技術崗位競聘報告

時間：2023-01-03 13:29:54 競聘報告我要投稿

專業技術崗位競聘述職報告推薦度：
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技術崗位競聘報告（通用13篇）

　　在當下社會，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的技術崗位競聘報告，歡迎閱讀與收藏。

技術崗位競聘報告（通用13篇）

　　技術崗位競聘報告篇1

尊敬的企業領導、專業前輩：

　　大家好！

　　我叫XXX，xxxx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

　　得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

　　其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的.同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

　　其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

　　其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。

　　基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！

　　技術崗位競聘報告篇2

尊敬崗位競聘小組領導：

　　申請人：XXX；男；現年XX歲；漢族：X。籍貫：XXXX。本人于XXX年XX月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。XXX年取得小學高級教師資格，XXX年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現申請競聘“小學高級（專業技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。

　　首先，我教學已XXX年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的'領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

　　相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業技術九級）崗位。望給予批準為謝！

　　技術崗位競聘報告篇3

各位領導、各位同事：

　　我于畢業于南京經濟學院會計專業，xx月考試取得助理會計師職稱，xxxx通過考試取得會計師資格。自任職助理會計師以來，在xx局會計管理辦公室和x支部的正確領導下，在各科室的大力支持下，經過細心、認真地努力工作，我較好地履行了崗位職責。現就最近一個任期來的工作及履行職責情況做述職報告如下

　　一、加強學習，適應會計工作崗位需要

　　為了適應主管會計崗位要求，我平時加強了對會計知識的學習，不斷提高自己思想道德水準、專業水平和業務技能素質，以最佳業務水平為xxx提供會計服務。從剛開始擔任會計主管的手忙腳亂、無處下手，到現在的各項工作理順、得心應手，我也付出了許多努力。我深刻認識到通過我的認真工作能對于把好xxx財務關、監督會計人員和xxx規范財經紀律、充分發揮會計的監督管理職能起到很大作用，能充分發揮會計的'源頭治腐積極作用。根據上級的統一安排，我于近幾年參加了市紀委、市委組織部、市委黨校、財政局以及人社局組織的行政事業單位會計人員培訓班、政策法規培訓班等，學習到了多方面專業或相關知識，也找到了自己工作上的差距、不足。有播種就有收獲，通過學習開闊了視野，豐富了知識，充實了自己，帶動了別人，同時也促進了自己在更高層次上抓好工作的自覺性。依據《會計法》和有關法規，我進一步建立健全了xxx內部會計監督制度，明確了各會計人員的崗位職責，使會計工作質量得到了有效提高。嚴于律己，嚴格管理，在財務基礎工作、參與經營決策、審核監督及加強財務檢查等方面做了許多踏實工作，達到了預期效果，一定程度上鍛煉了自己，提高了財務管理水平。

　　二、大膽負責，嚴格要求，較好履行崗位職責

　　根據《會計法》有關規定，我組織財務人員認真貫徹執行國家財經法規、政策，組織做好日常財務核算、財務監督，按時完成上級下達的各項工作安排和工作任務。建立健全收入支出稽核制度，嚴禁收入跑、冒、滴、漏，確保了國有資產保值增值。事前預測、事中控制、事后檢查的財務管理體系進一步建立健全。及時整理、分析會計資料信息，對月報、季報、年報的真實性負責。每季度一次將各項收支情況在x務會上公布，接受職工監督。大額開支召開支部會、x務會、職工代表會論證討論，通過后報xx局審批。出實招、重實干、求實效是財務工作的出發點和落腳點。今年以來，我和同事們圍繞以人為本、以財為中心工作理念真抓實干，團結拼博，確保了相關工作有序高效運轉。我主動加強觀念的轉換和認識的提升，真正向“參謀助手”轉換，對xxx的經營管理出謀劃策，積極主動參與到經營決策中。我更新觀念，找準自己的定位，能夠充分發揮自己的核算與監督職能。做到廉潔奉公，愛崗敬業，和其他財務人員密切配合好，沒有出現推諉、扯皮等不良現象，在日常工作中互相支持、互相學習、互相督促。在x長領導下開展各項工作，尊重領導，當好領導理財參謀，寓監督于服務中。做到讓領導放心、職工滿意。在xx局近幾年的財務審計、檢查中，我x的財務工作都取得了良好成績，受到了領導的表揚。

　　總之，按照《會計法》的有關規定，我較好的履行了崗位職責，明確了相關責任，強化了內部管理規范工作，取得了一定的成績，這些成績的取得是x支部正確領導的結果，是兄弟科室支持配合的結果。但同時我的工作中也存在不少問題，主要表現在：第一、自身學習不夠，理論思考和科學實踐水平有待于進一步的提高；第二，忙于其他事務，財務工作有待進一步深化、細化；第三，有時思想上還存在畏難情緒。針對以上問題，我在下步工作中將認真加以改進和完善扎實工作，更好地完成各項工作任務。

　　以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。

　　技術崗位競聘報告篇4

各位尊敬的領導和老師們，

　　本人呂明是一名共產黨員，是一名中學物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業于福建師范大學物理系物理專業（四年大學本科），并獲得理學學士學位。畢業后分配在福建省漳平市第一中學任教，20xx年10月調入廈門市第二中學任教，教齡已有26周年。20xx年9月（在福建龍巖）和20xx年5月（在福建廈門）分別評審通過中學高級教師資格。

　　我熱愛祖國、熱愛中國共產黨，堅持社會主義道路，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺關心政治時事，積極參加政治學習，認真領會精神，提高思想覺悟和認識水平，堅定正確的政治方向，誠實正直，積極向上。

　　我熱愛人民教育事業，具有敬業奉獻精神，勤奮鉆研業務，虛心學習，扎實做好本職工作，并熱衷投身教學改革、創新地實踐中，努力促進新一輪課程改革的開展，更新教育理念，改進教學方法，提高教學質量。有較強的業務水平，勝任本學科教學工作，講究課堂教學藝術，抓好雙基，認真備課、上課、改作，有較豐富的教學經驗，歷屆高考、中考取得較好成績。其中，98屆高二物理科會考優分率77.9%地區第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名；20xx屆高二物理科會考優秀率符合一級達標校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區第三名，所任班級居年段前列。20xx年10月調入廈門市第二中學以來，服從學校安排，工作認真。擔任03、04、05、06屆初三畢業班物理科教學工作，并擔任03、04、05屆備課組長，能組織備課組制定學科計劃、總復習計劃，同組員一起研討課改、教改，精心設計總復習配套練習，努力把好初中畢業班教學質量關，使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學年擔任高二（3）班班主任和高二物理教學，20xx年高二會考，與林瓊華老師配合，使本屆物理科會考良好率達91.97%，完成學校要求的任務和指標。20xx屆高考也取得好成績。20xx—20xx繼續擔任班主任工作，20xx年高二會考取得及格率100%，良好率達96%，20xx屆高考專科上線率100%，本科上線10名。20xx～20xx學年度所任教的個別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學。教學得到了肯定：曾被評為市“教書育人先進個人”，獲“校教學質量獎”，并獲得沈省愚獎教金、“協群”獎教金。

　　我育人工作熱情高。擔任班主任年限累計13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級在日常量化評比、校運會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學生，教育學生嚴而有格，具有較為豐富地管理班級經驗，能建立良好的班級集體，能組織開展班級各項工作，能以三項主題活動為契機開展家校聯系，能同學校共同抓好寄宿生安全、內務管理，做好學生的德育工作，促進學生身心健康成長，開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學年度“班主任量化考評”評比中，獲優勝獎，本年度被評為市級“優秀班主任”。95年至20xx年連續擔任生管副段長工作，能主動配合段長搞好年段各項工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內務管理，解決寄宿生實際困難。99—20xx學年度榮獲校生管工作“先進個人”，20xx—20xx學年度被學校評為“優秀段長”；20xx—20xx學年度榮獲“三項主題活動先進個人”；20xx—20xx和20xx-2011學年度均被評為學校優秀德育工作者。

　　我積極開展第二課堂活動和認真申報校本課，每學期能以《趣味物理》為切入口，申報校本課程,并認真開設，效果好。20xx～20xx學年度以《物理競賽》輔導為課題開設校本課。在校本課上引導學生了解生活中的物理，引導學生從所學的物理知識去解決、解釋生活中的現象，激發學生學習物理興趣，培養學生動手能力。并精心組織輔導學生參加全國高中物理、初中應用物理知識競賽。所指導的學生能在省、地、市級獲獎。學生陳思國在全國第四屆周培源中學生力學競賽中獲省三等獎、地區二等獎；學生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學生物理競賽中分別獲地區二等獎和獲三等獎；學生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學生物理競賽中均獲地區三等獎；學生陳斌在第十屆初中應用物理知識競賽獲省二等獎；學生毛雨獲初中應用物理知識競賽廈門市三等獎；學生李澤平獲初中應用物理知識競賽廈門市三等獎。

　　我努力提升專業發展，注重進一步學習教育教學理論。認真參與各項教研培訓，積極參與教研組的教學研討及備課組集體備課活動。近幾年，主要參與的`課題研討有：課題1:《優化物理課堂教學，提高課堂教學質量》，參與校級物理教研組的研討和實施；課題2:《物理學科課堂有效教學的開展》參與校級物理教研組的研討和實施。另外，能重視積累、總結教學點滴經驗。撰寫的教育、教學論文有：《如何正確應用“動能定理”和“機械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應用》、《初中物理新教材在教學中的適當延伸的教學效應》、《實驗探究在物理課堂教學中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學習特點，有效培養學生的學習能力》在學校交流。《如何建立高中起始年段良好的班集體》在市德育論文交流會上獲三等獎，校級獲一等獎；《班主任工作點滴感悟——找準一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎；另外，參與編寫的《新編初中物理課時訓練》這本書，由鷺江出版社出版。

　　另外，我熱心社會工作。不僅勇于承擔學校各項活動的攝影、攝像任務，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學研究》和《閩西日報》等相關報刊、雜志上發表，拍攝的新聞常在地方電視臺上播放；而且勇于承擔學校工會活動任務，20xx年8月起擔任年段工會小組長及20xx年9月起擔任校工會委員工作以來，積極配合學校工會組織年段工會成員參加學校組織的各項有益身心健康活動，熱心為老師們服務。社會工作得到了大家的認可。96—98學年年年被共青團漳平市委評為“優秀青年志愿者”，20xx年被共青團漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號， 20xx—20xx學年度被校評為“工會積極分子”， 20xx—20xx學年度被學校評為優秀共產黨員；20xx年至20xx年均被學校工會評為“工會積極分子”。

　　總之，我工作默默無聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無怨言；責任心強，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學各項工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問心無愧地說：我具備規定的專業職業技術副高七級崗位的競聘條件！請同事們支持我，謝謝！

　　技術崗位競聘報告篇5

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　首先，簡單介紹一下自己。我畢業于xx大學微機應用專業，被分配到xx工作，后從事寬帶網的安裝工作至今。我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。

　　決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，是想表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；想鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！”。最終我還是站到這里。

　　競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲先進工作者的稱號。

　　在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的`前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

　　在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　隨著xx平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，目前我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心盡力，盡職盡責。

　　謝謝大家！

　　技術崗位競聘報告篇6

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　今天，站在這個演講臺之上，我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘，學習同行人員的優勢，彌補自身的不足之處，鍛煉自身的各方面能力。在此，我要首先感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位，是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力，豐富的工作經驗和扎實的`知識基礎，而我認為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任采油技術員這一職位。

　　我先后在公司等地學習工作。現在，我從事安全監督工作。通過在采油廠的近6年工作實踐中，我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術，具備了采油技術員職位的基本條件。6年來，我在工作中積極向前輩指教，努力學習，利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能，并熟識了井修，集輸，采油等作業方面的實際技能。

　　在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習，學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。在工作的過程中，我努力掌握各項工藝流程。我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能，親身投入到井修工作區的每一處，了解每一個設備，學習每一項標準，掌握作業區的每一個實施過程，不斷增進自己的技術知識層面。

　　自進入采油廠以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際，我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了一定的經歷，與相關的工作經驗，并且我具有較高的責任感，我相信我可以很好的勝任采油技術員這一職位。

　　如果我有機會擔任采油技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，配合領導指揮完成各項工作任務，并在工作中虛心向各位領導以及同事學習，不斷提升自己的工作水平，為實現我采油廠的目標奉獻出我全部的力量！

　　謝謝大家！

　　技術崗位競聘報告篇7

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這里競爭技術員崗位，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。

　　我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

　　我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的`成效。

　　通過實踐探索，使我對主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并被評為先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。

　　在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。

　　如果這次競崗成功，我會堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家！

　　技術崗位競聘報告篇8

尊敬的企業領導、專業前輩：

　　大家好！

　　我叫XXX，20xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

　　得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有二：

　　一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務；電氣專業與其他專業的分工；電氣專業設計各階段工作程序等等；能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等）；能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置；能夠完整的.完成項目初步設計和施工圖設計；熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。

　　二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。

　　謝謝大家！

　　技術崗位競聘報告篇9

尊敬的各位聘委：

　　大家好!

　　我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業, 本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今20xx年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。

　　我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位;

　　首先，我具備下列基本條件：

　　(1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出;

　　(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感;

　　(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;

　　(4)身體健康，能堅持正常工作。

　　我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。

　　在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

　　在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。

　　三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命;20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。

　　多年以來，我一直感受著身邊人的'善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝

　　技術崗位競聘報告篇10

尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

　　大家好!我叫xxx，大專學歷，現年37歲，XX年參加工作，XX年入黨，XX年被聘為農業技術員。

　　我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我公文易愛心cnfla立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。96年高考結束，我毅然選擇了農業院校，并參加了華農農學專業的進修。XX年大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

　　我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：

　　第一，我有專業優勢，我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

　　第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并于20XX年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發的今年，我所負責指導的20個水稻科技示范戶，仍然實現增產12.4%。

　　第三，我有年齡優勢，常言道：三十而立。三十歲前后，是人的`一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。

　　第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好;另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。

　　如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

　　一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

　　技術崗位競聘報告篇11

尊敬的各級領導、同事們，

　　大家好！

　　這天我能站在那里做競職演講，首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。透過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以后工作有一個好的規劃，真正將自己的技術應用到實際工作中，為我礦多做貢獻。因此我會十分珍惜這次機會。

　　我叫xx，xx年畢業于xx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一向在xx從事機電管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現場，排查設備運轉狀況，排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉設備安全有效運轉，若發現大隱患及時向主管領導反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。

　　在xx工作這幾年，我經常利用業余時間復習自己的專業知識，學習礦井供電知識，經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電方面知識，為以后從事機電技術工作奠定了基礎。

　　今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時，我十分興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業，能將我這幾年在校園學的`理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區，為機電工區解決技術難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一向在xx工作的緣故，使我的接觸面一向停留在一個位置，xx的設備必竟和機電工區不一樣，作業環境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區的作業環境，適應了機電工區的工作和生活，此刻也已經融入到機電工區，謙虛好學，不恥下問，為了能繼續留在機電工區，當好技術員。所以我這今天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的潛力，使我的技術得到充分發揮。

　　第一、吃苦耐勞，樂于奉獻。自來到機電工區后，我嚴格遵守區各種規章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教，并主動參與到施工作業當中，經常和工人師傅討論工作經驗和心得體會，努力提高自己業務水平。

　　第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所務必的專業技術知識和實際操作潛力，自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中，在編寫規程措施過程中，我力求理論聯系實際，用規程措施指導現場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍，培養嚴謹的工作作用，力求在文字當中不出現錯別字，用專業述語說話。

　　我清楚的認識到，要成為一名合格機電技術員非一日之功，如果我有幸被聘為技術員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術員，并堅決做到以下幾點：

　　第一、勤深入現場，排查隱患。同職工同上同下井，一齊勞作，監督職工按章按規作業狀況，避免“三違”狀況出現。勤查機電設備運行狀況，排查安全隱患，如設備存在安全隱患，及時處理并向主管領導匯報，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電設備正常運轉，保證機電職工有一個安全的作業環境。

　　第二、努力創新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術，掌握plc、變頻技術等基礎知識，能看懂plc程序圖，會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術，增加閱歷。

　　第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結協作。空談誤事，實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫忙、支持和配合，我有信心、有潛力干好機電技術員這一重要崗位，我也相信自己會成為一名合格的機電技術員，為我們xx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。

　　最后祝愿我們xx煤礦的明天會更加完美！謝謝大家！

　　技術崗位競聘報告篇12

尊敬的各位領導和評委：

　　大家好！

　　我今天參加業務支撐中心數據技術支持崗位的競聘。

　　首先我談一下對xx數據業務的認識：

　　目前對xx運營商來說，用戶高增長的重要性已經讓位給了運營收入的增長，而各大xx運營商競爭已呈白熱化的趨勢，后果是語音業務值下降已成趨勢，為了持續收入的持續上升，務必找到新的業務增長點，數據業務將擔負起啟動xx業新一輪增長的重任，各大運營商都在大力發展數據業務，能夠說，誰抓住了數據業務，誰就在以后的競爭中處于優勢。集團公司今年也在全國開展了“打造數據精品網”的活動，而xx數據網網絡總體規模比較小，不像xx那樣帶給大規模的互連網接入業務，就應以大力發展有移動特色的數據業務為主，如：信息、無線，為以后發展以為代表的移動多媒體業務做準備。數據技術支持崗位的目標是做好數據網絡維護工作和數據業務支撐，開發相關的增值業務，為集團用戶帶給信息化整體解決反感，用心進行數據網的網絡優化和技術儲備，積累移動數據網建設和維護經驗，積聚相關維護人才。

　　xx此刻的數據網包括：信息、無線等系統，它牽扯到計費、傳輸、交換、等各個部門，而開展數據業務也多種多樣，也因此對于數據技術支持這個崗位，需要一位兼有計算機、傳輸、無線通信的專業知識的人才，他既要有豐富的維護經驗，又要具有必須的開發潛力，還要對對數據業務熟悉。我認為，數據業務技術支持崗位要做好下面的工作：

　　1、數據據業務相關網絡設備的技術支持和網絡維護工作。

　　2、開發可增值的數據業務。

　　3、數據業務分析、統計工作。

　　4、向集團用戶帶給信息化整體解決方案。

　　對于這個崗位，當然需要有較強的職責心和敬業精神，這是起碼的要求，除此之外，我覺得我有以下幾點優勢：

　　1、我畢業于武漢測繪科技大學計算機系，專業十分對口，在大學的四年里，我系統地學習了計算機專業的課程，具有扎實的`基礎知識，對于新事物、新設備、新技術有著強烈的求知欲望，能夠很快地理解并加以應用，個性擅長利用互聯網來分析、解決問題。

　　2、我具有較強的專業潛力和豐富全面的數據網的維護經驗，我曾在計算機中心工作了三年，負責前臺微機、網絡、主機的維護，又開發過親情號碼、一元包干的業務。當時除了處理計算機中心的業務之外，我還獨立承擔著、信息中心的維護任務。在傳輸中心的一年里，我主要的任務是維護、、等設備，側重學習了路由器、數據交換機的知識。能夠說，計算機、數據通信、傳輸、交換知識我都均有涉獵，知識面較為全面。在長期的維護過程中，我的技術水平得到了長足的進步，積累了豐富的維護經驗，能夠單獨處理網絡故障。在省公司七月份組織的全省數據網維護專業人員的考試中，我名列前茅，獲得了“數據網技術標兵”，我很自信在技術潛力上我完全能夠勝任這個崗位。

　　3、我對本地數據網的運行狀況十分熟悉。我剛到數據機房時，當時，基礎資料十分匱乏，而且省公司對于數據網也沒有相關的管理制度和維護計劃。經過幾個月的奮戰，在其他同志的幫忙下，我們對機房的資料、環境進行了整理，各類標簽、走線進入了標準化行列，摸清了第一手的基礎資料；根據xx的實際狀況和省公司下發的文件，制定了相應的維護細則、作業計劃，建立了包含了局數據修改、系統備份、軟件版本、系統運行等一系列原始記錄；對于故障處理，透過故障資料庫和專線用戶資料庫的建立，為及時有效的處理各類故障帶給了有力的依據。在去年年底的全省組巡中，我們拿了并列第一名，今年的組巡，我們的維護的項目名次也比較前，在今年打造數據精品網的活動中，我個人獲得了“先進個人”的稱號。

　　4、我具有較強的開發潛力。舉兩個例子：

　　1、數據網務必對每一天的設備進行詳細的記錄，以前每一天都是手工登陸到設備上執行各種指令，做完一次差不多需要兩個多小時，而且還容易出錯，之后我利用自己編程的特長，編寫了自動登陸程序，使得檢查時間縮短為十分鐘。

　　2、為了提高的競爭力，我花了兩個星期的時間，開發了視頻點播系統。

　　5、在數據網維護過程中，要經常跟用戶、廠家聯系，遇到棘手的問題，還要得和兄弟部門、省公司聯系，這些基本上都是由我來負責與各方面聯系協調，這使得我在數據維護方面有著較高的認知度。

　　6、由于我在計算機中心干過三年，對于數據統計工作很熟悉，所以我能夠自己親手進行數據業務的統計工作，并作出分析和研究。

　　如果我能夠得到大家的認可，我將會用心配合其他人員，提出一系列意見和推薦進一步提高數據專業的維護水平，來提高xx的業務收入和知名度。

　　對此，我有幾點設想：

　　1、這半年以來，有不少的互聯網專線用戶退網，其中還包括供電局等大客戶，主要的原因是我們只有接入功能，沒有帶給相應的增值業務，據調查，大部分的用戶上網是為了娛樂，個性是視頻點播、在線游戲等業務，我們也能夠像xx一樣，開發電影、音樂在線、游戲在線業務等增值項目供用戶選取。也能夠選取和游戲開發商合作，這樣為本地數據業務的順利開展帶給籌碼。

　　2、由于在維護過程當中，發現許多問題具有共性，我們能夠架設一個網站，把一些常見問題及解決方法放上去，還能夠放一些電腦知識、補丁軟件，系統升級軟件，大家能夠隨時上去學習。還能夠透過開展培訓的方式，努力提高一般維護人員和縣市分公司維護人員的數據網絡維護水平。透過各種途徑學習兄弟公司、合作伙伴甚至競爭對手的先進經驗，將之運用到xx移動據網絡維護工作中來。

　　3、由于我們接入方式只有和光纖，沒有xx的接入優勢，成本比xx的要高得多，但并不是就不發展接入用戶，我們也有自己的優勢，一是我們的傳輸資源比較富余，二是我們能夠帶給一些捆綁的數據業務。由于本地傳輸網的升級，其傳輸設備能夠帶有口，這意味著我們能夠大大地節省成本，使得城域網的建設成為可能，數據網的下一步工作就是配合傳輸打造城域網。在此基礎上，就應增加多樣的接入方式，個性就應推廣接入方式，它有效地解決了最后一百米的接入問題。

　　4、由于以前的工作基本上是數據維護，對業務方面涉及地相對較少，跟客戶的接觸工作也僅限于維護方面，跟用戶直接打交道很少，我想從幾個方面提高自己：

　　一是盡快地熟悉各種數據業務，包括用途、資費、使用方法。

　　二是利用自己計算機潛力較強的優點，掌握各種數據業務的數據統計方法，這樣就能夠了解數據業務的發展特點，做好相應的分析研究工作，這一點要向有經驗的同志學習。

　　三、加強對集團客戶的服務的支撐工作，可分為兩方面：一是要根據用戶的實際狀況，發揮移動自身的優勢，給用戶帶給確實可行的信息化整體解決方案，二是做好用戶的售后服務工作，包括帶給處理障礙的技術支持和對用戶提出的新的需求開發新的數據業務項目。

　　5、對數據網存在的問題，用心分析問題根源，制定并實施相應的解決方案。

　　如果我能夠競聘成功，請大家放心，我必須能將數據網的支撐工作做好。

　　最后謝謝各位領導和同事來參加我的競聘演講！謝謝！

　　技術崗位競聘報告篇13

各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好!

　　光陰似箭，歲月荏苒。不經意間，來到師范大學已經16個年頭了。十六年來，伴著發師范大學的發展壯大，我也從一個剛剛走出校門的學生成長為一個地地道道的師范人。如今，在師范大學全面推行的崗位競聘上崗機制中，我勇敢地走上演講臺，參與行政部副處的競聘。

　　首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。謝謝你們!

　　下面，我分三部分向各位領導匯報我的競聘情況。

　　一、我個人基本簡歷

　　我叫，今年38歲，黨員，統計師，大專學歷。我于xxxx年畢業于秦皇島煤炭管理學校計劃統計專業，分配到師范大學人事部門工作至今，工作以來，我先后負責過人事調配、職稱評聘、師資管理、秘書等除勞資、檔案之外的所有工作。曾任人事科副科長、秘書(正科)、人才引進辦主任。

　　二、個人劣勢和優勢

　　下面談一談我競聘這一職位的優勢和劣勢。

　　首先從劣勢說起，因為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。客觀的說，我是一名從外地分配到本校的一名教師，學歷也有限，勿庸置疑，與本校留校本科生的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，如果我行政部副處，將非常歡迎像他們一樣有實力、有能力的人加盟到行政部門，我將為他們創造良好的工作環境和施展才華的平臺，并和他們一道創造師范大學的新篇章。

　　與此同時，十六年來，由于我一直在人事部工作，積累了豐富的行政工作經驗。學校職工的信息數據庫、干部統計等這些工作也一直是由我負責，對全校人員構成及流動變化等情況我都很熟悉，能更好的開展工作。另外，我還參加了前年應對教育部對我校的本科教學工作水平評估工作，直接參與編寫了學校的自評報告。對學校教學、師資及管理等情況有第一手材料和認識，了解學院對行政部門的要求是什么，對于從哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部門的工作效率和服務水平，有自己一定的認識。同時，多年的工作經歷也是我養成了良好的工作態度和培養了我與時俱進的創新意識。工作以來，我一直踏實肯干，善于鉆研，對現代化辦公技術和手段掌握得較多，如數據庫技術，網頁制作技術等。而這些正是作為一名行政部副處人員所必備的素質。

　　另外，我還具有一定的文字組織能力。擔任秘書多年來，不僅鍛煉了我較強的組織協調能力，還鍛煉了我較強的文字組織能力。我先后為人事改革工作提供數據信息、整理資料、發布通知、參加職稱評審的組織服務、師資統計工作;并起草過《在分子細胞生物學實驗室試行學術帶頭人特聘崗位的實施意見》及《分子細胞生物學實驗室特聘崗位聘任協議書》等文案編寫工作。

　　三、工作設想

　　如果承蒙領導厚愛，讓我走上師范大學行政部副處的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體將做到以下兩點：

　　一是真誠講團結，積極協助正職做好部門的管理工作。多年的工作經驗告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從正職的'安排，做好本校的人才引進工作，注重師資力量，在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。在工作中，要率先垂范，積極協助正職做好行政部的管理工作。

　　二是立足本職崗位，敬業愛崗，無私奉獻、廉潔奉公。

　　我上任后，將努力做好本職工作，加強自身素質及作風建設，以人為本，以教師為重，積極為他們的做好服務工作。同時，還要進一步加強廉政建設，把自己一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業。

　　尊敬的各位領導，評委老師，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業的發展而貢獻自己的力量!

　　謝謝大家!

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