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幼兒園全民國家安全教育日演講稿

時間:2023-04-12 11:07:15 雪娥 安全演講稿 我要投稿
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幼兒園全民國家安全教育日演講稿(精選15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的幼兒園全民國家安全教育日演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園全民國家安全教育日演講稿(精選15篇)

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。

  安全,牽系著每個人的生活。幾年來,我們盤錦市各方面都迅猛發展,馬路上的車輛也成倍增加。每當我走在馬路上,看到“車水馬龍””人頭攢動"的.熱鬧景象,看到同學們有違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會驟然一緊,生怕同學們出現交通事故。

  大家可能看到過這樣一則報道:一個陽光明媚的日子,某中學的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場?墒,任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們再也不能回應。

  我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。

  學生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學,平平安安回家,是所有人的期望。作為一名合格的中學生,大家應積極行動起來,從自身做起。認真遵守交通法規,注意交通安全,走路走人行道,過馬路走斑馬線;騎車時,不逆行,不賽車,不搶機動車道,過馬路時要減速慢行;走路、騎車集中注意力,靠右通行,不聽音樂,不玩手機,不打鬧。

  同學們,“紅燈短暫,生命無限””不怕百步遠,只怕一步險“。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把"交通安全"這四個字永記心間。在盤錦市創建文明衛生城市之際,同學們更是要從自身做起,注意自己的一言一行,保護自己的同時也為他人提供便利舒適的環境,人人爭做文明學生,為創城貢獻自己的一份力量。最后,我衷心地祝愿全體老師身體健康,工作順利!祝同學們快樂成長,學習進步!

  我的講話完了。謝謝大家。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我在國旗下演講的題目是《校園安全陪伴你我他》。

  安全,是生命價值的保證,而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎,所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。

  同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數時間是在校園內,因此要求我們禁止在校園內吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡,嚴防發生意外事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷。放假時嚴禁進入危險區域。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,常惹事端,這表現出來的`就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網絡游戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,天天思之想之,這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。“

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇3

同學們,老師們:

  大家早上好!

  今年的4月15日是第xx個全民國家安全教育日。今天我國旗下講話的主題是:“提高國家安全意識,增強國家安全責任”。

  首先來說說什么是國家安全?

  國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和,指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。

  其次來了解一下我國當前面臨哪些安全威脅?與我們日常生活有哪些關聯?

  隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情報機構從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。

  近年來,在我國許多軍事機場、基地、港口、營房等國家重點科研和軍工單位設施周邊,常常一夜之間冒出了大大小小不少的飯店、賓館、游樂場所等。那些本應靠盈利為生的企業,雖沒有多少生意,卻照樣“屹立不倒”,原來他們是“醉翁之意不在酒”,在意的是我們的國家機密。

  最后談一談作為學生的我們,該如何做?

  國家安全了,你我都是受益者,但我們也需認識到,仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的各種方法手段,對我國家安全利益造成嚴重威脅,因此,每一個公民都有義務維護國家安全。

  發現危害國家安全的`行為,應當直接或者通過學校的老師、家里的爸爸媽媽及時向國家安全機關或者公安機關報告;任何個人都不得非法持有、使用盜聽、竊照等專用間諜器材。

  所以,我在此提出倡議,不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,希望同學們增強國家安全意識,培養組織性和紀律性,養成良好的行為習慣,提高綜合素質,做新時代合格的中國人!

  我的講話完了,謝謝大家!

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇4

各位家長:

  大家好!一個愉快的暑假即將開始。為了讓你的孩子有一個安全而有意義的假期,我們對各位家長提出了以下要求:

  一、要教育兒童注意防溺水安全,絕對禁止在溪流、河流、池塘、水庫等危險水域私自游泳、洗澡、玩水、劃船等,嚴格防止溺水事故發生。

  二、應教育兒童注意交通安全。有意識地遵守交通規則,不爬車輛,不乘坐無牌運營的車輛,不在道路上玩耍,過十字路口時應注意過往車輛,靠右行走,12周歲以下的學生不能騎自行車。

  三、應教育兒童注意食品衛生和安全。夏天是細菌活躍的季節,也是傳染病高發的季節。我希望大家在沒有健康保障的情況下,不要亂吃東西,尤其是無證經營小販售賣的食物。切勿進食來源不明的可疑食物,以免發生食物中毒事故。

  四、應教育兒童注意活動的安全。機構要求學生在假期時盡量不要外出。如果出去,應該有父母帶領,應該時刻注意安全。希望孩子們學會做好防火、防盜、防損、防事故等工作,以確保安全。

  五、要教育兒童注意用電、防火安全,同時要做好防雷、防大風、防洪澇、防暴雨等工作,提高自我防護、自理自救的能力。

  六、教育兒童注意遵守有關規定,不得進入"三廳兩室兩酒吧"等娛樂場所,不得參與賭博,不得從事封建迷信活動,防止被匪徒襲擊、防止被綁架等。

  七、應教育兒童注意假期的安全,不要在危險的地方玩耍。

  八、恪守公德,努力做文明的`小市民,讓孩子積極參加各種社會實踐活動,增強體質,為下學期的學習打下良好的基礎。

  九、合理安排暑假兒童的學習時間,認真做好有意義的活動,認真做好假日作業,多看有利于身心健康的課外書籍和電影,確保學習娛樂的正確性。

  最后,我祝愿父母和孩子們有一個快樂、和平、健康、文明和豐富多彩的暑假。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇5

各位領導、各位朋友們:

  大家好!

  又迎來了一個新的學期,每次開學的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的.,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

  危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力,我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。

  讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合。演講稿

  讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識!

  總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發現這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇6

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  隨著經濟的發展,平湖變得越來越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見。然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,不可逆轉的悲劇已經在繁忙的道路上上演。當你看到一個鮮活的.生命消失在車輪下,當你發現一陣笑聲淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,你能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各種事故中的頭號殺手。導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防御知識,自我保護能力差。因此,對我們的孩子進行安全教育是非常緊迫的。有專家指出,通過安全教育來提高我們小學生的自我保護能力,可以避免80%的意外傷害。為了加強中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等6部委聯合下發通知,指定3月最后一周為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育體系,并督促開展安全教育。

  紅燈短,生命長。為了更好地宣傳交通安全知識,珍惜我們的生命,在此,我向全體師生發出倡議:

  1、要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,增強安全意識,樹立文明交通安全道德。

  2、我們走在人來人往的路上,請時刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩啊玩。

  3、過馬路的時候要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走人行橫道,千萬不要因為貪欲過馬路。

  4、12歲以下的學生嚴禁騎自行車。放學后,他們不得留在學校或看望親戚朋友。

  遵守規則和紀律意味著尊重生命和自我。當我們能做到這一切,我們的社會就離文明的另一面更近了一步。關注交通安全是我們的責任和義務。讓我們攜起手來,關愛這朵文明之花。讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。今天是第x屆全國中小學生安全教育日。我們希望這一天能再次喚起學生對交通安全的關注。地球是蘇醒,春風是綠色的。我們應該把和平的種子播種到我們的心里。當它發芽、開花并長成參天大樹時,我們一定會收獲更多的和平、幸福和寧靜。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇7

敬愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  又迎來了一個新的學期,每次開學的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

  危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,

  讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力,我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。

  讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合。演講稿

  讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的.危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識!

  總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發現這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇8

小朋友們:

  早上好!

  今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事:麗麗和奶奶一齊上街,他對奶奶說:“我已經長大了,我會一個人過馬路了!闭f完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳,一不細心,手里的小皮球掉了,皮球不停地向前滾,麗麗加快速度去撿皮球,這時,只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲,原先是一輛大汽車開過來了,奶奶沖過去抱住了麗麗,真是多么危險的'一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑,沒有遵守交通規則,這是一件十分危險的事情。

  此刻,教師要問問大家,在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了,比如我們平時不能玩電不能玩火,不要在湖、河邊上獨自玩耍,更不能在沒有大人的帶領下,獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。

  我們還要遵守活動規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳),不能獨自離開團體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進行,避免碰撞,不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議,我們還要學會一些簡單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等等。

  我們要注意的事情有很多,就讓我們從此刻開始,從自我身邊的小事做起,吸取生活中的經驗教訓,珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師們,大家好:

  作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們接觸的孩子是缺乏自窩保護意識。

  安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作。生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來書,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。所以必須把安全記在心上,把安全握在手上,把安全鎖在心里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一些觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣的柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,所以我們需要實時把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:

  首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前后都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食班級的飲水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

  戶外活動時,活動場地都要盡量發現安全隱患,及時采取安全措施。例如:不安全的.地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要仔細講解活動要求,加強幼兒安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動,對任何事情都充滿了好奇,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差。常常不能預先自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要保護幼兒的安全的責任,更重要的是對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

  總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子的一舉一動都將印在我們的腦海中。因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇10

尊敬的領導、員工和朋友們:

  大家好!首先,請允許我代表22班的所有老師和600多名孩子們向你們表示熱烈的歡迎。20XX年,我們22號團隊被呂昶公司授予“優秀安全生產團隊”,這是我們團隊的榮譽,也是22號幼兒園全體師生的榮譽,這一榮譽的取得離不開各級領導的大力支持和領導的全方位關心和關心。

  下面我簡單介紹一下22隊在幼兒安全工作方面的嘗試和探索。希望我們的做法能給你帶來一些啟發,也希望你能給我們下一步的安全工作提供寶貴的意見和建議。

  第一,把孩子的人身安全放在一切工作的首位

  孩子是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童的`安全意識和自理能力是全社會的共同責任,也是我們幼兒園工作的主要責任。目前幼兒園注冊兒童658名,其中98%為獨生子女,可見幼兒園兒童人身安全的重要性。

  我隊全體教職工在日常工作中始終把兒童的“安全健康”放在重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識,扎扎實實落實各項安全防范措施,切實做好班級安全工作,把“檢查到位,有效整改”作為做好安全工作的一項基本制度。從提高安全意識、加強制度管理、落實責任、加強檢查入手,結合學前教育的特點,有計劃、有重點地開展了安全團隊工作。

  第二,重視安全知識教育,努力提高兒童的安全知識

  首先是提高團隊全體教職員工的安全知識水平。然后通過他們教育激發孩子的安全意識;然后,通過家長—教師活動,提高家長的安全防范意識,教育和激勵孩子掌握基本的自我安全和自我保健技能。我們還以“安全生產月”和“質量月”活動為契機,掀起了團隊安全生產和質量服務宣傳教育活動的高潮。組織組員學習安全生產、安全教育、安全檢查等方面,積極參加公司組織的《安全知識答卷》。通過學習,大家進一步了解到安全工作是一個至關重要的事件,每個人都對安全工作負責。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇11

各位老師,同學們:

  大家好!

  又迎來了一個新的學期,每次開學的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的.重要性。

  危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,

  讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力,我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。

  讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合.演講稿

  讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識。”

  總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發現這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇12

尊敬的家長朋友們:

  大家下午好!

  很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。

  先說一下安全。從廣義來說:安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說,那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全,比如:教育活動時教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動時不推不擠按序走,不磕磕碰碰;進餐時扶好小碗不燙傷;睡眠時不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時不滑倒;飲水時端穩杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護措施來全面保證的。那么入園和離園時的.安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說,這個很簡單,早上把孩子送過來,晚上接走不就完事了嗎?其實不然,這里大有學問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關,也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關把不好,那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關呢?其實大家也看到了,機關幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解,認為我們無事可做、小題大做?墒桥笥褌,4、5月份發生在多個省市小學、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧,我們能說那些學校沒安全措施嗎?有,都有?墒牵陀心敲匆恍┩雒健⒑θ褐B向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中福建那個被稱作“鄭一刀”的醫生鄭民生,由于種種原因想不開,產生了報復心理。剛開始他去了一所學校,看到那里保衛森嚴無處下手,而轉到南平市實驗小學,連續砍死砍傷13名等待入校的小學生;繼而江蘇泰xxx幼兒園又發生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人。這樣的事件屢屢發生,都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子,舉國上下都提心吊膽,公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監控、家長持卡入園、門衛24小時值班,執行來客登記辦理準入、領導輪流值班巡查等,通過這一系列的安全保衛措施,機關幼兒園未發生一起案例,平安度過了非常時期,受到各級領導的好評,特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定,并在全省推廣我園的接送卡制度。

  謝謝大家!

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇13

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

  看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災難的發生。

  生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構成了對我們人身安全的威脅,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發現并解決身邊的隱患。

  我們身邊也有許多不幸的事情發生,有時,一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學會自我保護,為安全編織幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。

  同學們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就

  會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數字不只是數字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發芽的.種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!

  這生命的花季才持續多久啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。

  生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇14

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下發言的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,充實著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽。當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規范和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

  那么做為新時代的小學生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規范自己的行為,提升自己的.修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

  其實做一名懂文明,有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。

  我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

  只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。

  今天的發言就到這里,謝謝大家!

  幼兒園全民國家安全教育日演講稿 篇15

老師、同學們:

  上午好!

  夏季即將來臨,各地已處于中小幼兒溺水事故的高發期。溺水是我省中小幼兒傷亡的重要原因,以往慘痛的教訓,引起我校領導的高度重視。于是今天上午召開全校師生參加“預防溺水、珍惜生命”簽字儀式,希望各班在本周內上好“預防溺水、珍惜生命”的主題班會課,教育幼兒牢記慘痛教訓,嚴格要求自己,預防溺水等安全事故發生。為了提高教育效果,幼兒園特向各位同學發出以下倡議:

  一、牢固樹立安全意識。

  提高警惕,充分認識溺水事故的危害。各位同學要增強自我保護意識,不參與任何涉水危險活動,不靠近危險、陌生的水域。

  二、牢固樹立責任意識。

  美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情,也關系到家庭、幼兒園、社會的和諧。每一起溺水傷亡事故的.發生都意味著一個家庭的破碎。,任何同學都要本著對自己、對家庭、對幼兒園、對社會負責的態度規范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的發生。

  三、要求所有幼兒做到游泳“七不”:

  不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水邊玩耍嬉戲;不盲目下水施救。

  四、有家長監護、陪同的也一定要注意安全。

  做好準備活動,注意安全防范,防止溺水事件的發生。請各位家長重視對孩子的安全教育與監護,提高孩子安全防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。

  五、要游泳就到有資質的游泳館學習。

  學會并掌握游泳本領和溺水自救的能力,掌握相關的防溺水知識,學會預防溺水的技能,提高自護自救能力,并能將所學的知識運用于實際。

  六、在增強自我安全意識的同時,也要努力做好宣傳、監督和說服工作。

  發現身邊同學有私自外出游泳想法時,要及時予以勸阻,或告訴老師和家長。發現有幼兒在水邊玩耍或游泳,不管是不是你們的同學,請你們能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

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