法在我身邊演講稿

時間：2023-06-17 14:01:28 演講稿我要投稿

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法在我身邊演講稿范文（通用15篇）

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的法在我身邊演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

法在我身邊演講稿范文（通用15篇）

　　法在我身邊演講稿篇1

　　大家好！

　　很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。

　　二十年前，我還是一個懵懂的小孩，踩著普法之路，走到了今天，我要感激社會主義下的法制政策，是它為我們指明了普法之路的正確方向；我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們，是他們讓我們的普法之路更堅實，更寬廣；我要感謝每一個支持和參與普法政策的公民，是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸，越走越遠，越走越光明！

　　二十年的普法歷程讓我們明白，普法是一場全民性的持久戰，是對廣大干部和群眾歷史性的考驗。“增強法律意識，提高法律素質，共建和諧社會”，這不是一句簡簡單單的口號，而是廣大干部群眾一直以來對普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標！

　　知法、守法、學法、用法是普法工作的漸進過程和漸進目標，每一個過程和目標都書寫著普法者的辛勞，每一個過程和目標都書寫著廣大群眾法律素質提高的見證，每一個過程和目標都書寫著國家和社會的進步！

　　知法，是全民普法的首要過程和目標。由于歷史和環境的原因，我們的知法過程走得異常的艱辛，但是我們的前輩們還是走了過來，留下了深深的足跡和許多動人的普法故事。

　　守法，是人民群眾在知法基礎上的自覺過程。只有在人民群眾知曉法律以后，才能理解法律的作用，才能做到自覺遵守法律條款，才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀的行為，才會自覺地同違法亂紀的社會行為做斗爭。

　　學法，是普法工作成績的初步體現，是人民群眾法律素質真正提高的有力表現。學法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺舉動。人民群眾的主動學法，使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰，干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起，為建設和諧的法制社會而共同努力。

　　用法，是普法工作成績得以充分肯定的體現。要用法，就必然要求用法者主動知法、學法，懂得如何利用法律來維護自身和別人的權益，懂得用法律來維護國家和社會穩定！

　　二十年的普法之路，二十年的風雨歷程，我們一同走了過來，是在我們偉大的治國方略和英明的治國方針的指導下走過來的.，是在廣大的普法者齊心努力下走過來的，是在廣大的人民群眾從知法、守法到學法、用法的演變下走過來的。這是國家的進步，是社會的進步，是歷史的進步！

　　然而，普法之路依然是漫長的，依然需要我們的繼續努力。在新時代下，我們應隨時注意提高自己的法律意識，提升自己的法律素質，并將其融于自己的工作和生活中，在工作和生活中不斷銳意進取，積極實現自我目標和共同目標。

　　在實際工作中，我們應履行一個新時代的黨員干部的先鋒模范作用，在嚴格規范自身的同時，注意對周圍群眾的教育和引導，特別注意采用恰當的方法，要讓他們真正體會到法制社會的優越性。讓他們一同走上普法之路，一同建設和諧的法制社會。應該記住，在普法之路上，我們每個公民都有義務自覺靠近法律，自覺守法、自覺學法、積極用法。

　　在新時代下，我們不僅僅需要積極用法，更應該積極地參與到法制建設中去，由知法者到學法者到用法者，最后應向建法者靠近，讓我們的社會不僅人人知法守法學法用法，而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務的，法制建設應該靠人民群眾群策群力來完成，人人都應有權利完善法律，人人都有義務參與社會主義法制社會的建設。

　　在實際工作中，我們應從自己的工作環境、工作內容、工作方式、工作目標等方面出發，認真思考法律在工作中的運用，思考怎樣通過法律的運用來提高自己的業務能力和管理水平。積極學習本職工作相關的新法律新法規，在恰當的時候對新法律新法規進行有效的宣傳。同時，在規范自己或本部門的業務能力和提高自己或本部門的管理水平時，可以嘗試建立相關的規章制度，共同探討，共同完善，并將建立的規章制度運用到實際的工作中去。

　　總之，我們在普法之路上依然任重而道遠，我們不能有絲毫的松懈，我們應恪守自己的工作職責，勤勤懇懇，為法制社會的建設盡自己的綿薄之力！

　　法在我身邊演講稿篇2

　　在我們身邊，有許多關于法的事，因為法而引發的悲慘后果，會讓人們不得不開始關注法。

　　最近，我聽到了這樣一個故事：三名小學生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者的相救，才救會了一名女學生。問起其原因的時候，竟是因為老師經常抓著學生的頭發往墻上撞，他們是用自殺來報復老師。

　　這位老師犯了人身傷害罪，就因為這樣，兩位學生失去了花樣的少年，這是一件多么可惜的事情。

　　關于這件事情，我覺得雙方都有責任。我想，這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學生成才，做國家的`棟梁?但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學生的身心。

　　而這三個學生，也因為不知法，只是用結束自己生命的手法來報復老師。其實，就算他們這么做了，老師也不會受到什么傷害。雖然她會受到法律的懲罰，但是她不會受傷，不會得玻如果三個人都死了，也沒有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因為他們的愚昧無知，而使得其他的同學，他們的家長感到傷心，流下眼淚。

　　要是我遇到這類事，我會用法律當靠山，去咨詢律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報復那些人，而不是一味地用這種極端的手段來報復人。

　　為此，我提出以下建議：

　　(一)當碰到什么太過分的事情，不要盲目報復，先去咨詢法律界人士。

　　(二)要知法、懂法、用法。

　　(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律，要不然會有嚴重的后果。

　　法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你;如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里，因為法就在你我身邊

　　法在我身邊演講稿篇3

尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興和大家相聚在這個美麗的一天，也非常感謝大家給我這個上臺的機會，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。

　　天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。

　　“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱。”這是《現代漢語詞典》上對法律的解釋，但它對于我來說，那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識，漸漸地我知道了學法，守法的重要性。

　　其實，法律無處不在，在社會、在學校，就在我身邊。

　　人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎么辦?竟然有半數以上的同學回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么?那些同學便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同齡人的`話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責道：“你成天在家看那些不雅片子，你有什么資格管我!”家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎?

　　有一天，我到四中附近的一個商店買東西，看到一個初一模樣的學生也在，因為個子比較校過了一會兒，來了幾個稍大點兒的學生，看到那個小個子學生，一起圍上去。其中一個長頭發的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請客吧!”那個學生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請，他們一定會打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回，連續幾天，那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝，把他當作取之不勁用之不竭的錢包。我知道事情發展不妙，就把這事告訴給四中賈校長，最后經過各方努力，那個小個子終于脫離了他們的魔爪。

　　法在我身邊演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是xxx學校六年級2班的xxx。今天我演講的主題是：法在身邊。

　　法，象征著公正、統一，是一種規則、規范，是公平訴訟的標準和基礎。法，保護善良的人，懲罰觸犯它的人。一個家庭需要法，一所學校需要法，而我們的社會更需要法。樹立法律意識，有助于我們依法捍衛自己的權利，更好地履行法律義務。

　　《中學生守則》第二條要求我們遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　我們身邊的法有很多，《中華人民共和國未成年人保護法》是維護青少年正當權益，約束青少年行為的專門法律。《交通管理法規》要求我們，遵守交通法律，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄；《環境保護法》要求我們愛護公用設施、文物古跡，愛護花草樹木，愛護有益動物和生態環境；《治安管理處罰條例》要求我們遵守公共秩序，不妨害公共安全，不侵犯公私財物，遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動，不做法律禁止的事……

　　作為中學生，我們在日常生活和學習中，應當樹立自尊、自立、自強的意識，養成良好習慣，加強自我修養、自我調節、自我完善。我們只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能增強辯別是非和自我保護的能力。

　　法很復雜，也很簡單。在馬路上，紅燈停，綠燈行，否則就會威脅到自身或他人的安全，這就是法；在學校里，午休期間須保持安靜，自覺學習，否則會受到批評和懲罰，這也是法。我們要增強對法律知識的理解，真切地感受它的無處不在。

　　遵守法律，是對一個人綜合素質的考驗，更是他社會責任感的`體現。不遵守法律，會釀成嚴重后果。最近接連發生的校車遇險事件，不也是因為多方不把法律放在眼里才釀成慘劇的嗎？因此，為了我們寶貴的生命，請堅決地遵守法律，把法律之光帶到生活的每一個角落！

　　國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。我們每位中學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年。

　　同學們，讓我們從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　法在我身邊演講稿篇5

　　法律與人的生活不是對立的，而應該是相容的。法律離我們的生活并不遙遠，而是息息相關的。只有每個人都遵守法律法規，生活才會更加美好！

　　哥哥一直對我說，不要酒后駕車，千萬不要酒后駕車！每次碰面，只要他喝了酒，便不再開車。我笑他膽小怕事，他卻說我沒有責任心。直到有一天，他講了一則往事給我聽：

　　那天也是朋友聚會，他喝了三杯啤酒，開車回家。路上在躲避公交時，一下子轉輪打過了，將一輛停靠在路旁的出租車司機位置車門裝的完全變了形；緊接著便聽到出租車副駕駛位上傳來撕心裂肺的喊聲，乘客剛跨出的一只腳被這突入其來的撞擊緊緊卡在了路沿石上，拔也拔不出。周圍人都過來幫忙，想把車推開，將那小伙子救出，卻始終沒有效果。眼看著血從被擠壓的地方往外滲，腿也慢慢腫脹起來…等到消防車來了之后，那位乘客已經昏迷過去，額頭上還留著大顆大顆的汗珠；哥哥說，他當時被嚇傻了，自己做夢都沒有想到會成為一個害人兇手。此后不久，小伙子出院了，可他再也沒能像正常人一樣走路生活，而總是一拐一拐的。

　　這件事一直纏繞在他的心頭，那個跛腳的年輕人也一直提醒他不要酒后駕車。

　　現在全國都在嚴查酒后駕車，那到底什么才是酒后駕車呢？有人說喝多了大腦不清醒駕車，有人說只有通過檢測超過了規定值的才算酒后駕車，也有人認為只要喝了酒就應該算是酒后駕車。到底哪一種說法是正確的呢?根據法律規定，第三種才是正確的。也許有人會說，那喝一杯又不會影響我開車，反正也檢查不出來，喝就喝吧。再說了，就一杯，怎么可能會讓我反應遲鈍，做出不正確的判斷呢？理論上說，一杯酒確實不足以讓人變得糊涂，可事實并非如此。

　　一杯不會醉，那就再喝一杯吧；兩杯也沒有問題；不行，大家好不容易聚在一起，還得來一杯；慢慢的，從三杯到五杯，甚至更多；直到自己走路歪歪斜斜的還一個勁兒地說：“我沒醉，能開車！”自己的判斷力在不知不覺中被麻醉了，神經在無意識間放松了，開上車了還以為別人都不如自己酒量好，自然也沒有發覺危險已經悄悄逼近……而這種多年養成的習慣也加速了汽車“出軌”；再加上之前法律對于酒后駕車的懲罰并不重，違法成本相當小，沒有多少人會遵守法規，酒后駕車成了很普遍的現象。

　　有多少人能夠拍著胸脯說，我從來沒有在酒后開過車！沒有幾個。。我哥哥平時也是一個守法的公民，卻因為一時的僥幸而釀成慘劇，這件事讓他感到羞愧，讓他感到后悔。可是后悔沒有用，再也回不到以前的生活了。那個跛腳的男孩，他的生命才剛剛展開，畫布還沒來得及添上漂亮的圖案，卻已經蒙上了陰云。如果這是您的孩子，這是您的情人，再或者他就是您自己，您還會對酒后駕車無動于衷嗎？！

　　前些天南京撞車案中，一對幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的'路上，卻慘死在車輪下，一起離開的還有一個來不及看世界一眼的幾個月大的孩子！車禍剝奪的不僅僅是司機的自由，更剝奪了被害人的生命，碾碎了親人的心！難道只有通過血的教訓才能讓你我改變，才能讓我們意識到陋習的危害，只有親身經歷才能讓我們發覺遵守法律的必要性嗎？！

　　我們每個人都生活在社會中，孩子上學要用道路，白領上班要用道路，就連散步遛彎也要用道路。每個人都想不到未來會發生什么，都想不到前方看似安全的路口會不會暗藏殺機，都想不到寬闊大道上會不會沖出奪命黑車？

　　正所謂“司機一滴酒，親人兩行淚”，馬路殺手中有一半以上都是酒醉的人，這又說明了什么！！沒有人想背上心靈的包袱，也沒沒有人愿意成為那個跛腳的男孩，而預防這一切的發生只能從我們自己做起！

　　喝酒不是錯，錯的是喝了酒還強行駕車上路。改錯從自身著手，預防從你我做起，讓我們一起努力，拒絕馬路殺手，拒絕酒后駕車！只要我們每個人都做到了遵法守法，鼓勵身邊的人都遵法守法，道路才會更加安全！讓我們與法規手拉手，共創美好和諧家園！

　　法在我身邊演講稿篇6

　　我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為一名教師，我們更應該讓法律在心間長駐。所做的每一件事都應以“法律”為開準繩。沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。所以無論我們遇到了什么困難、處在什么驚險的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。

　　遵守法律是我們每個公民應盡的義務。俗語曾經說過：“沒有規矩，不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。

　　談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為當代的老師，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的'社會準則。

　　法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。

　　法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

　　法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。

　　總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！法制在我心中，快樂就在身邊。

　　法在我身邊演講稿篇7

　　我們生活的年代是法治時代，文明時代。“法律”就在我們身邊，時刻規范著我們的行為。我們只有學法、懂法，才能適應社會發展的需求。一句話，對于法律，我們必須了解她，學習他，遵守它，并且使用它。

　　古人說：“沒有規矩，不成方圓。”而這規矩從某種意義上說就是法律。法律是我們整個社會的行為準則。談到法律，總會給人以神圣、威嚴、崇高的感覺，其實，他與道德、習慣、宗教、紀律一樣都用于規范人們的行為。正是由于這些規范的存在，我們的社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的`權力才能得到應有的保障。作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親身感受到中國法治進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”也被寫入了憲法。然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做觸犯法律的事情，法律就約束不到我們。”我說：不！法律其實離我們很近，我們的生活處處滲透著法律，我們所做的每一件事都有著法律的底線，我們享受的每一項權利都有著法律的明確規定。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正的了解到法律的重要性。

　　有一句人所共知的名言：“正義不僅應得以實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。然而在我國學生群體中卻也存在著一些觸犯法律的不良現象，如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道，近年來，青少年結幫犯罪現象呈上升勢頭，加入犯罪的也大有18歲以下的在校學生，從80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化趨勢。這些都無疑給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸。

　　誠然，就我國現階段的法律而言，的確存在一些差異，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離道德、背叛良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖地堅信法律的正義性，并學會去捍衛它！只有我們心存法制，我們就能規范自身的行為，就不會感情用事，就不會做出損害他人和社會的事。當我們的行為都規范了，我們的國家才能真正的和平、自由、民主。

　　我期待著有一天，法律的精神信仰會以一種“潤物細無聲”的方式成為每一個青少年、每一個公民的精神支柱。同學們，讓我們共同唱響遵紀守法的樂章，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛者！

　　謝謝大家！

　　法在我身邊演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　法律，就像一座逶迤的大山屹立在人們心中;法律，就像蜿蜒的萬里長城，直抵人心。那么，法律在哪呢?其實它就在我們身邊。

　　“吱……”的一聲劃破了蒼穹，連喧鬧的集市都被驚了。這天，我和媽媽一起趕集，大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜，不過，還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊：“出車禍啦，有人受傷啦，快打120。”等到我和媽媽趕到現場時，連肇事者的身影都沒有看到，只看到一個臉色蒼白，十分痛苦的小姑娘，不知道是誰報了警，警察連忙維護現場，救護車隨后不久就到了，等到救護車離開的時候，留下了一地破碎的樹葉，似乎象征著脆弱的生命。“這撞車的人太可惡了，撞了人不敢負責任，還逃。”一位大嬸突然叫道。這時，一位年輕的警察說：“你們放心，我們一定還那小姑娘一個公道，有法律在，還容他放肆!”這時，我突然覺得生命之所以這么脆弱就是因為需要法律的保護，而我們能平安健康的長大，也是因為法律與我們同行。

　　古人云“國無法則亂，民無法則貧”。法律是一個國家繁榮富強的保證，是人民安居樂業的前提。

　　做遵紀守法好公民。莎士比亞曾說過：“只有按照正當的'法規活的人才不同于動物”。法律是我們人類自己制定的，意味著不管是誰，內心深處也是渴望做一個遵紀守法的人。“天網恢恢，疏而不漏。”這是從古到今的一句警言，它告訴我們一切活動都要遵守法律，法律是不放過任何一個違法行為的;也在不斷引導我們從小就要遵紀守法。夏天，蟬鳴聲不斷，讓人不由得心煩，難以入睡。一團黑影悄悄爬上窗簾，而我正在醞釀怎樣與周公友好相處;突然，聽到爸爸呵斥一聲：“誰?”我和媽媽立即被驚醒。隨即，爸爸沖出門外，我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應過來發生了什么事，于是，仔細瞧瞧那小偷的模樣，應該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒，我媽媽一向心軟，就想替他向爸爸求情，爸爸對媽媽說：“天子犯法，與庶民同罪;小小年紀就開始行竊，不做一個遵紀守法的公民，長大后殺人放火都干得出來”。于是，爸爸還是報了警，警察還夸我爸爸英勇呢!這讓我一直引以為豪，爸爸也一直是我的榜樣。遵紀守法，是我們公民的義務。不管你身居何位，都無法逃脫這義務與責任。

　　法律，就像每天照耀我們的陽光，必不可少，給我們溫暖;就像每天呼吸的新鮮空氣，使我們容易忽略，卻又默默奉獻，不可抽離……

　　法律，就在我們身邊，就像一個習慣性地動作，不易察覺，讓我們做一個維法、護法、遵法、守法的好公民吧!為了我們的幸福生活和脆弱的生命，做好法在身邊是我們義不容辭的責任。

　　法在我身邊演講稿篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　最近，機構發下來一本《法在我身邊》的書，里邊講的是一些關于法律的事。

　　這本書主要教育我們在自己的權利被侵犯時應告訴侵權人他違法了，情節嚴重的還可以報警;不要隨便違反法律;見到有人違法應予以勸告，若不聽可告訴違法人的父母或報警;見到有人的權利被侵犯時情節嚴重也可以幫著報警;見到有人被搶劫應立即報警這五個法律上的概念。

　　通過讀這本書，我還了解到未成人享有姓名權、隱私權、肖像權、人格權、繼承權等諸多權利，原來我們有這么多權利啊!同時，我也了解到，其實上學、上課、考試都是我們學生的權利，任何侵犯我們權利的人，哪怕是父母、老師，他們的行為也是違法的，甚至連同學給別人起外號都是違法的!看來，以后我可不能隨便給別人亂起外號了。

　　我讀這本書時，發現書上講到了老師不能體罰學生，更不能把上課遲到或者不遵守紀律的學生趕出教室。對于這一點我深有體會，曾經有一回，我就因為不守紀律，被老師趕出過教室。后來，我還看見更多同學被老師這樣體罰過，原來老師這些行為都是違法的。

　　我最喜歡這本書中的.一章內容是——《我會保護自己》，里邊講的是如果自己被打劫后應該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了，要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫，應大聲喊叫，或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方，同時***運用智慧與對方周旋。如果實在不行，可以舍棄財物，同時報警讓警察來解決他。

　　法律，是系在我們身上的繩子，不僅使我們不違反法律，不輕易走上犯罪道路，更是我們的救命之繩，時刻在保護著我們。

　　法在我身邊演講稿篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　法在我們的生活中隨處可見，有了法律的保障，我們的生活才得以安寧、祥和。

　　可見，法律在我們的生活中起了多么重要的作用啊，而大家都守法了嗎?大家都是個合格的公民嗎，我可以肯定地回答：不是。

　　我曾看過一個報道，據說，是一位中學生對班主任老師的人格侮辱，他由于不滿老師平時管得太嚴，而懷恨在心。某天上午放學后，他找來一張大白紙，畫上了一只大大的'丑烏龜，并寫上一排字，某某就是以上的烏龜，但畫過后他仍覺得不解恨，便又找來一張紙，在上面畫了一個鐵公雞，并同上一樣寫一行字：某某一毛不拔。第二天一早，他就把這兩張畫貼在校園大門口，然后躲在一旁偷看，還不時發出咯咯的笑聲，不一會兒，畫前聚焦了許多人，把整個校園圍得水泄不通。這時，校長來了，他也看見了，氣得怒發沖冠，狠狠地將那兩張畫撕下。后來那位中學生受到了法律的制裁，被公安機關處扣留了15天。

　　俗話說得好，士可殺不可辱。對于一個人來說，人格尊嚴甚至比生命還重要。美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命，卻需要尊嚴的支撐，尊嚴是雕琢你生命的把刻刀，它能為你的人生增色不少。而在上面的事例中，那位中學生卻嚴重地侮辱了那位老師的人格，這是極其不良的行為，這讓那位老師蒙受了多少的恥辱啊!公然侮辱他人，貶低他人人格，破壞他人聲譽，是要遭受法律的懲罰的，我國《民法通則》第一百零一條規定：公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。希望大家都能遵守，而不要向那個中學生那樣，隨意侮辱他人人格。

　　當然，在我們的生活中也有那些見義勇為的好人好事。

　　那是我在網絡上看見的，有一位小伙子他因想教育那些歹徒，而雙目失明，那是一個陽光明媚的早晨，他剛好出去散步，可是不巧的是，在路上他遇見了歹徒在搶劫。當時他十分沉著，大膽勇敢地走上前去，壯起膽子說了一句，請你住手。那幾個歹徒，見有人來插手，便停下了手，想見見到底是誰吃了熊心豹膽來教訓他，那位小伙子見這種情形，馬上讓那位年輕女子打電話給警察，說時遲，那時快，那幾個歹徒快步走上前，一把奪過手機對著他說：小子，跟我玩陰兒的，說完，便將那個小伙子按倒在地，那位小伙子這時大聲吼道，要知道，正義永遠勝過邪惡，我勸你們還是趕快住手吧，你們如果這樣做了，終究是要受到法律制裁的!可那幾位歹徒太貪婪了，不僅不聽勸，還將那位小伙子弄得遍體鱗傷，甚至雙目失明，果真不出那位年輕人所料，最終那幾個胡作非為的歹徒被剝終生政治權利。

　　這是一個多么令人謳歌的感人故事啊!雙目失明，這是一個多么悲慘的遭遇啊!他才20歲，對于他來說，未來的路還很長，等待是美好而又絢麗多彩的明天，而現在呢，等待他的將是那四五十年的黑暗的人生。由于那些歹徒的為非作歹，導致他雙目失明，而那位小伙子在危險面前毫不屈服，他一直相信法律是不會放過他的，國家有法，就是為了大家生活的安寧祥和，只要你有真理，有根據，任何一個人都不會逃過法律制裁。

　　法院是法律帝國的理想，法官是帝國的王侯，這是美國名人潭沃金的一句名言。是的，法在我們身邊，而我們，也更加有職責去做一人知法，懂法守法用法的好少年。

　　法在我身邊演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生活中，我們每一個人，一旦觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時時刻刻警記——法律就在我們的身邊!

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒有規矩是多么可怕!相同的道理，如果沒有法律的制約，我們的社會該是多么混亂!

　　前不久，聽爸爸講過這樣一個故事：有三個正值大好年華的青年，他們剛剛大學畢業尋找工作，可是當他們到同一個城市的時候，身上的錢已經所剩無幾了。他們相繼來到網吧，為了尋求一絲安慰，于是這三個素不相識的小伙子便結識了。有一天，他們經過一個賣瓷磚的店鋪，發覺這里生意興隆。在金錢的誘惑下，這三個青年走上了違法犯罪的道路……

　　這天，他們興高采烈地來到賣瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當他們打開門的那一刻，死神也悄悄地向他們走來，在金錢的驅使下，這三個青年像惡魔般結束了這兩個人無辜的生命，他們多么的慘無人道!這三個青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄。可是天網恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的.制裁!

　　聽完我講的故事，想必你們會感到心痛，三個正值青春年華將為國家做出貢獻的青年在金錢的驅使下，他們忘記了法律，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓!當我們忘記法律，走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。

　　法在我身邊演講稿篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“沒有規矩，不成方圓”。這句話告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就一直在人們身邊。隨著時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩是法律。而今，隨著社會經濟的發展，我國的法律制度不斷地完善，人們的法律意識逐漸增強。

　　法律，簡單地說，就是立法機關制訂的用以規范人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法;九年義務教育屬于義務教育法;懲罰惡人靠刑法等等。

　　媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規矩。記得我剛學會走路時，媽媽就告訴我，“過馬路靠右邊行走。如果迎面有車來，不要慌張，就站在原地不動，千萬不能亂跑。”當時路人經過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎?可是，當時1歲多的我，還真的聽懂了，并且按媽媽教的規矩過馬路。我慢慢地長大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行。”媽媽和我，不管經過哪個十字路口，都會嚴格遵守交通規則，從來不會為了趕時間而闖紅燈。現在，我把媽媽教我的規矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴以律己，以身示范，我希望我能把這些規矩傳給我身邊的.每一個人。

　　法律約束著每一個人，法律讓社會更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。

　　記得，今年5月份的一個周日，我們全家開著車回鄉下看爺爺奶奶。在回鄉的路上，在洋湖濕地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕著，幸虧中午沒喝酒。可話音剛落，只見一位高大魁梧的警察叔叔，已經走到我們車前，示意爸爸搖下窗戶。爸爸搖下窗戶，交警叔叔說：“請出示行駛證和駕駛證，并請系好安全帶!”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車去，不遠處，看到幾個交警叔叔，跟爸爸說了一會。爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車上。媽媽問到：“是不是開罰單了，沒系好安全帶，又沒有帶行駛證。”爸爸的臉刷得一下紅了：“交警說當做警示，只開了一條沒有系好安全帶的罰單，一周內去交罰款。”通過這件事，我知道了，千萬不能觸犯法律，如果有人想要鉆法律的空子，那么法律肯定會給予相應的懲罰。俗話說：“天網恢恢，疏而不漏。”

　　法律在身邊，我們要遵紀守法，做一個正直的人。讓我們共同努力，攜手創造一個更加和諧、穩定的大家庭。

　　法在我身邊演講稿篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　法律在我們的生活中可以說是無處不在，而正因為法律的存在，我們才可以安心地生活在這個美麗的`家園。

　　我們最不陌生的法則應該可以算得上是交通法則了。在學校，在家里，老師和父母也總是叮囑我們記得：不要亂闖紅燈;不要亂穿馬路;過馬路如果有斑馬線就一定要走斑馬線……但是，這些連我們都知道的法律知識，卻又有多少成年人在犯這一個簡單卻極為危險的錯誤呢?

　　這一件事，是我所親眼目睹的：那天，猛烈的太陽照射在每個人的身上，烘烤著大地，而交通燈上卻顯示著紅燈，我只好忍受著太陽友好的“照顧”，靜靜地等待。其實，當時車輛已經差不多走光了，但是，我們不能拿生命去開玩笑，不怕一萬，只怕萬一嘛。正在這時，有一個人已經忍耐不住了，他看也不看，直接就往對面沖過去。但是，就是這一沖，他自己就往鬼門關里走了一趟。雖然司機已經緊急剎車了，卻還是避免不了他與車身間的碰撞。所幸的是，正因為這一急剎車，才沒有導致死亡。

　　法律在身邊，親眼目睹了這場驚心動魄的場景，我也感觸萬分：難道要我們去遵守這一交通法則真的很難嗎?我給出的答案是“不”。這并不難，難就難在有沒有去珍惜自己的生命，法律，我們要去履行，去遵守，這樣，我們才能在這個家園中，快樂生活。

　　法在我身邊演講稿篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我國法律作為人民意志和利益的表現，它通過規定權利和義務，規范社會成員的.行為。

　　傻乎乎處處都有法律的存在，如果沒有了法律，也就變得骯臟混亂。記得有一次，我到超市里買東西是，聽到超市里一片嘈雜聲，我既感到驚嚇又有點好奇心。這時，我發現一位臉色蒼白，身體虛弱的女士在和超市人員爭吵，心中的好奇讓我在旁邊圍觀。

　　好不容易，我才打聽到了原因，女士在超市里買了些食物，沒想到吃了之后卻發生嘔吐頭暈的現象。現在到超市里弄清楚。超市人員一而再，再而三地檢查女士從超市買來的食物，也確定了食物的來源就是超市。本以為事情就這么完事了，誰也沒想到，超市人員居然反駁起來了，說：“為什么這么多人吃了都沒事，就你一個才有問題呢?”在一旁的人開始起哄了，指責超市不負責任。事情也就隨之變大。

　　工商局的人接到消息后，很快就趕過來了。經過一輪番的調查和審問，工商局也給女士討回了公道，超市需要給女士賠償并且防止更多人受害，立即下貨問題食物，法律在身邊。

　　法律具有保護作用。法律通過糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。當自己的合法權益受到不法侵害時，要善于運用法律武器維護權益。

　　法在我身邊演講稿篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

　　大家好! 我是xx，我今天演講的題目是《法律在我身邊》。

　　“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。

　　就是說，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。

　　對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

　　可能有人會說，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時; 當有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當有人上下樓梯不靠右側通行，隨意破壞學校規則時;當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境時;當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎? 這其中有你嗎? 法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現。

　　我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

　　鄧小平同志曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊! 只要我們心中有法，你就會明白:什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的'行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

　　同學們:法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義!

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