主題感恩演講稿7篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的主題感恩演講稿7篇,歡迎大家分享。
主題感恩演講稿 篇1
沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現著一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一群可愛的教師們用他們的行動,默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以,我可以驕傲地說,我們學校的每一位老師,都是我學習的楷模。我要向他們學習溫文爾雅,精益求精的工作狀態;學習他們對學生悉心呵護,耐心輔導的實際行動;學習他們一絲不茍,嚴肅認真的敬業精神;更要學習他們朝氣蓬勃,安定從容的處事風格。
你看,在晨露微曦的清晨,匆匆趕往學校的老師們已經在教室里開始了晨讀輔導,這是集體輔導的前奏,當第一節課的鈴聲響起,每間教室里都會響起老師們那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲,課間你又會看到他們在和學生傾心交流,并不時發出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有余,已有近三十年教齡,但是教學上卻依然是認認真真、一絲不茍,認真備課,認真總結,把她幾十年的經驗悉心傳授給學生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長,也是一位教學經驗豐富、工作一絲不茍的.人。她總是那么平和安靜的伏案工作,不僅把本組的教研工作開展的井井有條,而且學生的一張張小篇子在尤老師手下圈點勾畫,也重新喚發出光彩。從這些勾畫中,及時發現學生學習上存在的問題,及時有針對性地進行輔導,我時常看著她給學生輔導功課,那么耐心細致,那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為,她在教學中著眼培養學生能力,發展學生智力,幫助學生及時總結當堂所學知識,課后又及時批改反饋,發現問題隨時解決。根據學生的實際情況,她們每天都有不同層次不同類別的一日一練,真正讓學生人人有事做,堂堂有收獲,把細微處做到了極致……當下班的鈴聲響起時,我們常常看到的是老師們依然在辦公室里埋頭耕耘,改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習冊……
每當我看到老師們這樣兢兢業業、踏踏實實地工作,沒有絲毫怨言,我明白了高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學生的心,浸潤著同事的心。現在我就工作在這些樸實的同事身邊,親眼見證著他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進取精神,那毫不懈怠的敬業精神,不正是實驗小學教師敬業進取精神的縮影嗎?
在實驗小學,學校是大家的,每個人都在盡心盡力地做好自己的工作,同時又齊心協力、互助合作,為實小更加美好的明天發揮著自己的光和熱!
主題感恩演講稿 篇2
父母為我付出了那么多心血,你們辛苦了。謝謝你們這20幾年來對我的撫養和培育,這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。
我一定會好好學習,踏實進取。以后找到一個工作,做一個對社會有用的人,來報答你們。
每當我期末考試的時,我的心為見到父母而高興。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字字句句傾訴母愛之魅力。母愛偉大,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
想著父母為我們艱難困苦的絲絲白發,我不知道該怎樣報答父母?想起我以前把父母生氣…….看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子不好好學習而著急…..
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。我在家的.時日并不多,想到家中日夜勞作的父母,父母對子女的愛最無私。
我現在在讀書,能給予父母的并不多,只能好好學習來報答父母是我惟一的回報,父母看到我有工作的一天,父母才會感到他們的付出值得,父母的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的,父母的苦不是我們所能想象出來的, “誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。
我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
我在這里鄭重承諾:
一,了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎? 二,尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣。三,生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。 四,父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。 五,有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)。 六,碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。 七,努力學好專業知識,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。八,父母有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)。
主題感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。 老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細致的講解把我帶進趣味無窮的知識天地,是您意味深長的教誨教會我做人做事的道理。 感恩老師,給我前進的'動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向; 感恩老師,給我放眼世界的慧眼然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里自覺排隊,不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用實際行動來感恩老師!
主題感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進心靈。
在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰?他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛的老師
人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無聞且無私奉獻,沒有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開。仔細想想,其實每個人的成長,都離不開老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?
剛入學時,我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見此情景,找我談話,對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊回響,時時激勵著我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,書法比賽,班長競選,……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀,老師!如果沒有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!
我親愛的老師啊,曾幾何時,當我們屢次犯錯、學習受阻時,你總是拖著疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時,當我們生病孤獨、心情落寞時,你又總是關切地噓寒問暖;又曾幾何時,當我們考試失利,自暴自棄時,更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動,傷害了老師的'感情。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,我們難道不應該用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師么?
古人說:滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什么來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑著說:孩子,你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學生健康成長,成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講,少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!
謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,你們辛苦了;親愛的同學們,大家上午好!
我是小學五年級一班學生趙XX。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內心感激您。
記得我五六歲的時候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終于湊夠了。“這一年的學費雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了。”
我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?”頓時,我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽唯一的希望啊。”
錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復一日,幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個母親對子女執著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校。“去哪兒?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了。”次日,我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現在的家。這里有我現在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測風云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關照,鄉鄰給了我們切切關心,學校給了我們殷殷關愛,讓我們全家感恩不盡;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!”尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的`社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢,謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
當天上午回家,我對媽媽敘述了整個演講的過程以及演講的內容,沒想到,只是聽了我的訴說的并沒有來到現場的媽媽竟然哭了,直到那一刻我才明白,原來演講所說的正是媽媽心里所想。整整十六年,我第一次發現,媽媽總是最堅強的。如果我當時能嘗嘗從我眼中流出的眼淚,我想,那眼淚一定是甜的,因為在父母的呵護下,我本不苦,我是那樣的幸福。
既然知恩,就要感恩,既要感恩,就要付出行動,既要行動,就不能只是當時深受感動,一時心血來潮的沖動一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來潮的誓言就能敷衍的,更不要以為父母的恩情是你一點微不足道的行動就能報答完的。既是感恩,就是說你要感謝父母對你一點一滴的恩情。當你對父母抱怨不休,當你對父母說出那一句句頂撞的話的時候,不妨想一想你對父母擁有感恩的'心了嗎?你為感恩付出行動了嗎?
都說了恩情體現在生活中的點點滴滴,除了要對父母感恩以外,恐怕就要數老師的恩情了。從我們第一天步入學堂求學開始,就注定在我們的學習生涯中,老師是我們最重要的一個角色。老師的諄諄教導,對我們的人生起著至關重要的作用,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有在園丁的悉心培育下,我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應該向老師致敬,不應該以實際行動回報他們嗎?頂嘴、課堂上和老師作對等就是最愚蠢的行為了吧?
演講臨結束時,演講老師誒我們講了黑人約翰的故事,有句話給我留下了深刻的印象,當約翰終于爬到比賽終點的時候,他跪在地下說:“爸爸、媽媽,你們的孩子終于通過自己的努力到達了終點。”我想,我的爸爸媽媽一定也希望我能早點到達我目標的終點。
懂得感恩,學會感恩,幸福會因你有一顆感恩之心而開始。
主題感恩演講稿 篇7
感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人
感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學習的方向
感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷
感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵
感恩老師,你是人類靈魂的'工程師,把我們培養成祖國的有用人才
感謝您,老師!向您致敬!作者:戴紫鈴
感恩老師主題演講稿簡短3
在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對我們的關心就像媽媽一樣。
記得有一次,我語文考試考了八十幾分。放學的時候,施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我,而是和我一起分析錯在哪里,為什么會做錯。最后她還說:“只要你平時努力學習,哪怕成績不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”
施老師就像陽光和雨露,讓我們健康快樂地成長;她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識傳授給我們,讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您,施老師!
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