學生會主席競選答辯稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好。今天，我很榮幸的站在這個講臺上，進行我的競選答辯。

我叫xx，來自xxx班。在答辯的最開始，我要感謝兩年以來，老師對我的培養，以及同學們對我工作的支持。

我的競選宣言是：你們用信任選擇我的未來，我將用成績回報你們的信任！

我的工作理念是：承前啟后，開拓創新。

既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。我們都是經過了高考才進入中北大學讀書的，我覺得，所有經歷過高考的人，都應該分外珍惜去大學進一步學習的機會。所以進入大學以來，我一直都沒有放松對自己的學習方面的要求。不管是不是擔任學生干部，我都不忘自己首先是一個學生，而學生的首要任務就是學習，除卻了學習，一切都沒有意義。在一直位于全院前三名，每次考試都有八九個均分在九十以上的我們班，我感到壓力很大。不過，經過我的努力，依然在大一獲得了綜合素質測評的三等獎學金。在以后的日子中，我將以更高的標準要求自己，不能只是淺嘗輒止，不求甚解。

一直以來我都很注重自己各方面能力的培養，大一一年，我在班級擔任班長的職務。在這一年中，通過全班同學的努力，我們獲得了一次院第三，一次院第一的好成績，也因此獲得了兩次“院優良學風班”，同時被推為“校優良學風班”，還獲得了“校先進班集體”的稱號。當然，這一切都離不開每位同學的努力。到了大二，在和班主任老師深入的交流后，鑒于班級已經穩定發展，也應該給大家更多的鍛煉的機會，所以我就卸任班長一職，將主要精力放在學生會的工作上。我通過競選成為院學習部的一名副部長，同時兼任機械工程與自動化學院演講與辯論興趣小組組長一職。現在回頭看看，經過這將進兩年的鍛煉，我的各方面都有了很大的提高。

在簡單的介紹過自己和工作經歷之后，我想說一說自己對所競選職位的認識，以及自己的工作思路。

在我看來，學生會主席是一面旗幟，是一座橋梁，是一名領航員。所謂一面旗幟，就是整個學院優秀學生的代表，是同學們學習的榜樣；所謂一段橋梁，就是連接老師和同學之間，學生會與同學之間，同學與同學之間的紐帶；所謂一名領航員，就是要為全院學生工作做一個統籌和規劃，給其他學生干部指引一個前進方向的人。所以，我認為，作為一個學生會主席，一定要有一個清醒的頭腦，能做出合理的規劃，以及對形勢準確的判斷，并且做出最優的決定！如果你問我是否擁有這些素質，我會告訴你，能站在這里，就說明我對自己有充分的信心，充分相信自己可以勝任這一職務。

要想對未來有一個合理的規劃，就要對現狀有一個合理的判斷。所以，我將本屆學生會工作做了如下三點總結：一、細心有余，魄力不足。我們看到很多活動，作為組織者的學生會各部門工作確實是無可挑剔，但是卻沒有達到預期的效果，這是為什么呢？究其原因我認為不過是力度不夠。二是數量有余，魅力不足。二院的活動向來以井井有條著稱，但卻很缺少品牌活動，缺少轟動全院乃至全校的效果。三是穩健有余，創新不足。就像之前筆試的第一題一樣，面對九零后，我們的學生工作應該何去何從？不能吸引大家的活動，是不是就失去了意義呢？

針對以上三個方面的問題，我整理出自己的工作思路：承前啟后，開拓創新。

承前：秉承我院團結務實，自強奮進的學生工作理念，繼承之前學生會傳統，踏踏實實的做好我院學生工作。

啟后：在繼承前人的傳統的同時，我們要走出自己的路子，分析現狀，判斷形勢，為后來人留下屬于我們的東西。

開拓創新：打破傳統，敢于改變。對待新的形勢，要有新的對策。二院很多活動，都有了很長的歷史，一個活動辦了十年，甚至十幾年，就到了應該改變的時候了。我們的工作就是讓這些傳統活動舊貌換新顏，以適應新時期的要求。同時，要創新，創品牌，在這一方面，我們將是開拓者。

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要心中充滿執著和關愛，一切，都會在意料之中！

謝謝大家！

請各位評委老師提問。

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