【實用】競爭上崗演講稿模板錦集五篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的競爭上崗演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
競爭上崗演講稿 篇1
為了繼續為大家服好務,在這次競爭上崗中我仍然選擇了辦公室主任的崗位,因為:1.我愿意從事本崗位工作,2.我能勝任本崗位工作,3.我愿意繼續做好以前沒有做完或沒有做好的工作。
辦公室是本局的一個綜合辦事機構,處于承上啟下,聯結左右的樞紐地位,它是連接領導和基層、廣大職工、協調部門關系的橋梁。辦公室主任的基本職責是:積極參與政務,認真辦理事務,熱心搞好服務,努力完成所承擔的各項工作任務,為領導決策當好參謀和助手,為決策的實施落實,切實督促與檢查,保證決策目標的實現。辦公室主任素質的高低、精神狀態的好壞、工作效率的高低對本局的工作有著重大影響。今后如何當好辦公室主任呢?概括地講,就是要做到“一二三四五六”,即,圍繞一大宗旨,提高二大修養,處理好三大關系,練就四大功夫,樹立五大意識,做好六項工作。
一、圍繞一大宗旨
辦公室的全部工作歸根結底一點就是 “服務” 兩個字:為領導服務,為機關和基層服務,為群眾服務,無論對上服務還是對下服務,其本質是一致的,最終目的都是為人民服務。在服務工作中,我認為應努力做到五個“一”:
1、圍繞一個中心。圍繞每一時期的工作中心,努力做到想領導所想、急領導所急、供領導所需,促進全局高效、協調運轉,完成本期的工作目標。
2、搞好一個保障。要主動地在自己職責范圍內,認真處理問
題,使局領導為機關事務少拖累,少操心,保證領導把更多的精力放在考慮重大問題上。
3、關注一個全局。要從全局的角度來把握和思考問題,為領導決策提供高層次的超前服務;只有明確了當前的中心工作,與中心工作同步運轉,積極捕捉信息,提出建議,才能輔助到關鍵處,服務到點子上。
4、擺正一個關系。增強服從意識,辦文、辦會、辦事必須按照領導的意圖和指示精神,而不能按照自己的意愿想怎么干就怎么干,更不能違背領導的指示自行其事。要努力做到“到位不越位,用權不越權,尊重不失重,正直不固執”。
5、注重一個時效。在處理政務和事務中,要區分 “重、急、雜、瑣”的工作特點,努力做到:一馬當先,兩袖清風,三更半夜,四肢勤快,注重時效性。
二、提高二大修養
修養包括很多方面,但最主要最基本的修養應是政治修養和品德修養。
1、提高政治修養:
一是政治方向要明。講政治就是講方向,我們的政治方向,就是必須具有堅定的共產主義信念,堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線和社會主義市場經濟的改革方向不動搖。 二是理論修養要深。要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,分析和處理各種問題,并能獨立、負責地開展好本職工作。
三是黨性原則要強。就是堅持黨的事業第一,堅持人民利益第
一。對違反原則的事情,要敢于提出,敢于制止。該辦的事再有困難也要辦,不該辦的事,舉手之勞也不能辦。
四是政治紀律要嚴。在政治上,必須自覺維護黨的權威,不折不扣地貫徹好局黨組和局行政的決定,落實好局領導的決策。在行動上,同黨組保持一致。如果有不同意見,也必須堅持下級服從上級,個人服從組織,少數服從多數的原則。
2、提高品德修養:
一要“公”。 “公”,就是指公道公平,實事求是,不搬弄是非,不以權的謀私。這是品德修養的關鍵
二要“正”。 “正”,是指正直正派,誠實可靠,不投機取巧,不趨炎附勢。這是品德修養的核心。
三要“謙”。所謂“謙”,是指謙虛謹慎,平易近人,不盛氣凌人,不自恃特殊。這是品德修養的基礎
三、處理好三大關系
1、主動性和被動性的關系。辦公室工作的從屬性和服務性決定了辦公室工作的被動性。但主動和被動是相對的,要做到被動中有主動。領導安排工作,如何完成好就在自己,這就是主動性。工作中要做到“五勤”,即眼勤、手勤、耳勤、腿勤、腦勤,要事事想在前,有預見性,這就是主動性。在充分發揮主動性的同時,還要注意處理好“敢于”和“善于”的關系、“意愿”和“效果”的關系,不能死板教條,墨守陳規,在不違反原則的前提下,因事、因地制宜,因時而異,要創造性地開展辦公室的工作。
2、政務性與事務性的關系。辦公室承擔著大量的、復雜的、繁鎖的事務性工作,參與政務又是辦公室的一項重要職責。因此,“突出重點、統籌兼顧”的就格外重要,重點應放在協助領導研究政策,處理政務方面,但同時還要把日常行政工作和機關事務工作組織安排好,使之有條不紊地運轉。
3、對領導負責與為群眾服務的.關系。讓領導滿意是衡量辦公室工作的一個重要標準。另一方面,辦公室工作性質具有很強的群眾性。所以要做到為領導服務和為群眾服務有機結合,如果腦子里全是領導,沒有群眾,就必然會脫離實際,脫離群眾,最終對領導的服務也不可能搞好。
四、練就四大功夫
1、邏輯思維功。這包括:領會理解能力、綜合分析能力、強化記憶能力 、邏輯歸納能力和隨機應變能力。
2、語言文字功。這是多種能力的綜合反映,在工作中,既要埋頭苦干,又要加強語言文學修養,做到張口能講,提筆能寫,既能用口頭語言明確表達思想觀點,又具有較強的駕馭文字能力。
3、知識政策功。當辦公室主任必須有較寬的知識面和一定的政策水平,要不斷努力學習,掌握應有的知識和政策,要努力做“通才”。 既要掌握文化科學知識、市場經濟知識、現代科學技術知識、法律知識,還要有精通的業務知識,履行好審核把關的職能。
4、組織公關功。要善于統籌兼顧,權衡利弊得失,駕馭各種復雜局勢,冷靜穩妥地處理突發事件,協調對內對外的工作。
五、樹立五大意識
1、樹立“協調意識”。要從有利于工作,有利于團結的愿望出發,用自己的知識和豐富的實踐經驗做解釋、做協調,消除誤會、化解矛盾,要保持穩定的情緒、良好的性格、堅定的意志、委屈求
全的態度、忍辱負重的精神,維護團結,協調好各項工作。
2、樹立“效率意識”。辦公室主任的“中介者地位”要求以最快的時間、最高的質量、最佳的效果使領導層和領導者的決議、決策得以實施,否則工作拖拖拉拉、疲疲沓沓、漫不經心,就會導致領導與職能部門的聯系不暢,發生脫節,產生誤會,銜接不緊,貽誤工作。
3、樹立“保密意識”。辦公室主任通常會參加一些保密的事項的研究和接觸一些保密的公文,必須要有很強的保密觀念,不該傳播的事絕不傳播,不該公開的事絕不公開,我堅決反對個人因“虛榮心”而隨意泄密,借以炫耀自己的身份,顯示個人的“能耐”,當然也不能把增加工作透明度與保密工作混為一談。
4、樹立“參謀意識”。必須明確一個概念,辦公室主任為領導決策當參謀而決不是參與領導決策,這是兩個層次、不同地位的職責,絕不能混淆概念, 擺錯位置。
5、樹立“團結意識”。講團結,要講原則,要識大體、顧大局;講團結,要求講自律,寬以待人。要提高心理素質,學會忍耐和克制;講團結,要有胸懷,不計較非原則誤解,善于在爭議中與不同意見的人團結共處;講團結,要樂于助人。善于理解和幫助別人度過難關。
六、做好六項工作
1. 制度建設。繼續搞好制度建設,使機關運作規范化、制度化,其中最關鍵的是認真執行。
2跟蹤調研。要從全局的利益和對職工高度負責的精神出發,對涉及全市質量技術監督系統及個人切身利益的事項,要及時、主動地調查研究,提出建議,想法解決。
3 后勤服務。一是加強生活區的管理,為職工提供一個良好的生活環境;二是盡力搞好后勤保障服務,讓職工集中精力干好本職工作,盡量解決其后顧之憂。
4形象宣傳。注重德陽質監形象宣傳,促進全局蓬勃向上的局面,以從事質監事業為榮。 5職工福利。設法為職工謀取合法、合理的福利。
6督查督辦。為了保證目標的實現和質監事業的發展,認真做好督查督辦工作。
總之,為了搞好辦公室的工作,在實際工作中要做到“十要十不要”:一要政治堅定,不左右搖擺;二要擺正位置,不越權越位;三要潔身端行,不以權的謀私;四要增光補臺,不抹黑添亂;五要誠實可靠,不投機取巧;六要忠于職守,不懈怠失職;七要謹慎檢點,不盛氣凌人;八要樂于奉獻,不追求名利;九要嚴守機密,不違紀違法;十要接受監督,不自恃特殊。
xx年九月十二日
競爭上崗演講稿 篇2
尊敬的學校領導、各位同事:
大家好!我本著對自己負責、對同事負責、對學校負責的態度來競聘年級主任一職,范文之演講稿:學校中層競聘演講稿立足服務,共創輝煌。感謝學校給我提供一個服務的平臺,希望得到大家的信任和支持。我xx年參加工作,一直從事班主任工作,始終站在教學第一線。23年的從教經歷使我競聘年級主任具有四個方面的優勢:
一、能讓領導放心。“老老實實做人,實實在在做事。”是我一貫堅持的原則。從教20多年來,我有著較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻。學校安排的各項工作,總是盡職盡責,快速高效地去完成。我一直是普通班的班主任“專業戶”,并且每一屆所帶班級任課教師更換最頻繁且人數最多。無論工作難度有多大,總是無條件地服從安排,從不給領導添麻煩,能做到“管好自己的人,看好自己的門。”每一屆的升學人數在同類班級中總是名列前茅。上一屆升入高中18人,開普通班的歷史先河。在此感謝領導對我多年的信任和鼓勵。
二、能讓同事舒心。千年修得同船渡,能在七中共事是我們的緣份。我非常珍惜和重視兄弟姊妹的情義。做人講誠信,閑談從不論他人是非。嚴以律己,寬以待人是我不變的生活準則。工作上多商量,多理解,多鼓勵,多支持,多幫助,默默做好自己該做的事。不抱怨,不指責,努力為同事們創造良好的工作環境,演講稿《學校中層競聘演講稿立足服務,共創輝煌》。無論是辦公室的環境衛生、開水供應,還是班級學生的良好尊師氛圍,處處讓同事感到舒心。每一屆都能讓同事體會到合作的愉快。在此也感謝同事們對我的幫助和支持。
三、能讓家長省心。成才先成人。每一屆學生我都注重學生品行教育,培養學生良好的行為習慣,從不把“問題學生”推給家長。家長看到孩子的可喜變化,非常感謝,也非常省心。家長樂意把學生送到我班,每一屆新生調入我班的.人數達二、三十人之多。
四、能讓學生開心。快樂教育是我追求的目標。從教20多年來,我從不諷刺挖苦學生,讓學生心靈受到傷害。通過賞識教育,激勵學生成功,有足夠的耐心等待花開,讓學生體驗成長的快樂。
一路走來,我最大的資本是堅持了23年的一線教育教學工作,積累了寶貴的經驗和教訓,取得了一定的成績:先后被評為東昌府區職業道德先進個人、聊城市優秀教師;獲得過區、市級優質課一等獎;全國課件制作二等獎;區、市兩級教學能手;撰寫并發表多篇論文于國家級刊物。
尊敬的各位領導、各位同事,您的信任和支持是我工作的最大動力。我有信心和決心為年級組老師作好各項服務。既做領導的放心人,又做廣大教師的貼心人。我相信:您的選擇,我不會讓您失望。我愿與大家共創美好的未來,迎接聊城七中輝煌燦爛的明天。最后,也借此機會真誠地祝愿大家:身體健康,家庭幸福,開心度過暑假每一天!謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事:
此刻,站在這個競聘的講臺,我以平常、誠懇的心態接受大家的檢閱,向大家匯報自己的工作,闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅毅、穩重和成熟的我。
我叫××,今年××歲,××畢業,××××。今天我要競聘的是市分行辦公室副主任崗位。我之所以競聘辦公室副主任主要緣于四個理由:
第一,我有充分的激情和自信。今年××歲的我,不僅有健全的體魄、充沛的精力,而且有青年人特有的朝氣與投入工作的激情;不僅有只做不說的性格、雷厲風行的作風,而且有無私無畏的風骨和敢抓敢管的魄力。同時,我是一個來自農村的人,特別能吃苦、特別能耐勞,樸實無華的品格。另外重要的一點,就是我家庭穩定,負擔較輕,妻子及家人全力支持我的工作,使我能夠擺脫家庭事務的糾纏,全身心地投入我所熱愛的××事業。這些,都使我對工作充滿了激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二,我有豐富的成長歷程。我出身農村,家境貧寒,能夠上了大學又分配到銀行工作,可謂是幸之又甚。所以從××年大學畢業參加××工作的那天起,我便深深地愛上了××××這份工作。之后,無論工作角色如何變換,我都干一行、愛一行、專一行、精一行。我先后在××從事過(……擔任過的職務)。能夠從基層營業所一步步走向市分行機關,這個過程對我來說受益匪淺、終身難忘。我常常這樣想,是黨的政策、組織的培養、領導的關愛以及同事們的.關心與幫助使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心,不懈地追求、努力地工作,才能報答多年來領導和同事們的教育、培養和關愛。
第三,我有較強的專業實踐能力。或許是執著追求、情有獨鐘的緣故,近××年的辦公室工作實踐,使我積累了一定的專業優勢。(……工作中獲得的獎項)。
第四,多年的綜合管理崗位健全了我的品格,提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動能力。在實踐歷練中,我深知作為一名合格的金融工作者,不僅要有較強的政治素質、過硬的業務工作能力,而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。做事必須先學會做人。參加工作后,我時常告誡自己:對黨對××要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自己的事業化作不懈追求的實際行動。坦誠地說,通過幾年的磨練,我真切的感受到辦公室工作確實是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位,也是一個干事的崗位。真正做好這項工作,必須付出艱辛的。
俗話說“板凳座得十年冷,文章不寫半句空”,做人、做文如此,做事、做管理工作更是這樣。在組織推動、綜合協調方面,我能主動應對,把握得當。在“王婆賣瓜”的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新能力不是很強。三是在加強聯系方面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個普通干事,在工作職責范圍內,應力爭做到不越權、不越位,只要干好領導交給的事項便夠了。這些,雖然不是什么原則性問題,但也是想干事、干好事的一大忌諱,都有待于自己在以后的工作中加以克服和解決。
競爭上崗演講稿 篇4
各位領導:
您們好!
我現任的崗位是財務室決算會計員,××年××月××日我畢業于××××專業,(……工作經歷),今天我競聘的崗位仍是決算會計崗位。
決算會計是一個既辛苦而又重要的崗位,需要有足夠的精力、能力與經驗,有較高的業務水平,不僅要精通自己職責范圍內的各項業務,還要對各個崗位的工作內容有全面深入的了解,此外,還要有很強的駕馭計算機的能力和獨立工作能力。決算會計崗位不僅是核算的崗位,又兼有管理的職能,難怪同行中有這樣的說法“決算會計歲數大的不愿干,年輕人干不了”。
決算會計員主要負責全段的貨幣資金核算,也就是現金及銀行存款收支的核算和財務微機及網絡的管理與維護,管理會計核算科目,審核各專業會計員編制的記帳憑證,登記帳簿,編制運輸業務決算報告。其中蘊含著的大量繁索復雜的工作內容,單就現金報銷就既需要掌握國家的法律法規,又要掌握分局、段對各項費用報銷的政策,既要審核報銷的原始憑證的真實性、合理性、合法性,又要審核單據是否經過各級領導的審批,既要保護單位利益,又不能使職工個人利益受到損失,更不要說貨幣資金核算還有大量的'現金收付款、銀行收付款業務,決算會計員編制的憑證占財務室記帳憑證總數的一半以上。工作量之大,的確需要決算會計有較高的業務素質,必須熟悉法規,依法辦事,客觀公正,熱心服務,吃苦耐勞。但是如果要做一個合格的會計員僅靠工作的熱心、端正的態度、吃苦的精神是遠遠不夠的,最重要的是 勝任本職工作的能力,在這任務繁重的崗位上,不具有豐富的會計知識,沒有對財務核算體系的深刻理解,不能熟練地使用和管理計算機及網絡,是絕不能勝任此崗位的。我在走出XX經濟學校的大門之時就立志做一名讓領導放心、合格的會計員,出校門后始終沒有放棄學習,認真在實踐中學習會計理論、電子計算機技術,不斷地充實自己,使自己能夠跟得上時代的飛速發展,跟得上鐵路財務改革前進的步伐。從任決算會計員以來先后迎接了國家稅收財務物價大檢查檢查組、路局財務處、路局會計師事務所、路局查帳中心、分局財務分處、審計分處、市稅務局及各種專項的大檢查和調查,均順利過關,沒有在任職范圍內出現問題,辦理的各種報銷業務沒有讓集體受到任何損失,也沒有讓任何人利益受損失回來投訴,所管理的微機及財務室局域網,運行始終安全、穩定,沒有一次因病毒侵入導致系統崩潰,影響財務工作的正常進行,正確及時地編報各月、季、年度運輸業務決算報告,協助主任完成各季、年度的經濟活動分析。在很好地完成本職工作的同時,注重利用計算機來提高工作的質量和效率,獨立設計開發了工資核算微機管理系統,在我段實際應用了兩年時間,系統沒有出現任何問題,并為固定資產會計、工資會計建立了核算系統,設置運行參數,維護核算軟件,隨時解決操作中出現的各種問題,彌補程序設計的缺陷,同時還為多經、工會技協、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統,使這幾家終于甩掉了手工作業,實現了多年以來會計電算化的夢想。
本人具有會計專業資格證書、會計證、普一級珠算技術等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件,工作經驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高,所做的工作也被分局財務分處和同事們所認可,(……獲得的獎勵)。本人聽從黨的召喚與安排,身體健康,工作刻苦努力,任勞任怨,具備競聘決算會計崗位的條件,能夠勝任決算會計工作,請領導們考核我。
競爭是殘酷的,但也是企業發展所必須的,如果中國移動通信沒有中國聯通的競爭,就不會大幅下調入網費及通信資費,如果沒有高速公路的競爭,鐵路也不會推出城際列車及動車組,沒有競爭機制,就沒有進
步的原動力,也沒有那么大的推動力加快企業的發展,建立競爭機制是企業發展的必由之路,牡房也一樣,不在內部建立競爭激勵機制,企業沒有競爭能力,又怎么能闖市場同其他企業競爭呢?作為一名競聘者,應該直接面對成功與失敗,一旦落聘,就只有加強學習,在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起,用知識武裝自己的頭腦,在工作中提高自己,爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務室決算會計崗位,我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去,用行動實踐自己做一名合格會計員的志愿。我將從以下幾方面完善自己的工作:一是,xx年7月1日,修訂后的《會計法》正式實施,一切經濟業務的處理都必須以會計法為準繩,真正使每一筆經濟業務真實、合理、合法,完全做到依法辦事、客觀公正,及時、 準確、完整地編報鐵路運輸企業運輸業務決算報告。二是,加強財務基礎工作,處理每一項業務都完全按照《會計基礎工作規范》的要求辦理,做到會計工作規范化、標準化。三是,繼續認真學習、深刻地領悟會計理論,并使理論與實踐有機地結合,提高核算與管理水平。四是,財務室的電算化程度比較高,從記帳憑證、會計賬簿、轉帳通知書到會計報表及固定資產、公積金、養老保險金管理全部實現了電算化,財務微機也聯成了分局財務系統較大的局域網,需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護,學習好電算知識,保證數據安全和網絡系統穩定運行,也是一項極其重要的工作。五是,積極主動地協調各專業會計的工作,正確、及時、完整地編報會計報表,及時提供各種財務指標和會計信息。
各位領導、同志們,我相信我的運氣,請您們相信自己的眼力,希望您們全力支持我,讓我繼續在決算會計崗位上為大家更好地服務。
謝謝!
競爭上崗演講稿 篇5
尊敬的領導:
我是林源,xx年以優秀退伍戰士退伍,在參軍期間曾因為英勇表現立下二等功,退伍專業后后曾在一間xx公司工作過,而后在本公司從事保安組長工作,今天非常榮幸能有機會參加公司保安隊長競聘。下面我從安全與管理、效益、責任3個方面談談我對保安隊長以及保安工作的一點理解和建議。
通常我們所說的安全是:沒有危險、不受威脅、不發生事故。具體說是不致對人的身體造成傷害和威脅,不會導致設備或財產損失和環境危害的狀態。
安全依賴管理。管理是指:使其所負責的某項工作順利進行。
成功管理=有效機制+科學方法
企業要切實履行好在勞動生產過程當中,通過改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故發生,使勞動生產在保證勞動者安全、健康和國家財產及人民生命安全的前提下順利進行的職責,建立運用企業的一切資源,以達到企業安全生產的目的所采取的組織性、技術性措施的有效運行機制,建立健全安全生產管理網絡,本著“企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督”的安全生產管理體制和“誰主管、誰負責”的防火責任制度。明確其安全生產職責,實現全員、全過程、全方位的安全管理。
1)建立健全安全管理規章制度,層層落實安全生產責任制,包括:安全生產責任制,安全教育培訓制,各崗位安全操作規程,安全檢查與隱患整改制,危險作業管理制度,事故管理制度,安全獎懲制度等。
2)建立以目標管理為核心的安全生產動態管理機制,及時發現并消除生產經營過程當中人的不安全行為,設備設施的不安全狀態以及作業環境的各種危害因素,實現企業全員、全面、全過程的`動態安全管理。
3)落實安全教育制度,提高員工安全生產水平和技術知識水平,培訓安全技術專業人員,提高員工安全生產、規范操作意識。新進員工必須進行公司級、部門級、班組級三級安全教育;班組長安全教育每年至少進行一次;特種作業人員教育、中級以上干部教育、全員教育、復訓教育、變換工種教育、復工教育要按規定要求進行。安全教育要分布驟:a安全知識教育階段,b安全技能訓練階段,c安全態度教育階段。安全教育要做到有形式、有內容、有效果。
4)安全檢查是安全生產管理工作的一向重要內容。安全檢查是從多年生產實踐中總結出的好形式,它是安全生產中運用群眾路線的方法,從中發現人的不安全行為和物的不安全狀態以及管理缺陷的有效途徑。安全檢查的目的是及時發現并消除生產過程當中由于設備、工作環境、人員操作等存在的可能導致發生事故的隱患,防止傷亡事故發生,保護員工的安全,改善勞動條件。安全檢查的方法有:a定期性安全檢查、b專業性安全檢查、c經常性安全檢權查、d季節性安全檢查。檢查方式以公司月檢、部門周檢、班組日檢。對安全檢查結果要填寫安全檢查記錄表,檢查內容是檢查“安全第一、預防為主”的思想和安全生產的負責程度,查安全生產管理制度,安全技術操作規程的建立、健全情況,查安全生產規章制度的執行及違反規章的處理情況,查安全生產方針政策、法令規程標準的貫徹執行情況,查動力設備、工藝設備、廠房建筑、作業環境等存在的隱患及整改措施。貫徹邊查邊改的方針,做到“三定”,“四不推”即定措施,定完成期限,定負責人。凡自己能整改的個人不推給班組,班組不推給車間,車間不推給部門,部門不推給公司。務必條條隱患的整改都能落實。建立安全檔案,不斷積累經驗,為做好安全管理工作提供決策依據。
安全就是效益。效益是效果和利益,安全工作做的好就達到了效果,保障了利益的實現。安全生產是企業的法定職責。
成功企業=效益+安全
1)安全生產關系到人民生命財產安全,關系到家庭幸福和社會穩定,更關系到企業的形象、持續經營和發展。不斷改善職工勞動條件,防止事故和職業病,是黨和政府的一貫方針,“加強勞動保護,改善勞動條件”是我國憲法所確定的安全生產的基本原則,國家明確規定作為獨立法人主體的企業,必須獨立履行安全生產職責,承擔安全生產責任。
2)成功的企業不止是有效益的取得,還要有員工的安全、各崗位各環節運作的順暢安全、企業的可持續發展能力有保障。安全工作做的好,有利于員工隊伍的思想穩定而發揮自己的主觀能動性更好地投入工作,有利于為國家保存生產力,有利于樹立良好的企業形象,有利于提高企業經濟效益和市場競爭能力。從一定程度講安全就是效益。
安全就是責任:企業應依照法律規定,建立健全安全生產責任制,明確各級安全管理人員職責,法定代表人或非法人單位的負責人,是所在單位安全管理的第一責任人,對本單位的安全工作承擔直接管理責任。
1)制定以法定代表人或負責人為核心的各部門、
各類人員的安全生產責任制,實行分級管理、分級負責,以“一崗一責制”將安全生產的責任定量化、程序化,具有可操作性和針對性,責任清楚,落實到人。加強基層單位負責人和員工的安全生產責任,各職能管理部門、車間、班組等基層負責人對管理范圍內的安全生產負責。
2)現代安全管理是一個全員參與、全過程監控、全方位各崗位實施的管理過程,不同層次各個崗位的所有員工都有嚴格履行安全生產的責任和義務。就本公司而言,操作部門(倉管部、運輸公司、物業部、總經辦、配送中心)的作業人員,熟悉本崗位的崗位職責,樹立“安全第一、預防為主”的思想,提高安全生產的意識,加強安全觀念交流,嚴格按操作規程規范操作,杜絕違章行為。避免因人的不安全行為;設施、設備的不安全狀態;作業環境等因素造成的事故隱患,防止發生人員、設備、貨物等各類事故。職能管理部門要做好安全知識的宣傳教育,組織開展多種形式的安全檢查,形成千斤重擔眾人挑,人人講安全、懂安全,個個擔責任、負責任的安全責任意識。
【競爭上崗演講稿】相關文章:
競爭上崗方案10-12
競爭上崗演講08-09
競爭上崗方案 -方案10-21
企業競爭上崗方案05-07
企業競爭上崗制度08-07
競爭上崗述職報告06-21
關于競爭上崗的意義09-21
競爭上崗述職報告03-31
我的競爭上崗述職報告10-01
競爭上崗演說稿08-22