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團委書記競聘演講:用熱愛與執(zhí)著去迎接崗位的挑戰(zhàn)
尊敬的各位領導、老師:
下午好!
首先非常感謝各位領導和老師對我的鼓勵和支持,并給我這樣一個介紹自己的機會。我競聘的職務是校團委副書記。
可能是因為我平時的工作比較瑣碎而忙亂,給很多老師留下的印象只是一個忙碌的過影,而過影中英俊的臉龐卻略顯冷漠。這可能是因為,大部分的時候我追求的不是“一見鐘情”而是“日久生情”。希望通過今天這次機會大家能夠了解我,信任我。
我××年由彰武縣高中考入師專,01年畢業(yè)就來到了我們學校。昨天深夜,我草擬這篇競聘稿的時候才恍然發(fā)現(xiàn),自己來到一職專已經(jīng)幾年了。這幾年的工作時間對在座的大部分老師而言還不及一個零頭,而對于我卻是工作經(jīng)歷的全部。
靜下心來細細理順這幾年時間在我腦海里留下的點點印記,發(fā)現(xiàn)可以用四個字概括這幾年的工作,那就是“馬不停蹄”。總結起來大致有下面幾項:
我完成了計算機專業(yè)教學工作。也完成了計算機機房維修工作。
03年10月份,我完成了最引以為自豪的一項工作……
完成了這些年的連我自己都不知道在忙什么的其他工作。……
多年的工作,多年的學習,多年的忙碌,多年的錘煉,感謝這幾年的時間里學校的發(fā)展壯大給了我充分展示自己能力的機會,同時這些年的時間也使得我在大家的心目中形成了一個固定的形象——一個搞技術的形象、一個幾乎可以和計算機畫等號的形象。今天站在這里就是想告訴大家——如果您給我機會,我將向大家展示出我能文能武的一面。
如果有人問我你憑什么競聘團委書記,我的答案是三個字:很合適。
我對待工作有熱情,樂于奉獻,愿意為工作而付出努力……。
我求知欲強,更善于學習。我經(jīng)常自豪的說“不要問我會什么,只要告訴我需要會什么”。……
我年輕,能更好的和學生進行溝通,……。
我思維活躍,善于變換角度思考問題,……。
我做事冷靜原則性強,……。
我熟悉學生工作,……。
我熟悉團委工作,……。
正是基于以上考慮,我認為自己適合團委工作。
如果領導和同志們能給我這個機會,我將做好以下幾方面的工作:(略)
我參加這次競聘是因為對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求,并愿意為學校的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,希望能得到大家的支持和信任,無論如何我都要感謝大家,無論結果如何,我都會正確對待,我深信,有領導和同志們的支持,憑借自己的勤奮和能力是能夠勝任這個崗位的!
謝謝大家!
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