學會感恩演講稿范文錦集十篇

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的學會感恩演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會感恩演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的學們：

　　大家好。

　　常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的`泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

　　最后，用一個小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

學會感恩演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有學會感恩》。

　　在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

　　年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。

　　在這里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的`事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

　　最后，我想用三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！

學會感恩演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　大家好！

　　還記得以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加少先隊組織的活動時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬傳遞。

　　感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。

　　感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的.溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學會感恩演講稿 篇4

　　為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先，分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》。看后，學生的心受到了極大的震撼，有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩，感謝老師的培養和教育，努力學習，回報父母和老師的關懷之情，是一橫感恩演講的主題。

　　一橫老師通過“心靈對話，現場互動”的方式從人性的本質出發，從得失成敗中尋求內心的突破，借助音樂和環境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。其次，重陽節前，組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出，弘揚中華民族尊老的優良傳統，對學生進行尊老教育，收到了良好的效果。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持和關心，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在了這里。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。

　　可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園里學生上下樓梯擁擠；在校園里追逐打鬧，高聲喧嘩；課桌上亂寫亂畫；教學樓前、樓后亂扔的紙屑，糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖；有的同學上課不專心聽講，作業不按時完成；有的同學個人衛生極差，衣著不整潔等等這些舉不勝舉！在校外也有影響學校聲譽的行為，上周有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍；還有個別同學來校特別早，在校外海辦門口打鬧；在校門口購買零食，亂扔紙屑等等。

　　同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當你在校園里見了老師主動問好時，當同學摔倒你主動扶起時，當你衣著整潔進入校園時，當你在課堂聲音洪亮回答問題時，當你書寫整齊按時完成作業時，當你課間玩有益的游戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時；當你和同學大方文明交往時；當你手捧書本閱讀時……

　　同學們，想一想，處在這么美好和諧的校園你感動嗎？我相信，大家此刻都在思考老師的提問，都在暗下決心想做一個會感恩，愛學校，行為規范的'合格學生。對于老師以上的提議，大家能不能做到？請用你的聲音大聲回答我，用堅定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。

　　親愛的同學們，XX年即將過去，XX年的腳步越來越近，每當辭舊迎新的時候，許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天，我想告訴同學們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達我們的感恩：最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意，來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。

　　同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，把自己的努力和進步，當作是給老師最美好的禮品；把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。

　　最后：我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！讓我們學會感恩，愛我學校，規范行為

學會感恩演講稿 篇5

　　尊敬的老師們、同學們：

　　早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

　　同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少

　　汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。

　　同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

　　在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的'時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

　　同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

　　我的演講完畢，謝謝大過!

至此

　　敬禮

學會感恩演講稿 篇6

　　老師們同學們，大家好！

　　今天我在此演講的題目叫學會感恩。“恩”無處不在，但我們要學會感謝他人。今天我能站在這里，就要感謝老師給的機會，感謝同學們的支持和愛戴，感謝父母親的孕育，感謝我自己的努力，所以，我就有今天了。

　　宗教是崇尚感恩的，他們感謝天神，感謝主。而我們要感謝的遠比他們多得多。

　　感謝父母，感謝他們給予了我們生命，沒有他們的栽培，沒有他們的付出，就沒有我，偉大的父母，付出了多大的代價。看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，你的臉上又多了皺紋，青絲變成了白發。所以，父母辛苦工作后回家我們可以主動端茶，給他們拿來需要換的拖鞋，給他們揉揉肩，讓他們享受兒女之孝。是啊！父母在外工作不容易，還要辛辛苦苦的照顧我們，我們要學會感恩，切切實實地以行動回報父母。

　　感恩老師，。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我認為那不是空口說來，而是我們的老師真的'擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，老師把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來。詩詞

　　歌賦也頌不完對老師的贊頌。所以我們要認真地學習好每一門課程，以優異的成績回報我們的老師!

　　感謝朋友給了我友誼與支持，我們之間沒有隔閡，無所不談，談理想，談學習，談生活。無論是快樂的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時的心意相通，是遠隔千里時的心意相連。“海內存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在于沒有利欲之爭，我們要心存感恩，人生中又有多少個能夠真正了解自己的朋友呢？這真是“知音難求”。所以我們要珍惜人生中的友誼。 謝謝大家，我的講話完畢。

學會感恩演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“學會感恩，收獲幸福”。

　　感恩是一種內在的心理需求，是人們感激他人對自己所施的恩惠，并試圖回報他人。它是一種生活態度，是一種良好的品質，是一種道德情操。

　　有人說，一個人最大的不幸不是得到別人的“恩惠”，而是得到了，卻無動于衷。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給與當成是理所當然，只會盲目的索取，不知道如何回報，就體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂。

　　作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，父母為我們提供了豐富的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了一個美麗的學習環境，偉大的祖國為我們構建了一個和諧穩定的社會氛圍。

　　我們應該感謝我們的.父母。感謝父母給予我們生命的賜予，感謝父母無私的付出和養育，對父母長輩多一份體貼，多一份關心，多一份問候。

　　感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤勞動和教誨。雖然我們沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但從現在起，我們有一顆感恩的心就足夠了。

　　好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答他們，這是我們最好的報答方式。通過感恩，我們可以在生活中獲得更多的快樂。可以擺脫無意義的抱怨，只有充滿愛心、善良、慈悲，才能達到“人人愛我，我愛人人”的美好境界。

　　感恩是人生的智慧，是歌頌人生的一種方式。它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們應該學會把各方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要去做一些無意義的物質上攀比。

　　我們必須集中精力，努力學習，學會從父母、老師的表揚中找到信心和力量；學會在學習中發現學習的樂趣和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。在我們努力的同時，我們也在培養一顆無形的感恩之心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，不管他的起點與終點相距多遠，只要他有一顆感恩的心，就將能夠成為一個不斷進步的人！

　　謝謝大家！

學會感恩演講稿 篇8

尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們，大家上午好

　　我是七（14）班的xxx，今天我將要演講的主題是“學會感恩”

　　1、什么是感恩？ 感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達的，感激恩情，對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”，同時也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。

　　2、為什么感恩？一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹，古人云：滴水之恩，當涌泉相報 ，雖是“涌泉相報”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負義是品行中最惡劣的，他人在你危難之時伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩他人，感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗涂地。感恩，讓我們發現生活中的美好，讓我們擁有有一個積極的人生觀，有一種樂觀健康的'心態，感恩，讓愛遍布世界，讓美點亮生活中的每一個角落。

　　3、如何去感恩？我們要以一雙會發現美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無處不在：父母的關愛，老師的教誨，同學的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這并不是十分偉大的，但卻無微不至，如同涓涓細流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；使你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們難道不心存感激，不思回報嗎？對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己努力的付出，用實際行動予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務，幫助老師整理作業，這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在，讓我們把感恩落實到生活中的一點一滴中去。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學會感恩演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很榮幸能夠站在這里為大家演講，今天我所要演講的題目是《學會感恩，生活會更美好》。

　　感恩應該充斥在我們的生活，感恩自然，給我們提供了美景；感恩土地，養育了豐盛的事物；感恩身邊的一草一木，我們生活就會一片美好；感恩……

　　感恩其實是一件簡單的事情，當別人伸以援助之手時說一句謝謝，就是感恩。這是一種處世的哲學，當我們處于抱怨之中，看不見生活的美妙，眼前所見的一切都是不如意的事情，別人一次次的幫助當做理所當然，并且索求更多的幫助，末了還要抱怨別人做出的事情和自己的意愿有不同的地方，也沒有人覺得這樣的人值得被幫助，一次兩次三次足夠看清楚人的這面目，而在這樣的情況下，身邊圍繞的人都是貪圖一些利益的存在，生活也過得不夠愉快。當我們對于生活中的事情抱以感恩的態度去看，生活就會變得不一樣，尤其是我們對別人的幫助會有所回報，就算是一句簡單的謝謝，也會有所不同，而我們自己也會品嘗到感恩帶來的甘露，潛移默化間去幫助他人，世界上的事情變得美好起來。

　　生活處處見到的是美好，無論有再丑陋的事情發生也會變成美好，因此我們要對生活感恩。我們從嬰兒時期就受到家人無微不至的照顧，長大的過程中總會遇見很多的好心人，上學時又會得到老師的`諄諄教導，我們的生活還不夠一帆風順的么，對比別人更為困苦的人生，我們的生活依然足夠順心，不要和更好的家庭相比，更不要埋怨父母的無能，而是他們已經給了他們能夠做到的最好，觀察生活中微小的細節我們會發現我們被包圍在愛里，不要想說我們小孩子，我們是親人就能夠享受這一切，單方面的索求沒有付出得到的沒有什么好的相處，或者說是好的未來。

　　我們都是普通人，學校中、路途中、家中，我們有很多的細小的矛盾，但是更多的是幫助，就算別人借給你一支筆都會脫口而出一聲謝謝，不要因為習慣而忽視別人的友好，更不能因為別人暫時的難題產生不必要的抱怨，理解他人也是一種感恩。

　　感恩是一種美德，讓我們的生活品質得到提高，也讓我們明白自己的努力有多重要，明白生活的意義，因此我們都要用一顆感恩的心去看待世界。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　此致

敬禮！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學會感恩演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因為老師帶領我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。

　　當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

　　常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福！學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

　　感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命！感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

　　學會感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。

　　學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍！因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

　　常懷感恩之心，感恩大自然，“因為不堅持，天空的云才能展萬般風貌；因為不留戀，樹木才有春綠的新生；因為不停留，小溪才能涓涓不息；落葉與泥土相擁，那是對大地滋養的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的'感恩。”面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和諧，在感恩幫助和激勵過我的人同時，還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人，如哲人所說：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。”學會感恩，人生才會因此變得更加完整而豐富。

　　清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光，我會感恩；聽到朋友祝福話語，我會感恩；看到路人對我微笑，我會感恩；我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心，我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心，會使生活更加充實，世界更加美好！

　　如飛的時間牽動著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生，保持一顆善良、感恩的心，心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動！這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和諧美麗！

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