精選主任崗位競聘演講稿四篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的主任崗位競聘演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
主任崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同仁們:
大家好!
我叫張世明,今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。
一、我個人的基本情況
本人原名xx,筆名獨化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業于西北師大中文系,大學本科學歷。同年分配至xx一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中,曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作,教學方面主要擔任語文學科的教學,教育方面主要擔任班主任工作,目前還兼任xx一中文學社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業,克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,**年高考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級本科上線61人,創xx一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之余,本人尚從事一些文學創作活動,目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解
一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的`一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因,因為這是一個關于“人”的工作,而學校恰恰是一個培養人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認真研究,我們需要進行大量的調查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新,xx一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進,我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功,我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學生以尊嚴,還班主任以尊嚴,還政教工作以尊嚴。當然,如果我此次競聘失敗,我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作,“平生志業盡在此,敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
主任崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好
我競聘的崗位是教導主任。xx年,被縣教委任命為沙河中學教導處副主任至今。在沙河中學的十一年中,我曾擔任過縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學大比武,并均能獲獎,曾先后三次送教下鄉,一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演,3次參加了縣教體局組織的教學檢查。以上簡短而又實在的經歷,積累了我開展工作的初步經驗,促使我在教學上、班主任工作及學校的管理方面不斷學習、加強研究,從而使自己的理論水平、業務知識、管理能力基本上能適應新的教育教學形勢的需要。
1、從教xx多年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。
但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀教師、優秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。xx參加全國成人高考,xx年獲得了大學專科學歷。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經歷中,我任教過中高年級數學、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。
4、我能理解各層次的老師。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。
二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經歷中,從事數學課的教學、擔任班主任、教研組長、年級組長、教導處副主任等職務,養成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務實、敢于率先的作風,喚起了我干好工作、為學校負責的強烈愿望。但更多的是學校對我的關心和培養,更多的是在位的各位對我的工作的支持,自己所開展的每一項工作、取得的每一點進步都受益于學校教師團結協作精神的發揚。在擔任管理職務以來,我常想起過去的工作,常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現,我反思過學校的各種變遷,也越來越看到了目前工作中我自身的'不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學校所想,這種責任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經驗,教人奮進,催我創新,以更好地為教育服務、為校長服務、為教師和學生服務。
社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學生,服務于學生的明天,傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任,積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下,把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責,有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動,促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變,在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習,發展自己。
主任崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的領導們:
大家好!
十分榮幸各位領導能給我們這樣一個提升自我的機會,我是來自xx車間的員工xxx。此次,我的目的十分明確,為了爭奪xx車間主任的寶座。
作為一名車間的老人,我也十分清楚這個位置對于車間而言有多么的重要,是多么關鍵的職責!所以,我也不會說自己只是看著有個機會,就來嘗試一下。作為一名競爭者,我在決定要競爭這個崗位之前,也進行了深刻的學習和規劃,我認為,我有“八成”的把握能做好這份工作,所以我要來競爭,我要來挑戰!
為什么說是“八成”的把握呢?因為我知道,面對這樣對我們而言一個更高的崗位。我們誰都不能說自己一定能做好,這是虛假的!并且,我知道,對于我而言,這份崗位也同樣是一次挑戰,一次改變自我,向上攀登的挑戰!是挑戰,就有可能失敗,但正因有這失敗的可能,我們才要挑戰!達成一個百分百能做好的.事情,只是在推進度,再怎么努力也只能是百分百的結果。但是,當我們向著只有百分之八十的可能的目標去奮斗和努力的時候,我們就有機會去突破自己,去激發自己的潛能!以此為目標,我們能付出百分之兩百的努力!
當然,為了達成這個目標,我自身也有充分的準備和學習過。自20xx年x月以來,我在xx車間已經工作了x年的歲月了。雖然已經經歷了這么長的時間,但我在工作的中卻一直保持著自身積極努力,奮斗向上的精神!
通過這些年的經驗,我對于xx車間的安排,工作以及發展都有著十分豐富的經驗和體會。并且我也一直在學習。在了解著工廠的發展和進步,并不斷吸收經驗,提高自我能力。
且對于團隊而言,我也一直在積極維護集體秩序,在平時幫助同事,團結隊伍,在我們車間找那個也有著一定的管理基礎和引導能力。
為此,我相信自己有能力,也有信心擔任這份工作!且如果我真的有幸得到了這個機會,我也不會放松自己,我會牢記領導的信任,分析自己和車間的情況,繼續不斷更新,不斷提升,以身作則,創造更好的結果和成績!
我雖沒有百分的把握,但我卻有著十足的信心和熱情!望領導能信任我,給我一次展現的機會,我定不會讓大家失望!
我的演講結束,謝謝大家!
主任崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的領導,評委:
大家上午好!
我是xxx,回首一看我已到xx公司八年時間,我任辦公室副主任已有兩年時間了,這八年時間如流水一樣,前年我在領導的提拔下任職副主任,現在想一想覺得真的很感慨,這八年來我對公司有著深厚的感情,在這里我時常感到家的溫暖,不知道怎么來表達我對公司的熱愛了,今天真的很榮幸能夠來競選我們辦公室的主任一職,之前我一直都覺得自己不能夠勝任,但是這次我覺得我有能力來競選,我覺得我有那個底氣來競選,也有資格來競選了,我要競聘的是我們的辦公室主任一職。
剛剛來到公司我就是一直在把辦公室上班,我現在還清楚的記得,我在辦公室的點點滴滴,特別是我剛剛進入公司的時候,老的員工都知道,我那個時候是一名,普通的辦公室員工,八年已過去,我覺得更多的是回味吧,想一想那個時候我在公司的經歷,想一想我那個時候子在公司成長,一步步到了今天,現在雖說是我們辦公室的副主任,但是我時常掛念那個時候我在辦公室的日子,倒不是我的老是停留在過去,我是覺得過去的日子是未來的一個參照,是我的一個成長過程。
現在我來到這里競選辦公室主任一職也是給自己打足了氣,我覺得這八年來我已經完全的熟悉了我們辦公室的`工坐流程,也熟悉了我們辦公室的工作環境,在這八年中我一直兢兢業業,一直在努力的向著完美的自己前進,這八年在辦公室我早已適應了這里的環境,這里的每一個員工我都很熟悉,在工作方面我一直都是忘記自己的本分。
我們公司是不養閑人的,所以在日常的工作當中我非常的認真,一件事情我覺得能夠首尾的時候,我會繼續完善一點,我覺得在工作當中把一件事情在自己完成后在稍微完善一點會更好,在辦公室以來我一直堅守原則,從來不敢忘記自己的初衷,自己來打辦公室的初衷做好自己的本分,在我任副主任以后我又多了一份責任,多了一份為公司,為員工著想的責任,更多的是一個領導人的那份信仰,我一直想著為公司打造更好的辦公室環境,這兩年來還是有一點的效果的,我任職副主任這兩年來,一直在改善這我們辦公室,在我任職期間多次收到上級的褒獎。
所以我覺得我能夠做到更好,我覺得能夠勝任辦公室主任這一職位,我特別希望公司更好,大家一起加油把辦公室做的更好,在今后我會更加努力,這次能夠說出自己的想法,這次能有有幸在這里競聘已經很開心了,不管能否競聘上,我還會繼續的努力,謝謝!
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