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感恩的演講稿

時(shí)間:2024-08-31 19:13:58 感恩演講稿 我要投稿

精選感恩的演講稿范文九篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選感恩的演講稿范文九篇

感恩的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我發(fā)言的題目是“點(diǎn)亮感恩的明燈 ”。

  世間的花草對(duì)大自然有著感恩之情;烏鴉對(duì)生它養(yǎng)它的父母打開(kāi)感恩的'大門;小海馬為父親栽下感恩的種子......這些看似平常的生命都對(duì)父母心存感恩,我們?nèi)撕螄L不該這樣做呢?

  首先,我們要感謝辛辛苦苦把我們拉扯大的父母,有了他們,才會(huì)有我們,才有未來(lái)。自從我們出生,他們就對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)和心血,然而,我們卻時(shí)常頂撞他們,常常不理解他們的苦心,也不懂得嚴(yán)厲也是對(duì)我們的愛(ài),讓他們總是因?yàn)槲覀兌鷼狻6覀儯埠苌偃プ⒁馑麄儗?duì)我們的愛(ài),似乎他們?yōu)槲覀兯龅囊磺卸际抢硭?dāng)然的。我們生病了他們就常守在我們身邊;他們生病,我們卻不管不問(wèn)......感恩,從一件件小事做起

  其次,要感謝老師。因?yàn)樗麄兿蛭覀儫o(wú)償?shù)貍魇谥R(shí),并對(duì)我們像是對(duì)自己的孩子那樣。老師是園丁,我們是花兒;老師是雨水,我們是小草。可是,為什么我們總讓老師生氣?為什么總有同學(xué)不做作業(yè)?老師不在乎我們教師節(jié)送給他們的禮物,我們乖乖地地認(rèn)真上課、做作業(yè),就是送給老師最好的禮物。

  還有,要感謝朋友。朋友就像是寒夜里的火、夜晚里的燈,在我們遇到挫折時(shí)安慰、鼓勵(lì)我們,讓我們勇敢地打破挫折。他們像陽(yáng)光一樣伴隨我們成長(zhǎng),為我們?cè)谏钪衅教砹嗽S多的快樂(lè)。!

  感恩的雨撒落在大地,籠罩一切,點(diǎn)亮感恩的燈,讓感恩的燈永遠(yuǎn)在人間。懂得感恩與愛(ài),讓我們一起共同創(chuàng)造美好的人間。

感恩的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》

  感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。

  我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

  讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?

  如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。 記得那次,我坐在公交車上,看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來(lái),扶著老爺爺在車座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì),年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。

  我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰(shuí)叮囑我們注意身體?是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷渴钦l(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?

  成功離不開(kāi)自己的努力,但很多時(shí)候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?

  古人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的.喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  四年一班李新苑

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我是xxx班的xx。進(jìn)入高三以來(lái),前三次月考,我的成績(jī)每況愈下,但我并沒(méi)有給自己過(guò)多的壓力。班主任熊老師曾經(jīng)說(shuō):名次和分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字,并不能代表一個(gè)人的實(shí)力和水平。考試 只是一種檢測(cè)手段,所以一兩次的失誤并不能代表你是個(gè)失敗者。

  考敗后,家人沒(méi)有埋怨,老師沒(méi)有批評(píng),同學(xué)沒(méi)有嘲笑。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是理解,也是信任。我沒(méi)有懈怠,而是認(rèn)真分析了知識(shí)的漏洞,并努力填補(bǔ)空缺。失敗一次后,不能給自己太大的壓力,應(yīng)冷靜理性的分析問(wèn)題,找到解決的方法才是根本,而灰心喪氣只能讓你停滯不前。

  面對(duì)失敗,面對(duì)生活的考驗(yàn),需心不煩有一顆感恩的心。

  生活曾給我?guī)?lái)諸多坎坷,我很憧憬一個(gè)幸福美滿的家庭,羨慕著周邊的同學(xué),也怨恨那些不理解之人對(duì)我們隨意的中傷。但是,現(xiàn)實(shí)生活提醒了我,羨慕是沒(méi)有用的,怨恨是徒勞的,想擁有美好的未來(lái)要靠自己的努力,依靠自己的雙手去創(chuàng)造。

  曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)幻想推理游戲,里面說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就看不到真實(shí)。”這句話帶給人諸多啟發(fā)與感受。不對(duì)生活懷有一顆感恩之心,就看不到生活中的美好一面,便自然會(huì)沉淪,被負(fù)面情緒所包圍。

  所以,我要向生活感恩,既感謝那些陪伴我、激勵(lì)我的家人、朋友、老師給了我莫大的關(guān)懷,讓我充滿勇氣與力量,又感謝曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦難磨煉了我的心理承受力和意志力。

  對(duì)生活感恩,每天給自己一個(gè)好心情。

  最后,送上一首詩(shī)與大家共勉。

  《凡事感恩》

  感恩傷害你的`人,因?yàn)樗捔四愕男闹牵?/p>

  感恩欺騙過(guò)你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

  感恩中傷你的人,因?yàn)樗麣v煉了你的人生;

  感恩鞭撻過(guò)你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;

  感恩孤立你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的能力;

  感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。

  感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。

感恩的演講稿 篇4

  感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我用勇氣做我自己。這首歌我想大家可能再熟悉不過(guò)了,從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽總告訴我們要學(xué)會(huì)感恩;上學(xué)的時(shí)侯,老師總教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩;出去工作時(shí),同事總在一起總聊感恩。感恩是看不見(jiàn)摸不著的東西,是一生讓你受益匪淺的東西,是我今生難忘的東西

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,但是我們的'教室里卻不見(jiàn)如此,我就是一個(gè)最好的例子。鈴鈴鈴,放學(xué)了,有的同學(xué)高高興興的走了,有的同學(xué)哭哭啼啼的跑了,而我卻依然原地不動(dòng),因?yàn)槲液ε禄丶铱吹郊胰四歉豹b獰的面孔,不知怎莫的,我的腿不聽(tīng)使喚的向老師辦公室走去,到了老師辦公室,我的心都快跳到嗓子眼,但一想分?jǐn)?shù),我還是硬著頭皮敲了敲老師的辦公門,一聲洪亮的請(qǐng)進(jìn)讓我更加不知所措,老師又一次用她那甜美的嗓音說(shuō)了一遍請(qǐng)進(jìn),我依然像腳底被口香糖粘住一樣動(dòng)也動(dòng)不得,過(guò)了一會(huì),老師放下她手中的書向我走來(lái),老師看到我似乎明白了什么,剛要張口,我這不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái),老師一看,先是驚了一下,然后把他到嗓子眼的話收了回去,老師把我領(lǐng)進(jìn)屋,用她那溫柔而略帶粗糙的手輕輕幫我擦掉了眼淚,對(duì)我溫和的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下回繼續(xù)努力。可是,可是我在有一分就及格了。我傷心而略帶請(qǐng)求的說(shuō)。老師看看我,然后停頓一會(huì)說(shuō),好,我給你加分,不過(guò)你要記著,這是借你的,我借你一分,你要還我十分。怎么樣?好,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的我一定會(huì)還給你,這十分便從此成為我的動(dòng)力,期末考試我考了98分,還給老師10分我得了88分。感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,謝謝你,我的老師。

感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的在座各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗟娜恕?我要感恩我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的.道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩的演講稿 篇6

  親愛(ài)的同仁,讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),充實(shí)自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識(shí)信息,緊跟時(shí)代的步伐,用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識(shí),在業(yè)務(wù)上做行家里手,勇?tīng)?zhēng)第一。

  讓我們用感恩的心去工作吧,當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當(dāng)我們辛勤工作為國(guó)家收好稅聚好財(cái)、國(guó)家日益富裕的時(shí)候;當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候;當(dāng)一批批崗位能手為上級(jí)、為社會(huì)所褒獎(jiǎng),披紅掛彩的時(shí)候;當(dāng)嚴(yán)寒酷暑,我們?cè)跍嘏绱旱?辦公室輕松工作的時(shí)候。我們?cè)跄懿粸樗鶕碛械囊磺袨橹湎В瑸橹牢浚瑸橹畩^斗呢!

  讓我們用感恩的心去生活吧,年少時(shí)有父母的呵護(hù),年長(zhǎng)時(shí)兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們國(guó)稅系統(tǒng)更是有著“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。

  生活它是一個(gè)相互依存的整體,誰(shuí)都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報(bào)恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂(lè)工作,讓我們將感恩的心化作動(dòng)力,把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神落實(shí)到實(shí)際工作中去,謙虛謹(jǐn)慎,扎實(shí)工作,聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民,愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為建設(shè)和諧國(guó)稅貢獻(xiàn)我們自己應(yīng)有的力量!

感恩的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì)有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師,因?yàn)椋瑳](méi)有你們,我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴,因?yàn)椋瑳](méi)有你們,我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。

  當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導(dǎo),演講稿《小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿》。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多心血(xuè)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,遇到困難時(shí),盡一切力量來(lái)幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),會(huì)衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

  學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的`事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時(shí),送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩!

  ……

  是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎(wěi),滄(cāng)海可變桑(sāng)田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇8

親愛(ài)的老師同學(xué)們大家好:

  一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的`心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩的演講稿 篇9

  孩子們,我要給大家講一則寓言故事:一個(gè)年青的商人,在黑暗的山谷里走夜路,天很黑,他迷路了。他抬頭看看星星和月亮,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來(lái),吹得他頭發(fā)都豎了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)聲音在他耳邊響起:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的。”他有些恐懼。這個(gè)時(shí)候,那個(gè)聲音依然哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的。”最后,這個(gè)聲音苦苦哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”于是他彎下腰,隨便地?fù)炝藥最w,但是沒(méi)有想到的是,這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。

  天亮的時(shí)候,他張開(kāi)手一看,原來(lái)昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個(gè)時(shí)候他后悔了,為什么昨天晚上沒(méi)有多撿幾顆呀?這個(gè)時(shí)候他才知道,昨晚的那個(gè)聲音是善意的,都是為了他好。可是,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,黑壓壓的大山,連成了一片,根本找不到回去的路。已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是有保質(zhì)期的。

  孩子們,我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力,那么你未來(lái)也會(huì)成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時(shí)候,在他們不愛(ài)讀書,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起,那是爸爸、媽媽的'聲音,那是所有愛(ài)他的老師的聲音。他們?cè)谠V說(shuō)著同樣的一句話:孩子,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的。孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的!

  人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間。用在學(xué)習(xí)上至少有四分之一的時(shí)間,是你的老師在陪伴著你。你有沒(méi)有想過(guò),老師不容易啊!老師也有自己的父母,也有自己的孩子。有多少節(jié)假日,我們的老師沒(méi)有時(shí)間陪在父母身邊,沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)著自己的孩子逛公園,而是陪在你們的身邊,和你們?cè)谝黄稹?/p>

  一位全國(guó)優(yōu)秀教師說(shuō):“我的女兒已經(jīng)5歲了,她跑到我的身邊哭著說(shuō):媽媽,你不是一位好媽媽,你不稱職。你把那么多的時(shí)間都給了你的學(xué)生,我多么希望你不是我的媽媽,你是我的老師該多好啊!”這份酸楚,是所有做過(guò)爸爸媽媽的老師都體會(huì)過(guò)的。

  下面,是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。記得我剛來(lái)二中的那年深秋,因?yàn)樵谝患倚♂t(yī)院做了一臺(tái)小手術(shù),失血過(guò)多,父親得了貧血癥。身體虛弱的他,邁著艱難的步子依然每天來(lái)學(xué)校帶回我的孩子回家照顧。總是趕在早自習(xí)放學(xué)以前,爸爸拎著媽媽早早起床為我準(zhǔn)備的早飯……拖著虛弱的身體,為我裝水管,為我鑿院子里凸出來(lái)的水泥塊……為了他女兒,他從未停止過(guò)忙碌……剛過(guò)了年,他就挺不住了,到鄭州一查——再障性貧血。沒(méi)多久,就轉(zhuǎn)化成了白血病。那一次,爸爸在醫(yī)院住了將近兩個(gè)月。

  那個(gè)周五的清晨,爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課,抱著孩子去看他……后來(lái),爸爸在醫(yī)院的時(shí)間漸漸比在家還長(zhǎng)……那同樣是個(gè)周末,我臨回學(xué)校前到醫(yī)院看他,媽媽囁嚅了半天說(shuō):“你爸這身體,我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話。就在周二凌晨,這個(gè)世界上最愛(ài)她的那個(gè)男人,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭,兩年多以來(lái),她沒(méi)為爸爸落過(guò)一節(jié)課。兩年多,她從未陪過(guò)他一天。那年,她帶的同樣是七年級(jí)小班,沒(méi)人看剛幾個(gè)月的小女兒,她拎著被子,抱著孩子,噙著眼淚站在課堂上……他從未聽(tīng)爸爸的話:“別干了”她把所有的時(shí)間都給了她的學(xué)生。她知道,爸爸只是心疼她,爸爸不會(huì)怪她——因?yàn)樗难}里,流動(dòng)的是爸爸的勤奮和執(zhí)著。

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