“由臭變香”的過程吧！因為我已經懂得，沒有春耕和夏耘，就不會有秋收和冬藏；因為我更渴望像一只雄鷹翱翔藍天，像一匹駿馬奔馳在遼闊草原； 因為我知道，我的未來不是夢，我的青春我做主！
我青春的演講稿4
親愛的老師、同學們：
小時候過生日，早上醒來，發現床上放了一套《安徒生童話》，我感到無比開心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說得好：生活里沒有書籍，就好像白天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
翻開《復興之路》，你可以清楚的看到中國由弱小逐漸走向強大的艱辛過程；翻開《郎朗自傳》，你可以了解被人們譽為天才鋼琴家的郎朗成名的不易；翻開《媽媽，再愛我一次》，你會因里面的`故事而感動得熱淚盈眶；翻開《幻城》，你會沉浸于那神秘的幻雪帝國……
品書，就是品味人生，你的喜怒哀樂會隨著書中主人公的一舉一動而改變。有時，一本書沒看完，你會迫不及待地想知道接下來的內容。讀書帶給我無限的樂趣，書是精神的糧食，喜歡讀書的人是幸福的。
試著想想看，夜晚，坐在窗前黃黃舊舊的燈下，捧一本《論語》搖頭晃腦地朗誦：”子曰：學而時習之……“那是何等的閑適！
我青春的演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是苗潤昀。
今天我演講的題目是——我的青春我做主！
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟。然而，在風華正茂、揮斥方道的青春年少，誰當中流？在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月，誰主沉浮？我要堅定地告訴大家，我的青春我做主！答案是：90后！
每一代人，都承載著一個民族的希望，每一次希望，都是一個新的起航，每一次起航，都期待著凱旋；每一次凱旋，都代表著富強！社會的變遷，讓人們把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后，因為青春年少，使人期許，使人神往，使人自豪；90后，因為朝氣蓬勃，使人羨慕，使人感動，使人自信。我要驕傲地說，我是充滿活力的90后！
90后的我們是知恩的。看著日益強大的祖國，我們永不會忘記前輩們在戰場上的浴血奮戰，因為我們知道，沒有他們就沒有我們充滿希望的成長；望著漸漸蒼老的父母，我們不會忘記他們對自己的恩情，因為我們深深懂得，沒有他們就沒有我們朝氣蓬勃的青春！90后的我們擁有自己的青春，90后的我們不會忘記！我們總懷著一顆感恩的心，感謝父母，養育我們；感謝祖國，擁抱我們！我們不是只有冷漠和自私的一代！我們只是在用自己的方式告訴全社會：90后的.我們知恩圖報！90后的我們充滿夢想！
90后的我們是敢闖、敢爭、敢做、敢拼的。在火紅的北京奧運競技場上，90后的我們創造了輝煌。湖南小將龍清泉在男子56公斤級舉重決賽中一舉奪冠；何可欣、李珊珊……多位90后女子體操運動員在國際比賽中連續獲得金牌。90后的我們在21世紀的舞臺上正茁壯成長，迅速崛起。90后的我們激情洋溢的是燦爛的微笑，90后的我們神采書寫的是燃燒的青春！我的青春我做主，90后的我們是中國新時代的脊梁！
90后的我們是令人震撼的！從大學生“結梯救人”到三個90后二度“接力救人”，我們看到了90后的新時代們用實際行動演繹了生命的燦爛，用青春詮釋了當代90后的時代價值，他們不愧為時代的精英。他們的英勇行為，向所有人證明了90后充滿希望。我的青春我做主，90后的我們書寫著感動！
90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國的土地。我們不哭，因為我們有一份信念：我們不倒，因為我們擁有追求！ 小林浩，一名班長，救助同學時深受重傷，卻沒有絲毫感覺；王亮，那急切奔波的身影，使多少人的心靈火焰重新燃起；郎錚，艱難的舉起右手，在擔架上行禮，使多少人肅然起敬；高瑩，地震中綻出最美的微笑，又使多少心靈頓感欣慰。中國看見了，世界看見了，90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁，90后的我們用不屈的脊梁為災難后的中國撐起了一片生的希望。英雄的少年，時代的驕子，90后的我們伸出熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！青春之花由我們綻放，青春之火由我們點燃，我們要自己的青春，90后的青春要堅強！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過夜空；我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用我們所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點！我們要自己的的青春，我們要美好的未來！ 90后，加油！90后，騰飛！
我的演講完畢，謝謝大家
我青春的演講稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
光陰荏苒，時光飛逝。不知從什么時候起，灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風變得柔和而清新;枯黃的大地泛起淡淡綠意;冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響。春，就在悄無聲息間來了，靜靜地，默默地，來到了我們的身邊。
青春就是人生的春天，充滿了活力與朝氣;青春是巍巍大廈的地基，奠定了人生的基礎;青春是“出身牛犢不怕虎”的膽略，堅定了人生的品格。
默默地走在回家的路上，看似一步一個腳印的走在地上，心卻早已不知何去。怎樣辦呢?唉!到底要不要呢?我皺著眉頭，踢著路邊的小石子，一不留神，跌倒在地上，我干脆坐在了地上，默默的思考著。素描繪畫班的教師，看著我認真學習，又是其他同學的師哥，打算讓我主講下一節課!可我，第一次在陌生的同學中“授課”，心里坎特不安，怎樣能行呢?
推掉吧!我試問著自我。不行，好不容易有一次讓人對你另眼相看的機會，怎樣能推掉!可，可，可我做不到啊!這……我一時陷入了迷茫，不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。
青色的皮膚裹住了它的.全身。剎那間，一點柔白沖破了這身青綠，我靜靜地看著，因為我明白它要開花了。只是因為心中的一絲期望，它不畏身軀外的艱難險阻。它，開花了。在這期望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節來了。怒放的生命在春季，無限的期望在春季。
是啊，那也是我的季節，畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發。迎著春風綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。
怒放的生命在春季，無限的期望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。
我咬了咬牙，堅定地走向了前方，只留下身后的一點淡淡的紅，那是青春的顏色，是季節的顏色，更是我的顏色!
在春天這個屬于我的季節，我做主!
我青春的演講稿7
我們的青春自強不息演講稿：我們正年輕
在那樣一個熱血沸騰的年代，他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風吹;靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個龐然大物面前，戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅動脆弱的身體轉動了歷史的輪軸。
如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來的時代。作為一批正處于青春年華時的我們，不說每一個都像他們一樣名垂千古，留名史冊。但至少，我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時回首往事說一聲無悔!抬頭仰望純凈的陽光，回想這一路走來我們所流淌的汗水 以及現在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈，只要我們深深告訴自己“我們正年輕，年輕當自強。"
有一位長者曾告訴我，在這個世界上機遇是不存在的，有的只是困難與挑戰，只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個比較新奇的觀點，在這個人人講求機緣，希望碰到合適的機會一展才華的時候，突然聽到這樣一個觀點，著實讓人心寒。但從另一方面想想，這其中卻有包含了一個哲理。我個人理解為破釜沉舟，自強不息。為什么這樣講，因為當一個人明白機遇是飄渺的，只有挑戰才能活下去，那么他一定會被激發出無窮的力量。但這又有一個前提，就是你必須有足夠的'能力與知識，這樣才能一直走下去。這個基礎也許就是第一個挑戰，這樣一個人就會在一個循環中不斷學習，挑戰，進
步，再學習，再挑戰，再進步。所以，我說年輕當自強，自強永不息。
同樣的，我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應該抬起頭看著遠方的高峰，這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了，胸懷自然廣了，即使我們沒有真正到達那頂峰，但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會說，人一旦成熟了，就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說，那種成熟只是中年人經歷多了以后的一種積淀。而我說的確實面對困難挫折一時失意的一種態度，面對目標未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉，力爭而不心亂;遇到嘲諷，反駁而不慌張;乍逢喜事，高興而不癲狂;突遇悲愁，傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情，不多不少真正好。
我青春的演講稿8
同學：
大家好！
今天，我很幸運成為一名年輕的志愿者。非常感謝學校領導和老師給我這樣的機會。作為學生，我們在窗口努力學習，對未來充滿希望和憧憬。似乎明天的世界是屬于我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園里，我們活躍的身影熠熠生輝。但是我認為作為新時代的學生，我們應該更多地致力于社會實踐。當我第一次了解“青年志愿者”并成為其中一員時，我想到的只是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛。之所以這樣，是因為大家都是以誠待人。孟子曾說：“人與人的`相識是為了互相認識；當人們互相認識時，你是親密的。”我們青年學生不應該老老實實待人，為社會做貢獻嗎？強制勞動當然是實踐中的一個重要方面。
我曾經在一本書上看到這樣一句話：“勤奮是對人民最好的教育。”但遠不止于此，“青年志愿者”有廣泛的義務。只要別人需要幫助，我們就會伸出友好的援助之手；只要是力所能及的，我們都會全力以赴去完成。對于日益緊張的學習生活，我們必須抽出一些時間進行活動。但是在這個過程中，我們可以學到很多東西，學到書本上沒有的東西。將來，有了這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。要學會觀察身邊的小事，用心對待，用心去做，才能真正履行一個青年志愿者的義務。同時，作為“青年志愿者”，我們承擔了更多的責任。
憶及幾十年前，在戰火紛飛的歲月里，奔赴朝鮮戰場的中國人民志愿軍沒有肩負起祖國人民的重托；如果不是嚴格的軍紀；如果不是嚴格要求，怎么才能打贏，怎么才能保衛國家？我們可能和最可愛的人在一起很渺小，但要想成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自律，嚴格要求自己。對自己負責，對父母負責，對學校負責，對社會負責，這是每一個在校學生永遠銘記的。我們承擔了更多的責任。在學習上，不僅要努力；生活中要懂得關心別人的疾苦，把別人的事當自己的事，懂得幫助別人。學會用感恩的心對待身邊的人和事，學會被感動，學會回報。因為責任和義務是由每一個年輕的志愿者來承擔的。我們還年輕。在這個充滿色彩和夢想的時代，每個人都有對未來的憧憬。學習上，互相競爭，互相追逐。生活中，互相關心，互相幫助。
眾所周知，校園里充滿了青春的氣息。我們熱愛學習，熱愛生活，熱愛生活。同學們，讓我們行動起來，時刻牢記自己的義務和責任，用行動來提升自己，提升自己。用我們的雙手去實現作為一名年輕志愿者所做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求未來的成功之路。
謝謝大家！
我青春的演講稿9
親愛的老師、同學們：
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊，讀書使人進步。自打幼兒園大班起，我就和書交起了朋友。
當然，我也和她發生了一串串的笑料，記得有一次……
“心怡，毛筆字練好了嗎？”“還沒哪！”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報了這門課，天天要練字真煩！哦，要不偷偷看點兒書吧！于是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書房里，翻箱倒柜地找起昨天看的書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢？”“怎么找不到了？”功夫不負有心人，我終于找到了昨天看了一半的.《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里，準備了一碟剝好的橘子，然后回到餐廳里，把橘子放到書法用具一邊，就狼吞虎咽地看起書來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“心怡，你快點兒寫！”“哦！”我心不在焉地回答了一句，便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞，“咦？這橘子怎么會有一股墨水味？”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛！“啊！”我尖叫起來，連忙跑向衛生間。媽媽也尋聲跑來，我伸出舌頭，只見舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……
沒有書的家，就像大樹失去了土壤；沒有書的地方，就像小河失去了河水；沒有書的世界，就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……
我青春的演講稿10
大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么？夢想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對這個問題時，我思考非常久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜著一點點哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命 ！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是因為它們將幫助我實現心中的夢想，考一所理想的大學；恨，是因為它們占用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悅。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起！但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對。結果是分數非常低，雖然也預想過，但也與平時相差的太遠。頓時心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。美麗的.夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學，還是選擇了一個比較適合的專業，踏上我的大學征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來，遇到了非常多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且非常真實！
朋友們，青春是美好的，是富有激情與挑戰的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧！
我的演講結束，謝謝大家！
我青春的演講稿11
在座的各位領導，同事：
大家好！
秋風送爽,云淡風輕的美好時節，在這收獲的季節,我們滿座與此。首先,我們滿懷真誠向普天之下的教師,道一聲:“節日快樂!”
有這樣一首小詩:
當你把愛灑向綠地,
一個個“小精靈”撲向你,
一顆顆童心戀著你,
最好聽的歌兒獻給你。
當你把愛灑向綠地,
一片片風光撲進人們眼里,
大自然變得更加美麗,
祖國的明天變得更加美麗,
還有你也變得更加美麗!
是啊!就像愛碧水藍天的澄澈,就像愛陽光雨露的晃動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教育!只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。然而,回想,這一年多走過的路,我發現自己在用無限熱情,無限希望,無限愛追逐理想的過程中,經歷了許多,更收獲了很多、很多……
記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾經告訴我:“你會在孩子的吵鬧中度過每一天,最后,你會在吵鬧重復的某一天厭倦這份工作。”一個初出茅廬的丫頭,就這樣帶著這份困惑與迷惘開始了自己的工作。
的`確,幼兒園教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”,還要負責他們的“吃、喝、拉、撒”,保教任務相當的繁重!如果,不是堅持的態度和一顆炙熱的愛心是不行的:有多少次、不厭其煩的教導指正,循循善誘;有所少次,忍著陣陣上涌的惡心,將嘔吐在身上、大小便在身上的孩子換洗干凈;還有多少次,伴著星星燈親人來接……
可是,當孩子喊我一聲“老師好”時,當我擦窗戶,汗流浹背,孩子說:“老師辛苦了!”
當我不小心磕手時,孩子說:“我給你吹吹!”那原來的辛苦已經不足為道了!記得有次,一個并非節日的早晨,我們班的周朋禾小朋友入園時拿著幾支鮮花,一進門說:“苗老師,送給你的。”我很驚奇呀!“朋禾,今天不是什么節日啊,干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做游戲,我聽媽媽說,送鮮花能讓人高興,高興了身體就會好了!”看著孩子那雙真誠的眼睛,我還能說什么呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終艷麗如初。
當然這樣的關心,這樣的愛護,不僅如此!當所有人把幼兒教師的愛,全部放入孩子身上的時候,我卻想到了還有一直與我并肩作戰的同事們、朋友們,我們同住一個屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒有共同血緣的聯絡,卻用真情與真愛,走到一起為這份工作努力著!當我生病的時候,有一句句暖人的話語問候我。當我難過時,有人拍拍肩膀安慰我。當我疲憊時,是同事把被子搭在我身上溫暖我、激勵我……這樣的關心,有更多、更多!
有人說,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當中有溫暖、有感動、有鼓勵,那全部源于孩子們與同事對我的愛,對于青春年華的丫頭來說,這份愛就是我最完美的收獲。
我將把這份彌足珍貴的收獲,予以保存。更把它當成對我未來工作的一種鞭策。我不奢求作出驚人的偉業,更不奢求成為眾人矚目的焦點。我只愿奉獻一片愛心,傾吐一片真情,與愛我的你們共同攜手托起一輪輪太陽,挖出一顆顆明珠,鑄造更為燦爛的明天
我青春的演講稿12
各位同學：
晚上好！
通過艱難的抉擇，大家選擇了文科，并走到了一起。這種相聚，是一種緣分。佛說：前生的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。所以，緣分來了，就該珍惜，彼此好好珍惜。
新組建的高一8班是一個集體，一個集體就是一個家庭，我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會與大家溝通與交流，這種溝通與交流，可以讓自己變得年輕；說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
先讓我介紹一下自己：XXX，數學老師，從教32年，一直認認真真、安安靜靜以教書育人為己任。歲月的教誨，讓我對教育的熱愛，有一種近乎宗教般的虔誠。這種虔誠，讓我對自己的工作，有一種全心全情的投入，無關制度，無關考核，無關后進與先進。
我給今天的講話定了個題目“我渴望，為你的青春插上翅膀”，這種渴望，是我工作的目標。對這個目標的實現，我有信心，有決心。這是我的態度，更是我的情懷——一份樸素的教育情懷！
在座的各位，有的是第一次見面，有的是“第二次握手”，所以，下面我講的話，“第二次握手”的同學聽起來可能感覺有些啰嗦。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，希望得到大家的理解與寬容：
一是黑板字。我的文字書寫與數學符號的書寫，是兩種不同的風格---前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，比較難認，后者倒是基本能一絲不茍。
二是普通話。粵語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話，如果測試打分的話，我的分數是不低的，但因為鄉音比較重，大家初聽起來可能比較吃力。
這兩大缺點，不是我不想改，而是改不了，只能委屈大家來適應我。估計適應的時間應該不會太長，大概一兩個禮拜，就差不多了。我今天之所以將講話稿打印給你們，就是以實際行動為自己的“普通話不優秀”買單，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
來這里快一個月了，但換了新的班級，大家很多方面可能都要重新適應，比如：班主任的工作風格，任課老師的上課習慣，課桌（由“貴族”變為“貧民”）等等。對種種適應，懇請大家以樂觀的態度面對。因為這些你無法改變，如果生悶氣，除了與自己過不去，別無它用。
縱橫三千里，上下五千年，鑄就了中華民族厚重的禮儀文化。今天是我與大家的第一次見面，豈能失禮？所以，今天我給大家準備了一份禮物，這份禮物是下面這句話：
讓周圍的人因我的存在而感到幸福。
這份禮物大家千萬不可小看，她有著豐富的內涵。真正做到了的話，在家我一定是好孩子，在校我一定是好學生。如果我是老師，就要讓我的學生、我的同事感到幸福；如果我是學生，就要讓我的老師、我的同學感到幸福；如果我是市長，就要讓我的市民感到幸福；……如果人人都做到了這句話，世界將會很美好，甚至監獄都可以不存在了。要改變世界很難，但我們可以改變自己，進而打造我們的班級。如果在座的'（當然包括我）人人都做到了“讓周圍的人因我的存在而感到幸福”，那么，我們的集體將會是一個最優秀的集體——只有優秀的集體，才能誕生優秀的個人。此點務必請大家明確。
有的同學可能會說，老師，這也太難了。
難不難，看大家能否步調一致，用一句老話講，就叫做“人心齊泰山移”。
難不難，看大家能否從小處做起。“不可隨處小便”，這個大家都知道，“小處不可隨便”，知道的人，就沒那么多了。小處不隨便，也更難了。因為這個是裝不出來的，小處嚴謹的人，體現的是一種素質，一種風度，一種涵養！
你每天在學校的每一個言行，都決定著你是否讓周圍的人---老師同學感到幸福——進校門的時候，你能向門衛叔叔問好；在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起；看見老師抱著厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師；做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作；看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止；在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等；在各種比賽中（學校有體育周、藝術周、科技周、健美操），你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽；還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是東升高中高一8班的學生！”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東升高中！
做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學帶來了幸福，這是愉悅了他人。同時也彰顯了你的善良，你的可愛，你的純真，在老師在同學心中留下了美好的印記，這是愉悅了自己。更重要的是：贏得了自己的尊嚴。
大家來了這么久，已經見識了學生會的厲害，有的同學因為紐扣、因為校牌、因為擦東西的抹布沒洗干凈導致什么有塵而扣分，等等這些，都是小處隨便造成的。有時候，小處隨便造成的后果卻不小，甚至是很嚴重的。在這里，這些小處，損害的就是整個班級的尊嚴。
大到一個國家，小到一個班級，任何集體，都是有尊嚴的。因為個人，影響集體，因為小事，影響大局，人何以堪，情何以堪！
我們將在一起摸爬滾打整整三年，我們必須孕育出這個班級的尊嚴，這種尊嚴的孕育，一個都不能少，這種尊嚴，是無價的，花多少錢，也買不到。
請大家將禮物收下（齊讀）：讓周圍的人因我的存在而感到幸福。
下面說說軍訓的事情。
那次數學學法指導，我說過一句話：我們學校盡管只是一所鎮區高中，沒有華麗的外表，卻又豐富的內涵，是一個奇跡誕生的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者，更要成為創造者。我渴望：能為你的青春插上翅膀，我們不能只是見證者，我們必須是創造者！
成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創造者，首先必須是一個有尊嚴的人，用我的尊嚴塑造我們的尊嚴。這種尊嚴的塑造，從小處開始，就從軍訓開始。
在軍訓總結中取得好成績（能不能拿到第一名？）是贏得集體尊嚴的第一步，我期待大家都有優秀的表現。我對大家的要求就一句話：一切行動聽指揮，汗水，就是尊嚴。是集體的尊嚴，更是自己的尊嚴。
軍訓對我們的意志力將是一個磨練與考驗，軍訓是我們進入高一8班的第一場考試，我希望我們班的每個同學都不要在這場考試中敗下陣來。我希望我們每個同學都要為這段記憶留下堅持與剛強，而不是退縮與懦弱。我們有沒有這個信心？有沒有這個決心？我提議：為我們的信心和決心，鼓掌！
經過艱難的抉擇，大家都選擇了文科，內心可能還在糾結，質疑自己的選擇是否正確。所以，我想用我寫給原一（10）班公開信中的一句話作為結尾。這句話是：選擇了就別后悔，就風雨兼程向遠方！
這里，我想向大家索要一份禮物——-認真回答我的三個問題。
作為班級的主人，請你為班級建設出謀劃策，請你為班級建設出力。
我的問題是：過去的老師當中，你最敬佩哪位，他（她）有什么特點；如果你是班主任，你會如何開展工作，你希望我我如何教育你們，怎樣“為你的青春插上翅膀”；你準備怎么樣為這個班做貢獻——在哪些方面為他人、為集體盡自己的一份力量，給他人帶來幸福。
下面請大家認真回答問題，謝謝大家！
我青春的演講稿13
我的生活因為青春而美好；我的青春因為夢想而絢爛；我的夢想閃耀著努力的光芒。——銘文
“看藍天，有一道幸福的彩虹。這是一個屬于你我的夢。”在家里—學校—家里忙碌，徘徊在痛苦和快樂的邊緣。倒計時悄悄過去，我在心里種下了一顆種子。等待它開花結果。那顆種子叫做夢。在奔跑的路上，看著天空中的彩虹，我想起了我的夢想。
“輕輕乘風，甜甜漫游。青春的夢想緊握在手中。”前方有燈塔嗎？前方閃耀的是你的夢想嗎？為了夢想而努力，不顧一切的往前走，只希望早日實現夢想。
“不怕寂寞，不怕眼淚掉下來。我要飛越世界，勇敢地承諾。”即使面前有一塊石頭，即使布滿荊棘，它依然會堅信前行；哪怕淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前走。也許結果不盡如人意，但畢竟我努力了！
“堅持原來的夢想，幸福就在眼前。七色彩虹點燃心靈。”鳳凰涅？重生后，你一定會得到一個全新的自己。努力再努力，一定能實現夢想！
青春年華，歲月依舊美好。除了成長給的'驚喜，還有夢想給的人生啟示。在這個肆意成長的過程中，我們可能會不知所措。但至少有夢想，不是嗎？夢想是我們青春和生活的指示燈。在夢想的路上，我得到了周圍人的鼓勵和支持，珍惜和包容。
人生不是成就，而是夢想。嘴唇微微揚起，哼著熟悉的歌曲《閃耀的夢照亮你我，化作幸福的彩虹》。張開你的翅膀，讓我瘋狂。穿越絕望翱翔，綻放無限微笑，青春夢想屬于你我。"
我們的青春，我們的夢想，隨著這首歌《青春夢想》而變得美好。
我青春的演講稿14
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
美國作家梭羅曾經說過：“每天早上都是一個愉快的邀請。”希望今天上午也是對大家的愉快邀請。
我今天在國旗下演講的主題是“努力實現夢想”。
夢想，多么美好的一個詞，讓人聽了之后充滿激情和激動。我們年輕又年輕，誰沒有過夢想？誰沒有捍衛過自己的夢想？然而，我們也知道，要實現我們的夢想，我們必須經歷一些磨難和磨難來實現它們，因為“只有在困難的時候，我們才能表現出勇氣；只有磨練出來才能達到。“青春是我們的資本，我們可能會被打倒，但我們永遠不會是逃兵；我們可能會失敗，但我們永遠不會成為失敗者。這就像蘋果CEO杜克在一次演講中說的那樣，“我寧愿做一個拼搏的失敗者，也不愿做一個安于現狀的普通人。"
現實生活中不乏典型的奮斗者。勵志大片《摔跤吧，爸爸》是根據印度全國摔跤冠軍馬哈維亞改編的？改編自歌手的真實故事，他通過艱苦的訓練讓女兒實現了爭奪金牌的夢想，而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個角色演好。第三季中國詩歌會總決賽冠軍雷只是一個普通的快遞員，但憑著他對詩歌的.執著和熱愛，利用零碎的時間背誦詩歌，最終戰勝了北大才子，登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的奮斗來詮釋自己的夢想。
其實奮斗者的例子并不總是在遠處，我們在外面才是典型。
__是一所年輕的學校，卻能在不到七年的時間里迅速成為__教育的名片，靠的就是“奮斗”二字。天還沒亮的時候，朱校長和值班管理員早早地在學校門口等著；當第一縷曙光照在教學樓上時，__學生激情的晨讀早已響徹__湖；鈴響后，老師辦公室開辟了“第二課堂”，培養好人，幫助弱者；當自學的聲音已經響起，教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀；第五天晚上下課鈴響后，高三的教室依然燈火通明；湘繡閣楚蔡公館的最后一盞燈熄滅的時候，學校的馬路上出現了班主任查床后的長長的人影。
老師們，同學們，這一切都是為了什么？都是為了一個大夢想，“——彎道超車的夢想”，都是為了實現每一個陌生人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊美這個新的夢想！
一位哲學家說：“我在夢里走了很多路，在床上醒來。”沒錯，夢想不是做夢也想象不到的，而是奮斗出來的。一位詩人說：“想輸就輸給追求，想嫁就嫁給夢想。”目前，我們初三的學生正處于最后的沖刺階段。希望大家能咬緊牙關，克服困難，堅持到底，走完最后一英里。我相信__年的六月一定是一個火熱的六月，一個勝利的六月。
最后，希望你能以夢想為馬，不辜負青春，以奮斗為鞭，勇往直前，早日實現夢想。
我的演講結束了，謝謝！
我青春的演講稿15
各位尊敬的老師，各位親愛的同學：
大家上午好！
我今天演講的題目是《我的青春我做主》。
這些日子以來，我的書桌上開始擺一些厚薄不一，價格卻很威風的習題冊，我握住黑色的油筆刷刷寫著，寫大段大段的政治題，寫法國大革命的意義。晚上我通常要喝兩大杯冰水、用刺骨的自來水沖兩三次頭才能繼續演算圓的方程，偶爾也會看時尚雜志，塞上耳塞聽一些重金屬音樂。
現在是凌晨1點，我的眼睛已經開始跳華爾茲，我滴上眼藥水，然后閉上眼睛想很多，比如說初三，再比如說中考。
站在自己波瀾不驚的初三上，我突然很想發泄，我不知道壓抑自己的是什么，只是覺得我被它禁錮，可是我又清楚地明白，一旦我掙脫了這種舒服就會變成斷了線的風箏，終于有一天要粉身碎骨，所以我老老實實的學習，安安靜靜的考試。
我很容易在把參考書翻的嘩嘩響的時候構想我的未來，于是一切拼搏又注入了新的動力，又有了新的起點，好像晴天到來時的向日葵，找到了溫暖的方向，繼續熱情的綻放。
可當夢想照進殘酷的現實，我沉默的妥協和無奈著，現在的我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，而我卻怎么也找不到出路。
《蠟筆小新》里的正南因為不小心把米飯撒了，他閉上眼睛說：“我一定在做夢，等我再把眼睛睜開的時候，米飯一定是好好的。”可是當他再睜開眼睛的時候，還會是好好的嗎？就像我糟糕的成績一樣，鮮紅刺眼的分數依然安靜的躺在那里。
青春的路是自己走的.，一步一步，刻骨銘心。我希望多年以后當我再回首這段青春歲月時，可以自豪的說一聲：“青春無悔！”就是為了這句“青春無悔”，我需要付出很多很多，但我相信，“革命終有勝利的那一天。”于是，在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進。
我一直在想：中考最后一門考試的最后一分鐘，我該想些什么，做些什么去懷念即將逝去的初中時代呢？真的只剩1分鐘了嗎？我不知道自己會不會哭，也許會吧！三年的時間不長也不短，哭過笑過也痛過，留下的卻是一段痛并快樂著的深刻回憶。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我更加成熟。搖一搖頭，失去凄涼的放學路上我依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我不愿低頭，兇惡的風浪之后我重新出發，撞倒電線桿我繼續向前走！受到打擊我決不倒下，不見終點我決不松手。我的青春熱情依舊，我一定堅持不休。
我的青春我的秋，我的青春我做主，人生路上，我永不低頭。
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