工程師崗位競聘的演講稿三篇
工程師崗位競聘的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!我叫王繼忠，37歲，大專文化，工程師職稱，現從事電網調度工作，是調度室副主任，主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作，專業工作年限15年，今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。
我的簡歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業聯合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作，做一名電網調度員;1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作，任主任;20xx年4月至今在調度室工作，任調度副主任。
競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換，國有企業三項制度的改革深化，必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業后，不管工作好壞，技術素質高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業務，提高生產技能，從而促進職工素質的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道就業靠競爭，上崗憑技能的道理!
自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。
我競聘的個人優勢在于：
⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過，并當過調度室副主任，輸變電管理所主任職務，有較強工作能力和領導能力，多年被評為先進工作者;
⑵三年來的大學脫產學習，使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業知識和技能。在大學中，是一名優秀班干部，學習成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學期得到單位的獎學金，并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;
⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;
⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關資料書籍，為單位降損節能提供了理論依據，從而達到降損節能，提高了電網的效益;
⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業業務素質達到了一定的專業技術水準;
⑹20xx年初，參與設計繪制本縣電力系統20xx年和20xx年一次系統規劃圖，同時自己還參與了縣電網調度自動化規劃設計工作，并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業論文;
⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動，自己深入現場直接參與安裝和調試，日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者，擔負著電網調度自動化系統和變電站綜合自動化系統維護管理工作。可以這么說，現在調度自動化系統和變電站綜合自動化系統一有故障，均由我一個人獨立處理排出。
⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果;
⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間，通過理論和實踐相結合，自己的專業技術水平和業務有著質的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握，曾無數次擔負變電站設備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數不多的人，以致使自己在從20xx年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手，在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話，我的.工作設想是：
1、使設計工作規范化、標準化，設計線路要結合縣電網一次系統遠景規劃圖，要建立和健全生產技術檔案資料。
2、在調度室要強化調度管理，充分發揮調度的作用嚴格執行兩票三制，強化安全意識，并嚴格按照三不放過的原則，認真調查處理事故，切切實實提高安全生產管理水平，確保人身設備，電網的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業務水平，提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質。
4、在輸變電檢修所，要培養些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平，我已展示了自己的優勢，不是我不優秀，而是別人比我更優秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結派。
2、建立、健全董事會制度，監事會制度，充分發揮職工代表權力，杜絕****行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監督作用。
5、要大搞第三產業，增加職工收入。
6、制定職工業務培訓制度，讓公司職工定期接受業務培訓，內容有崗位職責，工作規范，服務標準，職業技能。
以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。
謝謝大家!
工程師崗位競聘的演講稿 篇2
尊敬的企業領導、專業前輩：大家好!
我叫XXX，20xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的'網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時間里，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。
四、在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是傳道、授業、解惑專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
六、我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有事必做于細的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而意識的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝!
工程師崗位競聘的演講稿 篇3
各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!首先，非常感謝院領導給了我一個推銷自已的機會。我競聘的是xxx
從參加工作那天起，我就牢記使命，嚴格要求自己，認真完成院領導安排的各項工作。工作中，我不斷獲得了各級領導同事以及在座許多評委與同事們的親切關懷和悉心幫助。不斷提升自己的能力與膽識，正是這些，使我今天可以充滿信心走上這競聘講臺。
我從繪圖員，作業組長，到現在的項目負責，參加工作*年來，無論在哪個崗位上，我都是把它當作學習和積累的過程，從而收獲了豐富的工作經驗。全國第二次土地調查是國土資源部重點項目，我負責了菏澤市成武、定陶兩縣農村數據庫建設工作，順利通過驗收;20xx年全面負責資源公司各項目的圖件編制工作，8月10月的郭城金礦項目一個多月的時間，300多張附圖，協調各方關系以及調動內部人員工作積極性，短時間內完成了任務。與國土資源廳信息中心合作的全國鉆孔數據庫試點工作，我作為我方項目負責10萬米工作已完成8萬多米，各種表格，數據關系基本成型，需提交文檔資料基本完成，在部門組織的技術比武中，我的理論和操作成績，總分均獲第一名。
因為榮譽屬于大家，成績屬于過去，所以，我只想說，多年的工作和進取，我開闊了眼界，提高了工作能力，積累了豐富的經驗，而這些都有利于我盡快進入新角色，適應新工作。
測繪主任工程師除了負責技術，質量，人員培訓等，還要協助主任搞好管理，承攬項目，創收。用自己所學的知識，為我院的礦產測繪事業貢獻力量是我一生的理想。今天，我競聘測繪主任工程師，就是為了更好的實現這個夙愿!我認為我具備這個優勢和能力。
一、具有強烈的事業心、進取心、責任心。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的事業心、進取心、責任心，都很難取得成功。因此無論是在工作上還是在生活中我都始終堅持三心的原則：責任心是基礎，進取心是動力，事業心是關鍵，愛崗敬業，堅持把工作做到最好!
二、具有較強的學習適應能力。我今年*歲，精力充沛、思想進步，思維活躍，接受能力好，學習、適應能力強，善于接受新事物，有著敢作敢為的性格和雷厲風行的作風。正因為我有激情，讓我有精力努力工作;正因為我有激情，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑;正因為我有激情，也讓我具有了更多的時間，更多的精力，去鉆研和探索。
三、極具親和力，有較強的團隊精神。工作多年來，我都能與同事友好相處，對領導尊重，和大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。
四、在從事項目負責中，管理能力有一定提升。我負責的項目多，類型多，業務全面。工作過程中，我把它當作學習和積累的過程，從而收獲了豐富的管理經驗。
假如我能在此次競爭中能實現這一崗位，我一定不負眾望，在領導和同事們的支持下，努力學習、開拓進取、解放思想、大膽創新，緊緊圍繞我院的工作中心，抓住機遇，迎難而上，緊跟市場，積極實施走出去戰略，不斷提高業務量，讓我們的優勢轉變為效益，轉變為增收節支的重要抓手，從而更好的服務于經濟社會的.發展。
一、擺正位置，當好主任的助手和參謀。力爭在最短時間內配合主任帶領全體成員在院黨組的領導下，立足我院實際，制定切實可行的，規范化建設規章制度。進一步完善測繪日常管理辦法、測繪項目管理辦法、測繪資料管理辦法等管理制度，加強測繪項目的日常管理工作，力爭在測繪生產、市場經營、質量管理、安全管理、設備管理等方面管理水平逐步提高，使各項工作穩步推進。
二、強化培訓，績效考核。定期組織技術人員學習，組織召開業務會議，學習新理論、新方法、新規范，并貫徹執行，不斷提高技術人員的技術水平和業務能力，研究目標技術質量管理。依據本部門實際情況確立績效考核方案，制定、優化、落實并完善考核機制。通過進行績效考核，充分調動部門員工的積極性，增強部門職工貫徹落實競賽目標任務的自覺性，努力提高其工作質量和活動效率，激勵員工爭當為院作貢獻的排頭兵，共同推進部門整體工作水平的提高，進而推進全院整體效益的高速提升。
三、努力提高測繪產品質量。具體抓好質量管理體系的認證、運行工作。對項目的業務進行悉心指導，深刻理解所涉及的質量職能及相關文件、并貫徹執行。將質量管理貫穿于生產全過程，做到對每個項目進行指導和督促。不斷更新、完善測繪質量保證體系，保障測繪產品質量的提高，以確保我們在同行中名列前茅的地位。
四、加強學習，不斷提高技術水平和工作能力。進一步加強政治理論學習和業務知識學習，不斷提高理論水平、工作能力、測繪技術水平、熟悉國家及測繪方面的法律、政策知識;創新經營理念，開拓、培育具有競爭力的市場體系。
各位領導、各位評委，如果我競聘成功，我將以凌云之志實現一腔抱負;以精誠之心開啟工作思路;以勤勞雙手創造工作業績，不遺余力地做好本職工作，用出色的表現回報大家的厚愛，盡情揮灑我的熱誠，攀登我院測繪事業的更高峰!即便不成功，也不會影響我的工作熱情，我會以這次競聘為契機，在本職崗位上加倍努力，使工作邁向新的臺階!
我的演講完畢。謝謝大家!
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