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五分鐘青春校園的演講稿

時間:2021-07-04 14:29:25 五分鐘演講稿 我要投稿

五分鐘青春校園的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的五分鐘青春校園的演講稿,歡迎大家分享。

五分鐘青春校園的演講稿

五分鐘青春校園的演講稿1

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,是來自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

  90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實現(xiàn)其價值。

  追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到XX地方已經(jīng)有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長,學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

  追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。

  追逐夢想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實現(xiàn)自己的價值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

  我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

五分鐘青春校園的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的.將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

五分鐘青春校園的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一張照片可以使塵封的記憶蘇醒,一張照片可以保留我們的情誼,一張照片就是一個故事。一張張照片上的故事,猶如數(shù)不清的星星,每個故事回憶起來都無限美好。

  “咔擦”,聽到?jīng)]有,這是我們班的同學(xué)在照畢業(yè)照。⊥瑢W(xué)們都在興致勃勃地照著畢業(yè)照,擺出好看的姿勢,露出甜美的笑容,把最好的一面展示出來。拍了一張照片,可還是意猶未盡,要拍幾張才行。可這些畢業(yè)照也意味著我們要畢業(yè)了,我們要分別了。

  看!照片上那個在比著剪刀手,微笑著在第二排的第二個人就是我。而在我旁邊的就是我的好朋友何曉夢,看她比著兩個剪刀手,露出一排大白牙,笑得多么甜啊!其實要說起我和何曉夢的友誼,那可是從幼兒園就開始了。我們兩個從扎著小辮的單純小孩,彼此陪伴著到成熟的少年時代。兩棵并肩生長的小樹,就這樣長大了。在我的照片中,每一張都少不了有她。除了有何曉夢,還有我的其他幾個好朋友們,那可都是個頂個的學(xué)習(xí)尖子。前一排的就是我們班的男生們,平時都顯得那么鬧騰,現(xiàn)在拍起畢業(yè)照來倒不好意思了,還顯得十分莊重,看來我們班的男生也有害羞的一面。

  無憂無慮,放肆的開懷大笑,隨心所欲的我們,這就是最好的我們。用指尖輕輕劃過,畢業(yè)照里每一個同學(xué)的臉龐,還想再多看幾眼。畢業(yè)之際,時間你能否走慢點,停留在相機(jī)按下快門的那一刻,停留在你追我趕的操場上,停留在引人入勝的課堂中……

  朋友們,珍惜這短暫的六年吧,雖短暫,卻也漫長。揮揮手,告別母校,告別六年的朋友,老師。我們將帶著新的理想,踏上新的征程,開始新的旅行。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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