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對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒園管理的思考
對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒園管理的思考
題目：現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒園管理
主講人：天津 師大副教授趙放
聆聽了趙老師關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒園管理方面的幾次講座，不僅讓自己學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的教育技術(shù)，掌握了一定的技巧，更讓我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園管理中的應(yīng)用有了新的認(rèn)識(shí)與思考，在今后幼兒園的管理中我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)調(diào)做好以下幾方面的工作：
1.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)在職教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)
隨著現(xiàn)代通信普及和信息技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用，幼兒園在家園共育方面又有了新的聯(lián)系方式與途徑，如：建立園級(jí)網(wǎng)站、班級(jí)博客、QQ群、家校通等等，其快速便捷的溝通方式，得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。作為幼兒園教師就必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，做到人人懂技術(shù)、人人會(huì)操作，讓自己的教育能力適應(yīng)時(shí)代的要求。
2.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園管理中的應(yīng)用
加大資金投入，在幼兒園的人、財(cái)、物的管理過(guò)程中，盡可能的發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的價(jià)值，積極實(shí)施現(xiàn)代化辦公，讓現(xiàn)代教育技術(shù)體現(xiàn)在幼兒園管理的全過(guò)程。（如：幼兒園保健管理、食堂管理、財(cái)產(chǎn)管理、檔案管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理、黨務(wù)管理、工會(huì)管理等等）
3.建立園級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源共享
通過(guò)幼兒園局域網(wǎng)的建立，結(jié)合教育教學(xué)工作的需要，將一些學(xué)習(xí)資料、教師的學(xué)習(xí)反思、教育案例、網(wǎng)絡(luò)園報(bào)等在網(wǎng)上公布，實(shí)現(xiàn)教師在線學(xué)習(xí)、在線交流、在線共享。
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