放飛夢想演講稿

時間：2021-02-27 13:16:46 放飛夢想演講稿我要投稿

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【熱門】放飛夢想演講稿匯總6篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的放飛夢想演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】放飛夢想演講稿匯總6篇

放飛夢想演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好，我是黃石市第八中學的學生，今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。

　　在這夢想的接力賽中，我們用教室里讀書的寧靜，百米跑道上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必經之路。

　　周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人。岳飛兒少時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了夢想。

　　只有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢想；我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士。盲人作曲家阿炳，在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，靈魂被深深

　　地震撼了，于是一曲《二泉映月》在二胡中誕生。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在為阿炳指航，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。其才華使劉備三顧茅廬而不悔，其瀟灑使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，苦心終究會得到回報，夢想終會有成為現實的那一天。因為對夢想的執著，他創造了經天緯地的大業。“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。印度詩人泰戈爾說：天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。多么豪邁的追求！這錚錚誓言告訴我們：是雄鷹，就要勇敢地去飛，勇敢地去闖。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　請相信夢想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把夢想融入生命，我們才能時刻緊抓夢想的脈膊，和著它跳動的節拍，朝人生之路堅定地前進。

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢想演講稿篇2

　　光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間，我到公司工作已十八余載。回首過去我走過的足跡，其中的酸甜苦辣、點點滴滴，猶如昨日。現在我細細品來，其中滋味頗耐人尋味，格外令我感慨。我想說，十八年在歷史長河中如匆匆過隙，但對于人的一生來說，又有幾個十八年，又有多少時間經得起折騰。因此，年輕就要珍惜時間，為青春喝彩，為夢想拼搏。作為咱們公司的一名老員工，我想談談這些年來我獲得的人生感悟，與大家共勉。

　　有人經常抱怨生活不公平，常常怨天尤人。但有人說過，上帝是公平的，他為你關上一扇門，同時也會為你打開一扇窗。

　　你怎么對待生活，生活也會回贈你什么樣的生活。面對逆境，有人經常抱怨不公平，常常怨天尤人。也有人認為生活的磨難是上天賜給他的一筆難能可貴的財富。

　　我出生在一個很普通的家庭里。父親是軍人、母親是公安局兼婦女主任，所以，文革時都受到嚴重迫害。母親身體不好，經不住打擊，我6歲那年，便得病去世了。幸好，天可憐見。我雖沒有了母親，但得到了姐姐如慈母般無微不至的關懷照顧。那時姐姐才12歲，但她小小的肩膀扛起了母親的責任。用她那弱小、纖細的雙手把我撫養長大。如今，我也身為人母，對母愛有了更深層次的理解。

　　每每回憶起姐姐為了照顧我，常常累得氣喘吁吁，汗流浹背，我就深受感動。小小年紀便早早扛起家庭的重擔。沒有大人的呵護，沒有玩耍時間，姐姐為我放棄了許多，那是多么不易，多么善解人意啊！因此，我一生都會感激姐姐，感激她對我的無私奉獻。

　　常人說，“窮人的孩子早當家。”在這樣艱苦的家庭環境中長大，我也養成了心懷感恩、堅強、樂觀、肯吃苦的優良品質。不會去計較太多的得失，只有付出，不求回報，勇敢去面對一切。這對我今后的人生道路可以說是獲益良多。

　　是的，人生需要拼搏，那你的人生即使沒有鮮花的喝彩，也會有精彩的浪花。1994年，我31歲便只身來到廈門湖里尋找生計。那時湖里還沒開發一片荒涼。馬路上幾乎看不到幾個人影。幾經輾轉，我應聘到國防大廈籌建處，當一名出納員。那時，公司正處于起步階段，條件不是很好，全公司上下總共才有10多名職員。可以說，人少事多，工作環境還比較差。

　　是什么讓我堅持下來，一直到現在呢？我會說，是精神，我們公司全體員工奮發向上、不怕吃苦的精神。是溫馨，是我們公司猶如大家庭般的溫暖。

　　記得，我剛走上崗位，對工作還很陌生，雖然年齡不是很小，但我心里既緊張又慌亂，害怕出錯。因此，經常性的出現一些小差錯，使我深深感到自責。但令我欣慰與慶幸的是，我的領導和同事們并沒有對我的表現批評和責備，而是不厭其煩的指導我如何去做，并教導我如何放下思想包袱，如何進入角色。讓我倍感領導的關懷和集體的溫暖。我暗下決心，一定和大家一起，為公司美好的明天而努力。我也一直踐行這自己的承諾。有時工作忙的時候，我和大家一起加班加點到零晨，犧牲休息時間，一邊搬貨、一邊談笑風生，都不覺的累，大家都沒有一句怨言，休息時大家聚在一起喝喝小酒，談人生規劃、談未來生活。雖然工作苦，但大家都過得很充實、很開心。

　　我們陪著公司經歷了許多大大小小的風雨，一次次與公司一起力往狂瀾，一次次為公司的進步而開懷大笑。是的，有付出就會有回報。有辛勤的耕耘便會收獲累累的碩果。如今，在大家的共同努力下，我們公司已發展成為一個具有幾千人規模的多種經營集團企業，年經濟效益達X萬元。我也憑著一股子執拗勁和不服輸的干勁，從當初的小職員成為公司行政部副經理。現在，主要負責公司的行政管理工作。

　　十八年來，對一個女人來說，是人生重大的轉折點。我早已從當初懵懂不懂事的小女孩成為一位慈祥的母親，享受著工作與生活帶來的樂趣。不過，我也曾彷徨過、迷茫過，當家庭和事業這兩個選項要我從中選擇的時候，我困惑了，迷茫了。在我猶豫不絕的時候，有一個輕輕的聲音正從我心底冒出來，你愿意放棄誰呢？請聽聽你的心吧。于是，出于對事業的熱愛和眷戀，我毅然選擇兩者都不放棄。選擇雖簡單，但要堅持卻很難。這意味著更大的責任，更多的付出，更多的辛勞。特別是每天除了工作以外，我想家、更想孩子。盡管人累得筋疲力盡，可一想到孩子可愛的面龐，疲憊就會頓然消失。工作累著的時候，想想家人，就覺得自己再苦再累也值得。

　　因此，我要說，人的一生會遇到很多十字路口，有輝煌也有低谷的時候，需要我們用好的心態去面對一切，隨時都要注意前面你是選擇堅持還是放棄，都取決于你的內心。一旦選擇堅持，就請你拋開包袱，勇敢地去迎擊風浪，挑戰重重障礙。因為，有付出一定會有收獲的。

放飛夢想演講稿篇3

　　不經意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進實現了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進大學終于實現了從一名高中生變成了大學生的愿望，開始我人生的一個新起點。

　　大學是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。

　　于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學的目的是什么？怎樣才能圓我的青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想參照師兄師姐們的經驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經驗也不盡相同。有的人說大學很悠閑，學不在高，及格就行；有的人說大學很自由，只要聽好課，守紀律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學是繁忙而充實的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學業。我很贊成后者的觀點，大學雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學生活很有可能會學無所成，出到社會將很難立足，就業更是難上加難。

　　曾經的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風雨摧殘美麗的希望。但現在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經認識了什么是大學生活，怎樣度過大學生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現自己人生的目標，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達出來，但我會留在心中，會用行動來表示。

　　為了孝順父親，我會盡最大努力，實現自己的人生目標。“如果，你不讓懶惰束縛你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現在開始努力！”在這人生最重要的關頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。

　　放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠保留那份執著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨，飛向藍天，讓最初的夢想成真！

放飛夢想演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初二二班的xxx，很榮幸這次在這里給大家帶來這次的演講。在我們小時候難免被問過你有什么夢想嗎這類的問題，不知道大家是怎么回答的，但我卻是在沉默半晌之后說自己沒有。并不是我真的沒有夢想，我也有自己想要去完成的事情，想要達到的目標。但我知道說出來也沒有什么幫助，別人說不定還會因為你的夢想而對你調侃，我不想讓別人這么說對我很重要的事。有這個時間還不如自己繼續學習，接著努力說不定能夠讓自己距離自己的夢想更進一步。

　　夢想對于一個人來說是很重要的，也有電影臺詞說人要是沒有夢想的話那和咸魚有什么區別，雖然是一句調侃，但我卻認為說的很多。很多人會說沒有呀，我真的沒有夢想，但我想或許是你知道自己壓根不可能完成，所以你從來只是放在自己的心里，不會說出來害怕別人嘲笑。但我認為追逐夢想的路途上完全沒有必要去理會別人的看法，你需要做的就是不斷的努力，讓自己更進一步。而追逐夢想也并不是丟人的事，每個敢于追夢的人都值得讓人欽佩，而我們追夢的路途上也難免遇到困難，但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時候其實我們也明知道不太可能完成，但有些人依然會毅然決然的繼續自己的行動，繼續的努力。他們這種行為是犯傻嗎，不是的，有些事重要的不是它的結果，而是你在做這件事的過程，你在過程中得到的成長，獲得的收獲。

　　而現在的我們或許距離自己的夢想還有這很遠的距離，但這也是正常的，如果夢想非常容易完成的話，那還能叫做夢想嗎。夢想，就是要敢夢，敢想，這才是真正的夢想，才讓人覺得更有動力。還是一名初中生的我們如果有一個夢想，會讓我們更加的擁有動力去積極的面對生活中的事，學校里會遇到的學習困難，都不會在打敗我們。而我們想要完成自己的夢想那就肯定是需要不斷的努力，而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對于還是學生的我們來說學習是最能夠讓我們接近自己夢想的方法，也是最迅速的辦法，通過學習我們能夠開闊自己的視野，增長自己的見識，也會讓我們對于夢想有一個更加深刻的見解。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

放飛夢想演講稿篇5

　　大膽放飛夢想吧！

　　讓每個孩子都有自己的夢，用他們自己的方式去實現這個夢……

　　———新龍幼兒園寄語

　　我是一名工作在一線的幼兒教師，我也有自己的夢想，希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步，關注孩子心靈的成長中我慢慢成長，在夢想的指引下慢慢前行！

　　經歷半年積極奮進的教學實踐后，我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信，艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂！為了那些期待的目光，苦點累點都值得！

　　在三天的入園準備中，我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現，我絞盡腦汁的回憶經驗和從書本中尋找答案，爭取到時以備急需。

　　例如：環境創設中的心情牌（強化好孩子笑臉來園的表現，示范榜樣的作用）

　　大手拉小手（請大班的孩子在門前引領，伙伴間的影響更能讓入住新環境的孩子接受）

　　準備豐富的活動材料（充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料）

　　布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當，別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒）

　　除此外了解家長的學歷、單位工作環境等。我自認入園準備做了大量的工作，懷著期待迎接那群幸運的孩子。

　　首先熟悉環境走在先

　　新綱要中明確指出，幼兒園要努力為孩子創設豐富多樣、多功能、多層次的發展環境。讓孩子在與周圍環境的互動中建構自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光，穩定他們的情緒，爭取他們積極的支持和盡快地融入。

　　他們到來的開學第一天，我發現：新奇的環境吸引了一部分活躍的分子，可有些適應較差的就因為陌生表現出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中，許多的“困難戶”開始改變了。不久，不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗；不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床；每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉，看著他們那不足為奇的進步，我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表，讓我記在心上，掛在嘴邊。

　　親近環境邁開步

　　周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時，向我道謝，說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會，并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時，他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢？他為孩子喜歡并養成了好的入學習慣而感到高興不已，為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到，老師也是這環境的一部分，我差點把自己忽略掉。

　　在幼兒的心理成長過程中，遺傳和環境對其雙重影響。環境能為其自身的成長開放條件，讓潛能不斷的在此挖掘，表現。而周圍的環境中除了幼兒園的硬件設施和環境創設的無形力量，再就是幼兒園的老師，無限的、動態的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野，我自身是個活潑開朗的人，我喜歡大聲的說話，自信的與人溝通交流，喜歡用外顯的方式表現自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的`環境，我

　　在不斷按自己的喜好創設著周圍環境，把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后，當媽媽當面夸獎，性格一度曾低調的愷悅像換了個人似的，在快樂的與她周圍的伙伴交流時，我微笑著說，孩子自身有樂觀的性格，只是在這有了成長的環境，應該尊重孩子發展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步，心中有說不出的榮耀，快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行，向著夢的盡頭。

　　融入環境享受在萌芽

　　家，給孩子的感覺是最溫暖和舒適的，他們在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行動被親情包容著，那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結，奮進在一起。運動會即將到來，誰都想成功，積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的。看到著心中一陣酸楚。想到自己在中學中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內心的焦急和無助。在這樣的惡性循環下，不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽，來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來，加重了無私奉獻的難度。可孩子們經歷簡單，想法單純，我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環境中成長他不會自私，會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的抗爭我也要他們在集體中感到溫暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我，我的班融在一起然后美麗的享受童年所經歷的快樂。

　　真正讓孩子走進融入其中，我有時要耍點小陰謀，我用自己豐厚的理論來標榜自己，可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說，聽懂他的需要后盡量去滿足他，所以他們信我，愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了，他們有什么心事都跟我說，“老師我不喜歡這種顏色的血，媽媽非給我買，她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱，可有時近在咫尺的父母都做不到，你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環境嗎？

　　創設環境當家作主

　　那天電腦感染了病毒，沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況。“他說我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧”孩子們已經把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經過了數月的相處后，我已經不用再重復修理圖書、整理玩具柜，愛護別破壞我們環境的話了，甚至有時他們做得比我想象的都好。

　　一個小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事？她的榜樣示范影響了多少身邊同伴？這些我都沒統計過，可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發揮孩子們的主人公意識，讓他們自己做主，他們會很準時并出色的完成（保證安全的前提下），這就是“人小心不小”的內涵。孩子發揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好，一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機器人在孩子面前我會服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽。那時他應得的。

　　我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監督提醒下準備出更豐富更有利的環境，來滿足每個孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發展。我愿和環境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢！

放飛夢想演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。

　　我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想。

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