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我有一個夢想演講稿

時間:2021-05-30 13:13:05 我有一個夢想演講稿 我要投稿

【推薦】我有一個夢想演講稿范文匯編10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我有一個夢想演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我有一個夢想演講稿范文匯編10篇

我有一個夢想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發奮耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮

我有一個夢想演講稿 篇2

  小時候,大人總愛問我:“小葉,長大了想當什么呀?”因此兒時的我有了很多很多的夢想,夢想著長大了當一名科學家、企業家、空姐。這些天真、美麗的夢想伴隨著我長大了,到了上學的年齡。

  當小學一年級那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語文課時,幾年來堅定不變的美麗夢想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了,我的夢想變成了長大了要當一名人民教師,就像我的老師一樣。教師站在講臺上對我們每個輕輕的微笑,老師那與眾不同的形象,老師讀課文時那流利、標準的普通話如涓涓細水流進我的心田,那時的我對老師真是羨慕得要死。由此,我更堅定了自己的夢想。心中再次下定決心長大了一定要當一名教師,總是好想好想自己快快長大,長大就可以當老師了。

  就因為有這個夢想,那時的我總愛把幾個小伙伴帶到家中扮演老師上課的游戲,家里沒有黑板我就用衣櫥壁當作黑板,我總是搶著演老師,學著老師的模樣給學生們講1+1=2,講《小馬過河》,盡管小伙伴被我的樣子逗笑得要命,可我心理還是直樂。

  轉眼十幾個春秋過去了。如今我已是一名小學教師,我的夢想已實現了。然而在教學活動中,才發現做一名教師并不容易。當一名教師,尤其是小學教師,不僅要有豐富的知識,而且更要有高尚的情操。要有比其他行業更高的素質,要肩負起培育21世紀人才的重任。但是,我相信我能負起這個重任,我相信的我夢想能成真。那時我會努力學習,工作,全心為教育事業貢獻自己的力量。人總往高處走,我的又一個夢想是在不久的將來我能成為一位高級教師。

我有一個夢想演講稿 篇3

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  小草夢想著能夠長成參天大樹,為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢想著能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥兒夢想著早日飛上天空,為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個夢想,夢想著成為一陣風。

  我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣春風。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細語呼喚睡夢中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過花叢,撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,展現一分羞紅的嬌顏。微風中,我攜著柳絮飛上了天,在無盡的春光中,不住地訴說春天的生機。

  我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣夏日的海風。恬靜的夜晚,我踏著海浪的腳印,與潔白柔軟又散發著夏日熱氣的沙灘來一個甜蜜的擁抱。輕柔地撫過人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽她訴說著這個仲夏夜的美夢。

  我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣秋風。在秋高氣爽的日子里,我慢慢走過田野。田中的稻穗見了我,直彎著腰向我作揖迎接。我帶著秋日豐收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無邊的金色中跳著歡樂的圓舞曲,吹響著這金色的號角。

  我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣冬日的西北風。我來自遙遠的西伯利亞,骨子里蘊含著草原文明的豪爽與勇猛,踏著強勁的步伐向中原進發。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來一份禮物,只不過前者帶來的是光與熱,而我帶來的是雪白與純潔。來到這廣闊的中原,那在凜冽的寒風中依然“凌寒獨自開”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香,我逐漸放慢了行進的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

  風的腳步永遠不停止,不受羈絆。風永遠不會因為前路的阻擋而停止,這樣的阻擋只能使風愈發強大;風也會為了他人的需要而暫時止步。風既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個夢想,夢想著成為一陣風,為人們帶去所有的快樂與喜悅。

我有一個夢想演講稿 篇4

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  朋友,你有夢想嗎?如果你說沒有,那我可不信。

  因為每個人的生命都是一條小船,夢想是小船的風帆。夢想也是一個目標,是讓自己活下去原動力,是讓自己開心的原因。

  所以今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我的夢想很多。有時候,我想當一個百萬富翁,因為我想讓山區的孩子過上好生活;有時候,我想當一個空姐,因為我想讓乘客體會到我的溫馨服務。但我的夢想還是當一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。

  我的夢想是這樣產生的。記得那一天,我和媽媽一起看電視,我看到幾位主持人站在舞臺上流利的介紹一位演員,這時,我心底萌發出一個巨大的理想,我要當主持人。夢想無論怎么模糊,它總是潛伏在我們心底,是我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為現實。自從這個夢想產生后,我一直都想站上舞臺,表現自己。這時我突發奇想,看到我的娃娃,哎!我為什么不自己搭建一個舞臺呢。于是找來幾塊木板,搭成一個舞臺。在搬來一把椅子,把小熊放在椅子上,把一張紙卷成紙筒對著嘴說:“親愛的觀眾們,我是今天的主持人廷廷,今天請來的嘉賓是小熊小姐……本期節目結束了,謝謝大家!”然后,我又當觀眾使勁的鼓掌。

  我相信,只要永不放棄,夢想就會成真。如果幾年后,我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,我也會很高興,因為我努力過。

  謝謝大家,希望大家支持我。

我有一個夢想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我有一個夢想,這個夢想在我很小很小的時候就產生了,現在變得更清晰了,這個夢想就是我的奧運夢!

  在我三歲時,媽媽把我放進兒童游泳池時,我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著:“媽媽,我會游泳了!”周圍的人都笑了!那時,我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯,當看到游泳好的人,我總會豎起大拇指稱贊說:“叔叔,你真像菲爾普斯!”

  我五歲就開始學游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個學會蛙泳的,六歲我又是全組第一個學會了自游泳的。有趣的是,泳池的另一個教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說我有游泳天賦,這更加增強了我游泳的信心!

  八歲開始,經測試我成功地進入了深圳市游泳跳水訓練中心,每周訓練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

  “飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動作是那樣地完美,簡直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書,我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。

我有一個夢想演講稿 篇6

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我有一個夢想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,這天我演講的題目是《我有一個夢想》!

  為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求完美的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

  這天,我有一個夢想。

  我期望同學們拿起手中的五彩筆,描繪完美的藍圖,從那里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的`夢想。

  人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我期望大家能夠不斷進步,超越自我,胸懷天下。

  我期望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,正因未了的激情。

  只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜愛寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。

  我想!我做!我成功!

  這天,我有一個夢想!

  我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

  我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。

  我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

  我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地發奮,我們不能等待上帝的垂青,我們務必發奮向上,改造自己,改造人類社會。

  東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。

  讓我們一齊來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!

我有一個夢想演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

  一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過:“唯女子與小人難養也,近之則不遜,遠之則怨!

  難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎?我倒想問問這位偉大的孔圣人這里所說的女子是否包括他的母親?

  從古自今,從父系氏族社會發展到現在,女子的權利并沒有完全實現。就拿中國的古代來說吧,中國歷經二十幾個朝代,真正意義上的女性統治者只有武則天和慈禧,而且帝王們還特別規定:后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性,這難道不是對女子權利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上,應該每個人都有為國效力的機會吧,那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人,憑什么讓她們一輩子過著相夫教子的生活呢?我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品,而是與他們站在同一高度的,女性與男性是完全平等的。

  再說說現代中國吧!從小學到大學,班中的女生一般都是不斷減少的,F代的家長中還有人固執地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么,為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢?因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會比男生差,這是我們要肯定的,我們要堅持的。

  人才市場里,許多招聘單位會告訴女應聘者:“我們只招男的,不招女的!”這是為什么呢?法律上已經明文規定了,男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會只招男性而不招女性呢?答案只有一個,就是社會對性別的歧視并沒有真正地消失過。

  幾千年了,女子為什么不站起來呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了,我們現在需要的是像蘇珊。安東尼一樣,勇敢地捍衛自己的權利。

  我有一個夢想,夢想有一天男、女真正地平等了,招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。

  我有一個夢想,夢想有一天在各國首腦會上,會出現一半女性的面孔。

  我有一個夢想,夢想有一天女性實質擁有的權利與男性一樣多,社會是真正的男、女平等社會。

我有一個夢想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

  小學時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學會了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

  它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我有一個夢想演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,()我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

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