英語課代表發(fā)言稿(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的英語課代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
英語課代表發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!Hello!happy and excited to be here.
自從三年級開始學(xué)習(xí)英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始x月份的職位競選活動,作為這個(gè)班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的`榮耀和自豪。
告訴大家:我想繼任我以前的工作,因?yàn)榇蠹叶贾溃覍W(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了,而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了xx賽區(qū)二等獎。
我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會帶領(lǐng)我們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué),特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn):如,英語磁帶不怎么愛聽,平時(shí)在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續(xù)競選下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們,請投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!Thank you very much!
英語課代表發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫小佳。今天能站在這里競選英語課代表,我感到無比的激動!
我性格活潑開朗,外向奔放,班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書法、英語等等。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語數(shù)英三科中,我最喜歡英語,英語成績也最好。我曾經(jīng)在區(qū)級的英語比賽中榮獲一等獎,而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎。所以,我覺得我有這個(gè)能力去擔(dān)任英語課代表。
如果當(dāng)選英語課代表成功,我將會更加努力地學(xué)習(xí),盡我最大的努力去當(dāng)一位對同學(xué)們忠心耿耿的'“仆人”,爭當(dāng)老師的好幫手,為班集體作出貢獻(xiàn)。如果我當(dāng)選,我會以高度負(fù)責(zé)的精神做好以下幾點(diǎn):
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè),做到快、準(zhǔn)、好,盡量在早上一、二節(jié)課之內(nèi)交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語早讀,讓同學(xué)們擁有一口流利的英語,讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問路的尷尬情況。
3、積極引導(dǎo)同學(xué)們在手機(jī)軟件上多做口語練習(xí)。
4、組織同學(xué)們積極購買英語練字本,寫一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),進(jìn)行“一幫一”的活動。想辦法他們意識到英語的重要性,從而激發(fā)他們體內(nèi)潛在的“英語細(xì)胞”,培養(yǎng)他們的英語興趣。
如果我落選了,也沒關(guān)系。“從哪里跌倒,就從哪里爬起來。”如果我落選了,說明我還有很多的不足。我會繼續(xù)努力,爭取下次競選脫穎而出。
如果你滿意我這個(gè)“備選”英語課代表的話,就請把你那神圣的一票投給我吧!我會以實(shí)際行動證明你的選擇是最準(zhǔn)確的!
謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
首先非常感謝你們一直以來對我的支持和幫助。有了你們的關(guān)愛,才有我今天的優(yōu)異成績。我熱愛學(xué)習(xí),英語是我的.最愛,上學(xué)期英語考試連續(xù)8次取得100分,在英語單詞過關(guān)比賽中獲得一等獎。這學(xué)期開學(xué)的第一天,我就欣喜地拿到了獎狀—————學(xué)雷鋒征文比賽榮獲瑞安市一等獎。好的開始是成功的一半,我一定會加倍努力,再創(chuàng)輝煌。我熱愛工作,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),按時(shí)參加大隊(duì)部的會議、進(jìn)行班級衛(wèi)生打分,一絲不茍,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評為“校優(yōu)秀大隊(duì)干部”。我更加熱愛老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你們都是我最好的朋友,我愿與大家分享我的快樂,也盡自己的最大努力幫助他人。
最最親愛的同學(xué)們,為我投上你神圣的一票吧!有了你的支持,我一定會變得更強(qiáng)!謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一名五年級的學(xué)生,名叫**,今天能成為英語課代表的候選人,我心里感到萬分榮幸與自豪。
課代表,是一個(gè)令人向往,卻又令人懼怕的職位,可依我的經(jīng)驗(yàn)來看,它卻是一個(gè)神圣的,令人觸摸不及的職位。而英語課代表的寶位則更是無人敢坐了,而我這個(gè)敢于挑戰(zhàn)的.,偏要去挑戰(zhàn)一下這個(gè)“神圣”的英語班長之位!說到競選,我的優(yōu)勢如下:
1、英語作業(yè)我可以做到“快、準(zhǔn)、美”這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、我的外語成績從未低過100分。
3、我會在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點(diǎn),但是我一定會認(rèn)真改正的。
假如我當(dāng)上班長,我會真誠待人。我還會利用課余時(shí)間,組織同學(xué)們開展一些英語游戲,讓同學(xué)們愛上英語,積極學(xué)習(xí)英語。并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英文兒歌,并且多舉辦“英語兒歌比賽”讓大家比一比誰的兒歌唱得既好聽又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調(diào)和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人,沒有了課代表,老師和同學(xué)們之間也就沒有了“調(diào)和器”,進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會那么融洽,老師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)就會感到力不從心。
所以,請大家投我一票吧!相信我,我一定能勝任的,感謝大家!
英語課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我這次想要競選的目標(biāo)是英語課代表,感謝老師給我這次機(jī)會,我會好好珍惜,雖然最終的結(jié)果不知道,但是我既然站在了講臺上我就一定會努力爭取。
英語課代表是一份非常重要的工作,但任課代表就需要幫助老師工作,減輕老師的工作負(fù)擔(dān),有需要有好的底子,能夠給同學(xué)們解答疑難,我認(rèn)為我有這個(gè)能力來做英語課代表,首先我的英語成績一直都是非常不錯(cuò)的,對老師安排的作業(yè)都能夠及時(shí)完成,從來沒有完不成的,作業(yè)每次都按時(shí)上交,從不拖欠。上課的時(shí)候也從來都沒有走神過,一直都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),也從沒有遲到過,對待學(xué)校的規(guī)定也一直遵循,我的英語成績一直都是所有科目中靠前的。其次我喜歡英語,英語是一門語言,掌握它可以讓自己感到有成就感,并且英語是全球使用最廣分的語言,英語和我們的母語漢語有所區(qū)別,在學(xué)習(xí)的時(shí)候我喜歡去鉆研去學(xué)習(xí),我認(rèn)為英語也非常重要掌握它對自己今后的幫助也是非常大的。最后就是我想要挑戰(zhàn)自己,一直以來我都沒有擔(dān)任過任何班干部,也沒有這放面的經(jīng)驗(yàn),我知道和那些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)相比我有一定的差距,雖然我沒有這放面的經(jīng)驗(yàn)但是我的英語成績很好,這是我的優(yōu)勢,對于來都高中的同學(xué),擔(dān)任英語課代表經(jīng)驗(yàn)固然重要,但是更需要的是能夠給大家解決問題的英語成績好的人。
我們能夠來到這里成為xx班的一員這是我們的緣分,我希望大家慎重考慮,給我一次機(jī)會,也給大家一次機(jī)會,我相信我能夠給大家?guī)眢@喜。
假如我能夠擔(dān)任英語課代表,我會做好自己的'責(zé)任,為老師分憂,把老師傳達(dá)的任務(wù)及時(shí)匯報(bào)給大家,把每天的作業(yè)都會按時(shí)為老師收好,不讓老師在這些瑣事上浪費(fèi)時(shí)間,我會成為老師的貼心小助手幫助老師完成工作。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們遇到任何的問題我都會給予幫助,對于同學(xué)們想與老師溝通,但又不好直接當(dāng)面詢問,我都會代表大家想老師詢問,如果在學(xué)習(xí)語法,記憶單詞的時(shí)候遇到問題我都會第一時(shí)間給予大家?guī)椭盐易约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)心得分享給大家,帶領(lǐng)大家一起成長,成為一個(gè)合格的英語課代表。我希望能夠擔(dān)任英語課代表,就算失敗我也感謝支持我的同學(xué),這次失敗會讓我更加努力更加勤奮去做好,爭取在下次獲得機(jī)會。
謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我走上臺前的唯一目的就是競選班級的英語課代表。這是我第一次跨上班級的講臺,也是我第一次鼓起百分之百的`勇氣,慎重、真誠、大膽地說出“競選班級英語課代表”這九個(gè)字。我堅(jiān)信這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
能夠當(dāng)上班級的英語課代表是我夢寐以求的。如果我能當(dāng)選英語課代表,我一定會更加努力地學(xué)習(xí)。我知道當(dāng)英語課代表不僅僅是英語成績要好,其它課的學(xué)習(xí)成績也要優(yōu)異,方方面面都要過硬,這樣才不會辜負(fù)“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當(dāng)選英語課代表,我一定會竭盡全力為大家服務(wù),在英語課的任何時(shí)候、任何情況下,我都能做到“想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。”在老師批完作業(yè),需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí),我一定會第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來,盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來訂正。當(dāng)然,如果有同學(xué)訂正有困難,我會及時(shí)幫助的,耐心引導(dǎo),理解分析,直到做出準(zhǔn)確答案。
如果我能當(dāng)選英語課代表,我一定追求最完美的稱職,只要英語課老師不在,我就會自覺地?fù)?dān)當(dāng)起小老師的責(zé)任,維護(hù)好班紀(jì),有序地組織好自學(xué)或開展各種有趣的英語活動。
如果我能當(dāng)選英語課代表,我會處處帶頭,做好示范,營造起學(xué)習(xí)英語的良好氛圍,培養(yǎng)大家愛英語、學(xué)英語自覺性,掀起相互幫助、相互競賽的激勵(lì)機(jī)制,讓我們?nèi)嗟挠⒄Z成績走在年級前列。
在四年級時(shí),我也曾當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表、小組長、體育委員這幾項(xiàng)工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也存在著缺點(diǎn)和不足,希望老師和同學(xué)們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助。如果這次沒能夠競選上英語課代表,也請大家放心,我會以平常心對待,更加努力學(xué)習(xí),下次再來積極竟選。
同學(xué)們,學(xué)校的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家攜手共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。我深信,只要我們努力學(xué)習(xí),發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智,我們班一定會步入新的輝煌,名列全校前茅。
同學(xué)們,請信任我能當(dāng)好英語課代表這個(gè)職務(wù),投我一票,這將是你們無悔的最佳選擇。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!和大家半個(gè)學(xué)期的相處,相信大家對我已經(jīng)有所了解,今天我希望可以競選英語課代表這個(gè)職務(wù)。
首先,我想當(dāng)英語課代表是因?yàn)槟転榇蠹曳⻊?wù),讓老師和同學(xué)更好地溝通,其次,我是希望可以通過我的努力使大家熱愛英語。最后我想當(dāng)上之后可以提高自己的英語書寫水平。
我的具體計(jì)劃就是:1。每天早上可以早早來到學(xué)校,為收作業(yè)或是領(lǐng)讀做準(zhǔn)備。2。在課上要有帶頭作用,積極回答問題,做筆記,并且看好課上哪些同學(xué)表現(xiàn)得好,哪些同學(xué)需要努力。3。我會每次都統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的作業(yè)成績,以免有同學(xué)丟了作業(yè)本不能加分。4。管理班級同時(shí),也會從自身做起,嚴(yán)格要求自己,努力練習(xí)書寫。5。同學(xué)有問題一定會幫助解決。
我的優(yōu)勢是什么,這個(gè)問題是“旁觀者清”,我自己也不清楚,但我會以飽滿的精神迎接每一天,用自己的努力去完成老師給的每一個(gè)任務(wù)。當(dāng)然這次的期中考試,英語我考的不好,所以我會更努力地學(xué)習(xí)!
我這次可能會失敗,會競選不上,那么沒有關(guān)系。因?yàn)檫@更表明我們凌宇班人才濟(jì)濟(jì),有更多比我有能力的人。不過即使競選不上也不會讓我失去對班級的.熱愛,因?yàn)檫@次競選也是對自身能力的一種提高。
雖然我沒有當(dāng)英語課代表的經(jīng)驗(yàn),但是我相信,我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,共同努力,共同創(chuàng)造奇跡,讓凌宇班真的凌駕宇宙之上,請大家相信我,投我一票。謝謝。
于潤菲
英語課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xx,我愛好唱歌、跳舞,特長英語、音樂。這次,我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語,成績更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的',雖然有些我不會念,但慢慢來,總是能學(xué)會的。再說了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了英語課代表,首先我會比以前更加努力,使同學(xué)們更加信任我,另外,以前,有許多同學(xué)對我有意見,說我不能當(dāng)好這個(gè)英語課代表,這次,我會用實(shí)際行動來證明自己:我能當(dāng)好這個(gè)英語課代表。
我會帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動,比如說:一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動,我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的英語成績會直線上升!
即使我當(dāng)不上英語課代表,我也不會氣餒,依然會繼續(xù)幫助大家,請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我這次在班上競選的職位是英語課代表,記得拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,那么,不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我做事細(xì)心、容不得一絲馬虎,我的愛好是體育運(yùn)動,不管是什么運(yùn)動,我的好奇心都會驅(qū)使著我去嘗試一下。我在任何課上都會認(rèn)真聽講細(xì)心做筆記,我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛讀書等等,我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績······
但是如果我當(dāng)上了英語課代表,我會和同學(xué)們一起攜起手來,一起改正我們身上的所有缺點(diǎn),幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)上的“紙老虎”。我記得老師說過:“班委,就要時(shí)刻有班委的.樣子、班委就要時(shí)刻記住,自己是老師的左手右手、班委,就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事。”在班里幫助同學(xué)、幫助老師,這些事我都會做的一絲不茍、井井有條。
假如我落選了,我不會灰心喪氣,也不會氣餒,我會用自己的微笑迎接新的一天,而且會在以后的學(xué)習(xí)道路中不遺忘跟家熱愛學(xué)習(xí),并且改正我的所有缺點(diǎn)。
相信我的同學(xué)們,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!我以后的所作所為是不會讓你們失望的!謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
英語課代表發(fā)言稿10
大家好!
今天,我競選英語課代表的職位。拿破侖說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。好的班級就是好的房子,班干部就像支撐屋頂?shù)闹印N以敢獬袚?dān)責(zé)任,做好頂梁柱,好好服務(wù)幫助同學(xué),為班級做貢獻(xiàn)!
我是英語尖子生。我的英語不僅口音標(biāo)準(zhǔn),而且發(fā)音清晰,詞匯豐富。而且我之前做過理科班的代表,也有一些經(jīng)驗(yàn)。
就像古人說的`,如果你在你的位置上,你應(yīng)該尋求一些東西。如果我成為一名英語課作文表,我會早早到校,等待同學(xué)們的到來。我會收集作業(yè),認(rèn)真記錄完成情況。我也會在英語的早期自學(xué)中帶領(lǐng)大家認(rèn)真閱讀課文。其次,我會是老師的得力助手,按時(shí)把作業(yè)送到辦公室,做好其他任務(wù)的本分。再次,我會嚴(yán)格遵守上課不認(rèn)真說不認(rèn)真聽的規(guī)則,努力提高作業(yè)質(zhì)量,為大家樹立榜樣。
如果我是一塊石頭,我會鋪路;如果我是一棵樹,我會長成一根柱子;我是學(xué)生,我一定要成為班干部,永不放棄!
我絕對不會讓英語課代表變成假名。請投我一票。謝謝大家。
英語課代表發(fā)言稿11
各位親愛的家長:
下午好!我是初一(3)班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題,以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。
為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃?這是一個(gè)值得我們深思的問題。
經(jīng)過我的總結(jié),主要的問題有那么幾點(diǎn):第一,許多同學(xué)由于粗心,在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏,比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會被忽略,比如:ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞,要用復(fù)數(shù)形式,老師上課剛講過,而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯(cuò),那么上課的效率何在?第二點(diǎn),也是很多同學(xué)都會犯的一個(gè)錯(cuò)誤,那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的'句子或詞組時(shí),會使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱不統(tǒng)一,如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個(gè)別同學(xué)的默寫會出現(xiàn)重默的情況,重默有時(shí)會一拖再拖,這都是非常不應(yīng)該的,我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名,這就是態(tài)度的問題了。望家長對于此類情況予以重視,進(jìn)行重點(diǎn)的督促。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),比如方雪吟同學(xué),馮思嘉同學(xué),邱海南同學(xué)等,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
從默寫也可以引申至另一個(gè)重要的問題,那就是聽力。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長介紹兩個(gè)提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動畫片或者電影。在此,我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,比如說迪士尼、夢工廠、福克司所制作的經(jīng)典動畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的。在觀看的過程中,我們要多多的注意影片人物之間的對白,這對于我們的聽力是大有幫助的。
另一個(gè)方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了。我們可以在bbc(也就是英國廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來,然后反復(fù)的去聽,直到每一個(gè)單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解,就可以聽下一條了。長此以往下去,我們的聽力一定會更上一層樓的,那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。
那接下來,我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語方面的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,像我就是不補(bǔ)課的,我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實(shí),要想在考試中成績在90分以上并不難,主要就是做到兩點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽講,積極的與老師進(jìn)行互動,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量。我自己在空余時(shí)間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來,我相信大家的成績一定會有所提高的,
最后,我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!只要努力,就會有收獲!
謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺參加競選英語代表職務(wù),我相信憑著我的勇氣我一定可以的,因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心,這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫孟家玥,是一個(gè)有耐心的學(xué)生,這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情,讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了,這就是我比較有耐心的學(xué)生,對于我來說英語這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解,我還知道在國際音標(biāo)里的元音有多少個(gè),輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話,我都會用一顆平常的心,溫柔的心來對待。有了“寬容之心”,我才使胸懷寬廣,虛懷若谷,虛心接受同學(xué)的意見樂于幫助他人,只有把英語搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改,無論競選成功還是沒有成功我都會去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對待英語課上的說話,跑坐位。我又該如何做呢?首先,我認(rèn)為上英語課必須要做到每個(gè)人管好自己,這是大關(guān)鍵,我覺得我制定的'實(shí)施方案是可以的。 也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn),但是我相信有了同學(xué)們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點(diǎn),從而完善我以前的面目。
希望大家支持我!
英語課代表發(fā)言稿13
尊敬的徐老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我叫***,12歲,今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講,所以未免有些緊張,上臺前我猶豫了許久,也曾想打退堂鼓,但對于英語的熱愛最終促使我走上了這講臺,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我,支持我!
我熱愛英語,6歲開始學(xué)習(xí)階梯英語you and me,20xx年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學(xué),讀的也是劍橋英語雙語班,20xx年11月也順利過級。小學(xué)六年,我的英語成績班里一直都是名列前茅,而且每次我們班主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”時(shí),我都是當(dāng)仁不讓的英語主播,特別是我的英語口語經(jīng)常得到英語老師的表揚(yáng)。
我認(rèn)為英語課代表首先要熱愛英語、成績好,才能為大家作表率。其次,英語課代表應(yīng)該有較強(qiáng)的責(zé)任心,要樹立為老師分憂、為同學(xué)解難、為同學(xué)服務(wù)的思想,做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,更要幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后,還必須要有虛懷若谷的.精神,只有虛心接受老師和同學(xué)們的意見才能不斷進(jìn)步,做好工作。總之,我認(rèn)為英語課代表的任務(wù)就是“讓同學(xué)們都能愛上英語,和同學(xué)們一起提高英語水平”。
如果不能當(dāng)選,我也不會氣餒,我會改進(jìn)自己的不足,更加努力地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極配合英語課代表的工作,為提高全班的英語成績貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
最后,在我的演講即將結(jié)束之前,請?jiān)试S我邀請?jiān)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們,和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲,為所有參加競爭的同學(xué)們祝福,為即將上任的班干部們祝福,為我們班級的美好未來祝福!
我的演講完畢,謝謝大家!
英語課代表發(fā)言稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。今天我站在這里,心情十分激動。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選的機(jī)會!
我是一個(gè)樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的`視野;我激流勇上,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語考試成績都在x分以上。
我不僅英語學(xué)習(xí)成績好,而且我做的英文海報(bào)和我的英語書寫,也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里,我喜歡看英語報(bào)、讀英文書、唱英文歌。
我從x年級到x年級,都是英語課代表,所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語能力還有待提高,但是我會繼續(xù)努力的!
如果我當(dāng)上了英語課代表,我會盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語節(jié)和xx運(yùn)動會快要來臨了,我會聽取同學(xué)們的意見,舉辦各種英語課外活動,參加志愿者活動,迎接它們的到來!
如果你支持我,相信我,請為我投上一票!
Thank you!
英語課代表發(fā)言稿15
各位家長:
下午好!
今天我首先要說的是英語的重要性。
英語的重要性我想我不用說,各位在座的家長也應(yīng)該知道吧!英語是國際語言,今后必將成為全球性的語言。
在以后社會競爭中,你不會英語可能寸步難行。
現(xiàn)在無論什么考試都少不了英語。
中考,高考,考研,出國都要英語。
我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該存在這些難題:首先英語不是我們的母語,沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境,不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用。
其次,三、四年級是英語學(xué)習(xí)的初級階段和基礎(chǔ)階段,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。
這些好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓他們在英語學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。
同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子樹立學(xué)好英語的自信心。
這些需要我們老師和家長的共同努力與配合。
在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。
學(xué)生們都是在三年級時(shí)同一起跑線上起跑的,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。
一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。
他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰。
可也有一些學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說:“我聽不懂。”聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。
其實(shí),大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個(gè)體差別。
盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺階。
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