感恩演講稿

時間：2023-01-24 23:52:54 感恩演講稿我要投稿

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【精選】感恩演講稿匯編八篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的感恩演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】感恩演講稿匯編八篇

感恩演講稿篇1

　　我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

　　這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

　　盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。

　　只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

　　《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

　　同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

　　送走了五谷豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

　　有這樣一則故事：一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘，負責招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎?他回答：沒有。“那么，希望你下個星期再來應聘，但有個條件，回去試一試。”這位大學生感覺挺納悶，回家后他把應聘的經歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業去工作，母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學學業，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎?每到月初，他都在學校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期后，他再次來到那家企業，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還愿意來嗎?他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現在已經不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您!這則故事對我啟發很深，以至于每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。

　　也許，你很能忘記那位已經頭發花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領你開啟知識的大門，指明你前進的方向;也許，你經常會想起剛參加工作時的`那位師傅，因為是他，手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能;也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點休息;也許，此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。

　　感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會發現工作著是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

　　xxxx年的仲夏，經過層層選拔，我成了一百多位應聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務員。從此，那一個個代碼、一串串數字、一句句美妙動人的服務用語，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業的真實內涵，xxxx年，因為話務臺驗收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位;xxxx年，正值尋呼業務高峰期，話務量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥;xxxx年，剛剛成為一名營業員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒能盡到日夜守護病床的孝心;xxxx年，自己所在的營業廳爭創“青年文明號”集體，驗收的時間與自學考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經過激烈的思想斗爭，我毅然放棄了參加自考的機會，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒能按時參加。為此，多病的老父親抱怨過、年輕的丈夫不滿過、家人們也都是怨聲連連，對于這些，我沒有更好的理由去解釋，因為我知道：走出工作崗位，我也身為人母、人妻、人女，我也有著簡單的心愿：多抱抱可愛的孩子、多陪陪心愛的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉身看看我的周圍，數不清有多少員工帶病仍然堅守著崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過佳節，又有哪一位領導不是早出晚歸，把辦公室當成了自己的家?難道辛苦的只有我一人嗎?漸漸地，家人理解了，愛人也支持了，當我捧回那一張張獎狀、一本本證書的時候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業務到復雜多樣的移動、數據、長途、增值業務，從零用戶的突破到幾十萬用戶的增長;從一名話務員到營業員，從一名業務能手到管理人員，從一名普通員工到擁有眾多榮譽的優秀員工……我感謝公司讓我擁有目睹企業成長歷程的機會,讓我這粒種子在沃土中成長、在群星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡;我更感謝與我奮戰在同一戰壕里的伙伴們，集體的榮譽離不開大家的辛勤汗水、共同努力。十多年來，雖然也曾經歷過坎坷與曲折，但我收獲更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關懷和兄妹般的友愛，每一個成績，都印射著領導支持和同事們幫助的光芒，每一次進步，都離不開他們托起的雙臂!

　　如今，當我穿著得體大方的工作服，信步走進整潔明亮的辦公大樓時，我感恩，因為我知道，還有很多人下崗后工作沒有著落;當我使用著現代化的辦公設施，快樂地工作時，我感恩，因為我知道，還有多少人風里來、雨里去，一身土一身汗地辛苦勞作;當我瀟灑地站在講臺，為自己的同仁們傳遞業務知識，交流工作經驗時，我感恩，因為我知道，還有多少人費盡周折求學一技之長;當我每天坐在飯桌前，品嘗著可口的飯菜時，我感恩，因為我知道，還有多少人在菜市場等著買廉價的剩余蔬菜……我感恩，因為是聯通這個大家庭，給了我展示自我和實現夢想的機會，為我提供了施展才華的舞臺，讓我的人生價值得到了更高的體現!收獲，不僅需要播種，還需要澆灌與呵護，只有懷著感恩的心，才能回報這種澆灌與呵護。正是這種心情，激發著我立足本職，熱愛工作;正是這種信念，鼓舞著我用自己的行動去號召廣大的員工愛崗敬業，勤于奉獻。因為，那是為了收獲我們應該做出的努力!

　　沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有親情、友情和愛情，人世間將會是一片孤獨與黑暗，懂得感恩，你就會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習與工作的機會，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕!

　　朋友們，讓我們學會感恩，感恩于生養我們的父母，感恩于教導我們的恩師，感恩于關心我們的領導，感恩于支持我們的同事，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧!

感恩演講稿篇2

　　誰教會我們感恩？誰叫我們知識豐富？誰為了批改我們的作業，從來不關心自己的身體？她是我敬愛的高老師。

　　老師，您是幫助我們打開智慧之門的金鑰匙。老師，您是一艘帆船，在知識的海洋中為我們航行；老師，您是領袖，帶我們走進智慧的.殿堂；老師，你是蠟燭，照亮別人，犧牲自己；老師，你是指路明燈，指引著我們前進的方向；老師，您是園丁，培育了無數的珍珠苗。老師，您從事的是太陽底下最輝煌的事業！

　　白云感激藍天，因為藍天使它優雅；獅子感激森林，因為森林允許它生存；花感激露水，因為露水滋潤了它的生長；我感謝高老師，因為她教會了我豐富的知識，教會了我做人的道理.

　　我和高老師雖然只愿共度一年，但我永遠忘不了她的恩情，山高海深！

　　無數個日日夜夜，老師在默默無聞中為我們付出。作業本上的紅字就像可愛的小精靈，告訴我們老師的辛苦。每一個圓圈和勾號，每一個認真改正的記號，都充滿了老師對我們的愛。

　　當我們克服困難，取得進步的時候，你的臉上就會有幸福的笑容。老師！你的鼓勵，你的贊同，會讓我受益終生。你為我們付出了所有的努力，卻忘記了自己。你的事業心和無私的愛在我們心中播下了愛的種子…

　　啊！老師，千言萬語都無法表達我對您的感激之情。我會努力學習，永遠不辜負你對我的厚望。我想爬上珠穆朗瑪峰，大喊“老師，我愛你！”

感恩演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我非常感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。

　　記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批評我，只是決定再觀察我幾天。可在那幾天里，我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當時，我心里充滿了不服和委屈，為什么會是我！但是，老師說的.話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

　　下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：身為一班之長，怎么可以不遵守課堂紀律呢？作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎？社會給你創造了這么好的條件，你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的，并且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣，并且更應該珍惜現在的好時光，好好學習，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會最好的回報。等等，說了好多好多，最后老師對我說：回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。

　　我獨自默默地走在回家的路上，仔細想著之前在學校發生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠長不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習，因為只有好好學習，才能夠成為社會有用的人才；只有好好學習，才是對老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對社會，對爸爸媽媽最好的回報。

　　學校里的所有老師，就像是我們另一個媽媽一樣，天天和我們在一起，陪著我們一起學習，一起成長。所以在這里，我想對老師說：您們辛苦了！我一定要好好學習，長大以后要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。

感恩演講稿篇4

各位老師，各位同學：

　　大家好！這些年來，老師一直像勤勞的園丁一樣，整天照顧我們，讓我們健康成長；老師就像太陽。我們就像正在發芽的小樹。他們在陽光下成長，成長為國家的棟梁。老師就像我們的母親，關心我們，防止我們受到傷害；老師就像我們的父親。如果我們做錯了什么，我們必須理解嚴格的教育。但是我們將被鼓勵不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經常加班到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長讓他們做的。但是我錯了。有一件事讓我明白了為什么。本來老師經常加班不僅是為了校長的任務，也是為了我們的作業。之后我仔細觀察老師，發現皺紋一天到晚爬上老師的`眼角……老師半夜辛辛苦苦寫教案。批準我們的任務。難道我們不報答勤奮的老師申請的優異成績嗎

　　我想對所有的老師說：老師，您辛苦了！你為我們做了多少，我們一定以優異的成績回報你的良苦用心！

　　謝謝，我說完了！

感恩演講稿篇5

老師們、同學們：

　　我在幼教的沃土上已經走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點，也將使人性的歸宿。當我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內心那種幸福和機動油然而生，我為自己選擇的職業而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業。

　　依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領導們和老師們給了我這樣好的一個機會，讓我進入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現我的憧憬、理想與抱負。

　　愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。

　　愛的體現在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。

　　其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的語言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應地反應。

　　當然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。

　　在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現出你的最美的語言。

　　用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。

　　古代意大利的'一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會退出教育事業，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。

　　看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠，越來越長久，它將陪伴我一生。

　　落實科學的發展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求教師具有較多、較深的關于幼兒發展的知識和幼兒如何學習的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的了解，了解他們各自應付外界環境的方式，也了解他們各自獨特的學習方式，他們的家庭，他們已有的生活經驗。幼兒園能否提供高品質的幼兒教育，關鍵在于教師是否具有較深厚的關于幼兒發展和學習的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

　　隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關系也在形成之中。

　　作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩定。因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師生關系。

　　以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日常活動中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創設讓她展示自己的機會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

感恩演講稿篇6

尊敬的老師、各位同學：

　　大家好！今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期，我校九年級同學將迎來中考，并向已經培育了我3年的母校——古泉中學揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這里與即將畢業的同學們一樣，此刻，我既有對即將到來的中考的一絲緊張，也有對升學后全新生活的無限憧憬，更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

　　回首3年，有太多美好的片段值得我們去回味。昨天，有過我們在課堂上的爭論；昨天，有過我們在校園里的奔跑；昨天，有過我們在考場上的奮斗；昨天，有過我們在舞臺上的綻放。在這里，我們留下了歡歌笑語，結下了深深的同學情誼，收獲了拳拳師恩。有人說，初中生活像一本太匆忙的書，1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級學子，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時為我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，在我們迷茫時給我們疏導，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現實，讓我們明白前路艱辛。3年來，在你們的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠遠不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝！我想，這應該是對您最好的報答！

　　敬愛的老師們，請看，3年前對初中充滿神奇向往的那個孩童，如今已經成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍圖，向理想的彼岸邁進。在臨近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的畢業班同學，有時我會倍感壓力與緊張。不經意間看見3年前剛入學時學校新栽的小樹，歷經夏冬，嚴寒酷暑，如今已有碗口粗細，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個空洞的`表達，而是多年來古泉中學學子厚積薄發的碩果。所以今天我還想借此機會對親愛的學弟學妹們說，請記住，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現，古泉中學的輝煌才能續寫！“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經飛過。”是啊，親愛的九年級同學們，不知不覺中我們已經手挽手地在古泉中學走過了生命中最亮麗的季節。現在出征的戰鼓，已經擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！謝謝大家！

感恩演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我所演講的題目是《做一名誠信、守法、感恩的小學生》。

　　“一言即出，駟馬難追”。人如果沒有金子般的誠信，那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢？人們說：誠信就像一面鏡子，你笑，他也對著你笑；你哭，他也對著你哭；你生氣，他也對著你生氣；你撒謊，不守信用，他也對著你撒謊，不守信用！同學們，讓我們一起努力做一個誠信的小學生吧！

　　同學們，我們學校的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學學生日常行為規范》，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長；讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的'青少年！

　　同學們，除了誠信和守法，我們還要爭做一名感恩的小學生！

　　溫室的花兒開出了美麗的花朵，是為了報答辛勤的園丁，因為它感恩園丁；可愛的小狗們幫主人看家護院，是為了報答養育它的主人，因為它感恩主人；可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲，是為了報答養蠶人。

　　感恩，不是物質上的贈送，而是發自內心上想報答他人的一種思緒。當你的筆掉在地上時，朋友為你拾起，你應該感恩；當你被人欺負時，一個陌生人站了出來保護你，你應該感恩；當你的腳受傷時，同學背著你走向醫療室，你應該感恩；當你考試一落千丈時，朋友安慰你，你應該感恩??同學們，我們要有一顆感恩的心，做一名感恩的小學生！

　　同學們，讓我們在誠信、守法、感恩的雨露之下，陽光之下幸福地生活吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿篇8

　　每當我睜開眼睛，就能看到大自然的一草一木；每當我傾耳聆聽，就能感受大自然的一山一水；每當我做深呼吸，就能聞到來自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多，我們應該有所回報，表達人類對大自然的感恩。

　　蔚藍的天空，漂浮的白云，自由的鳥兒……都是大自然的恩賜，它給了我們生存的物資能源、環境能源，讓我們的視野變得豐富，讓我們的生活變得充實，我們應該感謝自然的美好，放下所有雜念，懷著一顆感恩的心，把自己融入自然，在自然中放飛心靈，感受山川草木、花鳥魚蟲的內心。

　　但是，如今的一切都在改變了，貪婪的人類并不珍惜它們，把一個澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，那一朵朵白云變成了烏云，清澈見底的河流漂滿了魚蝦的'尸體……我們的所作所為太愧對地球上最聰明的“高級動物”這個稱謂了。或許這就是人類的本性————自私，只為了自己一時的舒適，而破壞了自然環境，不顧其他生物的死活，所以植物被濫砍亂伐，動物失去了美麗的棲息地，而且許多動植物已經滅絕，原本和諧的生態環境遭到嚴重破壞，當然人類的家園————地球也是面目全非。據聯合國環境規劃署統計，地球每年有600萬公頃土地淪為沙漠，我國的荒漠土地已有近268。2萬平方千米；每年有1200萬公頃森林消失，平均每分鐘20萬公頃；每年有18000多個物種滅絕，平均每天有50個物種不復存在。人類應該反思自己的行為，反省自己的作為，我們應該阻止這種情況繼續發生，哪怕有再多困難，即使是減少以上數目也好呀！

　　我們要實現“還我藍天”的夢想，不再讓臭氧層出現空洞，不再讓兩極的冰川融化，不再讓雨水顯酸性，不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰，保衛自己的家園吧！

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