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青春責任的演講稿

時間:2023-02-16 14:29:44 關于青春的演講稿 我要投稿

青春責任的演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的青春責任的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

青春責任的演講稿

青春責任的演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是 品味青春

  青春,是責任的象征;青春,是理想的信念。青春如畫,青春如詩。畫中的意蘊,詩中的內涵,有待我們細細探索,慢慢品味。

  品味青春,青春是責任的象征。作為中學生的我們,是正值青春的年華。我們有許多想法,我們不想再依賴他人,我們迫切的想證明:我們長大了!懂事了!能夠自主了!青春的我們有自己的“個性”,我們渴望去嘗試,去體驗新鮮的事物,也渴望得到他人的承認。其實并不是,在我們面前的是一條條艱苦卻又充滿希望和理想的競爭道路。而在座的每一位同學,不都是在為理想奮斗,努力嗎?不都是為了使這條路更順利,更平坦嗎?我們現在做出的每一個選擇。都決定了我們的未來,都決定了我們是否能實現理想。所以我們必須對自己負責,對父母負責,這個對社會負責。大家可知道,每走錯一步都是在改變自己的人生啊!青春是一筆巨大財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責。每個人的青春只有一次,每個人的生命也只有一次。上天很公平,他給予了每個人唯一的生命,生命就像一張白紙,我們要在這張白紙上畫上一條條五彩繽紛的彩虹,添加一座座開往成功的大橋。 而那只畫筆就是責任,那美麗的圖案就是青春!品味青春,就是品味責任,品味人生的旅途。

  品味青春。青春是理想的信念。古人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在與當今社會中,我們要想在群眾中出類拔萃,就需要偉大的理想,因為偉大的理想可以產生偉大的力量!海倫·凱勒就是憑著追求心中的理想的信念,雖然她看不見、說不出,但她相信,她相信自已可以創造奇跡。她努力學習,堅持拼搏,不斷進步,一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長,還要辛苦,但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲,耳聾思想不糊涂,口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么高的'稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念!由此可見,一個人獲得成功,一定要有理想,除此之外,還要為之拼搏,人的一生是充滿艱險的,而真正理解意義的人,才能與之奮斗,才能有堅持的毅力和精神。不知道你們還記得有這樣一個故事:曾經有個人看見三個砌磚的工人,就做過去問他,你們在干什么。第一個人說:“我在砌磚。”第二個人說:“我在賺工資。”在聽過前兩個人的話后,這個人不禁皺起眉頭。當他問第三個人:“你在干什么?”第三個人卻豪情滿懷地說:“我在建造世界上最富有特色的房子。”數年之后,這第三個人成了有名的建筑師,也設計了不少驚人之作。由此觀之,人不但要有理想,也要有一個遠大的理想并為之奮斗,這樣才能成功。品味青春。就是品味理想,品味人生的信念。

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步!”讓我們一同品味青春,愿每一位同學都懷抱著自己的理想,承擔著自己的責任,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  謝謝大家!我的演講完了!

青春責任的演講稿2

  大家晚上好!

  我是xx班的xx,作為即將離開母校的畢業學子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內容是《感恩夢想》,是夢想改變了我,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。

  首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關系,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時,他說了一句最后一次了作為農村娃,我是幸運的,在人生關鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的年薪百萬。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。

  夢想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會,掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個目標而準備,是夢想引領著她在前進著。最后在這畢業前夕和夢想一同綻放,感動了我們。

  夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當下,它才不至于成為空想。要畢業了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓班,做過社長后又來成為社聯副會長,在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我本人還有十多天才成年。

  第一次感受到夢想的力量是在初三畢業,我成了十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中的人的時候,那是初三上半期英語、數學第一次及格的我創造的`奇跡,是夢想讓我上課有著前所未有的認真,讓我即使一個人都會奮戰到被教導主任拎回去休息,終于天道酬勤但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶,沒有他們給我輔導學習后產生的感情,就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時,下的一定要像奶奶一樣幫助更多人的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條,并且用努力讓它們一一實現。

  實我并不喜歡這個被別人稱為鐵飯碗的工作,但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學,來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,理由是她家窮,所以肯定是她!,那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話:不要以為在畢業以后有工作,現在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個老師都做不了。

  恩師的話如雷轟頂,我—陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己想要什么?問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習,最后立下了年薪百萬的目標。

  從此一切行為都被抹上了夢想的色彩,我開始以百萬富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時候,我就會反問自己:難道百萬富翁是這個樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發揚下去,一定會到達成功的彼岸。

  成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,年薪百萬是成功,作為武師學子,立志成為一名優秀的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。總之,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創出一片屬于自己的美麗天地。

  我的演講完畢,謝謝!

青春責任的演講稿3

尊敬的評委、老師、各位同學:

  大家下午好!

  我是來自157班的彭艷萍。

  今天我演講的題目是“青春——父母——夢想”。

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。在青春里,我擁有著難以忘懷的記憶,在青春里,我更有著不堪回首的時候。回首自己走過的青春時光,是激動,是感慨,是反省,也更是自責!

  自從我進入高中的學習以來,我便開始變得叛逆、變得浮躁:除了在學校不聽老師的教誨外,更多的是在家里同父母作對!記得還是在讀高一的一段時間里,我特別看不慣父母親:看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對一些事物的看法和對我的嘮叨和叮囑。因此,,我幾乎是每次放假回家,總會惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚!。

  這一切,直到這個學期,我才開始慢慢的反思,對父母親的態度也才開始慢慢的改變,但我已經后悔不已!

  在學校的這段時間,每當夜深人靜時,在我腦海里我常常會浮現出幾幅畫面:爸爸為了我的學費,每天清早就挽著褲腳、拖著板車,把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉;媽媽為了我的生活費,整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機”旁,重復著單調而辛勞的動作;而自己,安逸舒適的坐在教室的風扇底下不是舒服的睡著覺,就是無聊的虛度著寶貴的青春時光!——這些畫面,讓我無法入睡,這些畫面讓我淚流滿面!上次放月假回家,我突然發現,媽媽老了,爸爸也老了!我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發,真想幫她洗一次頭,因為在我撥開她的發髻時,看到里面竟全是白發!想一想爸爸,小時候常常騎在爸爸的脖子上,有時甚至還把我舉得好高、好高!現在的爸爸老了,腰也彎了,摸著爸爸的手,除了皺紋、還是皺紋!我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰,這淚水是心痛,更是自責!因為無倫是媽媽的白發,還是爸爸手上的皺紋都和我有關!

  親愛的同學們!我們的父母實在是太辛苦了!他們是世界上最可憐的,為我們最付出最多的人!他們為了讓我們能過得更好,可以毫不猶豫的付出一切,哪怕是生命!親愛的同學們:我們現在都還年輕,都還健康,年輕和健康就是最大的資本,因此我們絕不能放棄!因為一切都還來得及,因為一切父母都還在家期待!

  親愛的同學們!我們的學習再難,也沒有父母親操持我們整個家難;我們的學習再苦,也沒有我們的父母在烈日下奔波苦!因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口!我們更不能讓年邁的父母失望,甚至絕望!

  同學們,我們還等什么!

  從今天開始,我們就要樹立信心,確定目標,振作起來!從今天開始,我們就要珍惜每一分每一秒,學習好每一天,不虛度每一天!從今天開始,我們要體貼父母,要好好學習,不挑吃,不挑穿!

  因為作為農村的.孩子,我們沒有墮落的資本,因為作為農村的孩子我們更沒有墮落的理由!我們唯一的出路,就是去奮斗,奮斗,再奮斗!

  最后,讓我用我們157班的學習宣言來結束我的演講:

  清晨,我要跑步在四中的校園里,

  看著遠處冉冉升起的太陽,一種快樂感就涌向心頭。

  我仿佛看到了美好的明天,我仿佛進入了大學的校園!

  它吸引著我們,它呼喚著我們!無窮無盡的力量就涌上心頭!

  短暫的痛苦與未來的前途相比,算的了什么!

  為了理想,我甘愿忍受寂寞!為了未來,我甘愿忍受痛苦!

  別管我是誰,別管我來自哪里!我要去我想去的地方,我要做我想做的事情!

  誰也不能攔我,誰也攔不住我!我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的統帥!

  為了自己的理想,為了父母的期望。為了祖國的富強,

  我要努力! 我要奮斗!! 我要拼搏!!!謝謝大家!

青春責任的演講稿4

可敬的老師,可愛的同學們:

  你們好!

  我是來自8年級10班的宋詩佳。今天我演講的題目是《青春、夢想與責任》。

  青春是船,夢想是帆,責任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,責任卻是理想大道;踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的人生道路。

  正如俗語所言“我們是七八點鐘的朝陽”似火,散發出熾熱的`、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰的時代,難道我們會畏懼嗎?不,不會!我們是21世紀的驕陽,我們會以微笑來面對一切挑戰。在生活中,我們嚴于律己,爭做優雅學子;在學習上,我們積極進取,爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀,感恩老師,回報父母,尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春,融入生活,融入日常行為,無論何時何地都要牢記我們應有的責任。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份責任中,這樣的青春就不會遠去,而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后,我想告訴大家:“如果你有一份責任就去做好它,如果你有一個夢想就去捍衛它。“

  我的演講結束,謝謝大家!

青春責任的演講稿5

  不知不覺,我已經成為了一名初中生,回想以前那無憂無慮的生活是多么讓人羨慕,可羨慕又有什么用呢?再也無法像小鳥一樣自由飛翔,有時還真的挺羨慕小鳥的,在天空中自由翱翔,無憂無慮,無拘無束,自由自在,我曾幾何時,也想像小鳥一樣翱翔,有白云藍天作伴,嬉戲時有動聽的歌聲作伴,累了時有美麗的森林作伴,入夢時有人……

  可時間每天都在提醒我,你是一名初中生,你有你更重要的'責任。

  我從未忘記過我的責任,從我剛進入初中時,我就告訴自己,今天我多了一份責任,我再也不可能像小時候那樣被父母呵護從而成長的小女孩,而是一個將挑起重擔的人。

  我無數次在心中默念:加油!我一定能行,我一定要用自己的雙手推開屬于我的大門,走入屬于我的傳奇人生。

  因為這段話,我一定會更加的努力學習,爭取在屬于我的門中開創出屬于我的路來,而我的責任則是努力學習,將來報答爸爸媽媽,因為我知道沒有他們就沒有今天的我,所以無論以后有多么艱難,我都會一直無怨無悔的走下去,直到走到最后一刻。

  青春期如十字路口,而我一定會找到正確的指向標聽,時間在,滴滴嗒嗒的前進,我們將告別又一個昨天,但我仍然不會忘記我的責任我肩上背負的責任爸爸媽媽,我無法將你們的白發變成青絲,但我會讓你們,永遠幸福快樂的生活,無論肩上的擔子有多重,我都會咬著牙,敲著這沉重的擔子,勝利地走過這條艱難坎坷的路途。

青春責任的演講稿6

  我,一個平凡而年輕的教師,從上學期踏上講臺那一天起,便以滿腔的熱情和堅定的信念開始了自己的事業旅程。在繁華的東區工作將近一年,適應了東區的環境,全身心地投入到教書育人之中。

  作為老師,應關心學生的成長,引導學生建立正確的人生觀,培養學生的優良品質和文明習慣,教育引導學生學會做人。平時課下我經常與學生談心、交心,做學生的知心人,只有學生充分信任你,才能了解學生心中的“結”,才能排解學生的不良情緒,引導學生克服障礙。

  記得有一次,在數學課課上,其他孩子在做課堂作業,我看見有一個學生在流淚,我沒有驚動其他同學,我悄悄地走到他面前,遞給他一片餐巾紙,接著我開始了教學工作。雖然我沒有把這件事放在心上,但老師帶給他的關心和溫暖,卻讓這位學生發生了很大的變化,一向性格內向,上課不怎么回答問題的他,漸漸地在課堂上也試著回答問題了,性格也變得開朗了,我的一個小小的舉動,給孩子打來這么大地奇效,這是多么令人欣喜的變化呀!

  俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”真心愛護自己的教育對象,就必然要嚴格要求,沒有原則的愛是偏愛的愛,過分的嚴厲又缺乏情感的交融。因此,我們對學生的要求要適度,要合乎情理,應以充分尊重學生為基礎,但若在批評教育時諷刺、挖苦、奚落甚至辱罵、體罰,這與嚴格要求是格格不入的。批評應當是善意的,特別是對屢犯錯誤的同學,應進行細致、恰當的批評,春雨潤物細無聲嘛!

  我在師范院校就讀時,就講到師德,并一再強調:教師是強校之本,師德是教育之魂。教師從事的是崇高的社會公益事業,擔負著培養21世紀的社會主義建設者和接班人的神圣使命。教師作為人類靈魂的`工程師,是學生增長知識和思想進步的導師,必須具備高尚的師德和人格、崇高的品德的教學藝術。

  作為學校的一名普通的老師,雖然每天的事情繁瑣,但自己始終堅持把每件事情做好,把每個細小的問題處理好。我深深地懂得,和學生相處要藝術,與學生交流要平等,與孩子們一起成長!在這段成長路上,我一路走來一路收藏點滴體會,發現有些收獲是我們共同擁有的。把簡單的事情做好就是不簡單,把重復的事情做好就是不平凡,這是我追求的目標。并且平時教育學生不僅要言傳而且要身教,我們教師的一言一行,一舉一動,都會演化成無形的力量,在學生心中刻下深深的烙印,所以,保持教師良好的形象至關重要。

  總之,我會用我的青春守候我的責任;也會用我的行動去詮釋師德。

青春責任的演講稿7

  首先我要給大家講一個真實的故事:大連市公共汽車聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車途中突然心臟病發作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發動機熄火,確保了車和乘客的安全。做完這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一名平凡的公共汽車駕駛員,他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。因為,他履行了自己的職責,負起了自己的責任。

  責任心是一種非常重要的素質,是一個優秀的人所必須具備的。在我們身邊也有許多有責任感的同學。有的同學能隨手撿起地上的紙屑;有的同學把班級當作自己的家,最后離開教室總記得把燈熄滅;有的同學當班干部、組長、課代表工作特別負責,熱心為同學們服務;有的同學不僅對他人負責,對自己也很負責,按時、認真地完成作業,不懂的疑問總要真正弄懂為止,有錯的作業及時改正,決不讓自己學習知識有疏漏,讓錯誤越積越大;還有的同學做錯事后從不推卸責任,而是自己勇于認錯,承擔責任。這樣一些同學就是我們生活中很好的榜樣,因為他們明白生活需要責任感,學習也需要責任感;對他人、對社會需要負責任,對自己也要負責任。

  果皮紙屑不能隨手扔,要多走幾步扔到垃圾桶里,這是責任;走路行車不能隨心所欲,不能瀟灑走一回,要遵守交通規則,這也是責任;遵守學校紀律,是我們的責任;學習沒有興趣也要用心去學,絕不可放棄,這依然是責任。專心聽好每一堂課,認真完成每一次作業,按時打掃衛生,細心關懷每一個家人,維護班級和學校集體榮譽,這一切的'一切都是我們應負的責任。

  擔負起一定的責任必然是辛苦的,但是我們不能將這種辛苦看做是痛苦,而應看做是一種快樂,因為正是這些責任,才讓我們的生命變得更有意義,更加充實而無悔。同學們,讓我們懷揣夢想,肩扛責任,在青春之路上邁出堅定而無悔的步伐!

青春責任的演講稿8

各位老師、同學:

  大家早上好!我是高二年級國旗護衛隊的升旗手,來自高二(2)班的xx,今天由我為大家帶來國旗下的演講。我演講的題目是《展示青春,承擔責任》。

  有這樣一個集體,周一的升旗臺是他們展示的舞臺;有這樣一個集體,在運動會開幕式上,高舉國旗,自信飛揚地邁步在最前;有這樣一個集體,在炎炎烈日下堅持定期訓練。這就是我們國旗護衛隊。可以說,從遞交了國旗班報名表的那一刻起,我們就做好了護衛國旗的重任!平時,我們的工作主要是每周的升旗,漂亮的禮服和黑皮鞋是每個人的標配,颯爽的英姿已成為附中一道美麗的風景,然而,這背后是沉甸甸的責任和全身心的.堅持,寒來暑往,不管經歷怎樣的困難,總是能看到隊員們堅毅的眼神;每年運動會,都是我們最忙的時候,開幕式前幾天,隊員們無不排練到天黑,一遍一遍調整動作和隊形,努力在開幕式上呈現最美的姿態和自信的步伐。如果說一次次成功的展示如同那飄揚的旗幟,那么背后不懈的努力和那份堅守著的責任,就是撐起它飄揚高空的旗桿。沒有旗桿的基礎和支撐,又怎么會有紅旗的灑脫與飄逸。手上這份責任,我無時無刻不感受著它的重量。就拿我的任務來說,為了讓國旗在準確的時間內升到頂,我想盡了辦法,在繩子上做標記,一遍一遍地聆聽國歌,分析節奏和歌詞。特別是在運動會開幕前,為了能讓全校師生莊嚴凝視的國旗勻速升起,分秒不差,我都會提前到場,用手機播放國歌,再多練習一遍。另外,我和另一位升旗手劉少康同學輪流負責每天早晚升降國旗,雖然這是一件微不足道的事兒,然而我們卻堅持了一年有余。責任不僅體現在驚天動地的大事,更在于平凡的瑣事。這一天天的堅持,我們倍感自豪,因為我升起的遠不止一面旗,更是責任和使命。

  青春就是一個擺脫依賴,勇于承擔責任的過程,這期間,我們從幼稚的少年一點點改變。我們漸漸地學會了承擔,合作,堅持,尊重。在選拔訓練中,我們領悟了要想成功必要先苦心志、勞筋骨;在方隊的一列中,一人缺席,整列的人都會被換下,這讓我們認識到集體離不開每一個個體。這一年教會了我們很多很多,它將成為我永不磨滅的一段記憶。我也祝愿我們的繼任者——20xx級國旗護衛隊隊員們,希望你們也能在花樣的年華里,體驗到承擔責任的快樂,用責任為青春加冕。也衷心希望所有的同學,能夠時時刻刻保持責任意識,讓自己的存在因為堅守責任而更有價值。

  最后,讓我們向所有國旗護衛隊的隊員和老師們表達最崇高的敬意!

青春責任的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是__班的__,作為即將離開母校的畢業學子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內容是《感恩夢想》,是夢想改變了我,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。

  首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關系,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的.爺爺抱上座位時,他說了一句"最后一次"了。作為農村娃,我是幸運的,在人生關鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的"年薪百萬"。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。

  夢想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會,掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個目標而準備,是夢想引領著她在前進著。最后在這畢業前夕和夢想一同綻放,感動了我們。

  夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當下,它才不至于成為空想。要畢業了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓班,做過社長后又來成為社聯副會長,在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我本人還有十多天才成年。

  第一次感受到夢想的力量是在初三畢業,我成了"十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中"的人的時候,那是初三上半期英語、數學第一次及格的我創造的奇跡,是夢想讓我上課有著前所未有的認真,讓我即使一個人都會奮戰到被教導主任拎回去休息,終于天道酬勤。但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶,沒有他們給我輔導學習后產生的感情,就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時,下的"一定要像奶奶一樣幫助更多人"的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條,并且用努力讓它們一一實現。

  其實我并不喜歡這個被別人稱為"鐵飯碗"的工作,但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學,來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,理由是"她家窮,所以肯定是她!",那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話:不要以為在畢業以后有工作,現在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個老師都做不了"。

  恩師的話如雷轟頂,我—陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己"想要什么?"問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習,最后立下了“年薪百萬”的目標。

  從此一切行為都被抹上了夢想的色彩,我開始以百萬富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時候,我就會反問自己:難道百萬富翁是這個樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發揚下去,一定會到達成功的彼岸。

  成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,"年薪百萬"是成功,作為武師學子,立志成為一名出色的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。總之,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創出一片屬于自己的美麗天地。

  我的演講完畢,謝謝!

青春責任的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家晚上好!

  年輕的時候,我們滿懷雄心壯志,懷著生而為牛犢不怕虎的勇氣,厚顏無恥地說:“給我一個支點,我就能撬起大地。”但是隨著時間的推移,我們與社會和生活的接觸越來越深入,發現現實并沒有想象中的美好。漸漸的,我們原本的驕傲變成了沮喪和迷茫。有的人把那些夢想放在心里,選擇一條看似“捷徑”的人生道路,向現實妥協讓步;有的`人因為現實的不如意而選擇逃避,在網絡中尋找精神寄托,浪費美好的青春時光。夢想的萎縮,不僅讓我們的青春變得平淡,也是對自己的不負責任。

  上大學的時候,我沒有高考指揮棒。有一段時間我有些懈怠。想偷懶的時候,安慰自己明天可以更努力。我一直覺得還有很多時間。直到別人有了成就,我才成就了什么,別人為夢想奮斗的時候我還在原地踏步。然后我突然意識到不僅僅是古代,那幾個夜晚的星星月亮,我們的青春正在逝去。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;有多少人為了擁有這四年而沉浸在題型和各種考試中?當我們走出了他們的處境,進入了很多人夢寐以求的大學,難道只是白白浪費了這寶貴的四年嗎?

  青春是一筆巨大的財富。越有效,生命的價值就越大。不要認為青春是一個很輕松的話題,認為你所擁有的一切都是理所當然的,你可以隨心所欲的生活。如果你有青春,就意味著你肩負著青春賦予你的責任,是祖國未來需要你的責任,是你必須向父母和家人承諾的責任。當然,責任或夢想不會變成空談,除非是建立在行動上。有了夢想和追求,就不會迷失方向,有了責任感,就有了前進的動力。

  許多年前,偉大的英國探險家喬治馬洛里最終死于珠穆朗瑪峰,當被問及為什么要攀登這座山峰時,他回答說:因為它就在那里

  空間在,我們決心攀登;月亮和行星都在,我們決心冒險;明天是你獲得新知識的地方,實現夢想的新希望也是如此。不要害怕布滿荊棘的道路,年輕的我們將能夠走出寬闊的道路;不要害怕生活的艱辛,我們可以用夢想忍受平淡的時光;不要怕責任重,要相信自己能做到最好。

  在機遇與競爭并存,希望與困惑交織的當今時代,如何實現自我價值,履行社會和家庭賦予我們的責任,是我們每個人面臨的課題。我們應該在年輕的時候做更多有意義的事情,所以很多年后回頭看的時候,可以驕傲的說,我值得!

青春責任的演講稿11

老師們,同學們:

  揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩,我進入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個青年應該承擔的責任。

  大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優美的',最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要,那么我們應該珍惜生命,珍惜現在所擁有的青春年華。從現在起就立大志,苦修身,勤奮學習,承擔對自己,對家庭,對社會的責任。現在,我雖然沒有能力養活自己,更沒有能力養活家人。但我堅信:讀書是個人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學習,學會知識,掌握扎實的技能,為日后建設家鄉,報效祖國,承擔更大的責任打下堅實的基礎。

  我們知道:霍金身患重病,醫生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強的意志,堅定不移的信念,最終戰勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學生,我更深深體會到生命的有限和可貴。

  我們應該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報社會,造福人類。

  同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”青春年華是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發奮圖強,頑強學習,為實現中華民族的偉大復興而努力拼搏吧!

青春責任的演講稿12

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

  每個人對于青春的詮釋是不同,每個人對于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。

  如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責任。而現在的我們正在真正地體會自己的責任所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔著養家之責;在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔著興企之責;在社會中,我又是長江的后浪,承擔著奉獻之責。

  當我大學畢業,我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足,因為那我是一直以來的職業憧憬。如今,當我作為一名XXX的新員工站在這里,感受到了公司領導給予我的關懷和期望,感受到了同行年長者的語重心長,感受到了自己的責任所在。

  責任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業,對工作賦予不同的責任。作為一名人力資源部的成員,要做好公司人才發展規劃和團隊隊伍建設,統籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,要為XXX提供強有力的人事人才保障。細節決定一切,人事任何工作如果做得不好,都會對公司、對員工產生影響,所以不管小事大事都得做,在細節上下功夫,落實在具體工作的'環節之中,想要想得周到,做要做得細致,做一名工作務實的人事專員,腳踏實地地做好本職工作,自覺自愿地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫著不平凡的篇章,用不打折扣的工作業績實現自己的理想和人生價值。

  立足于自己的崗位,不斷地學習專業知識、不斷地更新法律法規、不斷地改進工作方法、不斷地提高綜合素質,是我的追求,是我的工作責任心所在。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質生活,也是會了證實自己的社會價值和自我價值。

  同樣,我也是會為了實現自己的理想實現自己的價值選擇了XXX,XXX的明天就是我們今天的努力,我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務于XXX、回報于XXX、奉獻于XXX。

  人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢下,人事工作事務性強,工作任務越來越重,工作范圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要保持服務XXX、服務員工的熱情。

  奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔責任。贈人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,這種精神應該長長久久銘記在我心。

青春責任的演講稿13

  勸你不要珍惜金毛,勸你年輕時要珍惜青春的責任。在芙蓉花季節,青春靈動的生活在這座城市展開了一場轟轟烈烈的拯救友誼、履行責任的運動。與其說這是一場運動,不如說是一場戰爭,一場與那些擁有非法智慧的人的戰爭。也許,這和一些年輕的童話故事有些幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭不再是一個永恒的話題。相比之下,我們這些背負青春的人的責任,在書中更為顯眼和突出。偶然,當我們再次相遇時,被時間掩埋的記憶會回到蘇醒,我們等待的是另一個驚心動魄的時刻。在背叛友誼的和平和順從內心的危險之間做出艱難的選擇;在朋友的猜疑和敵人的誘惑中徘徊;在生的痛苦和死的解脫之間。生活中,書中的場景若隱若現。我們總是在品味生活的味道,肩負著生活的責任。因為我們對父母的責任,我們出生;因為對社會的責任,我們夜以繼日的努力學習;因為對朋友的責任,周國寧愿選擇死亡;也是因為對自己的責任,三味信守了對生活的承諾。

  所謂責任感,是指個體對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會負責的理解、情感和信念,以及相應的遵守規范、承擔責任、履行義務的自覺態度。與自尊、自信、進取精神、雄心、毅力、奉獻、孝順、關愛、憐憫、憐憫、善良相比,責任感是“群體心”的光輝核心。因此,責任感是孩子健康人格的基礎,也是能力發展的催化劑。責任以認知為前提。沒有是非標準,責任感無從談起。

  責任與人生觀、價值觀、道德觀、理想觀、集體主義、愛國主義密切相關。如果他的價值取向是以奉獻為樂,那么他就會有很強的責任感,否則就會對人對事漠不關心。

  責任基于情感。可以想象,一個孩子對父母沒有感情,不能對家庭承擔任何責任。一個對社會,對祖國,對人民沒有感情的'人,在外國侵略,祖國遭殃的時候,是不能站出來為國捐軀的。

  責任靠意志。全心全意做好本職工作,不是聽他說什么,主要體現在行動上。一個人無論承擔什么樣的責任,都離不開堅強的意志和毅力的支撐。只有克服困難,抵制各種誘惑,才能體現一個人的責任感。

  責任感的強弱是通過行為體現出來的。從給家人做飯洗衣服一次,到報名義務獻血入伍,都是責任感的體現。但這是兩種不同層次責任的體現。

青春責任的演講稿14

  人們有很多很好的話來形容青春的美。的確,青春是充滿了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什么是美麗的青春?當我面對一組可愛的孩子們,我突然意識到,青年是一種責任。青春是一種幸福,這種幸福是幸福的孩子,和我在一起,這讓我深刻地感受到青春的激情會迸發在中間的孩子,情緒激動,升華。

  8歲兒童早期教育事業,讓我深深明白,教育是愛的事業,教師熱愛偉大的愛,她高于母愛,大于博愛的不是愛,師愛是更好的嚴與愛相結合的理性和科學的愛是積極的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育后進生的催化劑,以崇高的使命感和責任感,這樣的愛熊的驅動力,一位哲人曾說過:“教師的愛是在打開的學生心靈大門的關鍵,教師愛學生精神上一個很長的時間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來,我一直努力,以滋養每一個孩子的心靈,用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛是我的責任,我是一個老師,我想給這些夢的孩子帶路,在我的班上有一個孩子帶來了,她的名字曹硯,曹硯可愛的孩子氣,但生長發育遲緩,長她幾乎短了一半,比同齡的孩子性格內向,自我保健,貧窮的年輕,她為一些害羞,少了幾分活潑開朗,她經常怯生生地躲在角落里看著其他孩子們興高采烈地比賽中經常讓我難受的自卑溫柔的眼睛,我深深的同情,我給了她更多的照顧,每當她怕自己的時間,現在的表現,我用信任的目光和鼓勵的話,鼓勵她:“曹硯,你可以做它,為什么你不嘗試一下呢?“在同一時間,我發現她有很多很好的朋友關心她,幫助她,她有時會廁所拉身體,發出陣陣難聞的氣味的人給她洗惡心,我沒有太多的責備,而是悄悄地給她換上干凈的內衣,她輕輕地拉著她的胳膊連接到下一個必須要小心,大量的`時間,他的眼睛默默地與她溝通,去愛撫她,并幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助,逐漸變得更強壯,她無辜的臉浮在微笑和快樂。看著她和別的孩子幸福地生活在一起,看著在我的心中無法形容的高興,她的跳躍動作。我用了一個至真至誠的愛擁抱每一個孩子,有時很頑皮的孩子抱怨有時會覺得無聊厭倦,但我的腦海里,始終涌動著一種強烈的責任感。我在想:如果我是一個孩子,如果是這種想法,我的孩子,我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的了解,當父母的無辜的孩子,當你看到他們相信我們的眼睛,我怎么能不全心全意地愛他們呢?

  高中的老師,身體是風扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰,今天的互聯網時代和知識為基礎的經濟并駕齊驅,作為教育已經給出了新的含義,“育人”根本無法理解的知識,但到教今天想著明天做好教學的要求,今天,明天的建設者素質。青年和生命譜寫輝煌的明天。我們可以培養興趣,他們是幸福的探究能力,獨立思考,動手創造的激情和努力培養新一代的動態,我們喂它們用自己的知識,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一時間,我更愿意把一個普通的教育工作者,真誠地從事教育改革的潮汐,努力實現我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫道:“青年,決不是好,但真正屬于青年,荒于嬉因果報應勤奮努力,我會建立終身學習的理念,不斷豐富自己的知識,提高教學水平,加大步伐,努力成為教育事業的開拓者,我創建了青春的青春家園。一個青春是有限的,和我的事業是常青的,我的青春在學生身上延續,要體現在學生身上,我將回收的3英尺的領獎臺黃元,播種智慧,激情燃燒的歲月,火熱的青年綴以無限的熱情與愛融進了共和國育才的事業,創造一個更美好的明天。

青春責任的演講稿15

尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》。

  把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

  不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。

  那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。

  擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養,含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

  我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的`血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

  滴水之恩,當以涌泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始,履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學,用優異的成績回報他們嗎?

  青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。

  我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔。

  夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!

  當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!

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