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三分鐘的演講稿

時間:2024-11-14 01:24:56 三分鐘演講稿 我要投稿

【實用】三分鐘的演講稿模板八篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的三分鐘的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】三分鐘的演講稿模板八篇

三分鐘的演講稿 篇1

親愛的同學們:

  大家好!

  她,為了我默默地付出、默默地奉獻、默默地關愛、默默地培養。她無私地把我帶到了這個人世間。她教會我看書寫字、教會我學習、教會我生存、教會我相處。她就是我的母親。

  我的母親有著一雙既大又圓的眼睛,她雙眼皮,長長的頭發,總是高高地卷卷起來,她的確很漂亮。她的個子長的不算高也不算矮,黃色的卷發,襯著她的皮膚,陽光下,顯得她很美很美。在我心中,您永遠是一棵大樹。春天我倚著您幻想,夏天我倚著您繁茂,秋天我倚著您成熟,冬天我倚著您沉思。親愛的媽媽,多謝給予我的一切。

  我的媽媽永遠是一個工作狂。一天忙忙碌碌的工作,常常異常的疲憊。可為了讓我吃上可口的飯菜,她總是拖著酸痛的`身子去買菜。每次,我放學回家過不一會兒,她便拎著各種蔬菜回來了,那些都是我最愛吃的菜。

  此時此刻,媽媽顧不上休息,就走進了廚房,開始干起了活。不知過了多久,我已經趴在餐桌上睡著了。這時媽媽端著美味可口的飯菜,走到了餐桌旁,于是我聞到了飯菜的香味,立刻醒了過來。眼睛專注地盯著一桌香噴噴的飯菜,眼睛一眨不眨。媽媽笑著說:“趕緊吃吧!”我瘋狂地吃了起來。看著媽媽精心準備的小餅、小菜,頓時,我的心里充滿了溫暖的母愛。

  小時候,媽媽常常對我說:”媽媽會一向保護著你,直到你到另一個世界。”我聽不懂媽媽的話,會問媽媽:”我為什么會到另一個世界,你和爸爸也會去嗎?媽媽說:’女兒,媽媽會比你更早去,爸爸也是,爸爸、媽媽會在那里等你好嗎?好。

  歲歲月月,朝朝暮暮;日復一日,年復一年。剎那間,我長大了,明白了“另一個世界”在哪,此刻每當媽媽講到:‘回憶著保護你這一句話時。我也會對媽媽說:“媽媽讓我也保護你好嗎?女兒也能夠保護你的,不會再讓你掉眼淚了,媽媽掉眼淚可不好看哦。”此刻,媽媽的眼眶紅了,笑著對我說:“好”。

  我的媽媽,不愛化妝,不愛穿高跟鞋,從來不涂口紅,就連裙子也不穿,我的媽媽很普通也很平凡,但我很愛她,即使她有皺紋了,頭發白了,老了,我還是依然很愛她,因為她是我的母親!

三分鐘的演講稿 篇2

各們朋友們:

  大家好!

  伴隨著信息技術突飛猛進的發展,多媒體技術也開始“飛入尋常百姓家”,漸漸走進了我們的校園,成為了我們校園中一道亮麗的風景。

  無庸質疑,多媒體技術是一種新興的資源平臺和教學手段,當把它應用到我們的日常教學中時,會讓我們的教與學如虎添翼,教學相長,相得益彰。

  在現代教育“以人為本”的教學理念下,多媒體技術日益頻繁地運用到我們的教學活動中,為學生和老師打開了一扇心靈通向世界的.窗口,透過這扇明亮的窗戶,我們一起聆聽鳥語花香;一起欣賞春花秋月;一起感受陽光的溫暖;一起體味秋風的柔情。我們的課堂也因此而變得更加鮮活、真實而生動起來。

  在教學活動中,學生永遠是學習的主體,教師只是學生學習過程中的合作伙伴,是教學的組織者和引領者,而多媒體技術則是教師搭建在教與學之間一種有效的平臺和載體。無論如何,合理地運用多媒體進行組織教學活動,其目的都是為了更加積極有效地推動和促進學生的自主、合作和探究的學習精神。如果我們忽略了這個前提,我們的教學則如無本之木、無源之水,表面的繁盛和熱鬧,卻難以掩蓋其教學本質的空洞與脆弱。

  誠然,多媒體技術在教學中的合理運用,激發了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛,開闊了彼此視野,陶冶了師生情操,讓學生能夠更加直觀、立體地參與并融入到教學之中,引領他們走進知識的殿堂,充分感受中華文化淵源流長的深刻內涵和博大精深的無窮魅力!

  讓多媒體這種先進的教學手段走進我們七彩的課堂,走進學生多元的學習,走進我們沸騰的生活。讓每一個心靈都感受熏陶的喜悅,讓每一個年輕的生命都擁有執著與高尚,我們真誠地期盼著,從課堂里走出去的孩子不在單薄與貧乏,不在浮躁與空虛,永遠守望著一生的純真、美好與善良

  3年來,在市教研室的指導下、在區教研室的支持和在座各位老師的幫助下、我區中小學信息技術各項教研工作以市教研室年度工作要點以及區教育中心中學教研室三年規劃為導向,以“深化課堂教學、加強課題研究、提高專業素質”為研究重點,以近期教研目標為階梯,結合本區信息技術教師和教學實際情況,創新教研模式,不斷推進日常教學研究、教學指導和教學建設等服務工作,順利完成區中小學信息技術的各項教研工作。

三分鐘的演講稿 篇3

  感謝大家給我一個上臺的機會!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

  每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

  學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

  有關正能量的.小學生演講稿四

  在這春回大地、生機盎然的季節里,我們迎來了三八國際婦女節,在這里,讓我們衷心地祝愿所有女老師們節日快樂!祝愿天下的媽媽們節日快樂,

  三八節,是一個美好的日了。這一天,提醒我們:要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗,遇到困難和曲折時,是媽媽給予了我們關懷和幫助。 媽媽更是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教我們學會生活,懂得感恩。

  今天我們漸漸長大了,白發卻悄悄爬上媽媽的鬢角, “誰言寸草心,報得三春暉”。我們的一個微笑,一句問候,一張卡片……微乎其微的一件小事,對于媽媽卻是最甜美的甘露。

  3月8日,我校舉行了“感恩媽媽”的三八節慶祝活動,兩位學生代表為全校孩子帶來了精彩演講——《感恩媽媽》。并倡議全體同學在這個感恩的日子里,拿起紙和筆,寫一封信,用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽;為媽媽制作一張溫馨精致的賀卡,上面寫滿你對她想說的話;以實際行動:“家里的事幫著做,能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養育之恩!給媽媽一個溫情的擁抱,真誠地對她說聲:“媽媽,我愛您,祝您節日快樂!”

三分鐘的演講稿 篇4

  總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

  撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。

  心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。

  遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的'詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風中隱約的冷笑。

  沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊無聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風沙的后面。風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。多少重大的歷史事件,就這樣不經意地被風掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經是帝王將相的行宮獵場。

  想象著人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想象著風沙不吹,但風沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。

  后記:

  西部大開發的步伐已經啟動,而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫……

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生如同一支畫筆,而我們所經歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜,而我們所經歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動聽的歌曲。

  冰天雪地中的梅花,之所以可以傲然挺立,是因為它懂得勇往直前;石縫中的小苗,之所以可以開花結果,是因為它懂得堅持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因為它懂得積極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因為他懂努力和付出。沒有誰是注定失敗的,也沒有誰是注定成功的。命運是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機會的多少更是要靠自己爭取的。

  也許,當你即將打開成功之門的鎖時,你卻意外地發現,鎖被換了;也許當你即將取得勝利時,你卻意外地發現,有人已經捷足先登了;也許當你計劃好下一劃該怎么辦時,你卻意外地發現,你的計劃早被人用過了。當這一切發生在你身上時,請不要沮喪,不要心急,沒有人一路是順順利利的,成功的.道路難免會有磕磕絆絆。可這些又有什么大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會這么不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨輪車;計劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰和你這么有默契。

  同學們,其實不是機會不來找你,而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的,誰都幫不了你。只要勇往直前,堅持不懈,積極努力,成功大門,遲早會為你開啟。陽光總在風雨后,請相信有彩虹!沒有人會隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!

  貼近生活的三分鐘演講稿篇三

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生活,可以是簡單的,也可以是復雜的。我們每個人的生活不同,有的游手好閑,覺得時間太多了;而又有的生活充實,時間剛剛好。

  我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實,這句話說的一點也不錯,生活,是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經驗。

  很多人都曾幻想過自己的未來是怎樣,生活過的如何,許多人都希望自己有著馬云精明的大腦,開闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬云年少時,有過兩次高考落榜,第三次高考才勉強被杭州師范學院專科錄取,憑借自己的努力獲得了文學學士學位。馬云不向生活低頭,也不為自己并不完美的成長經歷而嘆氣,我們捫心自問,我們可以嗎?

  或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時也學習表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉轉,不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”

  我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。

  生活是靠打拼的。或許生活會改變你,但請不要向生活低頭。

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  轉眼間,話劇演出結束已一個多月,而我卻仍然無法忘卻那些點點滴滴,舞臺上一盞盞耀眼的燈,舞臺下一雙雙明亮的眼睛以及那些經久不息的掌聲。那些人、那些事注定會成為我記憶之海中珍貴的明珠。

  說到話劇社,得追憶到高一時。那時看過高二學姐學哥表演的《羅密歐與朱麗葉》,對這項活動的確很感興趣。聽說話劇社招人,便抱著試一試甚至可以說是湊熱鬧的心態去了。那天,我第一次看了《茶館》,相比《羅密歐與朱麗葉》,這部劇更顯得“接地氣”多了,沒有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫,卻多了一種思想上的深邃。那是幾個時代的悲劇,那是中華民族對封建統治的抗爭和對國家崛起的追求和努力。我喜歡上了這部話劇,懷著忐忑的'心情,踏上了那個面試的小小講臺。當我邁著顫抖的雙腿走下講臺時,聽到的是同學們和老師們的贊賞聲。我知道我成功了,我仿佛看到自己站在大禮堂里頂著耀眼的燈光,享受著如雷的掌聲……

  然而,成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個月,我便開始動搖了,我們的排練費時太多,每當看著班主任皺著的眉頭,看著成堆的未完成的作業時,我都想過放棄。

  《茶館》需要的演員也實在太多,每次排練總會有一些人因某些原因不能到。班主任的不情愿,家長的不支持,排練時演員的不齊,這些都讓我們感到舉步維艱。

  那是公演前的某一天,有將近一半的同學沒來參加排練,失望的老師終于忍不住,只說了一句話:“如果我們把演出只看成負擔,想盡辦法去推辭去躲避,排練根本不再有繼續的必要了。”我思考了很久,終于明白了過來,我們懷著熱愛,帶著無數面試失敗的同學的希望堅持下來,不就是想為那些弟弟妹妹們獻上愛心嗎?不就是要去享受表演的快樂嗎?如果不能將自己的快樂投入進去,我們豈不是連自己的初衷都違背了?從那以后,我們下定了決心要好好干。苦盡甘來,我們終于取得了演出的巨大成功。

  回看這次話劇排演過程,雖然艱辛,收獲卻是豐厚的,我結識了一群親密的伙伴,為公益獻出了自己的愛心,為人生畫上了絢爛的一筆。

三分鐘的演講稿 篇7

  人人都想實現生命的價值,在有限的生命里,發揮出最大的價值。但這條路,是艱辛的。這就應了一句古話,“天降大任于斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當然,有人會半途而廢,有人會持之以恒,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現生命的價值,就需要毅力。

  毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時,命運之神奪走了她的視力和聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨,用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經成為堅忍不拔意志的象征,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。驅逐黑暗的寒冷,感受心中陽光的溫暖,海倫·凱勒做到了。

  毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發的向上,雖然軀干是扭曲地、旋轉地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經過幾度寒暑,幾度春秋,它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。

  毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥,你真了不得,五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經,最終修得正果的感人結局。我記得,老豬總想放棄,孫猴子有時也會從旁攛掇,沙和尚則是無所謂,只有唐三藏一直堅信,西天一定會到達。

  毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,曾觸犯漢武帝,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊。但是,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,發憤繼續寫書。經過十年的.艱苦努力,《史記》終于完成了。

  所以,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強,西天取經所歷經的苦難,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅后的艱辛,蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因為只有這樣,生命的價值才得以體現。

  摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

三分鐘的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的`友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  而作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個優美的學習環境。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛生習慣來感恩學校,讓感恩的花兒在育英的小學的校園內開放的更加美麗,讓感恩的果實在育英小學的校園內也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

  謝謝大家!

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