精選演講稿的自我介紹匯總四篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的演講稿的自我介紹7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講稿的自我介紹 篇1
大家好,我叫杜xx。這天,我給大家做個(gè)自我介紹。
我長(zhǎng)得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴,一笑就露出了兩顆能夠停飛機(jī)的大門牙。
我的愛好有很多,比如看電視、玩電腦、畫漫畫但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學(xué)校上電腦課,我第一個(gè)把電腦打開,由于電腦開機(jī)還需要時(shí)光,所以我就不停的喊著:快點(diǎn),快點(diǎn)!最后電腦打開了,但是,我還在埋怨電腦開機(jī)時(shí)光太長(zhǎng)了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候,老師開始講課了。這時(shí),我心里暗暗地說:老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當(dāng)我津津有味的玩的時(shí)候,屏幕上突然出現(xiàn)了二十秒之后關(guān)機(jī)的字樣。我明白又要下課了,但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會(huì)兒。就在這時(shí),老師來了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個(gè)熱水澡,還給它包扎了傷口在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。
俗話說金無足赤,人無完人,我也有缺點(diǎn),那就是太粗心了,常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后必須改正。
這就是我,一個(gè)活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
多謝!
演講稿的自我介紹 篇2
親愛的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我叫___,來自六年級(jí)二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手,也非常感謝老師同學(xué)們對(duì)我的信任。我的愛好很多,尤其熱愛球類。這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一學(xué)期了,非常舍不得我們最親愛的母校,我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)努力,做好榜樣,為我小學(xué)階段畫上圓滿的句號(hào)!親愛的.同學(xué)們,新學(xué)期里,我們一起加油吧!謝謝大家!
演講稿的自我介紹 篇3
1,自我介紹:“張”意為張揚(yáng)的個(gè)性,“淼”意味浩淼無邊。初中時(shí)任班長(zhǎng),工作認(rèn)真,時(shí)時(shí)協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系,使班中氣氛和洽。高中時(shí)任團(tuán)支書一職,接觸團(tuán)中事務(wù),組織多次義捐、義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),與其他干部一起努力,擴(kuò)大團(tuán)組織的影響,宣傳團(tuán)的先進(jìn)思想,并多次獲得校、市“優(yōu)秀團(tuán)干”。
工作設(shè)想:協(xié)調(diào)內(nèi)部工作,分工明確,提高效率。以宣傳為平臺(tái),擴(kuò)大歷史系的影響,積極組織各種活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團(tuán)、黨的精神和文件。加強(qiáng)大一、大二的交流互動(dòng),使大家盡快熟悉歷史系這個(gè)大家庭。
2,自我介紹:來自廣東梅州。開朗、幽默,擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋是我的至愛!但沖勁有余,卻細(xì)致不足,辦事有時(shí)缺周全。衷心希望在系團(tuán)委的大舞臺(tái)上鍛煉自我,貢獻(xiàn)一份薄力。
工作設(shè)想: 迅速組建起各球種隊(duì)伍,組織人員參加校運(yùn)會(huì)等各種比賽,加強(qiáng)院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請(qǐng)大賽”,體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué),參加比賽,組織集體文娛活動(dòng)。邀請(qǐng)其它院系野外宿營(yíng)活動(dòng)。
3,自我介紹:“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重,喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇,注重踏實(shí)。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動(dòng)下,對(duì)工作責(zé)任心極強(qiáng),只要在歷史系的崗位上呆一天,那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級(jí)班長(zhǎng)職務(wù),在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。在工作中善于分析事物的本質(zhì),能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實(shí),待人真誠(chéng),懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣,為人寬厚,善于傾聽普通同學(xué)的意見。在對(duì)自己缺點(diǎn)的不斷克服中不斷進(jìn)步。
工作設(shè)想:以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù),真正表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進(jìn)歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè),提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
發(fā)掘一切可發(fā)掘的人才,讓系內(nèi)同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)。充分開發(fā)利用我系最寶貴之文化資源——?dú)v史文化,廣泛深入地傳播、發(fā)揚(yáng)歷史文化,用歷史文化征服更大的人群。以此為契機(jī),改變歷史系過去文弱、內(nèi)向的對(duì)外形象,提高歷史系在珠海校區(qū)的影響力。
演講稿的自我介紹 篇4
在上來的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。
我叫xxx,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我xxx,我會(huì)倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。
春風(fēng)和煦,萬(wàn)物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切,同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,同樣,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個(gè)問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請(qǐng)舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神,
其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校,認(rèn)識(shí)學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí),就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識(shí)教育,必須要對(duì)自己的道德,愛國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過30萬(wàn)冊(cè)以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次,同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下,”其實(shí)共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰(shuí)知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心,”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化,“修身”是一個(gè)過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對(duì)了,再告訴大家一個(gè)小秘密,就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽(yáng)能光 發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時(shí)的給出答案時(shí),老師會(huì)很誠(chéng)懇的說:“同學(xué)們,回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí),還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級(jí)的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
【精選演講稿的自我介紹匯總四篇】相關(guān)文章:
精選演講稿的自我介紹匯總6篇04-02
精選演講稿的自我介紹匯總六篇03-19
【精選】演講稿的自我介紹匯總3篇03-18
精選演講稿的自我介紹模板匯總五篇06-01
【精選】演講稿的自我介紹模板匯總六篇04-09
精選演講稿的自我介紹模板匯總4篇03-23
精選演講稿的自我介紹模板匯總8篇03-23
【精選】演講稿的自我介紹模板匯總7篇03-22