初中生學習經驗演講稿（通用15篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的初中生學習經驗演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生學習經驗演講稿 1

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好!我是七年級四班的xxx。在這次學科競賽中取得了年級總分第一名的好成績，我感到很幸運。今日，能在那里和大家分享我的學習心得和體會，我感到很榮幸，期望能給大家帶來一些幫忙。

　　首先，要培養學習的興趣，變被動學習為主動學習。孔子以往說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這說明了學習興趣對學習有著重大的推動作用。進入初中，科目較多，作業也很繁重，但我們要努力在學習中尋找樂趣：當你開動腦筋解決一個數學難題的時候，那份喜悅是發自內心的;當你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊，歷史讓我們明白人類的過去，思品讓我們學習做人的道理，其他學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思，很有價值的;學習不需要別人的逼迫，自覺的態度就能使我們取得好的成績。

　　其次，要提高學習效率。初中和小學相比，科目多、作業多、任務重，提高學習效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學習效率呢?我認為關鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。課堂上應專心聽講，努力配合教師。

　　課后不論是預習、復習還是寫作業的時候，一樣要做到一心不二用。可能有的同學時常邊學習邊聽音樂或看電視，認為那樣既能放松緊張的神經，又沒有耽誤學習。但實際上，這樣做遠沒有你專心地學習一段時間，再去聽聽音樂或者做做運動所產生的效果好。

　　第三，要合理的安排時間。一是要根據自我的情景安排好學習和休息的時間。每一天上午的學習結束后，最好利用中午的時間午休，哪怕只睡十分鐘，為保證午時上課有旺盛的精力充電。晚上學習時間不可太長，但也不能太短，只注重學習效率而沒有時間保障也不能取得好的學習成績。此刻作業很多，有一段時間我和許多同學一樣，作業一做完就感到學習任務結束了。之后我發現僅僅是課堂聽教師講，課后完成教師布翮的作業并不能取得優異的成績。如果時間允許，最好是根據自我的情景有目的'對掌握的不好的課程進行復習或加強二是在復習時間的安排上要對自我和所學課程有一個全面的認識，突出重點，不要平均用力。那里說的重點，不是指哪一科重要就是重點，而是指自我學習中成績不夢想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點資料。比如，期中考試時我的數學考得并不夢想，我就有意識的在課余時間找一些課外習題來做，強化數學解題思路方面的不足。還有一個很重要的學習方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”，就是說在學習中，我們應當多寫多練。如果把一門門學科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話，那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦，沒有這些磚瓦，設計再好的高樓大廈也不可能憑

　　空而起。

　　最終，學習貴在持之以恒。不管采用何種學習方法，都不能三天打魚，兩天曬網。只要鍥而不舍的堅持下去，勝不驕、敗不餒，我相信不久的將來，我們每一個人都會取得成功。

　　多謝大家!

　　初中生學習經驗演講稿 2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　能在本次年級會上做學習方法介紹，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學習效率方面所積累的經驗方法介紹給大家。

　　首先，要想從根本上提高學習效率，就要學會抓緊點滴時間來進行學習。在我們一天的學習生活中，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來，日積月累，也可以達到很好的學習效果。第二段時間就在每節課間休息完畢后。

　　當我們上完廁所、喝完水，準備好下一節課的學習用具后，不要就坐在位子上發呆，可以翻開書看一看，對上節課的知識點做一鞏固和復習，對下節課要講的新內容提前瀏覽和預習一遍，以便自己在下一節課上盡快融入課堂，聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內同學們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內心的浮躁，一舉兩得。接下來，下午放學到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學校回到家，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進行及時的溫習，趁熱打鐵，對知識點的理解會更深刻，做起作業來也更輕松。

　　歸根結底，能不能很好地利用課余時間，還是要看我們能否養成珍惜時間來溫習功課的意識，有了這種意識，就有了學習的自覺性。

　　那么要想把新知識學會、學好，課堂上高質量的學習是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內把握住更多的知識呢？第一點，在認真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉。不要因為這節課的某一點內容可能比較有意思而進入到自己感興趣的話題，與課堂脫節。為了防止這一點，我們就要時刻關注老師的板書和幻燈片，老師在講什么，我們就思考什么。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來，課下再與老師單獨討論，不要影響自己的聽課質量與聽課進度。

　　根據上述的經驗，我總結出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。漫不經心是聽講的一大忌，認真地投入到課堂當中去，約束自己不和同學議論與課內無關的話題，是聽講質量的基本保障。

　　每節課上的內容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來，這時候就需要我們學會抓住重點進行記錄。其實老師在經過每個實驗和推斷后所說的結論、總結或概述性話語，往往是每節課重要的知識點所在。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標注的.概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點，要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個規律后，我們就可以做到自覺地對知識點進行記錄并有針對性地進行鞏固復習了。

　　說到對重點概念的記錄，如何記好筆記對我們復習時的作用也是很大的。我們要想在復習時有的可參考，就得在課上要養成勤動筆的好習慣，筆不離手。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識點，也要有意識地在筆記本或書上記下來，字跡清晰、工整，不偷懶。課下，最好還要對本節課的知識點進行梳理，用不同顏色的筆把自己認為最重要的知識點畫下來，或寫下本節課的中心思想，方便考試前的復習。認真地態度決定了筆記的質量，而筆記的質量就決定了復習的效果。下面是我近期在筆記本和教科書上進行的筆記記錄的照片，供大家參考和借鑒。

　　經過課上對知識點的學習，課下對概念的強化和鞏固就要通過作業來完成了。我所總結的能把作業完成得又快又好的方法一共有六點，分為寫作業前應做到的、寫作業時應做到的和寫作業的環境應做到的這三分方面。在寫作業前，

　　第一，每天在做作業前先把所有的概念、重點復習一遍，加深自己的記憶，再寫起作業來就會覺得容易許多，作業的正確率自然也會提高。

　　第二，一定有一些同學經常回到家后給其他同學打電話詢問作業的情況，不知道作業題怎么做，大大浪費了做作業的時間，降低了做作業的效率。這方面，我們在課上專心的聽講和認真的筆記就起到了作用。課上聽講一分鐘就相當于課下補習十分鐘的效果。

　　第三，我們要養成在離校前記清作業的習慣，自覺完成作業，不要等到第二天早晨再補前一天的作業。

　　在寫作業時，也就是第四點，請同學們在平時做作業時多注意鍛煉自己的獨立性，做題時遇到困難不要馬上向其他同學求助，不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉，作業起不到效果，考試時也會吃大虧。

　　最后在環境方面，第五點，安靜的環境是集中注意力的關鍵，做作業時關閉電視機、收音機等外界干擾，給大腦一個安靜的思考空間，作業的正確率一定會大大提升。而第六點，課桌上整齊的學習用具擺放也是可以為我們做作業的效率提供幫助的。把常用的工具書、課本碼放整齊，使用的時候不必東翻西找，自然節省了做作業的時間。

　　下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡單，擺放得也十分整齊，為我完成作業和復習功課提供了很大方便。以上就是我在如何提高學習效率方面所積累的經驗和方法，供同學們在自己的學習生活中參考和運用。希望它能夠對同學們學習效率和成績的提高上有所幫助，也希望同學們都能夠找到適合自己學習方法，向著自己心目中的制高點揚帆起航。謝謝大家！

　　初中生學習經驗演講稿 3

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。

　　試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

　　在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。

　　在座同學們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學習呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進學習方法呢?

　　其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才能夠輕松地學好知識。

　　學習的.重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。

　　面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。

　　初中生學習經驗演講稿 4

親愛的老師們、同學們：

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的`，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　作一名成功的中學生吧!

　　初中生學習經驗演講稿 5

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！今天我的題目是《如何做一名優秀的中學生》。

　　從我們進入中學的第一刻起，如何成為一名優秀的中學生是我們面臨的第一個問題。如何成為一名優秀的中學生應該做到以下幾點：

　　首先，學會做人

　　作為一名優秀的中學生。要學會做人，首先要尊重老師，關心別人，團結互助。作為孩子，一定要理解辛苦養育我們的父母，懂得愛他們，尊重他們；作為學生，我們應該尊重老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，以優異的成績回報老師

　　第二，學會學習

　　踏入初中的大門，我們長大后應該更加懂事。學習，要有新的認識，新的解決方法。學習不再是苦水，而是我們積累知識的手段。不再是干蠟，而是我們積累技能的過程。我們應該嘲笑學習，把學習視為一種樂趣和責任。

　　第三，學會生活

　　要多參加體育鍛煉和各種運動，既能陶冶情操，又能增強體質；多讀書，擴大知識面，增長見識，開闊眼界。通過閱讀書中精彩的章節，我們可以感受豐富多彩的'生活，體驗生活的風雨，掌握生活的智慧，理解生活的真諦

　　同學們，要想成為一名優秀的中學生，就必須學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，努力，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀中學生。

　　初中生學習經驗演講稿 6

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　朋友，你們讀過瑪格麗特·米切爾的長篇小說《飄》嗎？這是一部長達百萬字的宏偉巨著，我沒有讀過，但我讀過《飄》的一本簡讀本，我還看過根據小說拍攝的電影《亂世佳人》。

　　我最喜歡的'一句話，就出自小說的`女主人公——“思嘉”之口，在小說的結尾時刻，面對即將破裂的婚姻，思嘉毫不氣餒地說，“太陽每天都是新的！”

　　“太陽每天都是新的！”這句話說的多好呀！現實生活中，我們會遇到許許多多的困難與挫折，有學習上的煩惱，有與同學相處過程中產生的矛盾，有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對種種考驗，朋友們，請用這句話來激勵我們自己吧，永遠不要對人生感到失望。

　　不管困難有多大，任何時候，我們都要告訴自己，“太陽每天都是新的！”明天在向我們召喚，只要我們希望常在，經過艱苦不懈的努力之后，美好的生活就一定會到來的。

　　謝謝。

　　初中生學習經驗演講稿 7

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好，我演講的題目是：青春夢想。

　　青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。

　　什么是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強。活著，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現的風景，不是過往云煙的浮華，是真切地存在于每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”，是的，青春是一場盛大而不可重復的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動里彷徨，我們仍可以在明媚陽光下吶喊，在生命的春天里怒放。青春，是夢想的翅膀。

　　什么是夢想？夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云，夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀，夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥于現實，不固定在當下，存在于我們每一個人的內心。有了夢想，我們敢于逆流直上；有了夢想，我們能夠創造奇跡。因為夢想，我們意氣風發，斗志昂揚；因為夢想，我們自強不息，奮發向上。夢想在熾熱的青春里放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢想，是青春的贊歌。

　　青春在夢想里升華，夢想在青春里釋放。我們正值美好的.青春，就應勇于去擁有夢想、實現夢想。它不是口頭上的承諾，不是心理上的應允，它的一切都建立在實踐探索之上，而青春，就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不局限于自身價值的.實現，而承載著祖國未來的繁榮富強。少年強則國強！只有我們把個人理想融入到共同理想之中，將個人發張納入到國家的發展之中，把個人奮斗同實現共同理想的奮斗結合起來，我們才可能編織出美麗的承載著中國夢的青春之夢，才可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的贊歌。

　　如今，巨龍正在騰飛，它用充滿希望的眼神關注著我們，渴望被注入一股新的力量。中國夢讓“嫦娥”遨游太空，讓“蛟龍”深入海底，讓幾千年的夢想成為現實，讓科技的跨越已不再是幻想。在經濟高速發展的同時，我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言，聚美優品立在了紐約證券交易所的排行榜上，當然還有一系列數不清的名字：新浪微博，華為集團，阿里巴巴……在民族的自豪里，我們的青春，我們的夢想，得到了最完整的詮釋，實現了最飽滿的價值，為整個社會乃至整個世界傳送著正能量。把個體夢融入中國夢，是延續百年追夢與民族自強，用青春吶喊，用夢想讓生命怒放。

　　是的，青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閑，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字，去釋放屬于自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想！

　　謝謝大家！

　　初中生學習經驗演講稿 8

尊敬的各位評委會老師、同學們：

　　大家好，我是xxx的7班的xxx，今天我的話題是處處感恩。

　　小鳥們正在喂奶，羊奶們正在跪恩。我們，人類，作為宇宙的主人，也有感恩，感恩。感恩是力量的源泉，是愛的根源，是愛的勇氣。讓我們學會感恩，在不同的生活中收獲。

　　首先，我們應該感謝我們的父母。因為父母的愛，我們來到了這個世界。我們活著是為了愛，愛是為了實現，讓世界充滿愛，讓世界充滿感激。我們的.父母，不僅因為他們把我們帶到這個世界上，還因為他們無私的愛，養育了我們，教育了我們的生活，我們的責任，分擔了我們的負擔，快樂著我們的幸福。父母，是我們生命中永遠的那個人，即使我們永遠懷著感激。

　　然后，我們要過感恩的生活。因為生活，讓我們成長。在這個過程中，我們可能會經歷更多的失敗，但因為一次又一次的失敗，所以我們會變得更加輝煌的成功，所以我們應該感激，感謝這些教會我們如何擁有更好的生活的失敗，感謝這些讓我們的生活更加輝煌的成功。感謝生活，讓我們重新體驗新鮮的`故事，讓我們體驗更豐富。感謝生活，讓我們知道感恩的可貴。因為感恩節，我們快樂的成長。

　　然后，我們要感謝朋友。朋友是什么？朋友是和我們一起成長的人，是最有愛心的人，也是你們共同擁有的人。朋友是那些在你飛得很高很快的時候，不是為你尖叫，不是擔心你有多糟糕，而是擔心你贏了；不要摔倒。

　　初中生學習經驗演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說；在當今社會，有錢就是幸福，因為可以得到所有想要的東西。我也曾一度認為幸福就是這樣，可在一個短暫的假期后，我明白了什么是真正的幸福。

　　爸媽要一起出去旅游，我因為作業和暈車的緣故留在了家里，平時家里有人，我常看恐怖片和驚險小說，現在自己一人在家，那些書碰都不敢碰一下，白天還好，光明中度日，還有屋外人們活動傳來的聲音，中午聽著鄰居家炒菜的聲音，似乎感覺爸媽還在身邊，也不是很孤單。自己簡單炒了個菜，端碗米飯，正準備聊天，才猛然發現，爸媽都不在。默默地低下頭扒著飯，就在這時，救命的.鈴聲響起：

　　“怎么樣了？寶貝兒，吃飯了嗎？有沒有想我們？”

　　心里十分恐懼，聽到媽媽的聲音便安靜下來，雖然很想他們，但還是“死鴨子嘴硬”，裝著無所謂，說：“吃飯呢，你們才走了半天，有什么好想的.，你們到哪兒了？好不好玩？”

　　那邊傳來嘮叨的聲音：“我們還沒到呢，你自己在家注意啊，天然氣記得關，晚上睡覺記得留個小燈……”嘮嘮叨叨的話現在倒變得不那么刺耳了，而是多了分溫暖，我從沒像現在這樣留戀媽媽的叮囑，只覺得像山間的溪流，溫柔地流進我的心田。

　　戀戀不舍地掛了電話，又打通了幾個朋友的電話，下午一起出去玩。

　　吃完飯我就跑出家門，不顧外面驕陽似火，一個人在家的孤獨實在太令人無法忍受了，直到太陽快落山，我才戀戀不舍地與朋友們揮手告別，邁著沉重的步伐向家走去，四肢變得軟綿無力，連晚飯也沒吃，披著毯子坐在沙發上，電視頻道一個一個換，以往熱衷的節目現在怎么看都提不起興趣，最后也懶得調臺，目光定格在電視畫面上，卻早已跑了神，就那樣一動不動的坐到了深夜。

　　第四天，我剛打開電視，爸媽就回來了，我歡呼一聲撲上前，滔滔不絕的訴說著四天來的孤獨，最后，三個人一起坐著看電視，明明是昨天看過感覺沒意思的節目，卻因為旁邊有了爸媽的陪伴感到特別有趣，三個人毫無顧忌地大笑，四天來的陰霾早已煙消云散，每個人都歡聲笑語，爸媽像小孩子一樣爭著向我講述這些天的經歷，給我看他們拍的照片，有了他們的陪伴，漫漫長夜不再是冰涼的，被濃濃的親情感化、升溫。

　　這一瞬間，我突然醒悟，這么多年追求的幸福，我找到了！不是金錢，不是權力，而是家人的陪伴，親情的存在，這就是幸福！最簡單又最真實的幸福！

　　初中生學習經驗演講稿 10

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　誠信像土壤一樣，為無數的幼苗提供營養，滋潤小樹的枝葉，每天都在進步。誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。在我身邊，發生了這樣的事。在我們中華民族和中國，誠信是最重要的！

　　更何況中國是禮儀之邦，誠信之花在這里應該更鮮艷美麗。在古人身上，有很多值得我們借鑒的誠信。“人，以誠為本，以信為天。”沒有誠信的人，活在世上，就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠地生活，我們才能在社會上站穩腳跟，發展事業，擁有美好的未來。曾子曾說：“言必信，行必果”，這是他要求言行一致的`真實寫照。

　　不僅古人做到了誠信，在我們的現實生活中，在誠信沃土的滋養下，誠信之花遍地開花。寫這個的時候，我就忍不住想看一篇關于誠信的文章。

　　故事是這樣的：十八世紀的一位富有的'紳士在一個深夜回家的路上，被一個蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了。“老師，請買包火柴！”小男孩說。“我不買。”紳士回答說：“紳士躲開了男孩，繼續往前走。”“老師，請買一包。今天什么都沒吃。”小男孩追上來說。當這位先生看到那個躲不開的男孩時，他說：“但是我沒有零錢。”“老師，你先拿火柴，我給你找零。”小男孩去了很久，再也沒有回來。這位先生無奈地回家了。

　　第二天，在紳士的辦公室里，出現了一個穿著比昨天更破舊更年輕的男孩。他對這位先生說：“這是你昨天買的火柴的零錢，老師。”紳士說：“昨天那個小男孩怎么樣了？他怎么沒來？”小男孩：“我哥昨天去換錢，被馬車撞了。他受了重傷，躺在家里。”這位紳士被這個小男孩的誠實深深打動了。他們一起去看小男孩的哥哥。先生們承諾承擔他們的生活費用。由此可見，誠實不僅能贏得別人的尊重，還能得到別人的幫助。

　　誠實可以感染我們身邊的每個人。我們相信誠實是金子，它有價值但無價。誠實比黃金更有價值。誠實作為一種高尚的品質，可以給我們帶來榮譽、財富和他人的尊重。

　　讓我們撿起誠信的“背囊”，創造一個美好的誠信世界。在誠信的沃土上，誠信之花會相互競爭。

　　初中生學習經驗演講稿 11

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　以前我不知道讀書的好處，但是自從讀了很多書，掌握了很多知識，我才真正體會到讀書的好處。

　　我不能總是寫好作文。后來聽了老師和父母的建議，和作文本交了好朋友。每當寫完作業，我就從書包的大嘴里拿出作文本，一頁一頁地認真看。它像一朵花，而我是一只蜜蜂，從花中采集蜂蜜。好事多磨，我終于掌握了寫作方法，但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文，其中一篇獲獎了。當時深深感受到了讀書的好處。讀書也會帶給人知識。我一打開科普書，它就會立刻把我帶進知識的.海洋，讓我在其中自由遨游。

　　它就像一個理科老師，讓我知道天空為什么打雷，風是怎么形成的，哪個是最大的星座，等等。我經常用這些知識來考驗我的父母，有時候他們張口結舌！有時候在學校，我也會把這個知識告訴朋友。他們佩服我，豎起大拇指夸我。當時我又一次感受到了讀書的.好處。讀書也讓人知道很多成語。我有時候會在周末拿出一些成語書來讀，很多成語都深深的印在腦海里。有時候，當地區老師讓我們說一些關于動物或事物的成語時，我記得很多。

　　我的第一感覺是：讀書真的對我有好處。快看！讀書有這么多好處，還是快點讀吧！

　　初中生學習經驗演講稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!請問你們知道今天是什么日子嗎?看來大家都是有心人。今天是學習雷鋒紀念日，我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展的一代新人”。

　　記者曾經隨機采訪過的大學生中，有90%的大學生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會缺少像我們三種學子一樣充滿良知的社會青年。

　　雷鋒曾經做過許多為人民服務的事，他曾經說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創造了不平凡的奇跡。

　　一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點干處，頭發還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的`那件絨衣還是干的，立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人直送出車站。

　　雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚斗志的精神;是甘于服務于人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、理解人的品質。”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼里是造物主，他們能將雷鋒與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的`我們不應該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大嗎?其實，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。

　　從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師，不煩不躁，認真地為我們講解每一道習題;護士，不嫌不棄，仔細地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。

　　再過3天就是“三·八”婦女節了。在婦女節來臨之際，希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無論她們是母親、老師或是其他人，希望大家能夠秉承雷鋒精神，深深的感謝我們身邊的女性們。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　初中生學習經驗演講稿 13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。

　　還記得宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。

　　貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。

　　從這里我們可以看到，所有的成才都來源于刻苦學習，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。

　　陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當一輩子農夫；周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的`豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。

　　理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現。

　　有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什么？是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

　　當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的`嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。

　　有一首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”

　　親愛的同學們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”在今后的生活中，讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學習，給父母最好的禮物是成才！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　初中生學習經驗演講稿 14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數學術典籍，體悟多少理論學家的累累碩果……

　　當流星劃破天際，生命鐘聲悄然響起，當一顆顆巨大的隕石撞擊星球的那一刻起，我們有了一種奮斗叫做學習。

　　我國偉大的思想家、教育家孔子曾經說過：“學而時習之，不亦說乎”，學習，學而重習。從“學”到“習”的過程，是從理論到實踐的過程；是從思想到行為的皈依。這才是孔子要表達的真正思想內核！

　　“學而時習之”，就是多采取“無事而不學，無時而不學、無處而不學”的積極態度。時時、處處、事事都能從中得到啟發、得到教益，內心也就會充滿掌握真理的愉快。不亦說乎？

　　程子曰“習，重習也。時復思繹，浹洽于中，則說也。”學習是一個長期反復的過程，學到了知識，還要不斷的溫習鞏固，這樣才能不斷完善自己，提升自己，德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，鞏固所學知識，最好的方法就是復習。

　　俗話說“成功沒有捷徑”，它是一步一個腳印，踏踏實實地走出來的。只有時常復習所學知識，牢固掌握，才能攀登成功的高峰。

　　復習好比一位學識淵博的老師，時刻傳授給你知識；又好比一位善于糾錯的朋友，時刻找出你的不足；還好比一盞明燈，時刻照亮你昏暗的`征程；更好比學習之海上有力的風帆，時刻推動你前進！

　　俄國教育家烏申斯基曾經把不能及時復習知識的人比作喝醉酒的馬車夫，忘記了捆在車上的財物，也不及時往后看看，只是一個勁兒地往前趕路，財物顛簸丟了也不知道，結果趕回家去的僅是一輛空車。

　　學習也是這樣，單是老師在課堂上講得精彩，大家聽得認真還不夠，課后還要繼續鞏固復習知識，德國工人哲學家狄慈根也同樣教育我們“重復是學習之母”。真理在于反復學習！

　　學習是一個循序漸進的過程，學過的內容和新的知識是息息相關的，因此，復習也是為我們更好地獲取新的.知識打下堅實而有力的基礎。

　　學校一直致力于三個習慣的培養：一是課前預習，二是課堂上認真聽講，三便是課后的復習，在這三個環節中，最至關重要的就是課后的復習，包括定時整理復習導學案、作業紙，定期進行單元復習檢測，養成及時改錯和正確使用三色筆的習慣，及時復習藍色重點部分，堅決做到“看書不做題，做題不看書”，這樣既能解決課前預習所解決不了的難題，還可以及時回顧課上學習的內容，可謂一舉多得。

　　孔老夫子的話仿佛在森嚴靜寂的博物館里蕩漾了千年的夢，好像流連在闃然庭院里的繁花，每當世人輕輕撥開它的層層迷霧，或是采擷一朵，便會沉浸其中，受益匪淺，當復習堅持29天，掠開浮躁的烏云，我們既收獲了成績，也收獲了習慣。

　　我們的未來已經起航，學而時習讓我們高揚風帆。若能銘記于心，見諸于行，則我濟外少年，必將獨立潮頭，前程似錦，不亦說乎!

　　初中生學習經驗演講稿 15

老師們，同學們：

　　早上好！

　　剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了初中新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。xx名新同學和xx位新老師的到來，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的`又一個問題。

　　同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

　　第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。

　　第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

　　老師們、同學們，收獲的`季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為xx的今天和明天而奮斗！相信鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信我們共同的家園。xx會永遠溫馨和諧。

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才！

　　謝謝大家！

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