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勵志演講稿

時間:2021-03-15 10:47:48 勵志演講稿 我要投稿

【實用】勵志演講稿匯總9篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】勵志演講稿匯總9篇

勵志演講稿 篇1

  大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《理想》。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。

  理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。應此我們必須明確我們一輩子的,一個階段的,一年的,一個月的,甚至一天、一小時、一分鐘的理想,一步步走下去!

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

  最后,讓我們狂灑一路汗,狂飲一路風,狂嚼一路苦,讓理想在心中下繼續燃燒,在人生的航程上不斷乘風破浪,勇往前進!

  謝謝大家我的演講到此結束!

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位來賓:

  你們好,我先講一個故事。

  從前有一個國家,地不大,人不多,但是人民過著悠閑快樂的生活,因為他們有一位不喜歡做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

  這個智慧大臣最大的特點就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態度,的確為國王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見。

  國王沒有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務外,就是陪著國王下鄉巡視,如果是他一個人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

  有一次,國王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數十條獵犬,聲勢浩蕩。國王的身體保養得非常好,筋骨結實,而且肌膚泛光,看起來就有一國之君的氣度,隨從看見國王騎在馬上,威風凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命,國王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時,國王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

  國王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動靜,一時失去戒心,居然在隨從尚未趕上時,就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來向國王撲過來。國王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識地閃了一下,心想:“完了!”

  還好,隨從及時趕上,立刻發箭射入花豹的咽喉,國王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。

  隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙,國王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴重,但國王的興致破壞光了,本來國王還想找人來責罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

  回宮以后,國王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國王,一邊微笑說:“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點,一切都是最好的安排!”

  國王一聽,悶了半天的不快終于找到宣泄的機會。他凝視智慧大臣說:“你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認為這是最好的安排!”

  智慧大臣發覺國王十分憤怒,卻毫不在意說:“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時的得失成敗,確確實實,一切都是最好的安排。”

  國王說:“如果我把你關進監獄,這也是最好的安排?”

  智慧大臣微笑說:“如果是這樣,我也深信這是最好的安排。”

  國王說:“如果我吩咐侍衛把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”

  智慧大臣依然微笑,仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣,我也深信這是最好的安排。”

  國王勃然大怒,大手用力一拍,兩名侍衛立刻近前,國王說:“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛愣住,一時不知如何反應。國王說:“還不快點,等什么?”侍衛如夢初醒,上前架起智慧大臣,就往門外走去。國王忽然有點后悔,他大叫一聲說:“慢著,先抓去關起來!”智慧大臣回頭對他—笑,說:“這也是最好的安排!”

  國王大手一揮,兩名侍衛就架著智慧大臣走出去了。

  過了一個月,國王養好傷,打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡,可是想到是自己親口把他關入監獄里,一時也放不下面子釋放智慧大臣,嘆了口氣,就自己獨自出游了。

  走著走著,來到一處偏遠的山林,忽然從山上沖下一隊臉上涂著紅黃油彩的蠻人,三兩下就把他五花大綁,帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月,這一帶有一支原始部落,每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲,這下子真的是沒救了。其實心里卻很想跟蠻人說:“我乃這里的國王,放了我,我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住,連話都說不出口。

  當他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐,柴火正熊熊燃燒,更是臉色慘白。大祭司現身,當眾脫的光國王的衣服,露出他細皮嫩肉的龍體,大祭司嘖嘖稱奇,想不到現在還能找到這么完美無瑕的祭品!

  原來,今天要祭祀的滿月女神,正是“完美”的象征,所以,祭祀的牲品丑一點、黑一點、矮一點都沒有關系,就是不能殘缺。就在這時,大祭司終于發現國王的左手小指頭少了小半截,他忍不住咬牙切齒咒罵了半天,忍痛下令說:“把這個廢物趕走,另外再找一個!”

  脫困的國王大喜若狂,飛奔回宮,立刻叫人釋放智慧大臣,在御花園設宴,為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

  國王一邊向智慧大臣敬酒說:“你說的真是一點也不錯,果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天連命都沒了。”

  智慧大臣笑著對國王說:“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界。”過了一會兒,國王忽然問智慧大臣說:“我僥幸逃回一命,固然是‘一切都是最好的安排’,可是你無緣無故在監獄里蹲了一個月,難道這也是最好的安排?”

  智慧大臣慢條斯理喝下一口酒,才說:“大王啊!您將我關在牢中,確實也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發現國王不適合拿來祭祀滿月女神時,誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以,我要為大王將我關進監獄而向您敬酒,您也救了我一命啊!”

  有段猶太俗諺是這樣的:如果斷了一條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿,你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子,那也就沒什么好擔憂的了。猶太人認為,擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經考驗。所以,他們凡事都永遠想好的一面。他們用這樣一則幽默來勸說人們接受與加深這種思想。

  希望大家能深深去品味這個故事。

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人曾經這么說過,人的一生,有三次蛻變過程。有人經歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經歷的晚,可能現在還處于幼蟲時期,向著未來大跨步。

  十三年前,一個白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運和疼愛傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺,而她是舞臺的中心。

  慢慢地,小女孩長大了,上了小學。小學的時候她也很幸運,成績總是名列前茅,是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時,小女孩仍認為她是世界舞臺的中心,舞臺上的霓虹燈照著她,很溫暖。

  到了初中,雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞著太陽一般,常常做好她愛吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導她的學習。她仍然認為她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進手術室那一刻,她發現“世界舞臺”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實現,換洗的衣物無人清洗,沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主,淚眼婆娑,手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力,從內打破是生命”,一語驚醒夢中人,如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長大。于是她提早進入教室心無旁騖地學習,提高成績;料理自己,合理安排好生活;調節情緒,樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候,她猛地發現,過程,其實很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉;成績雖不突出,但有進步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實際行動,努力地相信自己,就一定會接近成功。

  她幸福,在曾經;她發奮,在現在;她憧憬,在將來。

  她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蛻變,成長起來。

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  關于理想,有人說它是風,吹起飽滿的帆;又說它是帆,帶起前進的船;也說它是船,駛向藍色的海。其實,不管怎么說理想,它都是神圣而美好的。每個人心中都有自己的理想。我也不例外。

  小的時候,我想當一名飛機上的乘務員。因為那樣就可以經常和飛機生活在一起。在蔚藍的天空,常常有低低劃過天際的飛機。每當聽到轟轟聲時,我都會抬頭望著天空,看著天上的飛機越飛越遠,直到消失得無影無蹤。

  但我長大一些后,我又想當一名服裝設計師了。有一段時間,我在網上瀏覽服裝方面的資訊,知道服裝設計師可以設計出五花八門的衣服。雖然都是衣領、袖口,可不同的想象力,釋放出來的形式千姿百態,讓人賞心悅目。如果我是一名服裝設計師的話,就可以設計最棒的衣服給自己穿,給家人穿……所以,那時的我對時裝秀也特別關注。

  再后來,我想成為一名旅拍家。第一,我喜歡旅行,想去世界上好多好多的地方;第二,我喜歡攝影,想將好多美麗的畫面定格成永恒。其實,這樣的想法緣于一位叫Mok的女攝影家。她是一位環球旅行攝影師,去過許許多多美麗的國家,拍出了十分漂亮的照片。她有一本圖文集,叫《請把我留在最好的時光里》。她的人生信條是“要么胡來,要么走開”,讓人感覺她很特別。

  可現在,如果你問我,我也說不清我的理想到底是什么了。唯一清晰的一個愿望是出國留學。爸爸身邊有不少朋友的孩子都在國外,我也希望可以去自己喜歡的國家讀讀書,“外面的世界很精彩”,不去感受哪里知道呢?

  當然,相比出國,我更希望有朝一日能帶著爸爸、媽媽去環游世界。我們一家人在一起,感受世界各地的風土人情,感受他們的幸福。

  寫到這里,我必須承認,任何理想的實現都缺不了努力。沒有努力,理想也就成了空想。正如詩人說的:“現實是此岸,理想是彼岸,中間夾著湍急的河流,行動卻是架在河上的橋梁。”

  那么,我要怎么行動呢?我必須學好英語,學習更多的知識,不斷地充實自己。生活上,我要學會獨立、自主,做個堅強的女孩。

  曾經的我,有五彩繽紛的理想。雖然有的理想放棄了,有的理想模糊了,但我相信,無論心懷什么樣的理想,都要付出努力。有了行動,我們才能朝理想前進。

勵志演講稿 篇5

親愛的朋友們:

  成長,到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。

  在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣"完美和詩意",犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而"嬉戲打鬧"盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發現無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住"責任"這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

  我仔細地琢磨著,什么是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,大家不會忘記數月前那段中考經歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現曾經放學后跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業,還有很多預習、復習的資料講義。

  現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內涵:為什么作業那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價,都是你必須經歷的心路歷程。

  走過了九年的義務教育,我們成了高中學生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了"小大人"的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔子更重了,"責任"兩字的分量真的是沉甸甸的了。

  作為一名作為高中學生,我清楚地知道,讀書學習仍然是我們分內應該做的事情,是我們的責任。可以說,讀好書,益智力,長知識,是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在,我們已進入高中,學習的節奏更快了,我們的課業負擔更重了,曾經的學習方法可能已經不管用了。

  再加上剛剛進入高中,很多方面難免會不習慣,這一些,對于我們來說,是一個小小的考驗,我想,如果可以成功轉型,我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你,也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以,當你學習上碰到困難的時候,請記住我們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,從而戰勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

  關于學習是一種責任這一點,高振東校長曾對學生講:"我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,天下興亡,我的責任。"讀書關系著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責任。因為讀書,不僅僅是關乎自己未來的幸福,更關乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學生學成以后的貢獻,你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關系,你就會明白讀書是一種責任,一種責無旁貸的責任,一種實現自我救贖的生存方式,我必須做好。

  如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因為我們已經長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內的事,但責任重大,大可至國。"風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心。"

  我們的責任就是學習學習再學習,等學成以后,掌握本領報效祖國。除了明白"學習"是首要任務以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而"為所欲為",也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直,要學會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。

  這一切的一切,都是我們的責任——關心自己的成長,修養自己的性情,培養高尚的節操,完美自己的品質,就是一種對自己對社會負責的精神,就是一種擔當的精神。

  現在,我們已經長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行"成長不失責任"的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強更輝煌。

勵志演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  人生一世,草木一春。行走在人生的道路上,我們無法停頓。穿越無數的險阻迷障,亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的人生長河里,征服過多少的激流澎湃,幾許的繾綣往事無以計數,我們可是只是一粒塵沙或是滄海一粟,看遍風和日麗疾雨激流,在時光流逝中尋找自我。

  生活的夢想離現實很遙遠,很多時候無論怎樣努力最終還是無奈的嘆息,很多時候就算流干了眼淚也無濟于事。人生是殘酷的,無法選擇,無論理解與否,現實都會毫不留情的告訴你,夢想就只是夢。淚水被風干,我們就這樣在風中踟躕搖曳。

  在人生中尋找自我,在生活中磨練自我。佇立微風搖曳的暮色中,人生的岔道口,我看見了風吹落了一片又一片的樹的葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶起舞翩翩飛行,最終落入大地的懷抱。人生也是這樣,最終會落地歸根。一片一葉、季季年年,輕盈的葉兒在空中盤旋,無怨無悔地落入大地。這是落葉終歸的場所,用決絕的勇氣譜寫生命的贊歌,舍去樹樁溫暖的懷抱,坦然應對分離消逝的'悲嘆,頓悟,生命是一曲離別的歌,不論你眷戀深幾許,那些完美的一瞬總會在不經意間流失,只能學會放下,學會頓足舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的勇氣。落葉之美靜若畫壁,葉之落的果敢令人向往,把溫婉靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的心。在人生中尋找自我,以勇敢行走于生命。

  在書的浩然中尋找生命的真諦吧!魯迅的鐵筆柔心,巴金的平淡真情,用不一樣的方式詮釋生命的剛強,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣。海倫·凱勒生命的輝煌是一雙手撫摸世界,一顆心打量人生寫下了不朽的著作《假如給我三天光明》。貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂章,譜寫命運交響曲,令人震撼,令人折服。

  在大自然中踏尋生命的真諦,你能夠在山山水水中感受淡泊的心境,尋找平和的自我;你能夠在大漠孤煙直,長河落日圓自然之下下尋找自我;在楊柳岸曉風殘月尋找自我;在泰山之巔、黃山之頂的絕頂登高處尋找自我--------人生是一曲別樣的歌謠,生命是一個躍動的過程,成長是一次煩惱的體驗,在大自然中尋找自我,扣人心弦!生活是探索與發現的旅程,自我也會因堅強大氣而呈現不一樣的光彩,不一樣的人生!跌到了,爬起來,用微笑感動整個世界。

  不要在站在人生的十字路口,彷徨,無奈……抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。記住,我們也會奏起《命運交響曲》。記住,我們不僅僅有三天的光明。畫出一個美麗的拋線,不惑之年的天空萬里無云,將來的天空依舊明明朗媚。

  雄鷹振翅奮飛能夠登上金字塔頂,而我心飛翔,依舊能夠在金字塔頂徜徉。

  世界是一個絢麗的舞臺,生活每一個人都是主角,每個人都演繹著自我的故事,或許,你的故事并不是很精彩,也許,你的故事很不成功,但也要記得為自我鼓掌,為自我喝彩。成功不是偶然,失敗不是終結,請再為自我鼓掌,再為自我喝彩,為自我的勇氣、夢想、執著留下掌聲,為演繹更完美的明天留下掌聲。掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的鼓勵。掌聲是給與人的巨大動力,讓絕望的人見到期望的曙光。所以,請永遠給自我鼓掌吧!記住,主角,永遠是我們自我!

勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學:

  我們這屆高二在近幾年來,我所指的近幾年來是指二甲中學改制以后的幾年來,生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?

  改制以后的二甲中學的高中部,10個人中只有3個人是公費生。而就是這樣的情況,我們公費生的起分線一直徘徊在全區11所高中的(包括四星級的三所)后幾位。而現在,經過我們的努力,公費生達到了10個里面有5個,你們當年的公費錄取分線僅次于三所四星級高中,自費生的起分線相對于其他學校也算比較理想的。當然這個起分線其實跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因為他們10個里面有7個是公費生,他們公費生總人數多,起分線比我們低,這是正常的。我們人少,起分線比他們高,也是正常的。

  所以我寄希望我們這屆的學生在升學上打一個翻身仗,我在這里說個實在話:“五嚴”也好、“七嚴”也好,我們上高中都是朝著考上大學而來的。然而因為種種因素,我們上學的這種精神狀態還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時候看到,有睡覺的,有做小動作的,有竊竊私語的,甚至有回頭張望我的。其實上課的時候應該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運,剛才所說的那種精神狀態是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來學校,處理一下校內的一些事宜,上網寫寫博客與人交流,再巡課看看老師、學生的上課及晚自習等時段的整體狀態,11點之前準時睡覺。同學們每天有看到我萎靡不振嗎?!

  有這樣一個故事《你再去》,故事的內容是:

  佛陀旅行經過一個森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過一條小溪,你去取一些水來。”阿難往回走,但是他發現那條小溪非常小,因為車子經過,溪水被弄得很污濁,本來沉淀的泥土都跑上來了,現在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經很臟,不能喝了,請你答應我繼續走,我知道有一條河就在離這里不遠的地方,我去那里取水。”

  佛陀說:“不,你到剛才那條小溪去取水。”

  阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費,而他又感到口渴,但是當佛陀說了,他就必須去,然后他再度回來。

  當他第二次回來的時候,阿難問佛陀:“你堅持叫我去,但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?”

  佛陀說:“請你什么事都不要做,否則你將會使它變得更不純凈。不要進入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進入溪流,你將會把水弄得更亂,溪流自己會流動,你要讓它流。”

  佛陀說:“你再去。”

  當阿難第三次回到那條溪流時,水是那么清亮,泥沙已經流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來,拜在佛陀的腳下說:“你教導的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒有什么東西是永恒的,只需要耐心。”

  其實做什么都是一樣,在故事里,我不僅看到了耐心,還看到了恒心。一次、兩次、三次、無數次堅持不懈。我要說的是什么呢?現在我們10個中有5個自費生,對于他們,我們靠的就是恒心、耐心改變命運。

  高二馬上要迎來12月份計算機會考,還有2、3月份的必修課學業水平測試,我們知道不知道這意味著什么?意味著后年的能不能有資格參加高考。還有,光及格還不行,要有3個a、4個a,沒有a是大不一樣的,a能夠為高考總分加分。我們的班主任和任課老師已經跟同學們講清楚了,問題就在于:我們的到現在為止還沒有真正的意識到它對你的意義。機會往往是留給有準備的人的,然而我們總是覺得時間還早,還有很多機會等著你,這就會出現往往機會來了,你卻沒有抓住。我希望我們的同學不要等那個時候才后悔,我們要抓住,利用接下來的兩年,努力一把,現在就應該進入迎接高三的狀態,每天什么時候起床,什么時候上晨讀,什么時候吃飯,什么時候睡覺,這些都要形成規律。對不對?我希望你們進入一個迎戰的一個狀態,明白自己的本分,發揮自己才智。抓住我們能抓住的。

  我們還要明白,我們的最終的目的不僅為了高考,但是現今的社會就是看重高考的。如果不是,就不會有人跟我打電話,海寧學院招收船員,男孩子只要培訓三個月就可以拿到一個大專文憑,然后就可以去遠航,就是做遠航輪的船員,一年中工作大概就是3、4個月,其他時間都是休息的,工資也很高。他們來我們學校宣傳,讓人去學習,但是就是沒有人去。就是為什么呢?因為感到不光彩,他連高考的考場都沒進入過。

  人還有一點很重要,就是要有自知之明。有時候換一條路走走,說不定會有另一個天堂,我說這一番話有什么意思?不是說不要在高考上努力,但是我們付出最大的努力若還得不到成效,我勸各位同學不如換一條途徑走走,還不如趁早學一門手藝。但如果你選擇了這條高考路,就要自己把握自己的命運了。以后上課不再開小差,不再不規范作業,這樣,到后年的6月份,我們才會有一份驕人的成績向家長匯報呀。我堅信,我們每個人都有把自己夢想變成實現的追求,但還要明白,理想是用現實來支撐的,實現理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說實話,不是二甲中學的每個人都是能考到本科的,只有靠實實在在的行動,一步一步的腳印,才可能實現理想。難道我們現在只有等待嗎?機會是不會給那些等待的人,只有有準備的人才能把握。要意識到時間的寶貴,不放棄分分秒秒,時時刻刻準備著,朝著目標前進,這就是二甲的精神,這種精神是要二甲中學的上上下下共同奠基的。我想:你們這屆是我們的期待和希望!

勵志演講稿 篇8

朋友們:

  我有個關于追尋夢想的故事,更準確地說是一個發現夢想成真之路的故事。你們知道,午夜從甜夢中醒來是什么感覺嗎?如果床邊沒有紙筆把夢記下,而第二天一早忘個精光又會怎樣?當我23歲的時候,我就做過這么一個夢。我猛地醒來,我想:如果我能把整個互聯網下載下來,僅保存著鏈接……我抓起一支筆開始寫,有時候從夢中醒來是非常重要的。我花了一個午夜的時間描繪了細節,并確信它將有所作為。不久后,我就告訴我的導師,要花兩周時間下載整個網絡,當時他點了點頭,其實他完全知道要花更長的時間,但他很睿智,并沒有告訴我。年輕人的樂觀主義通常不可低估!令人吃驚的是,我沒有想過要打造一個搜索引擎。這一概念甚至沒有進入我腦海。但后來,我突然想到了更好的給網頁排序的方式,以形成真正的搜索引擎,谷歌就這樣誕生了。當有偉大的夢想出現時,抓住它。

  我在密歇根大學上學時,老師教導我如何夢想成真。我知道這聽起來有些滑稽可笑,但我是從一個名為領導力成長的培訓項目中得到了啟發。該項目的口號就是“漠視不可能”。這個項目激勵著我追尋一個瘋狂的想法:我想在校園內建造一套個人快速運輸系統以代替公交。這是一種解決我們交通問題的未來方式。我直到現在還想著很多有關交通的問題,你不要放任夢想,而要把它當作一種習慣去培育。現在人們花大力氣干的很多事情,如做飯、保潔、開車,今后只會占用很少的時間。也就是說,如果我們“漠視不可能”,就能找到解決方案。

  我認為,實現雄心勃勃的夢想更為容易,我知道這聽起來是一派胡言。既然沒有人能瘋狂到做這件事情,你也不可能完成。但最優秀的人就希望挑戰。這就是谷歌所面臨的。我們的使命就是組織全球的信息,并且讓它到處能被接收,并發揮作用。這難道不會讓大家興奮嗎?但是我們真的不想啟動谷歌,因為我們太擔心拿不到博士學位。不過我們后來刷爆了三張信用卡,從一輛敞篷貨車中買了硬盤,這也是谷歌最早的硬件。如果用一句話總結,如何改變世界,那就是在某種極度興奮的事業上發奮努力。

  總而言之,我知道這個世界看起來已支離破碎,但這是一個偉大的時代,在你的一生中可以瘋狂些,跟隨你的好奇心,積極進取。不要放棄你的夢想。世界需要你們。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

  愛因斯坦有句名言:”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。“而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。

  記得一家企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,有海外歸來的博士,有品牌大學的研究生。但最后總經理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。后來,有人問這位總經理為什么選中那位不占任何優勢的應聘者。這位總經理回答說:”一個有好習慣的員工,就是一座金礦,一定可以為公司創造更多的財富。“

  是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說:只有用行動,才能讓”習慣成自然“。

  人們常說:行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個歌謠,希望大家都養成好習慣:小學生上學校,好習慣要記牢。課堂發言要積極,認真聽講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑,上下樓梯往右靠。只要大家齊努力,學校一定更美好。

  謝謝大家,我們的演講結束了。

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