小學生五分鐘演講稿

時間：2021-02-28 09:41:43 五分鐘演講稿我要投稿

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小學生五分鐘演講稿范文錦集7篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生五分鐘演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生五分鐘演講稿范文錦集7篇

小學生五分鐘演講稿篇1

　　我有一位帥氣的爸爸，他長的不是很高，僅有1。65米，鼻梁上架著一副四四方方的眼鏡，看上去就像個博士。

　　我的爸爸不僅僅是帥氣，并且他很聰明，他數學很好，是個數學高手。有一次，我在做數學回家作業時，遇到了一個難題，我絞盡腦汁，怎樣也想不出來，我急得像只熱鍋上的螞蟻，團團轉，不停地用腳踢桌子。這時我想到了無所不能的爸爸，于是我快步奔到爸爸面前，讓他教我。爸爸拿起作業本，一邊走、一邊看、一邊想，不知不覺走進了我的房間，拿了一張草稿紙和一支鉛筆，在草稿紙上比比劃劃，寫了不少數字公式，嘴里輕輕地自言自語著，爸爸十分認真、仔細地動著腦筋，好像把整個世界都忘了，“哎?”爸爸又緊皺起了眉頭，又看了看題目，看了一下自我寫的公式，“哦，不對“爸爸雖然幾次都失敗了，可是他并沒有放棄，還是在思考著，經過幾次驗算，爸爸最終確定了答案，爸爸高興地說”有辦法了，來，越越，你看，其實這道題很簡單，只要掌握了方法就會覺得很方便……“在爸爸細心的指導下，我最終明白了解題的方法，我明白了方法，真的覺得很簡單。

　　這就是我的爸爸，他十分了不起!他不僅僅在工作和學習中都十分認真，并且勤于思考，我應當向我的了不起的爸爸學習，做一個熱愛學習，愛動腦筋的人。

小學生五分鐘演講稿篇2

　　每個生命都有它存在的意義，每個生命也都有它的美麗。

　　——題記

　　坐在顛簸的車上，看著道兩旁的樹，我思緒萬千。

　　我經常對自我發出這樣的疑問——生命是什么顏色?我不能夠準確的回答，因為生命的色彩是那樣的豐富：生命是綠色的，像那生機勃勃的春天;生命是紅色的，像那熱烈的夏天;生命是黃色的，像那碩果累累的秋天;生命是銀色的，像那圣潔無比的冬天。

　　春天所綻放出的生命的色彩確實是綠色的。春風溫柔地，悄悄地吹拂著大地，親吻著大地，撫摸著大地，為枯黃的小草脫去外衣，裸露出里面嫩綠的衣衫。哦，原先小草也在孕育著，孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風和春雨往往是結伴而來，雨過，滿山坡的綠色，滿眼都是生命的色彩。

　　夏天的夜喧嘩而又浪漫，池中的蛙亂叫著，與夕陽譜出了一幅和諧的生命畫卷，彰顯著生命的美麗。白日，鳥鳴的婉轉，蟲音的低鳴，，一切聲音，豐富著夏日，把夏天推向火紅的高潮，這是夏日的魅力，也生命的魅力。

　　秋天的確是黃色的。待太陽升起時，萬道霞光刺破云海，刺破山嶺，一片緋紅將原本長滿楓樹的山罩住了從遠處看，一片幽篁。傍晚時分，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，那么幽黃。秋天中的生命，顯得尤為特殊——那是一片幽靜，褪去了往日的繁華，取而代之的是祥和與寧靜。

　　白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮，整個世界便披上了銀色的狐裘衣。恍惚中，有這樣的感覺——秋天已經退出了色彩斑斕的舞臺，白色的冬天像一位教官，嚴厲地向我們呵斥，展現著屬于他的霸氣。生命，也正是這樣的色彩——圣潔，霸氣。

　　大自然的一切都在向我們有力地述說：生命，是那樣的多姿多彩!

小學生五分鐘演講稿篇3

　　大家好!

　　我有一對疼愛我的父母，媽媽對我的愛無微不至，而爸爸對我的愛是潤物細無聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛生活的爸爸，他總是默默地撒播著對我的愛。在我遇到不開心的時候，爸爸總能想出笑話逗我開心;在我遇到困難時，爸爸總能把問題簡單化，扶我渡過難關;在我嘴饞時，爸爸總能想方設法，做出一道道可口的飯菜，喂飽我的饞蟲，讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。

　　一提到爸爸，我就感到無比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他為了陪我過生日把重要的工作都推掉了。爸爸說今年要給我過個有意義的生日，他要親自掌勺，請我們經常一齊玩的小伙伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個小孩，8個大人，爸爸從上午就開始忙活了，他去菜市場采購食材，上網百度如何烹煮，在廚房里忙得熱火朝天的。

　　晚宴開始了，神奇的爸爸像變魔術一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴，從金黃誘人的“可樂雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，到讓人垂涎欲滴的“多春魚”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里，顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開，吃得經津津有味。一頓飯下來，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。

　　我細數了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說因為我十二歲了，每道菜都是那么美味，大家不停地夸我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽到他們贊不絕口的聲音，我心里無比自豪，同時也心疼我的老爸，因為我明白，爸爸為了這頓生日晚餐，從幾天前他就開始查資料，研究每道菜的做法。因為有了爸爸的默默付出，讓我過了一個難忘、開心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因為這飯菜帶著濃濃的父愛。

　　爸爸對我的愛沒有太多華麗的言語，他總是用自我的實際行動，關心著我，呵護著我，我感覺得到爸爸對我的愛是那么的了不起。

小學生五分鐘演講稿篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　寫好作文，我總結主要在于三多：多讀，多思，多寫。

　　首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說，它的功效更是不言而喻。

　　其次，多思。思考可以大大擴展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農村，見到一園林鮮紅嫩綠的果子，構想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構思著這本飽經滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。

　　最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。

　　除了上面總結的方法以外，認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細推敲，然后，把文章的大致內容想一遍，看看于題目是不是相對應。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現在你的眼前。

　　同學們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？

　　演講完畢，謝謝大家！

小學生五分鐘演講稿篇5

　　大家好!

　　我覺得了不起的人而不是文才博學的博士后;也不是有錢有勢的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸，我的爸爸雖然是一個普普通通的修家電的，可是我覺得很了不起……記得在我小時候的時候，已經過了好久好久了，那時我才六七歲那!可我還是記憶猶新……

　　每一次，我看爸爸修電器的時候，看到他那熟練的操作，我就問爸爸：“你是怎樣學會的.呀?”爸爸回答說：“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學到的。”我這才發現，修電器也不是一件容易的是，經常看到爸爸為了修好一個電視機，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。

　　雖然爸爸又一手好本事，可是他時常對我說，技術是學不完的，你不學習，就會被社會淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術書籍，只要爸爸有空的時候，就會把書籍拿出來看一看。

　　記得有一次，有一位客戶抱來一臺很大很大的電視機，他對我爸爸說：“師傅，你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說：“沒問題”爸爸把電視機外殼拆開后瞄了一眼，對那位客戶說：“你這個電視機，是不是別人修過的呀?”他說：“我在別家放了好多天了都沒修好，師傅，你看這個電視機還能修嗎?”“你留個電話吧!到時候打你電話。”爸爸爽快的說。

　　兩天后，那臺客戶幾乎要放棄的電視機，被我可敬的爸爸的手中“搞定了!

　　爸爸，你真了不起啊!我以你為榮!

小學生五分鐘演講稿篇6

　　大家好!

　　爸爸是我心目中了不起的人。有一次，我家買了一套香樟木的新家具，家具里散發著一股刺鼻的油漆味。爸爸說：“這新家具散發的異味，肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質，我到孫橋農藝園買一點植物來驅除吧!”第二天晚上，爸爸買來了好幾盆綠色植物，有仙人掌、文竹和蘆薈等，擺在家里不僅僅能夠吸收毒素，還增添了生機，真讓人神清氣爽。

　　可是不到半個月，那盆文竹就變了樣兒，蒼翠的葉片變成了黃色，快要枯萎了。媽媽心疼地說：“哎喲，這盆文竹真難養，這么快就死了，扔了它算了。”爸爸仔細查看后說：“這說明它吸收了家具里的有害氣體，所以撐不住了。別擔心，它還救得活!”

　　看著爸爸胸有成竹的樣貌，我相信爸爸能救活它，于是按爸爸的吩咐把文竹搬到了陽臺上。爸爸細心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子，然后用小刀片細心翼翼地給文竹松土，之后用噴壺在文竹上噴一點水。就這樣，爸爸每一天給文竹曬曬太陽，修枝剪葉。他還買來了一小袋“植物營養液”，把一根管子插在泥土里，營養液就自動流到了文竹根部。經過爸爸的精心照料，文竹竟然起死回生，靠近根部的地方重新長出了新的葉片，淡綠色的葉子就像一個新生的小娃娃。半個月后，新長出來的葉子長大了，葉片薄薄地舒展開來，嫩綠嫩綠的，輕輕一碰，它就左右搖擺，別提多美了!

　　是爸爸挽救了文竹脆弱的生命，讓它頑強地活了下來。看著這棵綠意盎然的文竹，我想說：“爸爸，你真了不起!”