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小學班長競選演講稿(通用17篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學班長競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:
1、結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。
2、不定期開展一些活動,豐富同學們的'課余生活。
3、每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。
4、開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天,我競選的職位是班長。競選這一職位,我認為自己有如下幾點優勢。第一,我具有多年擔任班長的經歷,具有豐富的班級工作經驗;第二,我個人綜合素質好,學習成績優秀,德、智、體全面發展,多次被評為三好學生和優秀班干部;第三,我組織潛力強,對待班級工作熱情、熱心,能夠充當老師的.好助手和同學的好榜樣;第四,我平時注意團結同學,在同學們中有很好的人緣,同學們一向都很支持我的工作。
如果我當選班長,我會發揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學們,營造和諧的班級氛圍;如果我當選,我會和大家共同努力,為班級爭取更多的榮譽;如果我當選,我會繼續熱心幫忙同學,為大家服務好;如果我當選,我會和其他班干部團結協作,使五(2)班更加團結、大家共同進步
老師們、同學們,請你們相信我的實力,投我一票。如果我落選了,我仍會像我說的那樣去做,刻苦學習,團結同學、樂于助人,為五(2)班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇3
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家午時好!
這次的竟選班長,我很想我能當上班長,我也明白有很多同學對我可能有一些偏見,并且我明白想當班長不是一件容易的事,并且當班長不能只靠想,而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長,雖然經驗不是很足,但我也是一個優秀的學生。
我書寫工整,成績優秀,上課認真,愛幫忙他人,是各科教師的得力助手。假如我當上了班長,我不會以為我是班長就耀武揚威,去欺負任何一個同學,一些不守紀律的`同學,我也會用適當的方式去處理,至于差生,我會利用我有空時間去輔導他們。
教師們,同學們,請你們相信我的本事,我必須會做一個好榜樣,好班長。假如我真當上了,我會把它當做我這一生中最完美的回憶,要是當不上,我不會自暴自棄,我要對當上的同學說聲恭喜你。
小學班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的`。
在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的班長!
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大家的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇5
同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的`實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天能夠站在有力條件。
首先,我熱愛班干部工作,一向以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中,必須會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的想法,再加上同學們的`團結協作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,此刻我要向向班長進發!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一向所夢想的。實不相瞞,其實我早就想當班長了,但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天,我要挑戰班長這個職務,我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向,人人都用心主動為他人服務。競選班長,為班級服務是我一向以來的夢想!我期望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我必須起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇7
老師、同學們:
今天,我要競選的崗位是班長或副班長。競選前,媽媽問我,六年級畢業班了,學習會緊張起來,你要認真考慮一下,是不是還參加班干部競選?我認真考慮后,覺得我不但要參加競選,而且要給自己一個新的嘗試,給自己一個新的挑戰,那就是——競選班長或副班長。小學前五年,我都是班干部,當過學習委員、紀律委員、生活委員、勞動委員,就是沒有當過班長或者副班長。可以說,當班長或副班長,是我好久以來的一個夢想。現在,我懇請同學們幫助我實現這個夢想吧!
我認為,班長或副班長的主要任務就是協助老師和班長管理好班級,服務同學們。雖然我還有一些缺點,但請大家相信我,我一定會努力做得更好。可能有些同學原來就支持我,請支持我的同學投我一票;有一部分同學可能不支持我,請不支持我的同學相信我,也投我一票,我一定不會讓大家失望的。
最后我想用一句歌詞表達自己現在的'心情,“謝謝你給我的支持,今生今世我不忘懷;謝謝你給我的信任,我將永遠記住你。
小學班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們:
大家好!
每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小,我就夢想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時,我覺得這個夢想離我實在太遠太遠,遙不可及,而今天,當我站在這個充滿挑戰的.講臺上,我突然感到,夢想,其實離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動。
我的夢想就在這里——我深愛的班級,我深愛的同學!世界上有許多表達愛的方式,芬芳的花朵、優美的音樂、溫馨的話語……而我,用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛,這就是實現我的夢想的最好方式!
小學時擔任班長的經歷告訴我,班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學的表率,同時也教會了我如何當好班長。當班長,并不是一句空話,首先要嚴格要求,時時處處從我做起,從小事做起,從點滴做起,在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級,分擔老師的勞動,并帶領同學把老師的要求和意愿變為自覺的實際行動,共同為班級爭得榮譽,增光添彩。第三,要服務集體,想同學們之所想,急同學們之所急,樂于付出,善于助人,勤于奉獻,讓老師放心,讓同學舒心。
現在,我終于懂得,夢想,只會因拼搏而絢麗;而拼搏,也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛生命,便期盼漫天彩虹!
一位名人說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會帶領同學讓初中生活更精彩!
小學班長競選演講稿 篇9
老師們、同學們:
大家好!
我是四年級10班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有站到了那里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的孩子,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在90分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級的.衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長。
如果競選成功,我會用熱心幫忙班里同學,做好自我的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我很激動,因為我要競選三年級三班的班長一職。
同學們,在我們相處的這三年里,我很開心!因為我體會到了同學們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長,就要具有愛心、真心和責任心。熱愛班級事業,關心班級每一位同學,真心為班級付出。
如果我當上了班長,我會以身作則,嚴格要求自己,也會嚴格要求同學們。我會熱心幫助同學們,做好老師的好幫手!
拿破侖說過一句話“不想當將軍的'士兵不是好士兵!”今天我是成功的參與者,明天我將是參與中的成功者!
請大家信任我,將你們那神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇11
親愛的教師、同學們:
大家好!
大家好!我是xx,今日我站在那里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學習認真,和同學們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業,要做好它,需要有很強的職責心和公正感,要為團體著想,幫忙同學,以大局為重,成為教師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待團體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的.分工和同學們的團結一致,讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現出自我最優秀的一面,讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調皮的同學,我也絕不心軟,要有一個公正的態度,我會做到讓每個人都團結到一齊,互相幫忙,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長,我也不灰心,再接再厲,發揚自我的優點,改正缺點,爭取下一次能夠選上班長。雖然我有一些小毛病,但我會改正,不斷完善自我,讓自我成為最優秀的學生。期望同學們能支持我
多謝大家!
小學班長競選演講稿 篇12
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我作為xx小學三(1)班的學生,站在這里競選班長,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的'老師們。一年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
如果,我成為班長,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班長!
再次感謝大家!
小學班長競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天的競選活動,我想競選班長這一職位。
一個班級,如果沒有一個班干部管理,光靠老師是不行的。每天老師都有很多事:除了給我們上課以外,還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長,整個班級亂糟糟的,也沒人管理,就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的優勢:學習成績優秀、書寫認真、自律性強,并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天:地面一塵不染;桌椅成“一”字形;衛生區干干凈凈……
如果我被選上班長這個職位,我會努力做好的:每天找好站崗的`同學;老師不在,讓班級只有做題聲,沒有說話聲;每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私,我還要樂于助人,主動幫助有困難的同學。
如果我沒選上班長,我也不會灰心,那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續努力,爭取當下學期的班長。
是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪成大路;是班干部,就要做一名出色、優秀的領航者!
請大家支持我,相信我!謝謝各位!
小學班長競選演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我要競選的職位是班長。
班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺,不過我會學習;也許我的經驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的`人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
小學班長競選演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李浩,我喜歡練武術和看課外書。今天能有幸站在講臺上發言,我很自豪。
如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學們服務,使你們滿意我這個班長。
首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創造出良好的習慣,使你們變得更加優秀。
同學們,老師們,希望你們可以給我這個鍛煉的機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的`秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責。
同學們,投我一票吧!
讓我們共同努力,共同進步!
小學班長競選演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的.機會。
這次競選班長,我想說的話很多,但現在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇17
親愛的教師、同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今日,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛進取發言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題教師批評,即使教師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,可是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢進取回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優點。
我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每一天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每一天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,以往獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一齊勞動,一齊學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做教師同學溝通的橋梁,把同學們向教師、學校的提議告訴教師,把教師的.提議傳給同學,讓xx班成為優秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自我,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取提高,決不氣餒,做個最棒的自我,下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
多謝大家!