讀書使我進步演講稿（精選21篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的讀書使我進步演講稿，歡迎大家分享。

　　讀書使我進步演講稿 1

親愛的老師、同學們：

　　書，是我們生活和學習中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

　　書，給我知識。書，更給我帶來了許多歡樂。當我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進隊伍中出丑的`時候，我不禁捧腹大笑。當讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢力富人時，阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書，書給了我知識的樂趣。在書中，我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書，是我生活中不可缺少的朋友。

　　書，給我帶來了智慧和力量。我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米！

　　讀書使我進步演講稿 2

各位老師、同學們：

　　你們好！

　　我是xx，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長》。

　　首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

　　是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的`泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

　　有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

　　不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

　　各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

　　讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

　　謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讀書使我進步》。

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。每當我走進書店時，一種興奮的心情總是在我心中流動。我大步流星，找到我夢寐以求的'那本書，翻開來津津有味地讀著，我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道，來書店是要索取知識的。我靜靜地坐著，一個小時，兩個小時，我坐得腰酸背痛。但我明白，這是讀書應付的代價，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。

　　從那天我跨進書店的大門時，我就等于跨進了知識的大門，走進了知識的海洋。我讀完一本書，就等于跨了第一步;我了解了其中的含義，就等于跨了第二步。我知道，書是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節。我們應該了解作家寫這本書的真正用意，是要了解這本書精彩的文筆。

　　所以，我愿讀書，吸取它帶給我的營養，讓它在我的腦子里產生影響，帶來無窮的力量!

　　我的演講完畢，謝謝！

　　讀書使我進步演講稿 4

同學們：

　　大家好！

　　書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……我們天天與書為伴，享受快樂生活。我相信，大家一定都很喜歡讀書吧？不瞞您說，我也是個“小書迷”呢！我家的大書柜擠滿了書，只要有時間我就看，我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。

　　書中藏著知識。《十萬個為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……；從《貓科動物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動物；從《爬行動物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個不同的方向；從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時也在驚嘆：原來看書能讓我知道這么多知識！我以前從來不知道呢！我漸漸對這些科學知識產生了興趣。當老師提出相關問題時，我立刻答了上來。面對同學們羨慕、驚訝的眼神，我自豪極了，同時，我更感謝我無聲的老師-----書，感謝她給我的豐富知識。

　　書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對挫折，才能展示驚人的毅力，不能向困難低頭；《平凡的世界》讓我明白：人生無論有只多么艱難，只要熱愛生活，生活對你就是平等的；《苦兒流浪記》讓我明白，這個世界上還有太多貧苦的孩子，我們應該好好學習，不讓父母的希望落空；《流浪狗與流浪貓》讓我明白：不論什么時候，真誠的`友情才重要……這些道理伴隨我成長，我把它們銘記在心，在生活中樂觀向上，在別人需要幫助時，奉獻自己的愛心，在遇到困難時勇敢面對……收幫助我提高了人品，獲得了更多朋友的信任。

　　書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級時，我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個本上，第二天上作文課時，用了摘抄本上的內容，我的作文得了人優秀，老師還給全班同學讀。真是“讀書破萬卷，下筆如有神啊”直到現在，我還保持著這個好習慣，作文水平提高了，對讀書的興趣也越來越濃了。

　　讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進步，讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她，珍愛她。她使我感到非常快樂。“讀書好，多讀書，讀好書”。我也希望同學們能像我這個“小書迷”一樣，熱愛讀書！加油吧！讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常榮幸能乘著這個機會和大家說說我的演講。

　　作為初中的學生，我在學校的生活中，看到了很多的同學們，都對讀書有著不一樣的看法。所以，我想趁著這個機會向大家說說我對讀書的看法。這次我給大家帶來的演講題目就是“讀書讓我進步”！

　　“我們是為什么來到學校？我們為什么坐在教室中那起書？”相信同學們都明白，即使那些不喜歡學習的同學，其實在心中也是明白這個問題的答案。沒錯，我們因為學習來到學校，我們為了得到知識而拿起了書本！

　　來到學校，我們學習著老師的教導，聽著同學們的討論。但是，最重要的，還是離不開去看看書本上的知識。老師講課借助書本，同學們的思考起源于書本，我們在學校中的一切學習，基本都需要以書本來作為基礎！由此可見——書本，對我們來說是多么的重要。

　　但是，同學們！讀書，并不只是看看而已！我們在學習中，一目十行的去看書，或是在老師的帶領下，逐字逐句的去聽老師的講解。這些雖然都是讀書，但是和自己主動的讀書卻有不少的差別。一本書，我們要是讀快了，難以體會到這只言片語后作者的思想，但是，如果我們只是在聽著老師的講解，我們又會失去自己探索的樂趣。這樣的學習就像是把一個精彩的故事一覽無余的'擺在我們的面前。盡管讓我們能一眼覽盡這篇課文，但是相對的，我們也失去了探索這篇文章的最好機會。所以，老師才要求我們自己先去預覽，在上課前先去預習。這不僅僅是為了上課的時候能更加的流暢，更是為了讓我們能體會到自己理解課文的樂趣！而對文章的探索，便是我最喜歡的事情之一。

　　同學們，你們喜歡讀書嗎？我指的當然不僅僅是我們的課本，我們的身邊有很多的書。他們來自不同的國家，出自不同的作者之手。但是，他們都有一個共同的特點，那就是讓人感到著迷！為我們作為初中生，雖然主要面對的是課本上的文章。但是，在有空的時候不妨去多看看那些名著和經典。這不精能擴寬我們的知識面，還能大大的提高我們的寫作能力。當然，也不僅僅是文學作品，我們能從各式各樣的書中學習知識。希望大家在今后能帶著探索的心情，在健康且有營養的書籍中盡情的遨游！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 6

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　我演講的題目是《我讀書我快樂》。

　　在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的'藍圖。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。

　　聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

　　讀書使我進步演講稿 7

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。

　　親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

　　我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的.探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

　　在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

　　培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

　　同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

　　讀書使我進步演講稿 8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　生活中，其實快樂無處不在。它如一抹殘霞，讓人不會墜入低谷，讓人感到溫暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星，閃爍著，時隱時現;更如一個謎，一千個人會感受到一千個不同的滋味。那么快樂是什么呢?對我來說，莫過于讀書了。

　　不知是什么時候戀上文字的，只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節選。其中的語句很優美、細膩，使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。”這如詩如畫的言語，仿佛真把我帶到了濟南。《記懶人》中“一間小屋，墻角長著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么?或者因為懶得說，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實無華，把懶人刻畫的淋漓盡致。“書中自有黃金屋”，我體會著其中的.快樂。

　　劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這句話說的真不錯。想起以前，我對歷史沒多了解，一直認為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆。看了《木府風云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。

　　《哈利·波特》是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創作水平，整個故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進魔法世界。我與哈利·波特一起走過在霍格沃茨魔法學校度過的春秋，一起與他忍著對姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學相處，一起面對伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂，這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。

　　一書一世界，人生百態，盡在其中。與書同行，盡享書中的快樂。

　　讀書使我進步演講稿 9

親愛的老師、同學們：

　　書是人類進步的階梯，一本好書可以使人的心靈得到凈化，就好比寧靜溫潤的甘泉，時時刻刻滋潤著我們。從小到大，都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時，我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小，有不少字我都不認識，那時讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進了我小小的心里，搭建起童話村，每到我進入夢鄉，就去童話村找他們玩兒。就這樣，童話讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。上了小學，心智要比以前成長了不少，知識也越來越多，于是我不再滿足于童話，開始憧憬文學的海洋。我開始試著看注音版的《西游記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。

　　上了五年級后，我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發展，建設成現在這個燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是打開歷史寶庫的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的.足智多謀，清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀；宋末時代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，現代周恩來的“為中華之崛起而讀書”，讓我悟到了五千年來中華民族對于侵略者不變的抗爭與決心，令我為做一個中國人而感到自豪。書的海洋令人心曠神怡，它時而靜謐安逸，時而洶涌澎湃，使我們的文化素養不斷的提高。書，可真是個良師益友啊！

　　讀書使我進步演講稿 10

親愛的老師、同學們：

　　各位老師各位同學：

　　大家好，我是高淤中學六年級四班的馮哲，今天，我演講的題目是《我愛讀書》。

　　從小，我就喜歡讀書，因為書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，讀書會讓我們了解世事的沉浮，歷史的變遷，讀書能使一個物質貧乏的人變成精神富翁，使一個性格脆弱的人變得堅強，使一個行為粗俗的人變得文雅，使一個目光短淺的人變得追求高遠，讀書，讓我們懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，讀書，讓我們豐富了自己，升華了自己，突破了自己，完善了自己。

　　讀書的感覺，只有愛書的人才能感受到讀書的快樂，在求知的過程中，書是我成長道路的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的.人，我愛書，書是我的良師益友，她向我描繪了氣象萬千的景色，教我大大小小的。道理，教我受益無窮的知識。讀書讓我汲取了戰勝困難的勇氣和力量。

　　讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳授知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書，書是老師，書是朋友，書是組成生命的分子。如果人失去書，就會變得愚昧無知，變得粗野，變得自私。

　　讓我們熱愛書吧!讓讀書伴我們快樂成長!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

　　讀書使我進步演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自長江東路小學的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。

　　如果我是一棵小樹，那書就是燦爛的陽光，使我茁壯成長；如果我是一條自由自在的小魚，那書就是浩瀚的海洋；如果我是一只展翅高飛的雄鷹，那書就是湛藍的天空，任我翱翔。

　　當我剛剛接觸書時，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜；又好像是在知識的海洋盡情遨游；又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗。總之，書的世界是最美好的，最可貴的。

　　我愛讀書，我讀過《貓武士》，感受種族之間的勾心斗角；我讀過《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩和他高超的`推斷能力；我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時也佩服哈利的堅強不屈，和一次次的化險為夷；當我讀到沈石溪寫的《我們一起走，迪克》時，我不禁淚流滿面，迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動；《魯賓遜漂流記》使我學會了自立。

　　如果別人問人生中什么必不可少？無論別人怎樣回答，我一定會毫不猶豫的說：“讀書。”書使我們的生活變得充實，使我們快樂。書是人們生活的結晶，書是人們思想的寶庫，書還是我們的一位好導師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領略我們生活的真諦。

　　從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭！

　　讀書使我進步演講稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的'文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……

　　11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀，“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格，我們如果有一本好書，而且認真去領略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義……

　　讀書使我進步演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

　　高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

　　我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的'情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！

　　我愛讀書，正如歌德所說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在書中，我認識了很多值得我尊敬和學習的人：《窗邊的小豆豆》里那風趣幽默、和藹可親的小林校長；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意，認識了“發明大王”愛迪生，科學家居里夫人，音樂家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……

　　我愛讀書，書把我引入了一個神奇的世界。我驚奇地發現竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個筋頭十萬八千里。我夢想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……

　　同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！

　　謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 14

尊敬的老師，同學們：

　　大家下午好！

　　我是初二xxx班的學生xxx，今天很高興在這跟大家分享這一次的演講，感謝大家能來聽此次的演講，我深感榮幸，作為一個初中生，我能夠站到這里來演講自己的主題，我感到特別的開心。今天的演講題目是《讀書使人進步》。

　　同學們，現在的我們正是讀書的好年紀，在初中，我們還是有時間去多讀一點書的，學校有一個小型的圖書館，地方雖小，但是書籍種類還是可以滿足我們讀書的渴求的。讀書它是可以使人進步的，相信大家都深有體會。我們正是因為讀書，才可以懂得更多的`道理，才能更好的成長著，在我們目前的年齡，我們已經讀書讀了蠻久了，學的東西也很多，我相信你們心中也是知曉的。

　　讀書于我們而言不僅是要去考取更高的學府，更多是通過讀書，學會帶更多的做人做事的道理，進而能夠讓人去得到進步，去提高我們的道德品質，這些都是在讀書時慢慢的獲得的。讀書讓我們有進步的空間，在這一個空間里，不斷的去儲存知識，都是在豐富我們的內涵。讀書能讓我們進步，是因為可以在讀書的過程中去思考，能思考就會讓人去保持理智，就像《論語》里面說的“學而不思則罔，思而不學則殆。”一樣，學習和思考是同步的，兩者缺一都不可。那讀書亦是一樣的，讀書讀得時候多些思考，總會從書中發現一些與別人不一樣的東西，而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲，是能促進自己進步的。

　　書對我們有很重大的作用，但是如果不去讀的話，那書就只能是擺放在那好看的，并沒有什么太大的用處，但當你真正的讀進去的時候，就會發現其中有很多是自己需要學習的。讀書是在體會他人的思想，在領會書中作者思想的同時，也是在開發自己的思想，幫助自己不斷的更新思想，所以我們在這初中時光要常去讀書，這樣才能不斷的讓自己去進步。在讀別人的書時，我們在領略其中的感情以及主旨時，其實就是在放開我們的大腦，促使我們去思考、去研究，從書中得到我們想要的東西。

　　讀書是能使人進步的，能夠在這個過程中不斷的補充個人所需要對知識的積累，積累多了，進步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學習時光里，多去讀書，讓自己一點點的進步。

　　讀書使我進步演講稿 15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！今天我很榮幸能夠在這里與大家分享有關讀書使人進步的話題。讀書是我們求學過程中至關重要的一部分，它不僅是我們獲取知識的途徑，更是我們個人成長和進步的基石。在這個信息爆炸的時代，讀書對于我們來說顯得更加重要。那么，我們為什么要讀書？讀書如何使人進步？接下來，我將從幾個方面給大家介紹。

　　首先，讀書是獲取知識的重要途徑。書籍是人類智慧的結晶，是前人經驗與智慧的傳承。通過閱讀，我們可以獲取到豐富的知識和信息，了解到多領域的見解和思考方式。無論是歷史、文學、科學、經濟還是藝術，讀書都可以讓我們深入了解不同領域的知識。這些知識不僅豐富了我們的頭腦，還能夠拓寬我們的視野，讓我們更加開闊、博學。

　　其次，讀書有助于培養我們的思維能力和創造力。閱讀是一種獨特的思考方式，通過閱讀，我們可以學會思考、分析和推理。讀書可以讓我們鍛煉邏輯思維和批判性思維，培養我們的思考能力和判斷力。通過對文學作品的閱讀，我們可以領略作家的構思和創意，從中汲取靈感，培養我們的創造力。只有不斷地閱讀和思考，我們才能跳出傳統思維的框架，找到新的思考視角，做出創新的貢獻。

　　再次，讀書可以增加我們的人文修養和世界觀。人文修養是指以文化為基礎的修養，它涉及到對文化、藝術和人類精神世界的理解。閱讀文學作品可以讓我們感受到不同時期、不同地域的人類情感和境遇，從中體驗到人類的悲歡離合，增加我們的情感共鳴和同理心。同時，通過閱讀哲學、心理學等作品，我們可以對人類思想和心理有更深刻的理解，提高我們的智慧和人際交往的.能力。閱讀世界經典作品也可以拓寬我們的國際視野，了解不同文化背景下的思考方式和生活方式，培養我們的國際視野和包容力。

　　最后，讀書是實現個人進步和成功的關鍵。眾所周知，成功離不開知識的支持。無論是為了進入理想的學府、找到心儀的工作還是實現個人的夢想，讀書都是必不可少的一步。通過讀書，我們可以不斷積累新的知識和技能，提高我們的能力水平和競爭力。只有不斷學習和進步，我們才能在激烈的競爭中站穩腳跟，抓住機遇，實現自己的目標和夢想。

　　同學們，讀書是一段無盡的旅程，是一段充滿愉悅和收獲的旅程。通過閱讀，我們可以愉快地享受著知識的海洋，找到人生的樂趣和方向。我希望每個人都能把讀書作為一種習慣和興趣，堅持閱讀，不斷學習和進步。讓我們不負韶華，挑燈夜讀，用青春的汗水和智慧創造屬于我們自己的未來！

　　謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 16

尊敬的評委、親愛的同學們：

　　大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，為大家分享我對“讀書使人進步”的看法。誠如所言，書籍是人類進步的階梯，而我們每個人都可以通過閱讀書籍不斷地提升自己。

　　讀書是一種享受，也是一種學習。在書中，我們不僅可以體驗到文學的魅力，感受到作者的思想情感，更能夠獲取到各種知識。在閱讀的過程中，我們可以學習到歷史、哲學、科學、技術等各個領域的知識，從而豐富自己的視野，拓寬自己的思維。讀書不僅可以讓我們了解到前人的智慧和經驗，更能夠讓我們在自己的生活中能夠做出更加明智的選擇。正如培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”

　　讀書使人進步的前提是讀書的態度和方法。讀書并不僅僅是花費時間翻開書頁，更重要的是要有正確的'態度。讀書應該是一種主動的學習過程，是一種積極地思考和理解的過程。當我們讀書時，我們不僅僅要讀書的表面，還需要理解書中的深層意義。我們需要思考作者想要表達的思想和觀點，和我們自己的思考和觀點進行對比和思辨。只有通過去思考和理解，才能真正將書中的智慧和知識融入到我們自己的生活中。

　　讀書也應該有一種正確的方法。我們可以通過提高閱讀速度和理解能力來提高讀書的效率。通過培養良好的閱讀習慣，我們可以更好地掌握書中的知識。比如，我們可以通過快速瀏覽、略讀的方式來抓住書中的重點和主線；我們還可以通過做筆記、寫讀后感的方式來加深對書中內容的理解和記憶。當然，最重要的是要培養持之以恒的讀書習慣，每天堅持一段時間的閱讀，才能真正收獲到讀書的樂趣和進步。

　　讀書可以使人進步，但進步的最終目標是實踐，是將書中的知識和智慧應用于現實生活中。正如勃朗特所言：“只有閱讀過大量書籍的人，才能全面地了解世界。”讀書的過程就是為了更好地理解和適應這個世界。讀書可以讓我們更加了解歷史的發展和人類的智慧，從而能夠更好地應對和解決當前面臨的問題。同時，讀書還可以培養我們的創造力和思考能力，使我們能夠更好地思考和解決問題。

　　尊敬的評委、親愛的同學們：

　　讀書使人進步，讀書是一種學習和享受的過程，但更重要的是要持之以恒地閱讀，并將書中的知識和智慧應用于實際生活中。通過不斷的閱讀和學習，我們可以不斷提升自己，拓寬自己的視野和思維。正如古人所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們一起攜起手來，共同書寫自己的人生，共同追尋知識的海洋，實現自己的夢想。

　　謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 17

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里發表演講，與大家分享我對讀書對人進步的看法。題目是“讀書使人進步”，這是一個永恒的主題，但它的道理卻永遠不變。

　　古人云：“書籍猶如友人，擇其善者而從之。”這句話非常經典，它揭示了讀書之于人的作用。讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是我們與智慧對話的良機。讀一本好書，就像與一個博學的朋友談心一樣，可以讓我們的思維受到啟發，拓展我們的眼界，提升我們的認知水平。正是通過閱讀，我們才能夠接觸到在時間和空間上與我們相隔甚遠的巨匠們的智慧，他們留給我們的精神財富可以引導我們正確的價值觀、思考方式和行為準則。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有閱讀了大量的書籍，我們才能汲取到各種智慧的精華，這才能夠在自己的工作和生活中游刃有余。

　　讀書能夠提高我們的思維能力。在閱讀中，我們需要理解、分析、評價和推理。通過這樣的思維活動，我們的思維能力會得到鍛煉和提高。而這種思維能力的提高，會讓我們在面對問題和挑戰時，能夠更加冷靜和理智，更好地找到解決問題的方法和途徑。思維能力的.提高還能使我們更加具備創新和獨立思考的能力，為我們今后的學習和工作打下堅實的基礎。

　　讀書也是一種修養和陶冶。在閱讀中，我們能夠了解到不同的人生經歷和文化背景，感受他人的思想和情感。閱讀讓我們能夠從不同的角度去思考問題，培養我們的情商和智商。我們也能夠從書中獲取美的享受，感受到文學的魅力和藝術的力量。通過讀書，我們能夠提升我們的人文素養，養成良好的道德品質，塑造積極樂觀的人生態度。

　　讀書還能夠開闊我們的視野。書籍是知識和信息的寶庫，讀書可以讓我們了解到不同領域的知識和資訊。正如愛因斯坦所說：“我并沒有特殊的才能，只是有強烈的好奇心罷了。”強烈的好奇心讓他通過閱讀并吸收了大量的知識，成為了優秀的科學家。同樣，我們每個人都可以通過閱讀，了解到各種各樣的知識，打開了解世界的大門，激發我們的好奇心和求知欲。

　　通過閱讀，還能夠提高我們的語言表達和溝通能力。在閱讀中，我們可以學習到詞匯、句式和修辭手法等語言技巧，進而在寫作和口語表達中靈活運用。通過讀書，我們可以學習到不同作者的寫作風格，從中獲取靈感，提高我們的寫作能力。同時，通過閱讀，我們也能夠提高我們的溝通能力，增加我們的話題和思維深度，讓我們能夠在人際交往中表達得更加準確和流利。

　　讀書使人進步，這是無可辯駁的事實。正如培根所說：“讀書使人完整”，我們是通過不斷的閱讀和學習，不斷地豐富自己，提高自己，從而完善自己。讀書是一種品質，是一種修養，也是一種責任。讓我們共同拿起書籍，用閱讀的力量點燃夢想，塑造未來。謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 18

尊敬的領導、親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是“讀書使人進步”。讀書是人類進步的重要途徑，是一扇通向知識寶庫的大門。無論在過去、現在，還是將來，讀書都將繼續為人類的進步做出巨大貢獻。

　　首先，讀書可以擴展我們的知識面。書籍是人們智慧的結晶，是人類對世界的思考和理解的產物。通過讀書，我們可以了解歷史，了解過去先賢們的智慧，感受他們的思想與情感；我們可以學習自然科學，了解世界的運轉規律；我們可以涉獵文學作品，感受到作家們獨特的情感表達。這些都會為我們的生活增添無限樂趣，為我們的思考與判斷提供寶貴的素材。知識是無窮的，讀書使我們受益無窮。

　　其次，讀書有助于提升我們的思維能力。讀書訓練了我們的思維，開拓了我們的視野。通過閱讀，我們可以學會觀察和思考，培養邏輯思維能力。隨著閱讀量的積累，我們的智慧與眼界也會不斷擴大。在解決問題與面對挑戰時，我們可以更加理性地分析和判斷，找到更好的解決方案。讀書使我們的頭腦變得更為靈活敏捷，為我們的進步鋪平了道路。

　　第三，讀書可以培養我們的人文情懷。文學作品是人類生活和情感的寫照，其中蘊含著深刻的人性洞察和智慧。通過閱讀文學經典，我們可以感受到作家們對人類命運的思考與關懷，增強自己的人文素養。讀書讓我們融入到不同的角色和情感中，培養了對他人的感同身受，促進了社會交往與合作的能力。讀書不僅能夠提升我們的人文素養，而且能夠讓我們對世界更加充滿熱愛，成為一個更加有情懷的人。

　　最后，讀書也可以助力我們的職業發展。在現代社會，知識經濟成為主導，只有不斷學習與提升才能適應時代發展的需求。讀書能夠為我們的職業發展提供持續的動力與推動。通過閱讀專業書籍，我們可以不斷更新知識、拓寬視野，從而提升自己的.專業能力與競爭力。讀書可以幫助我們成為更好的領導者、更優秀的員工，為個人職業的進一步發展奠定基礎。

　　親愛的同學們，讀書使人進步的好處不勝枚舉。我們要善于利用讀書的力量，去拓展我們的思維，提升我們的能力，增長我們的見識。我們要將讀書融入到生活中的方方面面，與其它學習方式相互結合，形成一種積極的學習習慣。讓我們一起相約大家共同走進書籍的世界，為我們的個人進步和社會進步做出貢獻！

　　謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 19

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家上午好！

　　我是六號選手，是來自和縣農業委員會的一名職工，今天我演講的題目是：說讀書。下面我就開始今天的演講。高爾基說：“書是人類進步的階梯”，我還想說：“它是開啟心靈的鑰匙，是陪伴終生的朋友，是人類文明的搖籃。”在個人成長、事業發展和社會進步中，讀書都起到至關重要的作用。說到讀書，我有幾分遺憾，雖然這份遺憾已是回憶。在我六歲時，父親就早早地離我而去，母親隨后也改嫁他人，我們兄妹三人只能分別寄養在親戚家中，家境貧寒的我放棄了兒時求學的夢想，早早地參加了工作，但是我相信只要努力就會成功，這些年來我利用工作之余，努力讀書，終于從函授中專、函授大專，走到了今天的'本科畢業。說到讀書，我有幾分欣喜，琴棋詩歌我都喜歡，但最愛的還是讀書，因為為在不幸的生活中，有幸從讀書中結識了許多朋友。他們之中有“生當作人杰，死亦為鬼雄”忠勇的項羽，有“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”凄美的李清照，有“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”俊爽的杜牧，有“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑白了少年頭，空悲切。”精忠報國的岳飛；還有許許多多傳世千古的文人墨客。

　　說到讀書，我有幾分感悟，首先是“一份付出，一份收獲，”無論是被人們稱為詩仙、詩圣的李白和杜甫，還是著名的數學家華羅庚和陳景潤，以及把資治通鑒通讀十七遍的領袖毛澤東，他們所獲得的都是努力讀書學習，刻苦鉆研的結果。其次是“古來勝者為王敗者為寇，做事要當機立斷，不可再三猶豫，”當年鴻門宴，項羽要是聽從亞父范增的勸告，殺死劉邦，那歷史又將會怎樣呢？細想我們的西楚霸王又何嘗不是因為做不到如此而身首異處呢？第三是“時勢造英雄，英雄造時勢，”人要學會把握機會和創造機會。讀英雄如大王而不得天下，文章如杜默而屢試不中，杜默與歐陽修石曼卿時稱三豪，是三豪中的歌豪，他進京趕考卻屢試不中，于是他在京城買了玉蝶梅樹苗回和縣豐山杜種植，此梅花樹一半枯萎一半盛開，得名半支梅，他本人也因此名揚天下。我愛讀毛澤東的《沁園春。雪》、徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》，以及其它各國世界名著。但我最愛讀的還是那“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”的經典文章，就是那篇《陋室銘》，當然，我也也深深地被劉禹錫的故事打動。當年他被貶為和州縣通判，到任不到半年，知縣便命他搬家多次，房屋也從三間改為一間半，甚至到最后只有一間，他憤然寫下陋室銘，如今勢利的知縣早已化為塵土，被人們遺忘，而劉禹錫和陋室卻名聞天下，流傳千古。

　　說到讀書，讀書的益處是無限的，好處也是無處不在的，它能提高個人修養，能夠為單位創造效益，能夠推動社會進步，所以我們提倡多讀書，讀好書，求知，求上進，來豐富自己的知識，來開拓自己的視野，來改變命運，來改變人生，為祖國、為社會、為人民作出我們應有的貢獻，把我的一生奉獻給我們偉大的祖國和勤勞的人民。我的演講完畢，謝謝大家！

　　讀書使我進步演講稿 20

親愛的老師們，親愛的學生們:

　　大家好！

　　我是個小書迷，平時看各種各樣的書，從中也受益匪淺。在閱讀中，我學到了很多以前看不懂的東西，對閱讀有自己獨特的看法，這讓我有了很多閱讀的經驗。

　　閱讀生活是豐富多彩的，它就像一個神奇的畫卷，帶我們進入另一個不同于現實生活的空間。在那里，我們可以思考平時不敢思考、不敢做的事情。在書的海洋里，我們自由遨游，生活中的煩惱和悲傷都拋在腦后。一本書就像萬花筒，里面的世界神奇多變，讓我們眼花繚亂。我們可以和主人公同甘共苦，和書中的`人物一起經歷驚心動魄、匪夷所思的情節，這是讀書給予我們的最大樂趣。我更喜歡看童話，童話是最純粹的。在神話中，我們可以讓自己上天，呼風喚雨，叱咤風云。多幸福啊！

　　著名詩人朱說:“讀書有三種，就是心、眼、口。”我覺得這三個不夠，要加一個“手伸”，做到“四伸”看書。所謂“手把手”，就是我們在閱讀的時候，可以在書中標注精彩的文字，或者寫下自己的感受，有利于更深入的了解書中隱藏的知識。

　　“在我實現池塘春草的夢想之前，舞臺前的樹葉已經在秋天敲響了”。每個人都應該珍惜自己的青春，利用自己的好記性，多讀書。不然等他們老了，肯定會后悔，會自責。

　　讀書使我進步演講稿 21

各位老師、同學們：

　　你們好！

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。

　　一個偶然的機會，使我對書產生了興許。

　　那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，

　　再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：

　　“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的說：“書上學的。”

　　從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之后，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，

　　我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的.快樂而高興，為他們的不幸而難過。

　　我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。

　　我真后悔明白得太晚。

　　現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。

　　但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧！

　　我的演講完了。

　　謝謝大家。

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