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愛崗敬業演講稿

時間:2022-11-29 10:30:10 愛崗敬業演講稿 我要投稿

愛崗敬業演講稿范文匯總七篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的愛崗敬業演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛崗敬業演講稿范文匯總七篇

愛崗敬業演講稿 篇1

尊敬的各位老師、評委,親愛的同事們:

  大家好!

  首先我要感謝在座的每一位同事,是你們的支持才能讓我再次登上這個舞臺,為了表達我的感激之情,在演講之初,我想把我喜愛的一個片段分享給大家,它來自席慕容的《無怨的青春》。

  在年輕的時候,如果你愛上一個人

  請你,請你一定要溫柔的對待他

  不管你們相愛的時間有多長或多短

  若你們能始終溫柔地相待,那么

  所有的時刻都將是一種無暇的美麗

  若不得不分離,也要好好地說聲再見

  也要在心里存著感激

  感謝他給了你一份記憶

  長大了以后,你才會知道

  在驀然回首的剎那

  沒有怨恨的青春才會了無遺憾

  如山崗上那輪靜靜的滿月

  擁有一顆感恩的心,留下一抹屬于自己的美好記憶,是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索,在逝去的二十二載青蔥歲月里,是什么引領者我一路前行?答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,無奈夜幕隆重,只有星星眨著眼睛,留下無言的沉默;我只好低頭問著大地,如茵的草地遍布朵朵鮮花,溫情地望著我,對我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。

  今天,在這里,我想打開我塵封的記憶匣子,請大家和我一起去探尋,到底是什么構筑了我無悔的青春。

  記憶一:十三、四歲孩子,正是活潑好動的年紀,當他們嬉笑玩鬧時,我最享受的時光,不過是隨意的從書架上抽出一本書,沉浸于那些或激昂或溫婉的`文字。

  記憶二:十七、八歲的花雨季節,當別人把時間奉獻給那一摞摞備考習題時,我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,她教會我的,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》,更多是一種源于音樂人特有的細膩情感,向我講述那些對人生的種種感悟。

  記憶三:我的大一時光,也是在睡覺睡到自然醒,選修課必逃,必修課選逃中度過的,但日復一日的生活讓我突然感到厭倦,所以在大二、大三時,我選擇讓自己忙碌,我嘗試到各種行業實習兼職,為的不過是到不同的地方,認識不同的人,看不一樣的風景。

  記憶四:認識他是在大二的一個清晨,我們之間雖然沒有轟轟烈烈,沒有山盟海誓,有的不過是一杯清茶、一本好書記錄的那些屬于我們的默契時光。大四畢業時,他選擇了保研,而我回到了我的家鄉——云南,當室友恨恨地怪我為什么不堅持時,我只能淡淡地微笑,因為在我心里認為,選擇放手,尊重對方的選擇和夢想,何嘗不是另一種愛戀呢?

  在暢游我記憶長河的時候,我發現時間永遠那么紳士,任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,任你捶胸頓足,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,他從不會為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個過往,選擇接受人生的每一種狀態。

  在此刻,我可以肯定的說,我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個人都能大聲的向世界宣告:我的青春,我無悔!

  謝謝各位的聆聽,我的演講完了。

愛崗敬業演講稿 篇2

  當我看到合規二字時,我問了自己這樣一個問題:合規精神在我們身上,它體現在哪里?體現在信貸員每一筆業務操作?體現在我們前臺柜員每一筆業務操作?還是體現在管理人員嚴謹的合規理念?是,或不全面。但現在,合規已經與我們的思想融為一體,伴隨著我們與郵儲銀行的共同成長與發展。

  我想我們每個人都渴望幸福安逸的生活,作為一名郵儲從業人員,我們幸福的源泉就是:創造效益、防范風險。只有業務發展,才能創造效益;只有建立合規文化,才能防范金融風險,從而,我們的生活也會更美好!

  不知不覺中,我加入郵政儲蓄這個大家庭已經一年多了,作為一名年輕的前臺柜員,有一段時間,我覺得每天的事瑣碎無比,苛刻的要求束縛著我們。明明有監控,就算上個廁所的時間也要臨時簽退;取款機加個鈔也本來可以一個人完成,也必須要安排兩個人;開戶還要搞身份證核查、、、、、等等。我覺得有時候嚴格的要求甚至制約著我們的業務發展。但經過這一年多的工作和學習,我才了解,各項制度的建立,那一定是經歷了無數經驗和教訓總結而來的'!

  相信大家都聽說過郵政的413事件,這件事我們都歷歷在目,案件敲響的警鐘,仍余音猶在,也給了我們一個實質上的教訓。哪怕是一枚小小的印章,都會引起違規與合規。案發后,犯罪人內心也很懺悔,因為自己的一時貪念,毀了自己的一生,然而,一切都已經晚了。

  都說:“外行看熱鬧,內行看門道,”說到這里我們不禁會想:他用的假支票到底是怎么通過的?其實只要我們營業員稍稍注意,也就不會發生這件事了。讓我們大家都捫心想一想,我們有沒有用過了期的身份證給客戶掛失呢?有沒有為了營銷業務而走捷徑、逆程序呢?這些看似小小的疏忽或失誤,給我們今后的工作帶來的隱患卻是不堪設想的。違規不論大小都是必須杜絕的!違規和案件常常都發生于小的疏忽或失誤,也許這就是0。1%的違規,卻使99。9%的合規毀于一旦!哪怕一次小小的違規都可能帶來終身的遺憾,這就告訴我們在制度執行上不能打折扣、存僥幸,不能有半點的草率。

  對于我們年輕人來說,經常都是處于:“說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉”的狀態。每次開會領導安排或者總結,當時我們都覺得確實是這樣,應該怎么處理,自己以后應該怎么做,但當你真正遇到問題的時候,又常常忘得一干二凈了,所以我們只有繃緊合規之弦,才能彈出奏幸福之音。

  俗話說:不以規矩不能成方圓。如今,XX年來到了,合規伴我行、我們每個人都要爭做一名合規的從業人員,讓合規的理念深入每個人心中。讓我們一起加入合規的隊伍吧!認真服從領導安排,扎扎實實做到讓每一個用戶安心、放心、省心,讓我們將合規從文字變成意識,從意識變成行為,從行為變成一種習慣。讓合規之盾時刻守護我們的心靈,讓我們在郵儲這片沃土上揮灑汗水,播種激情吧!

愛崗敬業演講稿 篇3

親愛的家長、老師、朋友們:

  大家好!

  親吻他的老師,相信他的話。老師是我們生活中最有影響力的人之一。老師的一句話往往會堅定我們終身為事業奮斗的信念,老師的一個偶然的提示可能會點燃我們對某個領域的興趣火花。

  為人民服務的方式有很多,為人民服務的職業也有很多,但并不是每個人都有為人民服務的信念。每個很了解我的人都知道我是一個樂于助人的人。我之所以成為一個對人民有益的人,是因為我忠于人民的教育。當老師很辛苦,但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。教師的偉大不僅在于向學生傳授科學文化知識,還在于為他們做人樹立好榜樣。

  魯迅老師曾熱情洋溢地稱贊土壤的奉獻精神:要看好花,就得有土壤;沒有土壤,就沒有花草樹木;所以,土壤比花草樹木更重要。

  古人云,秀才不可不勇。但我想說,老師不能失禮。沒有高尚的品德,怎么能生活在貧窮和幸福中?沒有高尚的品德,能變成春泥護花嗎?從高中開始學就是老師,一邊當模特。什么簡單的八個字是對教師道德示范的最好評價。

  可以說,老師是時代的良心!據報道,中國西部一個貧困地區的一名教師代表去北京開會。在京西大酒店,當他面對一桌20xx多塊錢的豐盛餐桌時。老師淚流滿面:有了這一桌吃喝的錢,那里十幾個窮孩子能讀一年書不輟學!聽著,他沒說他有多努力。他只想著那些失學的孩子!來自江蘇省金壇市的教師尹不顧生命安全,沖向飛馳而來的汽車,把歡樂的生命之歌推給孩子們.老師眼中的自己在哪里?看看十萬人發通知的場景。金杯銀杯不如大眾口碑好。

  因為他們是老師,所以他們必須永遠在知識的海洋中游泳。于是,我們的思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷豐富。所以,我很開心。

  作為老師,你必須經常和年輕人一起工作。因此,激情不斷滋潤,熱情不斷陶冶,活力不斷膨脹,高昂的情緒不斷產生。所以,我很開心。

  因為你是老師,所以你必須永遠用純潔來團結。所以大腦在不斷的漂白,靈魂在不斷的洗禮,靈魂在不斷的清洗,追求在不斷的晶瑩。所以,我很開心。

  我們的老師不長篇大論,也不慷慨陳詞,但他們就像紅色的蠟燭,默默地獻出了生命。紅燭!

  順其自然吧!怎么能不流呢?請不惜一切代價把你的脂肪流向世界,培育出舒適的花朵和幸福的果實。這是紅燭的生命,也是老師神圣而無聲的誓言!

  父母的愛讓我們感受到撫養的艱辛;朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖;師愛,讓我們享受偉大無私的關懷,不求回報。

  夜幕降臨,我一個人坐在辦公室批改作業,發現比以前好多了。有同學在書里放筆記提出一些關于學習的困惑,我一一解答。四周一片寂靜,只有秋蟲的呢喃,偶爾有幾縷帶著霧氣的秋風從窗外吹過,似乎在提醒我天色已晚。習慣性的離開之前,我在家里和學校的通訊錄里瀏覽家長的留言,有一些感謝的話時,疲憊的神經被不經意的.觸動,嘴角露出會心的微笑。俗話說:醉了很難認識老師。選擇當老師就是選擇艱辛。在未來的日子里,我可能要承受很多,面對無數的問題,但我并不害怕。我為痛苦和幸福做好了準備。站在這個三尺講臺上,日復一日的傳授知識似乎有些平凡甚至平淡,但我選擇了一個遙遠的地方,要注意其中的艱辛。

  經過掩蓋和深思,我發現雖然在教育的道路上走了很長一段路,但并沒有用心去感受沿途的風景。雖然我很珍惜路上的花草,但我對真的背著硬鋤頭給它們最好的土壤和養分感到內疚。我只是個老師,很愧疚。言必行,行必果,行必果遠勝于說教。師德

  ,不是簡單的說教,而是精神的體現,深刻的知識內涵和文化品位的體現!事實上,在日常的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋師德師風的真正內涵。師德需要每一位老師的培養、教育和修養!

愛崗敬業演講稿 篇4

各位領導、各位同仁:

  我是一名當代大學生,今天我想就我作為一名大學生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長發展談點自己的感受,抒發個人情懷。此刻,我是惶恐不安,我哪有什么先進事跡呢?我只不過是做了我應該做的工作,更何況,像這樣的工作還應該做得更好,今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。

  ××年××月,我大學剛畢業,就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門,走向社會的許多大學生一樣,心中充滿美麗的夢想,血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業,渴望實現人生價值,渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內部儲蓄崗,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來,整天沒幾筆業務。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業改制,并入合作基金會,與政府關系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農行、郵儲乘機搶奪市場,搶奪我們的客源。而且好的開戶單位幾乎全跑到農行去了。這時,我看到一個人,他在為沙崗信用社所處的經營困境而憂心忡忡,寢食不安,他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志,那時,我和他一起值班,我從沒有看到他睡一個安穩覺,常常是輾轉反側,半夜爬起來抽煙。有時,他和我幾乎是徹夜暢談,談目前所面臨的挑戰,談如何打開工作新局面,談如何營造經營環境,談如何實現經營目標,談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀,人生的奮斗從何開始,人生的價值從何體現。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務的理念:服務是競爭的核心。在我的印象中,他從不用空洞的說教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他高度的責任心、使命感中,我樹立了自己的'責任心和使命感;從他的敬業精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經營理念中,我實證了服務至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺作為展示當代大學生風采的平臺,作為展現沙崗信用社形象的窗口,作為展現××信合精神風貌的窗口。

  今天,我成功地實現了當初的誓言。我們沙崗信用社的服務面貌已大為改觀,我的個人形象也通過服務得到了客戶的贊揚,同事的贊許,領導的表揚。三年多來,我一直都在仔細認真揣摩如何做好柜面服務。在不斷的總結和提高中,我摸索到一套行之有效的服務方法。

  首先,做好服務,必須具備高素質。個人的良好素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內您正在閱讀《信用合作社工作人員愛崗敬業演講稿》

愛崗敬業演講稿 篇5

尊敬的領導,親愛的同事們:晚上好!

  您喜歡鮮艷的牡丹嗎?

  記得有一首《牡丹之歌》,歌中唱道:啊,牡丹,百花叢中最鮮艷,啊,牡丹,眾香國里最壯觀,冰封大地的時候,你正蘊育著生機一片,春風吹來的時候,你把美麗帶給人間。今天,我演講的題目是:讓牡丹更加綻放!

  說起牡丹,我們城管人都有一種親切感,只要我們穿上制服,“牡丹”就會時刻伴隨著我們,因為,肩章上的兩朵“牡丹”把為人民服務的責任深深的嵌入了我們的雙肩,同時也把榮譽帶在了我們的身邊。在我剛剛到大隊,看到操場的屏壁上鑲有“為人民服務”的大字時,感到無比的自豪和光榮。當我穿上城管的制服,戴上鑲有國徽的大蓋帽時,我才明白這“為人民服務”的后面其實是無私的奉獻;從我親身經歷中,我才真切地感受到為人民服務的苦和累!

  但是我們還在——不停巡查,不斷糾正,教育,在苦中感受著維護秩序的興奮;不分晝夜,不管上班,休息,在累中充滿著堅守責任的激情。在車水馬龍的氛圍中,我們用一顆真誠的'心丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和焦慮中,我們把自己奉獻給了美麗而整潔的城市……

  記得有一次,夜班巡查時,發現有人在違章占道設攤賣西瓜,第一次,我們對當事人進行了教育,對違章行為進行了糾正。可是,當我們再次巡查到同一地方時,該當事人還在那里,根據實際情況,我們想對涉案物品進行依法暫扣,這時,該違章戶就大吵大鬧,百般阻擾,煽動周圍群眾,對我們惡語辱罵,說我們不通人性,不知人情,多管閑事,甚至還威脅我們,……,這樣,一直僵持了近一個小時。當時,無奈的委屈充滿了我的內心,各種情感轟擊著我的心靈,當初我引以為榮的為人民服務竟被指責為不通人性,不知人情的多管閑事,我引以為豪的守法,執法竟被辱罵成多此一舉。

  我想大聲吶喊:

  在一次次誤解和傷害中,我們舉步艱難;

  在一次次沖擊和危險里,我們渴望理解。

  我們有委屈!有辛酸!有憤怒!更有淚水!

  真希望:

  我們這座美麗的城市,街道整潔,沒有亂擺亂賣;

  人人都有工作,大家都有收入,不用去違法違章;

  城市干凈清潔,沒有亂扔,亂丟,亂貼牛皮癬;

  但是,這可能嗎

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們在堅守為人民服務的理念下,依然在苦苦追尋。在宏觀上,希望法律法規能在城管體制機制,執法主體,行政處罰強制措施,與其他相關部門的協調配合等方面確立相關的一系列制度;在微觀上,作為我個人來說,還是要不斷提高自身素質,嚴格依法辦事,規范操作,做到程序合法,以遵紀守法為榮,在日常管理中,以服務人民為榮,做到勤看,勤說,勤腿。歲歲年年多少事,來來往往何其多,我們城管隊員每天巡查的路有二三十里之多,那么,一年,三年,五年呢我國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,我們腳下的路能與之媲美嗎我想是肯定的。因為這條路同樣用熱愛,執著,奉獻刻寫著“為人民服務”的路標!

  親愛的朋友,如果有一朵鮮艷的牡丹,在一瓣瓣地,默默無聞的盛開綻放,那就是我,是我們,是我們城管無私奉獻為人民服務的心!

  我的演講完了,謝謝大家!

愛崗敬業演講稿 篇6

尊敬的領導、老師:

  你們好!

  這兩天我們一起學習了諸多有關師德師風建設的文件,特別認真地討論了“十倡導,十禁止”。依據條文,對照自己的思想言行,我作了比較深刻的反思。現在,我談點自己的看法,請大家批評。

  一、教師的職業道德要求我們“教書育人”雙豐收

  我每天都能看到我們的教師踏著晨曦走進教室,三尺講臺,七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無怨無悔,不厭其煩的把知識傳授給學生,面對性格迥異,知識良莠不齊的學生他們總是因人而宜,耐心輔導。他們時時刻刻履行著“教書育人”這個神圣的職責。

  當然,有的老師可能教書不錯,育人就差一些。有些學生從小就學會吸煙、賭博、不聽家長的話,雖說“子不教,父之過”但既然到了學校,“教不嚴,師之惰”,責任就在我們教師,他們只顧“授業”,忽視了“傳道”讓那么道德敗壞的學生流落社會,給社會治安帶來麻煩。難怪社會上說:“看現在的教師教出來的學生”。當然是少數。所以我認為開展師德師風建設是及時雨,是大勢所趨,是人心所向。

  二、教師這個行業要求我們有一顆無私奉獻的心

  因為教師這個職業很難量化,它要求教師用自己的`良知默默奉獻。不難看到,我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守,誨人不倦,默默奉獻。

  如今我們的教師隊伍中有很多年過半百的老教師,他們雖然眼睛花了,耳朵不好使,但他們沒有倚老賣老,他們依然在教學第一線默默地耕耘著,他們不計報酬,不圖回報。然而有少數教師做一點事總是打折扣,講價錢,更有少數教師為幾十元,甚至幾元的績效工資,爭得面紅耳赤,那么,這些教師的靈魂需要凈化,這些教師的道德需要升華,這些教師的價值觀更需要改變。

  所以,我認為他們必須來一次洗腦運動。

  三、行業之風要求我們“教育之小事,事事都育人”

  我認為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養成。一個人品德的高低,不光是在正規場合的表現,私下里,小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現一個人的本質。那就要求教師“在小事中修身,在平凡中養德”,學校無小事,事事都育人。我希望教師們在這次師德師風活動中,能夠改正自己的不良習氣,塑造教師良好的社會形象。

  各位領導、老師們,我們一定要在這次師德師風建設活動中,凈化自己的靈魂,升華自己的職業道德。

  謝謝大家!

愛崗敬業演講稿 篇7

  現在人們一提起愛崗敬業,往往第一感覺就是這個人腦袋是不是缺根筋,哪個地方出問題了。其實,我們每個人都在做著一份工作,差別就是工作性質和長短不同。工作不光給我們帶來一份工資,還會給我們帶來社會地位和榮譽感。

  最近,xxx在學華泰的xxx和王道村的xxx,他們一個白手起家,把一家虧損的小造紙廠辦成了國家大型企業,另一個跟村民一起,將一個窮村帶成十里八鄉的富裕村。有人說,位置不一樣啊,人家是老總和村支書,我們是小兵一個,怎么能干出這么大的成績來呢?

  不錯,我們每一個人都是再平凡不過的'普通人,每天大多數時間都是在重復著單位——家庭,兩點一線的生活,每天都干著手頭上的普通工作,一輩子也不會遇到什么驚天動地的事情。有人會想,多我一個不多,少我一個不少,沒有我這個人,這個世界也不會有什么變化。

  朋友,如果你這樣想,我會說,你錯了。我們每個人來到這個世界上,就必然會在這個世界留下印跡。有句詩說過:沒有誰能像一座孤島/在大海里獨踞/每個人都像一塊小小的泥土/連接成整個陸地/如果有一塊泥土被海水沖擊/歐洲就會失去一角/這如同一座山岬/也如同你的朋友和你自己/無論誰死了/都是自己的一部分在死去/因為我包含在人類這個概念里/因此我從不問喪鐘為誰而鳴/它為我,也為你。

  每天我們醒來,從洗臉、涮牙用的水到吃的飯,再到從路上平安的到上班的地方,都是因為很多人在默默付出才能做到的。正是因為每個人的辛勤工作,我們才能正常的工作、學習和生活。

  所以,好好干好手頭的工作吧,為大家,也為你我。

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