愛崗敬業演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的愛崗敬業演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛崗敬業演講稿1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
在春節即將到來之際，首先請允許我向各位朋友表示節日的祝福，同時，也在這里向關心我們、愛護我們的各位領導表示衷心的感謝！今天，我演講的題目是《扎根農村基層，舞動青春夢想》。
在正式演講開始前，我想向大家誦讀一段我非常喜歡，而且對我人生道路影響至深的一首詩。它的標題是《仰望星空》：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。”每每讀到這首詩的時候，我的眼睛里面總是噙滿了淚水，我總會在心里不停得問自己：我的夢想是什么？我要用什么來仰望我的星空？也許能在我高中畢業填自愿的時候不顧父母的反對毅然決然的選擇了xx大學，又在命運的冥冥安排下走進了大學生志愿者的行列找到些許的答案。
來xx工作已經有一年多了，曾記得，報考村官、走出校園時內心的那一份忐忑和戀戀不舍；曾記得，選崗期間和鎮領導談話時心中的那一份激動和無比期待；也曾記得，站在書記身邊，第一次直面老百姓時的那一份青澀和不知所措。轉眼間，這些記憶也開始漸行漸遠，并伴著我的“志愿者”生活走過了16個月的時光。作為一名大學生村官，我帶著夢想和信念來到了洛帶鎮新橋村——我人生的`第二故鄉。從一個繁華熱鬧的城市走進這個平靜而又淳樸的鄉村。初到新橋的感覺就是這里的一切都好安靜。沒有一點繁華都市的喧囂，更多的是鄉村的寧靜與安逸。但是艱苦的生活條件和工作環境，讓我的心深深的糾結在了一起。這里交通不便，每天上下班都要走半個小時左右的山路；這里生活不便，沒有食堂和餐館，只有自己動手，將就煮點馬虎解決；這里沒有車水馬龍的熱鬧，只有的只是村民靜靜勞作的背影。作為一個在城市生活已經習慣了的我來說，我不知道我能不能適應和習慣。可以毫不隱瞞的說，當書記帶著我繞著山路走了好久好久才把我接到村辦公室，看到村上的環境，當時眼里強忍著的是淚光，也許淚光中包含的是失落和難受。因為即便是我們之前有了很好的心理準備，但是當你面對現實環境的時候還是會有很大的心理落差。大家都說，艱苦的地方能磨礪人的心性，走過了艱苦，以后的一切苦和累都顯得微不足道了。一直覺得自己不夠勇敢和堅強，總是在家人和朋友的保護中成長，所以在心里一直告訴自己：我一定能做好，我不能被困難和艱苦打倒，我不要當逃兵，作為一名大學生要有擔當，要能吃苦。所以，就這樣，我堅持了下來。并在書記的幫助下，真情投入農村，真心融入群眾，深入基層一線調研，注重在實踐中學習，積極主動為村發展出謀劃策，得到兩委干部和群眾的普遍好評，也真實的體會到自己的價值所在，真正讓自己得到了鍛煉和成長。
在工作中我也慢慢懂得，作為一名基層工作者，平時交往的是最樸實的人民群眾。為他們辦理一份的醫保、繳納一份養老統籌或開具一份證明，群眾都會感激不盡，永遠忘不了你的好。基層工作小中見大，一個小小的成就，一句簡單的道謝，都是我們全情投入的印證。既然選擇了，就要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生價值。所以，我一直一直都很感謝那些讓我成長的人和事。我覺得大學生在基層工作真的能讓自己成熟和進步。只要我們放下架子，放下曾經的驕傲，放下所謂的清高，多向群眾學習，多向同事請教，多和領導交流，清苦的日子也會有陽光照耀，也會收獲內心的感動。
現在的我，經歷了以前認為不能做到的事，慢慢變得逐漸成熟起來了。我堅信，在自己的不懈努力下，把青春夢想融入到農村的廣闊天地，定能再繁忙而充實的歲月里綻放異彩，開辟出屬于自己的一片美好天空，在不久的將來我心中的“中國夢”也定能綻放光芒。20xx年已經慢慢遠去，又迎來了一個新的開始，我希望在接下來的日子里，工作上，多學習，多請教，生活上，多自信，多開心。不管未來怎樣，一步一個腳印，走好現在的路。就像一句廣告詞，路再長，也長不過我35碼半的腳步。
謝謝大家！
愛崗敬業演講稿2
現今的人們，生活在越來越激烈的競爭氛圍中，生存的壓力讓越來越多的人喘不過氣來。企業改革進行了這么多年，下崗已不再是一件新鮮的事，但是面對下崗，許多人仍然難以用一顆平常心來對待。我們可以看到，無論在哪一個行業中，無論在哪一個企業中，仍然有許多人對自己所得的待遇極不滿足，抱怨、懈怠、冷漠乃至麻木，幾乎在所有企業中都司空見慣，造成這種局面的直接原因，絕大多數因素是來自員工缺乏獻身、忠誠、敬業、勤奮工作的精神，更缺乏身為一名員工所應具備的主動性。那么，做為一名普通員工怎樣才能具備這種主動性呢？
身為一名公司員工，就應該努力克服自身的懶散、消極、抱怨、平庸、碌碌無為，缺乏責任心等缺陷。在今天激烈的社會競爭中，我們只有把對企業及職業的忠誠、敬業精神、責任心、主動性充分發揮出來，改變對上級的吹毛求疵，抱怨批評的惡習，我們才能在自己的職業生涯中立于不敗之地！
100多年前，美國一位普通的陸軍中尉羅文給我們做出榜樣——當美國總統讓他送一封信給古巴起義軍領導人加西亞的時候，他什么也沒問，接過信便出發，在歷盡艱辛后找到了隱蔽在叢林中行蹤不定的加西亞，羅文完成了他的使命，這就是一個合格信使的意識，而這種意識正體現了一種忠誠，一種至高無尚的敬業精神；今天的企業，今天的魯陽尤其需要具備這種品質的人。
忠誠，是每個有思想的人都應牢記在心的信念，也只有具備了這種信念，才會全身心、百分百的投入工作。首先，我要忠于魯陽，要忠于魯陽賦予我的職責，所以我熱愛我的工作，也很珍惜現在的崗位，偶爾的幾句抱怨，偶爾默默落幾滴無奈傷感的眼淚，事后就只當是工作之余消遣時的玩笑罷了，再次投入工作時還是全心全意，全力以赴。
如果沒有勤奮，沒有忠于職守的執著，羅文不會把信送給加西亞，麥金萊總統就得不到他的幫助，美西戰爭也不可能盡快結束。勤奮，也是我，一名生產一線普通員工所必須具備的先決條件。特別是我所在的工序，如有一丁點的疏忽、散漫，疵點會產生，如不及時掐出，將給下道工序造成一系列的麻煩。所以，在工作就不但要眼勤、手勤、腳步勤、腦袋勤，而且要充分調動自身的責任心和主動性。如果缺乏敬業精神，那責任心、主動性又從何談起呢？愛崗敬業是職業道德的基本要求，只有愛崗敬業，勤勤懇懇，才能贏得老板的重用和認可，才能成為一名出色的“送信者”。不妨設想一下，老板會用一個不愛崗、不敬業、忘乎所以，丟掉自己使命和責任的人嗎？若你是一位出色的老板，你會用這樣的人嗎？你敢把這樣的人留在企業中嗎？
在為羅文中尉的忠誠、服從、主動、奉獻精神所震撼的同時，我不禁聯想到了自己，想到了我的工作和表現，我在想，我能成為一名領導信任的“送信者”嗎？
我是六分廠細紗工序的一名擋車工，在這里要獨當一面，必須眼疾手快，還要有相當的技巧和經驗。在我未投入時，對細紗工序是充滿了好奇，后來真的加入了，原來，細紗工序的工作并不像事先想的那麼容易。開始時，廠長安排我們兩個一起擋車，因為都缺少技巧和經驗，速度提不上去，所以把車擋的稀哩嘩啦，還累的找不著南北。后來和我一起擋車的小宋被調到合股工序，這就意味著我的任務更艱巨。說心理話，開始時我干的真的很吃力，很辛苦，不說把40個錠子看起來，就是20個也是看的七花八門，紗線都斷沒了。我深知，之所以擋不起車來，是因為接觸的時間短，缺少經驗，所以總在心里一遍一遍的安慰自己，這需要一個過程，雖然是不停的安慰自己，可這個過程并不是一朝一夕就能超越的，我想把車擋起來，我想把產量拿的高高的，我想讓領導同事刮目相看，所以我努力，一直在努力，我不是在盡力而為，而是在全力以赴，可現在并不因為我的努力而改變，有的時候，40個錠子只剩下十幾個在轉，這是怎麼干的？看著滿地的接頭紗，看著被纏得亂七八糟的毛條，看著那幾個可憐兮兮還在轉動的錠子，真得好傷心，好煩，我就真的這么沒用嗎？不然怎會一次次地敗下陣來呢？望著眼前一片狼籍的樣子，好無奈，好無奈！總覺得很委屈，不爭氣的眼淚像是開了閘的洪水，把口罩都浸透了。不知多少次，想請假走人，可就是因為不甘心，不想承認自己沒用，不想辜負領導對我的信任，所以一次次地堅持下來。于是把模糊的眼睛一摸，從頭再來，再一次次的重復著同樣的動作，斷了接上，纏了剪斷，然后再接上；膝蓋被風筒碰得青一塊、紫一塊；手被小剪子磨地起了水泡，而且還纖維過敏，水泡和過敏出現的紅疙瘩被小剪子一遍遍地磨，一個班下來，疼得不敢彎；腰也像是沒了脊柱，整個人站不直，那種感覺，不曾干過細紗的人怎么能夠體會？每次回家，爸媽都忘不了問一問上班累不累，為了不讓爸媽有太多的不放心，我總是毫不在乎地說：“咳，不累，累啥啊？”別人問起時，因為虛榮心的趨使，也總是說：“一點也不累，就是八個小時，熬時間罷了”，說這樣的`話真的很被動，上班真的不累嗎？真的那么容易過完八個小時嗎？苦不苦，累不累，我們一線工人最清楚，只要能承受，能堅持下來，就是好樣的，就是最棒的！記得有位監理開班后會時曾說過一名話：“有個別職工干活是拖拖拉拉，產量拿不出來不說，現場也是弄得亂七八糟。”很簡單的一句話，可對我而言，好厲害，我不想把40個錠子看起來嗎？我不想把產量拿的高高的嗎？我不想在一個井然有序的環境中工作嗎？我想啊，我怎么不想呢？可很多事情不是想一想就能實現的，因為產量拿不出來，現場衛生保持不好，我心虛似的感覺，班長已經真的對我“刮目相看”了，就是用發梢想一想也能明白，班長怎么愿意留一個干活不中用的人在班上濫竽充數呢？所以很多時候總感到很自卑，很壓抑，不知多少次，在班上干著干著就哭了，那個時候，心里的滋味真是，唉！越是嚴酷的環境越能激勵一個人的生存能力，越能磨煉一個人的耐力。我不想承認自己笨，我不甘心，我不想讓領導失望，不干則已，干就干好，所以我沒有放棄，多從主觀方面找原因，找自身的原因。于是，我找維修工修理錠子，向師傅、師姐們請教、學習擋車的技巧和經驗。時間過的真快，轉眼間我已經擋車四個月了，在這段坷坷拌拌的日子里，不斷學習，不斷進取也積累了不少經驗，在細紗工序總結出一句話：“沒有能不能，只有愿不愿意”，認準了的事情，只要擺正自己的位置，執著地付出，主動地爭取，還有辦不成的嗎？還有達不到的目的嗎？這就是羅文精神的充分體現，雖然我的努力與羅文的付出無法比較，但我相信，有志者事竟成，只要肯努力，肯付出，不服輸、不怕失敗，我堅信，再過四個月，我在細紗工序的產量一定會超過我的師姐們，甚至我師傅！所以，我相信我會是一名讓領導放心的“送信使者”！
20xx年，我們公司生產能力達到4萬噸，產值超過2個億，比20xx年增長30，今年公司股票上市，實現資源整合，青島外貿出口橋頭堡、東南亞區域辦事處、第二個生產基地、國外實現辦廠、二十年廠慶……；在未來的幾年里，魯陽將實現持續飛躍式的發展，宏偉藍圖的實現，是魯陽涅磐的過程，也是我們每一名光榮的魯陽人個人涅磐的過程，身為蒸蒸日上的企業中的我們，還有什么理由不能讓我們為之全心全意的付出呢？
作為一名魯陽員工，我會做一個敬業愛崗、誠實守信、忠于職守、有責任心，有主動性，把十二分熱情都投入工作的員工。誠如我們企業所提倡的“建設百年陶纖企業，爭創世界知名品牌”的發展戰略一樣，我們員工也要爭當先進工作者，為企業創造更多的效益和價值，為建設一流的企業和品牌，作出一名魯陽員工應盡的貢獻！為了我們的事業，為了我們的魯陽蓬勃發展，讓我們協起手來，上下齊心，緊密團結在以鹿總為核心的領導班子周圍，大力開展“轉變觀念練內功，提高核心競爭力”的活動，讓我們魯陽實現第二次的飛躍和升華！
愿我們的魯陽更燦爛、更輝煌！
愛崗敬業演講稿3
尊敬的領導、同志們：
我叫馬春華，是xxx開發區熱電燃氣總公司鍋爐專工，鍋爐專業高級技師。6年前我離開老家五蓮，懷揣著父母的囑托和妻兒的期盼，以優異成績通過招聘，成為熱電公司的一名司爐工。六年來，我勤學實干，努力鉆研業務知識和專業技能，在鍋爐運行這一最普通的崗位上，取得了一定的成績。我先后獲得了“xxx市職業技能技術能手”、“xxx市熱電行業鍋爐運行值班員狀元”、 “xxx市技能工人先鋒”等榮譽稱號，公司同事都夸我是熱電行業的“許振超”。其實我知道自己只是做好了自己應該做的事。是公司培養了我，崗位鍛煉了我，同事幫助了我。我離振超師傅差得還很遠。榮譽對我既是激勵，更是鞭策，我總是懷著一顆感恩的心和滿腔的熱忱從事著工作，奉獻著青春和激情。
一、與寒流抗爭，把鍋爐看好用好
嚴冬逼近，寒流來襲，千家萬戶盼的是溫暖。熱電員工必須保證鍋爐運行正常和安全。每年的供暖時節都是我最忙碌，最辛苦的時間。為了設備正常運行，我跟鍋爐運行人員一起嚴防死守，做到了在第一時間發現問題，以最快速度解決問題。哪里臟、哪里累，哪里需要，我就出現在哪里，我就像呵護一個小生命的健康成長一樣呵護著鍋爐的日常運行。20xx年12月31日凌晨，一陣急促的手機鈴聲把我從夢中驚醒，運行告急：168MW鍋爐省煤器煙溫出現異常！險情就是命令，我連厚棉衣都沒來得及穿，立即騎上摩托車頂著刺骨的寒風往公司趕，從遠在辛安的家到了公司，我已經凍得手腳麻木，可我也顧不上這些了，接著就爬上50米高的鍋爐查找問題，然后回到鍋爐控制室認真仔細地核對運行歷史趨勢，一次，兩次，三次……幾次反復，最終準確判斷為省煤器吊掛管泄漏。這時已是凌晨兩點多，遙望寒夜的星空，才發覺自己渾身濕透，涼氣襲身。可想到故障的原因終于找到了，心里感覺暖暖的。
這次查險，為公司安排生產贏得了主動。同時，受開發區供熱面積急劇膨脹和我公司供熱鍋爐數量的制約，在極寒天氣下，一旦168MW熱水鍋爐出現異常，將嚴重影響供熱，時間每一分每一秒都是那么寶貴。元月一日，公司決定停運168MW熱水鍋爐進行緊急搶修，所有生產部門管理人員，放棄假日休息。制定詳細的鍋爐冷卻、修復和注水、投運等預案，監督指導搶修、施工，及時處理突發事件……我一直和大家堅守在施工現場。搶修過程中，爐內溫度近50℃，爐外在冰點以下，爐頂北風呼嘯，寒氣刺骨，炙烤和寒冷兩重天，溫差之大，讓人難以承受。加上刺耳的磨光機的聲音，飛濺的焊花，渾濁的煙氣，使得連軸轉的我，有些招架不住。可是維修工作必須搶先完成，我堅持著，堅持著。
遠處傳來了鞭炮聲，那是人們在歡度元旦，我們的檢修仍在進行。凌晨5點，人們還沉浸在甜蜜的夢鄉，我們依然站在50多米高冰冷的鍋爐鋼架上，冒著刺骨的寒風，在堅守……堅守。偶有閑暇時，我不禁牽掛起家中的兒子，此時我感到作為父親對不起孩子，因為我父母在老家，年老體弱，我和妻子都忙于工作，孩子從小學一年級就學會了自己做飯，自己在家照顧自己，想到這些，內心感到一陣酸楚。
整整3個晝夜，公司領導和我們一線搶修人員沒有睡過一個囫圇覺，沒吃過一頓安生飯，一直在故障現場和施工方一起，督促搶修進度。眼睛熬紅了，身體也吃不消了，依然咬牙堅持著，最終心疲力竭，那種情景只有當時在現場的人才能體會，才能領悟，才能銘記。元月4日上午8時，鍋爐啟動點火，直到晚上6點鍋爐運行臨時恢復正常。168MW熱水鍋爐正常投運，又是繁星閃爍，萬家燈火之時，站在高聳的鍋爐頂上，我腦海中忽然閃現出了一首大家都熟悉的歌《為了誰》，心中不禁熱流涌動，豪氣滿懷。
二、立足本職，扎根一線，把鍋爐修好管好
“不就是個燒鍋爐的嗎！”常常聽到有人這樣稱呼鍋爐運行工作者。在我們這個行業，大家都知道，鍋爐運行是又臟又累又危險的活兒，很多人不喜歡干，甚至瞧不上眼。遠看是要飯的，近看是燒炭的，仔細一看是熱電的，說的就是我們燒鍋爐的。自從參加工作以來，我一直工作在鍋爐運行一線，從沒有把這個工作看低。“干就要干出個樣子來，三百六十行，行行出狀元！把平凡的事情做好，就是不平凡，把簡單的'事情做好，就是不簡單。在很多同志看來再平常不過的事情，我也要做得一絲不茍。我們A區熱源廠擁有7臺不同型號的循環流化床鍋爐，是xxx市單個熱源鍋爐數量最多的單位，20xx年剛上116MW熱水鍋爐是全省第一臺，20xx年新建168MW熱水鍋爐也是全省第一臺，單爐容量為國內最大的熱水鍋爐，開發區供熱面積以每年20%多的速度迅速增長，用熱需求大于鍋爐供熱能力，供熱壓力巨大，各級領導和群眾都非常關注。不了解熱電的人認為，供暖季一結束，我們工作就很輕松了，甚至無事可做了，其實不然。為了確保供熱運行的連續性，為了使鍋爐設備在下個供暖季正常運轉，每當供暖期結束，我們就要立即投入到緊張的大修工作中去。為此，我仔細檢查每一個閥門、每一個軸承、甚至每一個螺栓，在幾十米高的鍋爐上爬上爬下、鉆進鉆出，不知磨破了多少件衣服，在黑洞洞的鍋爐里面一呆就是半天，尤其是對爐膛水冷壁檢查，需要攀爬30多米的腳手架，一段一段的進行檢查，每爬高一米，心里就多一份恐懼，站在爐膛的最上層，腳下30多米都是黑洞洞的爐膛，但是為了設備安全，硬著頭皮也得上。手電筒、安全繩是我的必備品。身上經常碰得青一塊紫一塊的，痛疼難忍。同事們半開玩笑半是同情地說：“你干脆把鋪蓋也搬到鍋爐里算了。”就這樣，我不放過每一個角落，取得了第一手寶貴資料。也有人說，你都是鍋爐專工了，還那么一天到晚臟乎乎的，就像剛從煤灰里爬出來的。我只能笑一下，搖搖頭。因為我知道，一個衣著整潔，成天坐在辦公室，看資料的鍋爐專工，不是一個稱職的專工。專工不熟悉設備，怎么能談得上“專”呢？
168MW熱水鍋爐雖然臨時恢復正常，但是沒有找到造成問題的根本原因，這個問題猶如一巨石壓在我的心上，讓我寢食難安，畢竟我是鍋爐專工，深知肩上擔子的分量。由于168MW熱水鍋爐目前在用設備全國僅三臺，其中另外兩臺在華電石家莊熱電公司，并且他們的熱水循環系統與我們公司有很大差距，所以毫無借鑒可言。為此，我翻遍了手頭所有資料，上網查閱相關數據參數，跟鍋爐廠技術員溝通，可謂絞盡腦汁，可是反饋的信息并不樂觀。最后，我靜下心來仔細回憶施工過程的每一個細節，憑我多年的職業經驗和研究，最終我認定原因就出現在省煤器吊掛管與其聯箱連接部位節流口上。這種設計跟我公司循環水運行方式不匹配，是導致省煤器管爆裂的主要原因。最終鍋爐廠原總工中國研究熱水鍋爐資深專家，，早年留學前蘇聯80多歲的董老，來到我公司現場，肯定了我和公司提出的意見，經改造目前168MW鍋爐已經改造完成，將為今冬供暖季提供有力的安全保障。
工欲善其事，必先利其器，要想鍋爐在供暖季使用好，運行好，非供暖季就要管好檢查好修好鍋爐，不能放過任何一點疏漏。每個年度供暖季結束后，我們都能檢查出上百個問題，然后積極參與制定方案進行消缺。安全隱患消除了，生產就得到了保障。20xx至20xx年供暖季，我們公司三臺116MW熱水鍋爐在設備毫無備用情況下，連續安全運行145天，這一成績在xxx市周邊乃至全省也是佼佼者。鍋爐運行正常，保障了熱用戶的利益，也樹立了熱電公司的良好形象。東億熱電、即墨熱電、金泓熱電等兄弟企業也慕名來我們公司培訓和實習，無不為我們公司取得的成績而贊嘆，作為一名鍋爐專工，我內心感到無比欣慰，因為我就像愛護自己的眼睛一樣愛護著這些設備，鍋爐設備也像小烏鴉一樣有靈性反哺著我們。每當供熱結束，看著這些爐群，就像看著自己的孩子一樣，感到無比親切。一分耕耘，就有一份收獲。
三、學好業務，干好工作，爭做熱電行業的“許振超”
我站在鍋爐頂上看到海的對岸就是繁忙的前灣港，彼岸港邊高聳著橘紅色的橋吊和這邊巍然矗立的天藍色鍋爐遙相對應，繪就了前灣港畔保稅區旁一道靚麗的風景線。前灣港就有新時代工人的楷模—許振超，振超精神也激勵著我們熱電人。
隨著社會的發展，鍋爐機組日趨大型化，專業化，自動化化程度越來越高，不再是傳統意義上的簡單操作和單純體力勞動，因此對運行技術要求也越來越高，一個小小的失誤就會令鍋爐停運，供熱終止。為了提高自己的業務水平，我在工作中善于學習，勤于鉆研，不怕臟，不怕苦，虛心請教，積累了大量的鍋爐運行實踐經驗。在公司鼓勵支持下，我走出去跟同行切磋技藝，不斷提高自己，增長見識。業務水平也有了極大的提高。20xx年，我參加xxx市第十一屆職業技能大賽，以全市第一名的好成績，被xxx市職業技能大賽組委會授予“xxx市熱電行業鍋爐運行值班員狀元”、“xxx市技能工人先鋒”稱號。這是對我工作能力的肯定，公司的同事們也夸我是熱電行業的“許振超”。對于這些榮譽和稱贊，我感到誠惶誠恐，與振超師傅比起來，我還差了十萬八千里呢。成績不能只屬于我一個，如果沒有公司領導和同事的關心幫助，我怎么會有這些成績呢。正因為如此，我想，振超師傅就是我的榜樣，我要加倍努力，真正做一個像許振超師傅這樣的好工人。
鍋爐運行燒的是煤，發的是熱，溫暖的是千家萬戶。運行員工，點燃的是自己，奉獻的是真情，熱乎的是黨心和民心。身驗寒暑交替，心中卻始終揣著的是開發區萬家的冷暖。熱電工作是一項平凡的工作，要在平凡的工作中成就不平凡的事業，就得需要良好的職業道德，過硬的業務技術、堅韌無比的毅力，吃苦耐勞的精神。我深知肩負的責任，我一定會加強學習，努力工作，不斷的提高知識和能力，做好一名稱職的鍋爐專工，不辜負公司對我的培養，領導和同志們的信任，我要爭做熱電行業的“許振超”！
謝謝大家!
愛崗敬業演講稿4
唐代韓愈寫過一篇文章里面寫到師者，所以傳道授業解惑，也說的就是我們教師教育學生的第一目的是傳道，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規范就可以了。我國古代大教育家，孔子曾說“其身正不令而行，其身不正，雖令不從作為。”教師要在日常教學中發揮模范表率作用，注意自己的言行舉止言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生的素質的培養。學高為師、身正為范，用自身的榜樣、作為和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為把學生培養成將來的棟梁之才，我認為應從以下三方面做起：
一、率先垂范，做好學生的榜樣養學生良好的習慣和個人品質
播種一個好習慣，收獲一個好性格，養成一個好性格，就會收獲一個好的人生。所以平時我特別注意學生好習慣的養成。例如：1501班是我剛接手的一個班級，為了讓學生養成一個不遲到的好習慣，我每天早讀6:20前進教室，晚讀05:40前進教室，起初有些學生總是不能按時到達教室，由于我的帶頭示范，慢慢地學生能準時進教室了。還有就是我們班后面有部分學生不講究衛生，每天教室碎紙滿地，即使書本掉地上，也不知道撿起來，我總會撿起地面上的碎紙放進垃圾桶，把書本整理好后工整地放在桌子上，后來慢慢發現學生扔紙的少了，甚至沒有了，同桌和鄰桌學生都能及時把請假學生的書本整理好。還有一次我們班的板擦從中間摔壞了，學生說：“老師，再買一個。”我說：“修一下，還能用。”于是我就找來繩子把兩端系住，又用了一段時間，后來我發現我們班的墩布扶手壞了，沒過幾天，學生自動修好墩布扶手，并繼續使用。從這些小事上，足以看出教師率先示范，教師的行為習慣潛移默化地影響學生。
二、真誠的師愛喚醒學生
蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育。”有愛才有教育。教育學生是先說情再育人，師刀令牌該耍的時候就耍出來。即學生一進入我們學校，就先想辦法和他們搞好關系，讓他們真正感到老師的真誠，真正感到老師是為他們好，老師教育他們那是很在乎他們，是關心他們。老師是他們成長的引路人，讓學生在學習和生活中自然地接受我、老師的觀點。對于有缺點和錯誤的學生，老師不是一味的訓斥和挖苦，傷害他們的自尊心，而是在情與理方面多作疏導工作。即便我偶爾火氣很大，也能夠壓住自己，不與危險學生發生摩擦，以免自己的絕招難以施展。在教育個別特殊學生時，我偶爾也搞點心理懲罰，有意識地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀律后那種難受的滋味，然后再找恰當的機會教育他，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害。比如說現在我班有個男生，平常自由散漫，自習課要講話。我找他談話時，我說：“很多同學都說你很聰明，有時你就是自控力太差，管不住自己，所以學習提高不快。你違反課堂紀律，和你好的同學都有意見，他們就是不好說你。我感覺我平時對你那么好，你結果還不給我面子，我怎么想呀！郭老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受！哦，你是不是感覺在這里讀書很上火？如果真是那樣的話，干脆試一試，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感覺太累，你可以休息幾天，我對其他同學或老師就說你生病了好吧。”我的'話還沒說完，他就說：“郭老師，您一到冬天就咳嗽，還堅持用霧化和抗生素遏制咳嗽給我們上課，小孩在醫院輸完液再抱著給我們上課，我的確是沒有管好自己，對不起您，我錯了，原諒我一回。”通過這番談話，我就順水推舟地原諒了他。所以我們老師只要和學生先建立一定的師生友情，對學生多點寬容、多點尊重，多點理解，站在他們的立場上分析問題，與他們真誠交流，他們一定是會聽老師話的。
三、公平民主的對待每一位學生
都明白，公平民主的對待每一位學生很難做到，但我作為一位老師及班主任應該做到公平民主的對待學生。在學生眼里公平也被視為理想教師最重要的品質之一，他們希望，老師對所有的學生一視同仁，最不滿意老師憑自己的個人好惡，偏愛偏袒某些學生和冷落歧視某些學生。在我們的實際工作中老師總。喜歡那些品學兼優的學生，平時給與他們比較多的關心和愛護對大部分中間學生關注較少任其自然，而對一些后進生乃止“刺頭”把其視為累贅，對他們的長處熟視無睹。對其缺點錯誤則耿耿于懷，這很容易產生破罐破摔，自暴自棄，心理變得不可救藥。作為老師，我們應該公平，對待每一個學生，把愛的陽光灑向每個學生對中間學生犯錯時。應避免公開批評訓斥。維護他們的自尊，當其失敗時也不指責，埋怨，要幫助找出失敗的原因發現的優點和長處是要緊緊抓住，盡量。給予更多的表揚和鼓勵，對后進生更應該付出超出常人的愛要有耐心，細心恒心，用愛一點一滴去轉化他們十個手指不一班，每個學生都需要老師的關心和愛，受到老師關注得到不同的發展，老師要始終一碗水端平，這樣才不會給學生心靈造成傷害，才能更有利于學生更好的健康發展。
蕓蕓眾生中，我很幸運能與孩子們朝夕相處，一同遙看黎明的曙光一同吻落雨后的彩霞，一同踩踏青青的田園，一同拾擷，滿野的芬芳。富裕他們無私的愛和關懷，在今后的工作中，我將一如即往做到“精心照料每一個孩子，細心撲捉每一個教育契機，用心完成每一項任務。”也要時刻警示自己工作就是責任！
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