稱職的父母必讀

稱職的父母必讀日期：2010年1月28日 作者： 相關(guān)tags: 稱職 父母 一、父母的角色與職責(zé)                       每一個(gè)父母，當(dāng)孩子一生下來(lái)，就對(duì)自身的孩子有很高的期許。然而，通常父母會(huì)期盼有個(gè)乖巧懂事、又聰明的孩子，卻疏于反問自身如何 做個(gè)好的父親或母親。       現(xiàn)今的社會(huì)，習(xí)性地把教養(yǎng)子女的責(zé)任，時(shí)常加諸女性的身上，等孩子出了疑問，再彼此責(zé)難就來(lái)不及了。因此父母親應(yīng)對(duì)自身的角色有以下的認(rèn)知：    在教養(yǎng)子女的流程中，父親與母親同樣首要 。 即使父母工作再忙碌，也應(yīng)撥出時(shí)間陪孩子，教導(dǎo)孩子。父母應(yīng)關(guān)懷明白孩子身心的成長(zhǎng)，并在管教上建立一致的態(tài)度。在管教子女流程中，父母應(yīng)先取得共識(shí)，共 同找出適合孩子的管教形式。 重視父母本身的身教。父母如何做，孩子就如何學(xué)。 二、有能力的愛        您能不能覺得在花費(fèi)許多心力教孩子、愛孩子之后，他仍覺得您不夠愛他，甚至彼此之間聯(lián)系緊張，這是如何回事呢？答案是：愛是要有能力的。什么是有能力的愛呢？    親子溝通的流程，要有溫馨、祥和的感覺，若惹起彼此之間的僵持或不愉快，則是沒有能力的愛。指正孩子，要能引發(fā)他的心智成長(zhǎng)，若只是一味的要求與責(zé)備，則 是沒有能力的愛。認(rèn)清孩子的能力，幫助他走出自身的路，若凡事要求他跟別人比，只會(huì)更添加他的挫折感。父母都是愛孩子的，但是愛是要有能力的，才能幫助孩 子成長(zhǎng)，讓他體會(huì)您的愛。 三、識(shí)別兒童        孩子還小的時(shí)刻，您必須很關(guān)心他是不是該長(zhǎng)牙了、走路了、說(shuō)話了。現(xiàn)在，孩子入學(xué)，您又開始關(guān)心他的成長(zhǎng)是不是能跟上別人？本來(lái)，每個(gè)孩子并不完全是一樣 的，好比有些人十個(gè)月就會(huì)走路，有些人卻要慢到一歲半。只要他看起來(lái)健康正常，就不必因一、二項(xiàng)的差別而過份憂心。以下是國(guó)小階段，兒童成長(zhǎng)的通常特性， 提供您參考：●低年級(jí)1.生長(zhǎng)緩慢而穩(wěn)定。2.女孩比男孩早熟。3.易感染疾病。4.為發(fā)泄過剩的精力，很少有靜止的時(shí)刻。5.愛賽跑、跳高、跳繩、做模型、玩家家酒。6.會(huì)好奇地提出許多疑問要求父母或老師回答。7.留心力短暫，對(duì)于長(zhǎng)期要求留心力的活動(dòng)易顯出坐立不安。8.愛繪畫及色彩，能夠獨(dú)自游戲或工作。9.由與鄰座小朋友游玩，成長(zhǎng)到小團(tuán)體游玩。10.因富于想象力，而常產(chǎn)生恐懼。11.在乎爭(zhēng)取成人的留心與愛護(hù)，并表現(xiàn)嫉妒。12.從成人的態(tài)度、語(yǔ)言或表情來(lái)察知是非的辨別要領(lǐng)，認(rèn)為受 到贊許的事就是對(duì)的，受到責(zé)備的事就是錯(cuò)的。●中年級(jí)1.身體健康良好，并喜愛耗力活動(dòng)。2.常保持動(dòng)態(tài)的情形，跑、跳、追逐。3.留心力加長(zhǎng)，并且能延長(zhǎng)工作時(shí)間。4.從體會(huì)中學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)。5.喜愛有組織性的游戲，從事有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。6.開始形成同性同儕（愛跟同性別的同學(xué)、朋友在一塊兒），以示意被團(tuán)體接納。7.因自我評(píng)價(jià)能力之成長(zhǎng)，對(duì)成人有批評(píng)的態(tài)度。8.男、女孩的興趣分歧。9.自以為已經(jīng)成長(zhǎng)，言行中表現(xiàn)出成人姿態(tài)。10.對(duì)來(lái)自他人的批評(píng)或譏諷相當(dāng)敏感。11.喜好借著助人行為或自我成就取悅教師。12.對(duì)善惡的解釋有了私人的見解，不再完全依照成人的說(shuō)法和準(zhǔn)則 。●高年級(jí)1.在急速生長(zhǎng)以前可能呈現(xiàn)緩慢成長(zhǎng)的現(xiàn)象。2.因身體的成長(zhǎng)與運(yùn)動(dòng)量的添加，食欲與飯量增進(jìn)，可能超過成人。3.個(gè)體個(gè)別成長(zhǎng)的差別顯著，部分孩子有早熟現(xiàn)象。 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一頁(yè) 

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