高中競選演講稿

時間：2023-01-09 09:14:04 競選演講稿我要投稿

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高中競選演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中競選演講稿

　　高中競選演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xxx，初中畢業于xxxx中學，在這次的競選班干部中我要競選的是體育委員。在初中時我就是班上的體育委員，有著三年體育委員的經驗，三年里我得到了很多同學的好評，而我自己也很喜歡這個職位。即使是在兩個月的假期中，我的運動也沒有斷過，高中已經開學一個星期，相信這段時間里你們對我的為人也熟悉了。

　　站在講臺上的我現在感覺有些緊張，畢竟臺下是一些我還不太熟悉的面孔，體育委員相對于其他班干部來說，在學習方面沒有那么高的要求，比起學生，體育委員更加注重的是個人的身體素質能力，沒有一個好的身體你拿什么帶領別人運動呢？而我的'運動能力很好，在這方面也拿過傲人的成績。而且我也很熱愛運動，同學們參與的那些運動項目，如：籃球、排球、乒乓球之類的運動，這幾個是在高中比較盛行的，而且這些我都會，也很喜歡這些運動，以后我可以陪你們一起打球。

　　除了自身的身體素質有要求之外，體育委員必須熟悉管理方面和組織方面，帶領著學生做早操時要管好紀律，站好隊形，然后我的嗓門也很大，保證聲音能夠在吵鬧的人群中凸顯出來。既然要管理他人的話，那么以身作則也是體育委員重要的一環，約束他人之前首先要約束自己，所以我也會好好管理著自己，認真的對待早操和各項體育運動。

　　如果我當選了體育委員，我會全心全意的為各位同學服務，為班級貢獻一份自己的力量。我會好好提升每一位同學的身體素質，并且在晨跑做課間操時，我會檢查那么所有人，看你們人是否到全，隊伍是不是井然有序，有沒有遵守紀律保持安靜。這幾天我稍微觀察了一下我們學校，發現學校的場地有限，如果出現了上體育課的班級很多而場地不夠的話，我會用盡全力為你們爭取到最好的場地，用自己有限的力量為班級爭取最大的利益。

　　如果我沒有當選體育委員，那意味著我還有很多的不足，意味著班里有比我更合適的人，那么在以后的日子中，我會向他學習，然后在下次的競選中，超越他。

　　我的演講到此結束了，謝謝大家，希望能夠得到你們的支持，希望你們能夠為我獻上寶貴一票。

　　高中競選演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　今天我能站在這里，內心格外的激動，我深知我將面臨的機遇和挑戰，在這里我首先要感謝支持和鼓勵我的領導和同事，謝謝你們，我會用我最大的熱情和百倍的信心來面對這一不平凡的機遇，進而更好的為學院的工作服務。我競聘的崗位是：學院分團委書記。我的競聘演講分為四個部分。

　　第一部分：個人基本情況。

　　我叫黃星，1981年生，本科學歷。20xx年來到我們湖北經濟學院繼續教育學院工作，一直在輔導員崗位從事學生教育與管理工作。現擔任我院第三和第六黨支部書記、學院分團委副書記、學工四辦組長等職務。在此期間，20xx—20xx年被評為學院優秀黨務工作者，20xx—20xx學年被評為校級優秀輔導員，20xx—20xx年被評為學院優秀黨務工作者。

　　第二部分：個人競聘優勢。

　　一是充滿激情的年齡給我帶來了充分的自信。1983年出生的我，身體健康、精力充沛，具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小出生在農村家庭，使我形成了吃苦耐勞、踏實肯干的生活和工作習慣，目前，穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。

　　二是我在多年基層團組織工作的實踐中得到了充足的鍛煉，掌握了共青團工作的理論知識，具備了共青團工作的基本能力。自20xx年參加工作以來，我就從事過團的工作，熟悉青年學生思想特點和團的工作重心。20xx年來到我們繼續教育學院工作后也兼職從事相關黨團組織工作，在分團委副書記崗位上，我認真學習共青團理論知識，協助分團委書記開展團員的日常思想教育工作、團的學生干部選拔工作;配合分團委書記開展每年的團組織推優和黨校學習、五四表彰等重要活動，當好了分團委書記的助手和參謀。

　　三是在四年的輔導員實踐工作中和與學生的交流中更深知學習的重要性。自己在工作中不斷加強理論和業務學習，通過自學取得了國家高級心理咨詢師職業資格證書，這更有助于我同廣大青年進行思想交流和對他們進行情感疏導。

　　第三部分：對競聘崗位的認識。

　　我認為我們繼續教育學院目前團的工作主要分兩個大的部分，一部分就是認真貫徹落實20xx年12月我校第二次團代會確定的一二三四五的工作思路：即圍繞一個目標——育人;履行兩大職能——思想引領和成長服務;打牢三個基礎——加強支部建設、抓好骨干培養、加強制度規范;解決四個問題——轉變工作思維、明確工作導向、激發基層活力、完善評價體系;抓好五項工作——組織建設與思想教育、校園文化與素質拓展、科技創新與學風引導、社會實踐與就業促進、學生組織指導與青年權益維護。

　　另一部分就是充分發揮團是黨的助手和后備軍作用，協助學院黨總支做好相關黨務綜合工作。主要包括按照學院黨總支的安排，負責學院學生入黨積極分子的部分教育培養和學生入黨積極分子參加黨校培訓工作;負責向黨組織推薦優秀青年團員入黨;負責學院學生黨員發展過程中的一些綜合工作;負責學院學生黨務綜合統計工作等。

　　第四部分：履行崗位職責的基本思路。

　　假如我能得到領導和老師們的信任，有幸當選學院分團委委書記的話，我將重點從以下五個方面來開展工作：

　　第一、加強自身學習，努力完善和提高自己。

　　作為分團委書記既要有較豐富的政治理論知識又要有較高的業務理論水平。在學習上既要學習馬克思主義理論、中國特色社會主義理論發展的最新成果，又要時刻關注學習黨和國家的方針政策;既要對業務知識進行系統鉆研，又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理等方面的知識，進一步完善知識結構體系，為今后的工作做好儲備。

　　第二、堅持抓好三項常規工作。

　　一是努力發揮團的組織優勢，充分利用團支部定期開展的組織生活會活動，在“引導學生學習”上狠下功夫，促進學院學風建設。

　　二是每月定期召開學院分團委干部會議，安排、布置、檢查、落實相關工作，并利用會議進行學習交流，相互借鑒，取長補短，共同進步。

　　三是進一步加強團干隊伍建設，努力提高我院團干隊伍的綜合素質。

　　第三、進一步加強學生思想教育陣地建設。

　　除堅持“兩課”為學生思想教育主陣地外，還應該從以下三點來加強學生思想教育：

　　一是以慶祝建團90周年為契機，開展“學黨史、知黨情、跟黨走”活動，不斷加強團員隊伍思想建設，定期組織青年團員進行政治理論學習交流，還要注重把政治理論學習、思想覺悟提高和端正學習態度、提高學生上課出勤率與考試合格率有機結合起來。

　　二是充分發現和挖掘團員青年中的先進典型與先進事跡，并積極進行正面宣傳與引導。

　　三是充分發揮互聯網的作用，搞好網絡文化建設。充分利用我院網站中黨團建設板塊，進一步充實和完善相關內容，使學院網站成為進一步加強學生思想教育的又一新陣地。

　　第四、進一步加強校園文化建設。

　　一是組織開展豐富多彩的團組織活動，特別是組織廣大團員青年參加一些公益活動和社會實踐活動，來培養廣大團員青年的.社會責任意識和提高他們的社會實踐能力。

　　二是積極開展形式靈活多樣、學生喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，一方面豐富他們的業余文化生活，另一方面提高他們的綜合素質。

　　三是密切與其它兄弟院系的聯系，并舉行一些聯誼交流活動，提高學院知名度和增加青年學生之間不同層級的交流，開闊學生視野。

　　第五、積極協助學院黨總支在實踐中創造性地開展工作。

　　進一步完善學生黨員發展標準化流程，努力探索新的方式和方法做好學生黨員入黨后的繼續教育工作，確保學生黨員的先進性和模范性。

　　各位領導、各位老師，我深知分團委書記擔子的厚重，假如我有幸競聘成功，我絕不會辜負組織和同志們對我的關懷和期望，我將拿出年輕人的干勁來，以求真務實的工作作風、開拓進取的工作精神來嚴格履職，以實際行動來實現自己的諾言。我堅信，只要心里始終裝著事業，有學院的正確領導，有同志們的支持與幫助，我們繼續教育學院的共青團工作一定會再上一個新的臺階。

　　如果我競聘落選，說明我還有差距，我也絕不氣餒。不管競聘成功與否，無論最后的結果如何，不論在什么崗位工作，我都會繼續發揚“忍辱負重、堅韌不拔，首戰用我、用我必勝”的經院精神來為學院爭光，為組織爭光。

　　謝謝各位領導和同事!

　　高中競選演講稿篇3

各位同學：

　　下午好

　　在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過X周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高X（X）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

　　此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”

　　自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的`私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

　　高中競選演講稿篇4

　　嗨!大家好，我今天要競選的職務是記律委員。

　　上個學期已經過去了，新的學期正在向我們招手，請你們相信我，在這個學期里我一定會認真完成老師布置給我的每一項任務和每一件事情，我也一定不會你們對我的'期望!

　　如果我當上了紀律委員，我一定會維持好我們這個班的紀律，除此以外我還會盡全力將咱們班的紀律面貌變得煥然一新的!請你們來監督我吧，如果我犯了錯，只要你們及時向我提出意見，我一定會虛心悔改的!

　　希望你們能投我一票，謝謝了!

　　高中競選演講稿篇5

老師、同學們信任的目光，使我有勇氣走上了這個講臺：

　　成為班主任助理，使自已的活動能力和行為水平，能在努力中提高，是我的—個愿望。如果同學們愿意相信，我的愿望是強烈的，我就感覺滿足了。

　　我肯定不是能力和行為最好的，但我可能是所有熱心班上工作的同學中，最好的組織者或服務者。

　　我努力，只是也許會在班里的.活動中比較出色，但我的努力，卻肯定會讓我們的班級非常優秀，師生關系形同魚水。

　　成為優秀的班干，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這絕不是夢想！

　　我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什么的平臺。

　　我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。

　　如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意。

　　如果這唯一的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。

　　謝謝大家！我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！再次謝謝！有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了！

　　高中競選演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的.職位是英語課代表。

　　我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。

　　我會帶領大家進行一些關于英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升！

　　即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　高中競選演講稿篇7

同學們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

　　我從小學到如今的高一，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有"官相官態"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的.私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。

　　我相信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行監督。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　高中競選演講稿篇8

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參與__中教師崗位的競聘。20__年_月我畢業于×__學院音樂師范系，20__年_月應聘到__中學擔任音樂教師和教務干事職務，雖然來__中學的時間不長，但是是__中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

　　今天，我參加音樂教師職位的`競聘，主要理由是：

　　一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神

　　家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質，在大學時我還參加過黨員下鄉赴靖西支教活動，我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

　　二、有一定的教學組織能力和管理能力

　　雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多，但是在不斷的學習和摸索中，我也掌握了一定的教學方法，能夠在新課標的'要求下，結合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，嘗試多種教學方式、方法，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學的質量也有了一定的改進。

　　三、虛心好學和開拓進取的創新意識

　　有句話說"活到老，學到老。"在平常我就不斷的加強理論方面的學習，只有不斷的學習理論知識，才能開闊視野，豐富自己的頭腦，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，積極向各位老師請教，特別是指導老師梁老師，我今天在教學上所取得的一些成績，離不開梁老師的指導。

　　四、能夠組織學生進行音樂課外活動

　　在上好課的同時，能發現和培養一些音樂特長生，注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽，在20xx年第七屆校園文化藝術節上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎，個人項目（獨唱、小組唱、獨舞以及合奏）都取得了不錯的成績，為學校爭得了榮譽。

　　假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　高中競選演講稿篇9

　　大家好，我叫，來自，很榮幸，有這樣一個機會，使我能夠鼓舞勇氣站在這里表達自己由來已久的愿望：競選團支書。

　　以前，我并未擔任這一職務，對這方面的工作一無所知，但這并不影響我的信心，從事一項事業的原動力是激情，那是一種心靈迸發的力量，驅動你奔向光明。我喜歡這項工作，并愿意如嘗試，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以后的工作，似乎所有的問題都會迎刃而解，于是本著鍛煉自己，服務大家的宗旨，我站在了這個講臺上，于此，我想我已經成功了。

　　汪國真的一首詩中這樣寫道：男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的'路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。無論是孤獨的走著，還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。。。正是這樣，我認為不單單是男兒，女兒也一樣。

　　在這個職位上，我會用大家的支持，轉化為不懈的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，在工作中，即使沒有機會做到鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，也會進我最大的努力將它做好。“是余姚燒三日滿，辨材須待七年期”，再多燦爛的語言也不過十一瞬間的激情與智慧，樸實的行動和時間的證明才是開在成功之路上的鮮花。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我會用行動向大家證明一切。

　　高中競選演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫XX，今天我站在講臺上，目的就是競選“班級元首”——班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興！

　　今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　在過往的幾年里面，我沒有擔任過班長這個重職，但是一直都擔任文藝委員這個職務，相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務，在我擔任文藝委員的日子里，培養了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經歷作為后盾一定能讓我成為一位優秀的平民班長！我不敢說我是最適合的，但我敢說我將是最努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！

　　權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命，做為一個班級的`領頭人物，必將做到慎權，慎獨，慎微，自覺的接受來自各方的監督。

　　世間人才無數，但無一可言及完美，我并不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意努力去克服一切困難，自身的也好外界的也好。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和協調能力，這對于處理許多工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我也會虛心接受，同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。

　　在我說出這番“豪言壯語”后，或許有些同學會覺得不屑一顧，會覺得我自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以今天會站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人，女生也可以撐起一片天。我知道如果真的選上的話，那對于我來說是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態度，我將以良好的精神狀態，真正做好本班的工作！

　　我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”。

　　當然，真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家的支持！

　　高中競選演講稿篇11

親愛的同學們：

　　大家好！很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且。。。

　　班干部競選演講稿葉默哲大家好，我終于以百倍的信心站在這講臺上，參加了今天的.班干部競選。對于這次競選，我猶豫過，退縮過，生怕同學們不支持我，怕有人會笑話我，總覺得自己會失敗。可是，李老師的話深深鼓勵了我。李老師說，不想當將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當班干部的學生不是好學生。所以，今天我來了，我要響亮地告訴大家，我要做個好學生，做個出色的班干部。

　　過去，我偶爾會和同學發生些不愉快的事。主要是因為我長得人高馬大，力氣也大，又愛運動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負人了。其實我有時也挺冤枉的。現在，我在班上的朋友也越來越多了。在學習上，我也取得了不少的進步。課堂上，我發言越來越積極了，得到的作業評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚。平時，我喜歡運動，也喜歡看書，更喜歡學習。上學期，我參加了算24點比賽獲得學校二等獎，這一學期我打算參加數獨比賽，我做了不少數獨練習，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數獨練習書，希望能有機會和同學見面一起做。

　　總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的，一般的委員我還真看不上，要當就當班長。

　　（我知道有人一定在心里笑我了，沒事）（但是）我知道自己離正班長的要求還有一段距離，所以退而求其次——我要競選副班長，來年再來競選正班長。

　　我要是做了副班長，我會全力協助老師和班長管理好班級的學習和紀律，帶領同學們參加各種體育和學習活動，希望大家能支持我。謝謝！

　　高中競選演講稿篇12

　　大家下午好！很高興能登上講臺，對大家說出我由來已久的愿望：我想競選團支部書記。我有足夠的信心，所以才會站在這里，這種自信或許是源于我喜歡坐在鋼琴凳上，聆聽那從我手中流瀉的音符；也或許是源于我喜歡靜靜地坐在椅子上，用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的美好……但不管是因為什么，我都因為我能站著里而倍感自豪！

　　我曾經榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術三級證書等榮譽。在小學，我也曾擔任過大隊干部、班長、學習委員等職務，有足夠的經驗。加上成績優異，還有一份我自己獨有的真誠，我相信我能夠勝任團支部書記一職，并且經過幾次團支書會議，對學校團支部的工作也有了一定的了解。如果我當選，我將做到以下幾點：

　　一、努力學習，進一步加強自身的修養，努力提高和完善自身的.素質；

　　二、待人正直，公正辦事；

　　三、嚴于律己，寬以待人；

　　四、認真加強各項課外活動，使同學們不單單只有成績的提高，還要在學校的文體活動上有突出表現。

　　如果我有幸勝任，我要做的第一件事就是與各位代表共同召開一次會議，全面聽取他們的意見與建議，放下權利，實行承包責任制。自始自終都遵循“一切為大家”的原則。與他們共同把本班打造成一個優秀的班集體，不論是在學習生活或是文體活動上，都展示出七班獨有的風采。可能大家會對我這么一個小姑娘兒的豪言壯語感到質疑。可我卻有足夠的信心，因為我看到了我們七班同學的優點：可能學習不好，但卻知道自己班的同學不能讓別人欺負；可能在文體活動上欠缺，但知道努力給班級爭成績；可能自身修養不夠，但一直在努力改變……這些，我們七班的同學有，也只有我們七班的同學有。可能現在“七班”在老師同學眼中并不是很出色的，但我卻以我的班級引以為傲，因為我知道這種不出色只是現在，也只可能是現在，我們還有兩年半的時間可以去改變，我們一定能把“七班”打造成一個優秀的班集體，而我，一定會至始至終地帶領大家向這個目標堅定地走下去！一定會！！

　　謝謝大家！

　　高中競選演講稿篇13

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。

　　我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。

　　如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己的'努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦！

　　希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。

　　謝謝大家！

　　高中競選演講稿篇14

尊敬的聶老師，女生，兄弟們：

　　大家上午好！

　　首先問大家幾個問題。是誰帶領中國男足走進韓日世界杯的殿堂？八百年前我們也是一家人。聯合國前任秘書長是誰？我的名字比他多了一個木。請大家記好了，我叫米楠，不是米蘭，更不是什么ac米蘭或國際米蘭。

　　大雪紛飛，時光荏苒，我伴共青已六年。想必在應屆生中我也是鳳毛麟角了。在初一上學期，我便加入了這個偉大的`組織，眾望所歸的成為了團這書。初二時，一不小心進入了校團委，風風火火干了兩年。到了高中，我還是留戀這個職位，無數次欲遞申請書卻退縮了，因為高中老師語重心長而又斬釘截鐵對我們說，我們班的團支書只能是女生，那時的我真是心急火燎，心余力拙，心猿意馬，心煩意亂，心灰意懶。

　　曾幾何時，無數人跟我說，到了大學，老師也很有可能選一個女生來干團支書，可我還站在了這里。為什么？就是為了我們河南人的那句經典名言：誰說女子強于男？

　　也許說出來你不信，除了體育節目，我最喜歡看的電視節目是新聞，關心國家大事是我的愛好，所以當以引導同學思想健康為己任的團支書想必還是游刃有余。

　　也許你不是玉米，也許你不是阿童木，但歡迎你成為米飯或南瓜。心動不如行動，您走過路過不要錯過。

　　最后聽聽三年未當團支書的我對它的呼喚吧！

　　你快回來，我一人承受不來；你快回來，生命因你而精彩！

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