教孩子閱讀＝給孩子未來（殷秀華支招幼兒家長）

教孩子閱讀＝給孩子未來

殷秀華支招幼兒家長——

許多父母認為在孩子幼兒時期，父母最重要的是呵護他們的安全和健康，讓他們的身體得到最好的發(fā)育，而忽視他們所需的最初的“精神食糧”。早期閱讀推廣人殷秀華老師則認為，最好的早期教育就是陪孩子閱讀、教孩子閱讀。

5月15日，一場名為“讀書給孩子聽，播撒幸福的種子”的兒童閱讀推廣主題講座在合肥小森林濱湖和園園如期舉行，主講人正是殷秀華。在兩個多小時的講座中，殷秀華老師向前來聆聽講座的數(shù)百名幼兒家長面授機宜，告訴他們如何創(chuàng)造良好的閱讀條件，如何讀書給孩子聽。

“孩子因吃食物而長大，因閱讀而成長。”殷秀華提醒年輕父母，孩子的成長需要營養(yǎng)，除了必需的七大營養(yǎng)素外，還需要獲得心理的成長，而要獲得心理成長，最好的方式就是閱讀，特別是親子閱讀。陪孩子閱讀能建立良好的親子關系，良好的親子關系是教育的基礎。殷老師提出，幼兒期是人生的春天，是播下閱讀種子的最佳時節(jié)，也是播下人生幸福種子的最佳時節(jié)。2～5歲是孩子對語言最敏感的時期，這一階段陪孩子、教孩子閱讀，能培養(yǎng)他們對于閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓他們終身受益。

兒童時期，孩子讀圖容易，識字難。兒童最喜歡閱讀的是圖畫書，一本好的圖畫書用富于情感的圖畫和語言來講述故事，是最適合給孩子看的書。殷秀華認為，孩子兩歲時就愛聽故事，能對圖畫產生敏感，幼兒時期孩子的讀圖能力比大人都強。讀書給幼兒聽比買書讓他們自己讀效果好很多，殷秀華介紹，孩子看圖讀圖，加上父母讀文字、講故事，孩子的視覺和聽覺合二為一，是最好的閱讀方式。

“愛讀書的孩子思維活躍、見識廣博，詞匯量豐富，語言表達能力好；在學校學習時，上課注意力集中，理解能力強。”殷秀華還為家長們提供了選擇好書的幾點建議，主要原則就是站在孩子的角度、注意圖畫的質量。書選好了，那么，怎樣讓孩子愛上閱讀呢？殷老師又給家長們提出了幾點親子閱讀的建議。親子共讀，父母和孩子度過一段愉快的時光，愉快的讀書體驗讓孩子渴望閱讀。兒童閱讀要堅持快樂、少讀、慢讀、簡單的原則。閱讀中的情緒記憶是記憶內容的一個重要方面，積極的情緒記憶會使人變得樂觀、豁達、性情開朗、勇敢自信。在時間安排上，殷秀華認為，每天晚上孩子睡覺之前，父母陪孩子閱讀10-20分鐘，然后撫慰孩子進入夢鄉(xiāng)，是比較好的親子共讀方式。

殷老師親切、深情的演講風格，贏得家長們陣陣掌聲，大家在她繪聲繪色的講解中收獲了許多育兒的方法和經驗。

鏈接：殷秀華，長期致力于幼兒早期閱讀和圖畫書理論的研究學習，是國內較早從事相關領域研究和傳播的專業(yè)人士。從2001年開始在國內舉辦過近兩百場大型公益性講座，飽滿的熱情和獨特的感染力深受廣大家長、老師和幼教機構的歡迎，被網上媽媽稱為中國大陸第一個傳播圖畫書理念的“花婆婆”。

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