有關勵志演講稿集錦9篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
有人說過,理想是一盞明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有完整的人生。周恩來總理與“為中國的崛起而學習”的理想作斗爭,這表明這一理想是多么重要。
我也有一個理想——。我想成為一名作家。在我看來,一個作家是很偉大的。他們為讀者寫了精彩的文章,傳播知識,讓讀者分享生活感受。漢字是中國的驕傲,但如何編織這些方塊字卻是遠在天邊的星星。作家有駕馭和鞭策漢字的能力。他們可以編織激情迷人的文字,美化生活,影響大眾。我們身邊精彩的文章和書籍,都是作家寫的。
小時候看《幼兒畫報》。兒童作家稚氣而富有想象力的筆觸深深感染了我。當時我以為是書中主角小袋鼠3354寫的一篇文章,自然感到興奮;長大后看了《魯濱遜漂流記》的語音版,也知道是作家寫的,但還是天真的以為作家真的經歷了20多年的孤島生存;初三四年級,我知道這叫第一人稱寫作,也知道這是小說,小說。但我還是被那些幾乎讓人身臨其境的文字所誘惑;到現在為止,看了無數文學作品,比如《明朝那些事兒》,《病榻雜記》,《格列弗游記》。我明白了如何自始至終呼應,如何倒敘,什么是小說的“意識流寫作”,深深感受到了寫作的樂趣和魅力。
作家也是一個悠閑的職業。編劇只需要在家里動腦子,搖搖筆,敲敲鍵盤,就可以郵寄稿費了。作家隨心所欲地生活。他們不需要朝九晚五做上班族。他們可以根據自己喜歡的方法制定自己的工作計劃。多么期待已久的職業。
隨著對寫作的.深深執念,我漸漸愛上了寫作。從初三開始,我就想以作家一樣的激情和生活去寫文字。所以,我也在努力。我寫的作文比同學多,看的書多,參加比賽磨練自己,每學期出一個作文集。要想成為一個好的作家,就要善于發現生活中的“真善美”,不斷挖掘生活中的閃光點,這樣才能寫出更飽滿、更完美、更有激情的文章。
謝謝,我的演講結束了!
勵志演講稿 篇2
尊敬的評委老師,親愛的同學們,大家好!我是來自高一六班的xxxxxx,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。
常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質量?
透過現象看本質吧!
首先,讀書并不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。
其次,讀書不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質。
當然了,讀書不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布,把握自己,執著地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒,閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡,奏響優美的,人生的樂章。
清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的'拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!
勵志演講稿 篇3
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的'明天!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師: 大家好!
在這充滿喜悅的日子里,做為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的各位領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的教師。20xx年7月畢業于師范大學英語專業,同期在高中任教,一直在教學第一線擔任英語教學和班主任工作。現將這十幾年以來的工作作如下總結:
在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。在工作之初,我積極向身邊的德高望重的老教師學習,學習他們身上長期以來所積淀的那種敬業和執著!學習他們無怨無悔的奉獻與付出!并以此為目標向他們看齊。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協作,服從安排,以大局為重,盡心盡職做好自己的本職工作。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生,積極參加學校組織的各項公開課、優質課評選活動,并有幸執教“市中小學創新課”,在不斷地交流與學習中來實踐自己的教學新思路;我從不打“ 無準備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要教的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務。在教學實踐中,我不斷提升自我,積極參與到人才遞進工程,不斷努力學習,希望自己能在“市教學新星”的基礎上向更高層次邁進。我要樹立終身學習理念,學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。
班主任是班級的組織者、教育者和指導者,是聯系科任老師的紐帶,也是溝通學校教育和社會教育的橋梁。我在擔任班主任這十幾年間,首先,做到熱情關懷、愛護學生,全面的了解與研究學生,如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學習態度等。只有對學生有了深入的了解,才能“對癥下藥”開展各項工作。第二,我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題。正是因為德育工作能較好的落實,我所帶的班級在學校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,多次被評為文明班、優秀班。第三,教育學生努力學習,掌握科學文化知識。作為班主任,我通過班會,或者找學生談心等,向學生講明學習的重要性,使全體學生明確學習目的,端正學習態度,提高學習成績!
從踏上工作崗位至今,我一直擔任英語教學工作和班主任工作,不論刮風下雨,每天都堅持提前進教室查看輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的`是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一直以來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,得到領導的認可家長的滿意。 回顧幾年來的教育教學工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。
老師們,讓我們攜起手來,把這次表彰會作為一個新的起點,“適應形勢、不辱使命”,在各自的崗位上,教好書,育好人,齊心協力,發奮進取。讓我們用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希望放飛理想,用耕耘換取芬芳,共同為我市教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!共同譜寫我市教育的美好篇章!
最后,祝各位領導、老師們身體健康,工作順利! 謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講,題目是<<大學的青春夢想>>.你熱愛生命嗎?
那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金 二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的`作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。 時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
勵志演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
一本本好書豐富了我的生活,使我收獲了許多道理和人生感悟,照亮了我的思想,浸潤了我的心田。在我的成長道路上,總有你——好書,帶我前行。
剛上二年級的時候,在語文老師的推薦下,我接觸了第一部外國作品——《夏洛的網》。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之絲幫助了好友小豬威爾伯,讓它過上了幸福的生活,一只不起眼的`蜘蛛讓我明白了什么是真正的友誼。夏洛的網漸漸消失了,但它和威爾伯之間友誼的大網永遠留在我的心中。從此,在校園里,我總是默默關注著每一個需要幫助的人。體育課后,看著同學又渴又熱的樣子,看著他臉上豆大的汗珠,正要喝水的我就把自己水杯里的水全部倒給了他。這件事得到了爸爸的極力贊賞,我至今記憶猶新。
三年級的寒假,我一口氣讀完了《吹小號的天鵝》,小天鵝路易斯讓我感動了很久。路易斯來到這個世界時就沒有嗓子,命運對它太殘酷了!但它并沒有向命運低頭。為了和別人交流,路易斯學會了在石板上寫字,學會了吹小號,更讓人吃驚的是,為了真正成為一個小號演奏家,路易斯竟用剃刀片把右腳的蹼割開,路易斯的堅強和努力終于贏得了人們的尊敬與贊賞。我漸漸明白:人生道路上,每個人都會遇到不幸,我們應該像路易斯一樣堅強地面對,不向命運低頭,爭取屬于自己的幸福。小天鵝路易斯能行,我相信我們也能行!從此,我學會了堅強。在去羽毛球教室的路上,我不小心摔得鼻青臉腫,鮮血直流,但我沒有掉一顆脆弱的眼淚,強忍著疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事后,老師和同學都夸我是個堅強的男子漢!
四年級的時候,《親愛的漢修先生》深深地吸引了我。主人公鮑雷伊是一個單親家庭的孩子,父母離婚后,他的內心十分孤獨。進入新學校后,有人總是偷他的午餐,但鮑雷伊并沒有直接向老師告狀,“我只覺得,很慶幸我不知道那個小偷是誰,因為我還得跟他在同一所學校上課”。其實,他已慢慢學會了理解和寬容,從此也不再恨他的父母了。后來,他有了自己的好友,內心變得像天空那么寬廣。那時,我的父母也常常因小事而吵架,我也因此而苦惱。讀了《親愛的漢修先生》后,我慢慢理解了父母,他們的爭吵無非就是觀點不同,尤其是在我的教育問題上,但不管怎樣,都是為了我的學業和成長。從此我理解了我的父母,我的心胸也慢慢地變寬廣了!
我的成長旅途少不了好書這位充滿智慧的老師,在人生的十字路口徘徊時,總有好書帶我一路前行,引我走上正確的道路。在這條書香的道路上,我會堅定地向前走去……
勵志演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
大家好。
今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。
理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求,飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界,一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?
古人曾有這樣一段精辟論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣。”意思是說:對自己要求愈嚴,期望愈高,所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人,才有成能成為對社會有用的人才。
拿破侖曾經說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對,但也充分說明,有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求,并努力去做,以強于自己的人為榜樣,不斷進步,最終達到較高目標,實現自己的志向。就如那山鷹,從生下來,它們就向往藍天,因此他們苦練飛行本領,艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而,同樣有翅膀的雞,卻滿足于躲在屋檐下,過著安逸的生活,沒有對天空的向往它再也飛不起來,最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執著追求的志向,居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力,從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒有偉大理想,馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料,寫成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮斗的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人,生活就沒有了方向,從此將在碌碌無為,空虛無聊中度過他的人生。相反,一個具有遠大抱負的人,高尚的'品質在他們身上體現,無盡的力量將從他們的身上迸發,理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是,當我們確立了理想和目標之后,等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的,沒有肥沃的土地,沒有精心的照料,種子不一定會萌發,更不用提開花結果了。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇跡,不僅會使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
在我們實現理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋養植物生長的肥料,有了不懈的努力,不論道路如何曲折坎坷,穿越它們都只是一個時間的問題。同學們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重重考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。
努力吧,同學們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這里,離開了養育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。
我的講話完了,謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發,一種莫名的淚淌下頭頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。
假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務,聊以表達對父母的`愧疚。
作為一名中學生,在家的時日并不多,回想當初在學校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!
我們仍是中學生,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自我的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,用心地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
勵志演講稿 篇9
教師們、同窗們:
今天我講話的標題是:《揚起自信的風帆》。
每個人都希望本人取得:學生希望成果優秀,演員希望觀眾贊揚,工人希望技藝出眾……勝利,可能要同時具備很多要素,但自信是最重要的要素,愛迪生曾說過:“自信,是勝利的第一秘訣。”大學生勵志演講稿。
可是,我們一些人不懂得這個道理,從小學到初中、從初中到如今,成果不理想,做人也不行,胸無大志,自在懶散,不思進取,以至還感染了像抽煙、賭博、盜竊等惡習,我想這首先是缺乏自信,自輕自裁的結果。由于沒有自信,就沒有積極的態度,就會失去人生的目的,就會松散斗志,就會縱容本人,漸漸蛻化。
人生不可能是好事多磨的,每個人都要從積聚與錘煉中逐步生長。有些人常常就是由于缺乏自自信心而偃旗息鼓,以失敗告終,而有自信的人,在困難的事業中據守必勝的`,堅持打敗災難、攀爬頂峰的勇氣,竟而把本人培養成一個勝利者。
國內外幾科學家,特別是創造家,哪一位不是對本人所攻克的項目充溢自信心呢?一次又一次的失敗只會一次有一次激起他們的斗志——他們以為:失敗越多,間隔勝利也就越近了。大學生勵志演講稿。
有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二時,角逐美國州議員落選;二十四時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的愛人分開人世;二十七歲時,一度肉體解體;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。但是,就是這樣一個百戰百勝的人,在他五十二歲時,中選美國第十六任總統!這個人就是林肯。
就拿我們學校來說,走進我們學校大門的都是應試教育的失敗者。但是,許多人沒有失掉自信,靠著艱辛的努力,從他們中間走出了一個個社會精英:榮盛重工集團老總張子榮是我校學生,南通大學教授馬列波是我校學生,江蘇美爾姿集團總經理是我校學生……近年來,每年有二三百個學生經過對口高考考上本科,有數十名同窗在省市技藝大賽上摘金奪銀……
同窗們,自信能夠從窘境中把人挽救出來,能夠使人在黑暗中看到勝利的光輝,能夠賦予人斗爭的動力。或答應以這么說:“具有自信,就具有了勝利的一半。”但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先要有不學無術,接著才會有真正意義的自信,并把它作為一種極為有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是而已。這種所謂的“自信”,不但不能推進人行進,反而會害人不淺。大學生勵志演講稿。
讓自信改動我們吧:充溢自信的自我引見,讓同窗深深記住你;上課自信的發言,讓教師重重褒揚你;考試失利后崛起,讓大家證明你;各種活動中亮相,讓大家展現你。大學生勵志演講稿。
自信人生兩百年,會當擊水三千里。讓我們以笑容面對艱難,用自信應戰生活。固然,有自信不一定能贏,但失去了自信就一定會輸。同窗們,愿我們置信本人,鼓勵本人,管理本人,修正本人,最終成就本人!大學生勵志演講稿。
我的講話完了,謝謝大家!
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